DE THI HKI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Phần tự luận: 45 phút, phần trắc nghiệm: 15 phút). ĐỀ: A II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 15 phút (3 điểm) Học sinh chọn câu trả lời đúng nhất. Mỗi câu đúng 0.25 điểm. Câu 1: Quốc gia nào đưa con người lên cung trăng đầu tiên? A. Trung Quốc B. Anh C. Liên Xô D. Mỹ Câu 2: Sau chiến tranh thế giới thứ II phong trào giải phóng dân tộc bùng nổ đầu tiên ở Châu lục nào? A. Châu Âu B. Đông Nam Á C. Châu Á D. Châu Phi Câu 3: Một trong những thành tựu kĩ thuật quan trọng nhất của thế kỉ XX là: A. Máy tính điện tử. B. Tạo ra cừu Đô Li bằng phương pháp sinh sản vô tính. C. Năng lượng mặt trời. D. Bản đồ gen người. Câu 4: Bước vào thế kỉ XXI , xu thế chung của thế giới ngày nay là: A. Xu thế hòa hoãn. B. Hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển. C. Cùng tồn tại trong hòa bình. D. Hòa nhập nhưng không hòa tan. Câu 5: Nước lớn thứ 2 châu Á sau khi giành độc lập, những thập niên gần đây, công nghệ thông tin và viễn thông phát triển mạnh : A. Hàn Quốc. B. Trung Quốc. C. Singapo. D. Ấn Độ. Câu 6: Sau chiến tranh lạnh, dưới tác động của cách mạng khoa học kĩ thuật, các nước ra sức điều chỉnh chiến lược với việc: A. Lấy kinh tế làm trọng điểm. B. Lấy chính trị làm trọng điểm. C. Lấy văn hóa giáo dục làm trọng điểm. D. Lấy quân sự làm trọng điểm. Câu 7: Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX, nên kinh tế Nhật Bản như thế nào? A. Bị cạnh tranh gay gắt bởi các nước có nền công nghiệp mới. B. Tiếp tục tăng trưởng với tốc độ cao. C. Lâm vào tình trạng suy thoái kéo dài chưa từng thấy sau chiến tranh thế giới thứ hai. D. Nước có nền kinh tế phát triển nhất. Câu 8: Tại sao nhiều người dự đoán rằng "thế kỉ XXI sẽ là thế kỉ của châu Á"? A. Vì họ dựa vào dự đoán của Liên Hợp Quốc. B. Vì từ nhiều thập niên qua, nhiều nước châu Á đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh tế. C. Châu Á là nơi có phong trào giải phóng dân tộc phát triển sớm nhất. D. Có điều kiện tự nhiên thuận lợi. Câu 9: Cuộc đấu tranh chống chế độ Apacthai ở Nam Phi đã giành những thắng lợi gì? A. Đảng cộng sản Nam Phi hoạt động hợp pháp B. Chấm dứt chiến tranh. C. Xóa bỏ các đạo luật phân biệt chủng tộc. D. Mọi người được tự do. Câu 10: Trật tự thế giới Mĩ muốn thiết lập hiện nay là: A. Đa cực. B. Đơn cực. C. Nhiều trung tâm D. Hai cực Câu 11: ASIAN là một tổ chức ra đời nhằm cùng nhau hợp tác trên lĩnh vực nào? A. Kinh tế - quân sự. B. Quân sự - chính trị. C. Kinh tế - chính trị. D. Kinh tế Câu 12: Quốc gia nào đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ Latinh? A. Chi Lê B. Pêru C. Cuba D. Côlômbia ----------Hết------------.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Phần tự luận: 45 phút, phần trắc nghiệm: 15 phút). ĐỀ: B II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 15 phút (3 điểm) Học sinh chọn câu trả lời đúng nhất. Mỗi câu đúng 0.25 điểm. Câu 1: ASIAN là một tổ chức ra đời nhằm cùng nhau hợp tác trên lĩnh vực nào? A. Kinh tế - quân sự. B. Quân sự - chính trị. C. Kinh tế - chính trị. D. Kinh tế Câu 2: Sau chiến tranh thế giới thứ II phong trào giải phóng dân tộc bùng nổ đầu tiên ở Châu lục nào? A. Châu Âu B. Đông Nam Á C. Châu Á D. Châu Phi Câu 3: Tại sao nhiều người dự đoán rằng "thế kỉ XXI sẽ là thế kỉ của châu Á"? A. Vì họ dựa vào dự đoán của Liên Hợp Quốc. B. Vì từ nhiều thập niên qua, nhiều nước châu Á đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng về kinh tế. C. Châu Á là nơi có phong trào giải phóng dân tộc phát triển sớm nhất. D. Có điều kiện tự nhiên thuận lợi. Câu 4: Một trong những thành tựu kĩ thuật quan trọng nhất của thế kỉ XX là: A. Máy tính điện tử. B. Tạo ra cừu Đô Li bằng phương pháp sinh sản vô tính. C. Năng lượng mặt trời. D. Bản đồ gen người. Câu 5: Nước lớn thứ 2 châu Á sau khi giành độc lập, những thập niên gần đây, công nghệ thông tin và viễn thông phát triển mạnh : A. Hàn Quốc. B. Trung Quốc. C. Singapo. D. Ấn Độ. Câu 6: Sau chiến tranh lạnh, dưới tác động của cách mạng khoa học kĩ thuật, các nước ra sức điều chỉnh chiến lược với việc: A. Lấy kinh tế làm trọng điểm. B. Lấy chính trị làm trọng điểm. C. Lấy văn hóa giáo dục làm trọng điểm. D. Lấy quân sự làm trọng điểm. Câu 7: Quốc gia nào đưa con người lên cung trăng đầu tiên? A. Trung Quốc B. Anh C. Liên Xô D. Mỹ Câu 8: Trật tự thế giới Mĩ muốn thiết lập hiện nay là: A. Đa cực. B. Đơn cực. C. Nhiều trung tâm D. Hai cực Câu 9: Quốc gia nào đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ Latinh? A. Chi lê B. Pêru C. Cuba D. Côlômbia Câu 10: Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX, nên kinh tế Nhật Bản như thế nào? A. Bị cạnh tranh gay gắt bởi các nước có nền công nghiệp mới. B. Tiếp tục tăng trưởng với tốc độ cao. C. Lâm vào tình trạng suy thoái kéo dài chưa từng thấy sau chiến tranh thế giới thứ hai. D. Nước có nền kinh tế phát triển nhất. Câu 11: Bước vào thế kỉ XXI , xu thế chung của thế giới ngày nay là: A. Xu thế hòa hoãn. B. Hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển. C. Cùng tồn tại trong hòa bình. D. Hòa nhập nhưng không hòa tan. Câu 12: Cuộc đấu tranh chống chế độ Apacthai ở Nam Phi đã giành những thắng lợi gì? A. Đảng cộng sản Nam Phi hoạt động hợp pháp B. Chấm dứt chiến tranh. C. Xóa bỏ các đạo luật phân biệt chủng tộc. D. Mọi người được tự do..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ----------Hết-----------ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2015 - 2016 PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Phần tự luận: 45 phút, phần trắc nghiệm: 15 phút). I.. PHẦN TỰ LUẬN: 45 phút (7 điểm). Câu 1: (2.5 điềm) Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển thần kỳ của nên kