Giáo án giáo dục thể chất lớp 1 cánh diều cv 2345

TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 1

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 1
Giới thiệu chương trình
Trị chơi “ Đứng lên ngồi xuống theo hiệu lệnh”
I.Mục tiêu
- Làm quen với tư thế đứng nghỉ - nghiêm
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1.
- Một số quy định trong giờ học thể dục.
- Biên chế tổ, chọn cán sự.
- Chơi trò chơi “ Đứng lên ngồi xuống theo lệnh”. Yêu cầu tham gia chơi tương
đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an tồn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu tiêt
học.
2.Khởi động.

- Giậm chân vỗ tay theo nhịp
bài hát.
- Xoay các khớp cổ tay kết
hợp cổ chân, vai, hông, gối

6-8’
1-2’

Phần cơ bản:
1.Làm quen với tư thế nghỉ nghiêm.
- Khẩu lệnh : ‘ Nghỉ !’
- Cách thực hiện : Trọng tâm
dồn sang chân T, chùng gối
chân P, hai tay để thẳng tự

22’
12-14’

Phương pháp lên lớp

SL
































 GV
CS1

1lần
2x8

3L

- GV điều khiển

- GV chỉ định vị trí đứng cho các
em.
GV dắt các tổ trưởng đứng đầu
hàng.
- GV hô , cả lớp thực hiện.


nhiên.
* Lưu ý : Không được
nghiêng người sang 1 bên.
- Khẩu lệnh : ‘Nghiêm !’
- Cách thực hiện : Trọng tâm
dồn đều vào 2 chân, hai gối
khép lại, hai gót chân chụm
nhau và mũi bàn chân mở
chếch chữ V, tay duỗi thẳng
thả lỏng tự nhiên và áp nhẹ 2
bên đùi, mắt nhìn thẳng

3L

2. Trị chơi “Đứng ngồi theo
lệnh”
- Nhắc tên trò chơi, cách
chơi, luật chơi.
- Tổ chức chơi thử và tiến
hành chơi .

6-8’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng múa bài
hát tập thể .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn dò học sinh tập luyện ở
nhà.

4-5’

- CS lớp hô cho cả lớp tập
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho
những bạn làm chưa đúng.
-GV nhận xét sau khi thực hiện động
tác.
- GV cho từng tổ tập lại động tác đó
để cả lớp quan sát, gv sửa sai.
- Gv điều khiển trò chơi.
-HS làm theo yêu cầu của GV. Bạn
nào làm sai thì GV gọi lên để có hình
thức phạt sau trị chơi.
-GV nhận xét trị chơi, tun dương
các bạn chơi tốt.
- Gv hướng dẫn thả lỏng.
     
     
     
     
 GV

Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 1

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 2
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc
Trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
I.Mục tiêu
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
- Làm quen trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phương pháp lên lớp

SL

Đội hình hàng dọc

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Hát tập thể.

6-8’
1-2’
5-6
1bài

- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hông, gối

Phần cơ bản:
1.Làm quen với tập hợp hàng
dọc.
* Khẩu lệnh “ Thành 1(2,3,4…)
hàng dọc - tập hợp”
* Cách thực hiện : GV đưa tay P
ra trước , hs đứng đầu sẽ đứng
đối diện sát mũi bàn tay của GV,
các HS khác lần lượt đứng tiếp
theo từ thấp đến cao và mỗi em
cách nhau 1 cánh tay. Hàng tiếp
theo đứng sang bên T của tổ 1,

2x8

22’
6-8’
































 GV
CS1

- GV điều khiển

- GV chỉ định vị trí đứng cho
các em. GV hướng dẫn cách
3-4L tập hợp hàng dọc.
- GV dắt các tổ trưởng đứng
vào đầu hàng đẻ các em trong
tổ đứng vào phía sau.
- GV cho HS giải tán và làm đi
làm lại 2-3 lần.GV nhắc vị trí
đứng của các em.


cách 1 khuỷu tay chống hơng.
- Dóng hàng: Sau khi HS đã tập
hợp thành các hàng dọc.
* Khẩu lệnh “ Nhìn trước thẳng”
* Cách thực hiện : Tổ trưởng giơ
tay P lên cao, các bạn tiếp theo
đặt nhẹ tay T lên vai bạn đứng
trước để dóng hàng. Tổ trưởng
tổ 2,3,4 chống tay P vào hông để
khuỷu tay chạm bào sườn trái
cỉa tổ trưởng tổ 1. Các thành

viên của tổ 2,3,4 k cần giơ tay
mà nhìn trước, nhìn sang P tổ 1
để dóng thẳng hàng.

5-6’

2.Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
* Nhắc tên trò chơi, đọc vần
điệu trò chơi.
* Tổ chức chơi thử và tiến hành
chơi .

5-6’

- GV giải thích cách dóng hàng.
GV hướng dẫn hs cách thực
hiện động tác theo từng tổ. Sắp
xếp vị trí đứng cho hs đúng yêu
cầu từ thấp đến cao.
Khen những bạn tập tốt, nhắc
nhở các bạn chưa tốt để lần sau
cố gắng.

- GV nêu tên trò chơi.
- Gv điều khiển trò chơi.
- GV cho học sinh đọc vần điệu
trò chơi.
* “ Kéo cưa lừa xẻ
Kéo cho thật khoẻ
Cho thật nhịp nhàng

Cho ngực nở nang
Chân tay cứng cáp
Hị dơ. Hị dơ.
- GV điều khiển trị chơi.

Tổ 1,2 quay mặt vào nhau.
Tổ 3,4 quay mặt vào nhau
GV cho HS vừa đọc vần điệu trò
chơi và vừa cầm tay nhau để
chơi
Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học dò học sinh tập luyện
ở nhà.

3 lần

4-5’

- Gv hướng dẫn thả lỏng.
     
     
     
     
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe

TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 2

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 3
- Học điểm số,đứng nghiêm nghỉ
- Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
I.Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.Yêu cầu HS biết đứng đúng hàng theo tổ.
- Học cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Hồn chỉnh trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” u cầu tham gia chơi tương đối chủ
động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an tồn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu tiêt
học.
2.Khởi động.
- Giậm chân vỗ tay theo nhịp

bài hát.
- Xoay các khớp cổ tay kết
hợp cổ chân, vai, hơng, gối

6-8’
1-2’

Phần cơ bản:
1. Ơn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng.

22’
5-6’

SL

1L
2x8

Phương pháp lên lớp

     
       GV
     
     
CS1
Đội hình hàng dọc
- GV điều khiển

- GV hô cho các em thực hiên 2-3

lần.
- CS hô. GV quan sát, nhắc nhở HS
thực hiện đúng.
     


     
     
     
- Học mới điểm số từ 1 đến
hết.
* Khẩu lệnh “ Từ 1 đến hết…
điểm số”.
- Cách thực hiện :
Lần lượt từ em đứng đầu
hàng đánh mặt qua bên trái
về sau và hô to số của mình,
sau đó về TT nghiêm. Riêng
em cuối cùng đúng nghiêm
hơ số của mình và hơ ‘Hết’

10’

Lưu ý : Chỉ quay mặt ra sau
không được quay cả thân
người.

3L

 GV

- GV làm mẫu và giải thích cách
đứng điểm số.GV gọi 1- 2 em ra làm
thử, nhận xét.

1 lần - Cho tổ 1 điểm số trước để các tổ
khác quan sát.
1 lần - GV nhận xét rồi cho cả lớp cùng
điểm số theo khẩu lệnh. Khen tổ
điểm số to, rõ ràng.

2. Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ

5-6’

Phần kết thúc:
- Hát , múa 1 bài. .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn dò học sinh tập luyện ở
nhà.

4-5’

Tổ 1,2 quay mặt vào nhau.
Tổ 3,4 quay mặt vào nhau
GV cho HS vừa đọc vần điệu trò chơi
và vừa cầm tay nhau để chơi.
-GV nhận xét trò chơi

- Gv hướng dẫn thả lỏng.
     

     
     
     
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 2

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 4
Đội hình đội ngũ Trị chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
I.Mục tiêu
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang.Yêu cầu HS biết đứng đúng hàng
theo tổ.
- Học trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an tồn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ

biến nội dung yêu cầu tiêt
học.
2.Khởi động.
- Giậm chân theo nhịp 1-2
- Xoay các khớp cổ tay kết
hợp cổ chân, vai, hơng, gối

Phần cơ bản:
1.Học tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ngang.
-Khẩulệnh :Thành 1(2,3,4…)
hàng ngang – tập hợp !
- Cách thực hiện : GV đưa
tay T sang ngang, cao ngang
vai. HS đứng cùng hàng
nhanh chóng đứng cùng
chiều GV để vai của mình
chạm vào mũi bàn tay T của

TG

Phương pháp lên lớp

SL






7’
1-2’


























 GV
CS1

Đ H hàng dọc

1-2’
2x8

- GV điều khiển

22’
15-16’

- GV nêu tên động tác. Phân tích
cách thực hiện.
- GV ln quan sát, nhắc các con
chăm chú lắng nghe về khẩu lệnh
lẫn cách thực hiện động tác để làm
động tác đúng.
- GV sửa và uốn nắn động tác cho
HS


GV. Các bạn tiếp theo đứng
lần lượt sang T cách nhau 1
cánh tay chống hông.Các
hàng ngang tiếp theo đứng
sau và cách hàng trước 1
cánh tay.
Lưu ý : Khi xếp hàng không
xô đẩy nhau.

2-3L -Lớp trưởng hô cho cả lớp tập theo
khẩu lệnh. GV đi chỉnh cự ly cho
tổ 1 rồi nhắc các con tổ 2,3,4 nhìn
và dóng hàng .
5-6’
2. Học trò chơi “ Làm theo
hiệu lệnh”
* Nhắc tên trò chơi và cách
chơi, luật chơi.
* Tổ chức chơi thử và tiến
hành chơi .

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng múa bài
hát tập thể .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh và làm thủ tục
xuống lớp.

4-5’

GV nêu tên trị chơi và giải thích
cách chơi.
Cách chơi : Chỉ làm theo hiệu lệnh
mà không làm theo động tác GV
làm mẫu.
- GV điều khiển cho các HS chơi
thử 1 lần. Sau đó hơ cho cả lớp
chơi thật. Bạn nào làm sai u cầu
của cơ thì gv gọi lên để kết thúc trị

chơi có hình phạt cho các bạn đó.
- Tun dương những bạn chơi tốt.
- Gv hướng dẫn thả lỏng.
     
     
     
     
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 3

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 5
Đội hình đội ngũ Trị chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
I.Mục tiêu
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang
- Học điểm số theo hàng ngang .Yêu cầu HS biết đứng đúng hàng theo tổ.
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ
biến nội dung yêu cầu tiêt
học.
2.Khởi động.
- Giậm chân vỗ tay theo nhịp
bài hát.
- Xoay các khớp cổ tay kết
hợp cổ chân, vai, hông, gối

TG

SL

Phương pháp lên lớp






6-8’
1-2’

CS1

5-6’
1L

2x8


























 GV

ĐH khởi động hàng ngang

- GV điều khiển

Phần cơ bản:
1. Ơn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ngang.

22’
5-6’

2. Học điểm số theo hàng
ngang.
- Khẩu lệnh : Từ 1 đến hết –
điểm số !
- Cách thực hiện : Lần lượt

10-12’

-GV cho cả lớp thực hiện động tác
2-3 lần.
- Nhắc các con đứng đúng vị trí của
mình theo tổ. Nghe khẩu lệnh và
làm theo. Đi sửa từng tổ và nhắc
các con chú ý tập luyện nghiêm túc.

1L

- GV nêu tên khẩu lệnh, hướng dẫn
cách thực hiện động tác.
- GV hô cho cả lớp thực hiện 1 lần.
Quan sát và nhắc các em thực hiện

đúng động tác. Đi hướng dẫn cách


từ em đứng đầu hàng đánh
mặt qua T hô to số của mình
rồi quay về TT nghiêm.
Người cuối cùng k phải đánh
mặt mà đứng nghiêm hơ to
số của mình và hô ‘Hết’.
Lưu ý : Không quay cả thân
người ra sau khi điểm số.

điểm số và nhắc các em hô to, rõ
ràng số của mình.

1-2L CS lớp hơ khẩu lệnh để cả lớp thực
hiện . GV quan sát nhắc nhở, sửa
sai cho các con.
2. Ơn trị chơi “ Làm theo
hiệu lệnh”
* Nhắc tên trò chơi và cách
chơi.
Cách chơi : Chỉ làm theo
hiệu lệnh mà không làm theo
động tác GV làm mẫu.
* Tổ chức chơi thử và tiến
hành chơi .

5-6’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng múa bài
hát tập thể .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn dò học sinh tập thêm ở
nhà..

4-5’

GV nêu tên trị chơi và giải thích
cách chơi.
- ĐH hàng ngang.
- GV điều khiển cho các HS chơi
thử và tiến hành chơi thật.
- Nhận xét sau khi chơi xong .

Gv hướng dẫn thả lỏng.
     
     
     
     
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 3

Ngày ……tháng……….năm………..

Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 6
Đội hình đội ngũ - Trị chơi
I.Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ tiến tới
cán sự có thể điều khiển.Yêu cầu HS biết đứng đúng hàng theo tổ.
- Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối đúng.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Giậm chân vỗ tay theo nhịp 1-2.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp cổ
chân, vai, hơng, gối
- Chơi trị chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

6-8’
1-2’

Phần cơ bản:
1. Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
ngang, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ.
Lưu ý :
- Giãn cách đúng cự ly là 1 cánh tay
chống hơng.
- Khi dóng hàng phải đánh mặt sang
T.

22’
16’

 Củng cố:

Phương pháp lên lớp

SL



























1’
2x8
1-2’



  GV

CS1

ĐH hàng ngang
- GV điều khiển

1l

2L

- GV hô cho cả lớp tập . GV
đi chỉnh vị trí đứng cho các
con. Nhắc các con cách dóng
hàng cho đúng.
- CS lớp cho cả lớp tập lại
theo khẩu lệnh. Tổ trưởng có
thể đi nhắc nhở các bạn trong
tổ làm đúng yêu cầu của GV.
- GV kiểm tra từng tổ. Tổ
chưa kiểm tra thì ngồi xuống
quan sát.






2L
* Tập đồng loạt nội dung trên.

1L

2. Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức ”
- N êu tên trò chơi và cách chơi.
- Tổ chức chơi thử và tiến hành chơi .
Lưu ý:
- Khi bạn đập tay thì người tiếp
theo mới được chơi.
- Vòng qua cột mốc mới được
quay về.

- Nhảy co 1 chân chứ không được
chạy.

5-6’

Phần kết thúc:
- Hát tập thể 1 bài
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Hướng dẫn HS tập luyện ở nhà

4-5’



























 GV
- CS lớp cho cả lớp tập dưới
sự chỉ đạo của GV.
- GV đi sửa sai cho những bạn
làm chưa đúng, nhắc các con
dóng thẳng hàng, điểm số to .
- Cho cả lớp ơn lại cách dóng
hàng và điểm số theo hàng
dọc.
- GV nhận xét, sửa sai chung
sau khi tập luyện xong.
- GV nêu cách chơi, luật chơi:

-Cho HS chơi thử 1 lần.
- Chơi chính thức.
- GV nhận xét sau trị chơi.
Khen tổ chơi tốt, nhắc nhở tổ
chơi chưa tốt để cố gắng lần
sau.
- Gv hướng dẫn thả lỏng.
     
     
     

     
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 4

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 7
Đội hình đội ngũ - Trị chơi
I.Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ-nghiêm. Yêu cầu HS
thực hiện đúng vị trí.
- Học dàn và dồn hàng ngang. Yêu cầu HS biết thực hiện đúng.
- Ơn trị chơi “ Lị cị tiếp sức”. u cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.

- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hông, gối
- Chơi trị chơi “ Diệt con vật
có hại”

6-8’
1-2’

Phần cơ bản:
1. Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ngang, điểm số,
đứng nghiêm, nghỉ.

22’
5-6’

2. Học dàn và dồn hàng ngang
- Khẩu lệnh: Em A làm
chuẩn,cách 1 sải tay – dàn
hàng!
- Cách thực hiện: Em A giơ tay

8-10’

Phương pháp lên lớp

SL





















2-3’
2x8
1-2’








  GV

CS1

ĐH hàng dọc
- GV điều khiển lớp chơi trò chơi

- CS lớp hô khẩu lệnh để cả lớp tập.
- GV luôn quan sát, nhắc HS tập
nghiêm túc, đi từng hàng để uốn nắn
động tác cho các con. Điểm số đúng,
to, rõ ràng.
2L

- GV nêu khẩu lệnh, phân tích cách
thực hiện động tác để hs nắm được.
- GV hô cho tổ 1 thực hiện, hướng
dẫn từng bạn cách dang tay để giãn
cách đứng cự ly quy định. Khi giãn


P lên cao,hơ to ‘có’sau đó 2 tay
dang ngang ( nếu đứng giữa)
để 2 bạn đứng cạnh nhau giãn
cách đúng 1 sải tay. Khi có KL
‘Thơi’ thì hạ tay xuống về tư
thế nghiêm.

cách xong nhắc các con dóng thẳng
hàng với nhau.
- GV nhận xét chỗ hs thực hiện sai,
sau đó cho cả lớp cùng tập theo KL
của gv.
Dàn hàng ngang

Lưu ý: HS đứng đầu thì giơ tay
T sang ngang; HS đứng cuối
thì giơ tay P sang ngang.
- Khẩu lệnh: Em A làm chuẩn
– dồn hàng!
- Cách thực hiện: Em A giơ tay
P lên cao và hơ ‘ có’sau đó hạ
tay xuống và các bạn khác dồn
hàng về phía bạn A đáng mặt
về phía bạn A làm chuẩn, cách
nhau 1 cánh tay chống hông.
KL ‘Thôi’tất cả đứng về tư thế
nghiêm.
Lưu ý: Hs đứng đầu hàng làm
chuẩn, các bạn tay P chống
hông. HS đứng cuối làm
chuẩn, các bạn khác tay T
chống hông.

2L

- GV nêu cách thực hiện, HS lắng
nghe.

- Gv hô cho tổ 1 tập theo khẩu lệnh.
Cả lớp cùng quan sát.
Dồn hàng ngang

3. Ơn trị chơi:Lị cị tiếp sức

5-6’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng múa bài hát
thể .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh tập luyện thêm
ở nhà

4-5’

- CS lớp hô cho cả lớp tập theo khẩu
lệnh. GV quan sát, nhắc hs sửa sai để
dóng hàng đứng đúng vị trí.
- Nêu lại tên trị chơi và cách chơi.
- Tổ chức cho HS chơi.












   
   
   
   
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


Ngày …..tháng…..năm………
Người thực hiện :

TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 4

GIÁO ÁN SỐ 8
Đội hình đội ngũ
Trị chơi : Đứng lên ngồi xuống theo lệnh
I.Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn và dồn hàng ngang. Yêu cầu HS biết
thực hiện đúng.
- Ơn trị chơi “ Đứng lên ngồi xuống theo lệnh”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối
chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Định lượng
Nội dung

TG

Phương pháp lên lớp

SL





























  GV

CS1

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hông, gối
- Chơi trị chơi “ Diệt con vật
có hại”

6-8’
1-2’

Phần cơ bản:
1. Ơn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ngang, dàn và dồn
hàng ngang.

22’
15-16’ 1 lần - GV nhắc lại cách thực hiện , cả lớp

lắng nghe.
2L - CS lớp hô khẩu lệnh để cả lớp tập.
- GV luôn quan sát, nhắc HS tập
nghiêm túc, đi từng hàng để uốn nắn
động tác cho các con.
- Khi điểm số phải chú ý để hô đúng
số, hô to và rõ ràng.

Chú ý:
- Các con chú ý khoảng cách
khi dàn hàng, không được quá
xa hoặc quá gần.

2-3’
2x8
1-2’

ĐH hàng dọc
- CS lớp hô cho cả lớp tập.


- Không được chen lấn, xô
đẩy nhau khi dồn hàng.
- Phải đánh mặt sang bên T khi
điểm số.

Dàn hàng ngang

Dồn hàng ngang

2L

 Củng cố.

1L

2. Ơn trị chơi : Đứng lên ngồi
xuống theo lệnh

5-6’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng múa bài hát
tập thể .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh và làm thủ tục
xuống lớp.

4-5’

- CS lớp hô cho cả lớp tập theo khẩu
lệnh. GV quan sát, nhắc hs sửa sai để
dóng hàng đứng đúng vị trí.
- GV cho mỗi tổ tập 1 lần.
- Gọi tổ khác nhận xét bạn tập.
- Biểu dương tổ tập tốt nhất.
- GV nhắc lại cách chơi .
- Tổ chức cho HS chơi dưới sự điều
khiển của mình. Bạn nào thực hiện sai
có hình thức phạt phù hợp.

- GV hơ nhanh dần trong quá trình
chơi để tăng thêm sự nhanh nhẹn, linh
hoạt của các con.










   
   
   
   
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


Ngày …..tháng…..năm………
Người thực hiện :

TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 5

GIÁO ÁN SỐ 9
Đội hình đội ngũ

Trị chơi : Kéo cưa lừa xẻ
I.Mục tiêu
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn và dồn hàng ngang. Yêu cầu
HS biết thực hiện tương đối đúng.
- Ơn trị chơi “ Kéo cưa lừa xẻ’’. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phương pháp lên lớp

SL





























  GV

CS1

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hông, gối
- Chơi trị chơi : Đèn giao
thơng.

6-8’

1-2’

Phần cơ bản:
1. Ơn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng ngang, điểm số, dàn
và dồn hàng ngang.

22’
15-16’ 1 lần - GV nhắc lại cách thực hiện , cả lớp
lắng nghe.
2L - CS lớp hô khẩu lệnh để cả lớp tập.
- GV luôn quan sát, nhắc HS tập
nghiêm túc, đi từng hàng để uốn nắn
động tác cho các con.
- Khi điểm số phải chú ý để hô đúng

Chú ý:
- Các con chú ý khoảng cách
khi dàn hàng, không được quá

2-3’
2x8
1-2’

ĐH hàng dọc
- CS lớp hô cho cả lớp tập.


xa hoặc quá gần.
- K được chen lấn, xô đẩy

nhau khi dồn hàng.
- Phải đánh mặt sang bên T khi
điểm số. Học sinh nào khơng
hơ to, đúng số của mình thì
cho các em đó tập hơ lại nhiều
lần dưới sự giám sát của GV
để giúp các e tự tin hơn.

số, hô to và rõ ràng.
- HS nào chưa thực hiện được thì GV
gọi lên làm lại, sửa sai cho hs để cả
lớp cùng quan sát và sửa sai .
Dàn hàng ngang

Dồn hàng ngang

2L

2. Ơn trị chơi : Kéo cưa lừa xẻ

5-6’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh và làm thủ tục
xuống lớp.

4-5’

- CS lớp hô cho cả lớp tập theo khẩu
lệnh. GV quan sát, nhắc hs sửa sai để
dóng hàng đứng đúng vị trí.
- GV nhắc lại cách chơi .
- Cho 2 học sinh quay mặt vào nhau.
Cả lớp cùng đọc vần điệu trò chơi và
chơi .
- Tổ đọc to,đúng, đều thì GV biểu
dương bằng 1 tràng vỗ tay của cả lớp.










   
   
   
   
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 5

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 10
Quay phải, quay trái
Trò chơi : Đứng lên ngồi xuống theo lệnh
I.Mục tiêu
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu học sinh nắm được cách quay, biết phân biệt
bên trái và bên phải.
- Ơn trị chơi “ Đứng lên ngồi xuống theo lệnh ”. Yêu cầu tham gia chơi tương
đối chủ động, tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an tồn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hơng, gối

6-8’

1-2’

- Chơi trị chơi “ Phép lịch sự’’

1-2’

Phần cơ bản:
1. Học quay phải, quay trái.
- Khẩu lệnh: Bên trái – quay!
Cách thực hiện:HS dùng gót
chân trái và nửa trên bàn chân
phải làm trụ, quay người sang T
1 góc 90 độ, tay áp sát thân

22’
14-15’

Phương pháp lên lớp

SL






2-3’
2x8

1L

1L























  GV

CS1

ĐH hàng dọc.
CS lớp hô cho cả lớp khởi động.

GV điều khiển lớp chơi trò chơi.

-GV làm mẫu toàn bộ động tác quay
trái.
- GV vừa làm mẫu, vừa phân tích kỹ
thuật động tác để HS nắm rõ cách
thực hiện


người. Khi quay xong thì đưa
chân P ở sau về cạnh chân T và
đứng TT nghiêm.
Lưu ý: Khi quay bị vung tay

1L

- Gọi 2 HS lên thực hiện lại động tác
để GV sửa sai chung.
7-8L - GV hô cho cả lớp tập . Quan sát ,
nhắc nhở các con thực hiện đúng kỹ
thuật, đúng hướng.

-Khẩu lệnh: Bên phải – quay!
Cách thực hiện: HS dùng gót
chân bên phải và nửa bàn chân
trái làm trụ, quay người sang
phải 1 góc 90 độ, 2 tay áp sát 2
bên đùi. Khi quay xong đưa
chân trái đang ở phía sau về
cạnh chân phải và đứng ở tư

thế nghiêm.

- Động tác quay trái

- Động tác quay phải

Lưu ý:Khi quay giữ người
thẳng, ngay ngăn, bàn tay nắm
hờ hoặc khép các ngón tay lại.

 Củng cố

2-3’

2. Ơn trị chơi “ Đứng lên ngồi
xuống theo lệnh.

4-5’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng .
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh tập luyện thêm
ở nhà

4-5’

Cách dạy quay P tương tự như dạy
quay T. GV chú ý uốn nắn và sửa sai
động tác cho HS.

-GV gọi mỗi tổ 1 bạn lên thực hiện
lại cả 2 động tác quay P, quay T
- Nhận xét chung
- GV gọi HS nhắc lại cách chơi trò
chơi.
- GV tổ chức cho cả lớp chơi 1 vài
lần.
- Cho CS lớp tổ chức chơi, GV quan
sát , nhắc nhở và phạt những bạn
chơi chưa tốt bằng cách nhảy lò cò
quanh cả lớp 1 vòng.










   
   
   
   
 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe

TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 6

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 11
Quay phải, quay trái
Trò chơi : Chim bay, cị bay.
I.Mục tiêu
- Ơn quay phải, quay trái. u cầu học sinh nắm được cách quay, biết quay đúng
hướng bên trái và bên phải.
- Ơn trị chơi “ Chim bay, cò bay”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động,
tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hơng, gối

6-8’
1-2’

- Chơi trị chơi “ Phép lịch sự’’

1-2’

Phần cơ bản:
1. Học quay phải, quay trái.
- Khẩu lệnh: Bên trái – quay!
Cách thực hiện:HS dùng gót
chân trái và nửa trên bàn chân
phải làm trụ, quay người sang T
1 góc 90 độ, tay áp sát thân
người. Khi quay xong thì đưa

22’
14-15’

Phương pháp lên lớp

SL






2-3’

2x8

1L
1L
1L























  GV


CS1

ĐH hàng dọc.
CS lớp hô cho cả lớp khởi động.
GV điều khiển lớp chơi trò chơi.

-GV nhắc lại cách thực hiện động tác
quay trái, quay phải để HS nhớ.
- GV làm mẫu, nhấn mạnh những
điểm cần chú ý khi tập.
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại động tác
để GV sửa sai chung.


chân P ở sau về cạnh chân T và
đứng TT nghiêm.
Lưu ý: Khi quay bị vung tay

7-8L - GV hô cho cả lớp tập . Quan sát ,
nhắc nhở các con thực hiện đúng kỹ
thuật, đúng hướng.

-Khẩu lệnh: Bên phải – quay!
Cách thực hiện: HS dùng gót
chân bên phải và nửa bàn chân
trái làm trụ, quay người sang
phải 1 góc 90 độ, 2 tay áp sát 2
bên đùi. Khi quay xong đưa
chân trái đang ở phía sau về
cạnh chân phải và đứng ở tư

thế nghiêm.

- Động tác quay trái

- Động tác quay phải

Lưu ý:Khi quay giữ người
thẳng, ngay ngăn, bàn tay nắm
hờ hoặc khép các ngón tay lại.

GV chú ý uốn nắn và sửa sai động
tác cho HS.
- Cho từng tổ tập một, mỗi tổ tập 5-6
lần . CS lớp hô cho các bạn tập, GV
sửa sai .

 Củng cố

2-3’

- Gọi mỗi tổ 1 em lên tập lại cả 2
động tác để lớp quan sát, nhận xét
sau đó gv sửa sai cho các con.

2. Ơn trị chơi “ Chim bay,cị
bay’’

4-5’

- GV gọi HS nhắc lại cách chơi trò

chơi.
- GV tổ chức cho cả lớp chơi 1 vài
lần.
- Cho CS lớp tổ chức chơi, GV quan
sát , nhắc nhở và phạt những bạn
chơi chưa tốt bằng cách nhảy lò cò
quanh cả lớp 1 vòng.

Phần kết thúc:
- Hát , múa 1 bài.
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh tập luyện thêm
ở nhà

4-5’











   
   
   
   

 GV
Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe


TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 6

Ngày ……tháng……….năm………..
Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 12
Quay phải, quay trái – Học quay sau
Trò chơi : Chim bay, cị bay.
I.Mục tiêu
- Ơn quay phải, quay trái. Yêu cầu học sinh nắm được cách quay, biết quay đúng
hướng bên trái và bên phải.
- Học quay sau. Yêu cầu học sinh nắm được cách thực hiện động tác.
- Ơn trị chơi “ Chim bay, cị bay”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động,
tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :

1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hơng, gối

6-8’
1-2’

- Chơi trị chơi “ Đèn giao
thơng’’

1-2’

Phần cơ bản:
1. Ôn quay phải, quay trái.
- Khẩu lệnh: Bên trái – quay!
Bên phải – quay!

22’
5-6’

Lưu ý:- Khi quay bị vung tay.

Phương pháp lên lớp

SL







2-3’
2x8

1L
























  GV

CS1

ĐH hàng dọc.
CS lớp hô cho cả lớp khởi động.
GV điều khiển lớp chơi trò chơi.

- Gọi 2 HS lên thực hiện lại động tác
để GV sửa sai chung.
4-5L - GV hô cho cả lớp tập . Quan sát ,
nhắc nhở các con thực hiện đúng kỹ


-Khi quay giữ người
thẳng, ngay ngăn, bàn tay nắm
hờ hoặc khép các ngón tay lại.

thuật, đúng hướng. Chú ý nhắc HS
sửa sai.
- Động tác quay trái

- Động tác quay phải

2. Học quay sau.
- Khẩu lệnh: Đằng sau – quay!
- Cách thực hiện: HS dùng gót
chân P và nửa trên bàn chân T
làm trụ,quay người qua P ra

sau 180 độ, 2 bàn tay áp nhẹ
vào 2 bên đùi. Quay xong thu
chân T ở phía sau về cạnh chân
P và đứng ở TT nghiêm.

8-10’
Động tác quay sau

Lưu ý:Khi quay giữ thân người
thẳng, ngay ngắn, hai tay nắm
hờ hoặc khép ngón tay.
 Củng cố

1-2’

2. Ơn trị chơi “ Chim bay,cị
bay’’

4-5’

Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại bài .
- Dặn học sinh tập luyện thêm
ở nhà

4-5’

.
1-2L - GV làm mẫu động tác để HS quan

sát. Sau đó phân tích cách thực hiện.
7-8L - Hô cho cả lớp tập. Vừa hô vừa
quan sát nhắc nhở các con tập quay
đúng hướng.
- Gọi e thực hiện tốt lên tập cho cả
lớp xem, GV nhận xét.
- Gọi mỗi tổ 1 em lên tập lại động tác
quay sau để lớp quan sát, nhận xét
sau đó gv sửa sai cho các con.
- GV gọi HS nhắc lại cách chơi trò
chơi.
- GV tổ chức cho cả lớp chơi 1 vài
lần.
- Cho CS lớp tổ chức chơi, GV quan
sát , nhắc nhở và phạt những bạn
chơi chưa tốt bằng cách nhảy lò cò
quanh cả lớp 1 vòng.
     
     
     
     
 GV


Chúc cuối giờ : GV : Giải tán
HS : Khỏe
TRƯỜNG TIỂU HỌC
KHỐI 1 – TUẦN 7

Ngày ……tháng……….năm………..

Người thực hiện:

GIÁO ÁN SỐ 13
Quay phải, quay trái ,quay sau
Trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức.
I.Mục tiêu
- Ơn quay phải, quay trái,quay sau. Yêu cầu học sinh nắm được cách quay, biết
quay đúng hướng bên trái và bên phải, đằng sau.
- Học trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối đúng.
II. Địa điểm, phương tiện
* Địa điểm : Trên sân trường được vệ sinh an toàn nơi tập.
* Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Định lượng
Nội dung

TG

Phần mở đầu :
1.Ổn định tổ chức lớp.
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiêt học.
2.Khởi động.
- Xoay các khớp cổ tay kết hợp
cổ chân, vai, hông, gối

6-8’
1-2’

- Vỗ tay và hát 1 bài

1-2’

Phần cơ bản:
1. Ôn quay phải, quay trái,
quay sau.
- Khẩu lệnh: Bên trái – quay!
Bên phải – quay!
Đằng sau – quay!

22’
14-15’

Lưu ý:- Khi quay bị vung tay.
-Khi quay giữ người
thẳng, ngay ngắn, bàn tay nắm

Phương pháp lên lớp

SL






2-3’
2x8

1L























  GV

CS1

ĐH hàng dọc.
CS lớp hô cho cả lớp khởi động.

- Gọi 4 HS lên thực hiện lại các
động tác đã học.
4-5L - Cả lớp cùng quan sát bạn tập, GV
gọi học sinh nhận xét.
- GV nhận xét chung, khen bạn tập
tốt, nhắc bạn tập chưa tốt.
1L
- GV làm mẫu lại cả 3 động tác quay
để hs nắm rõ.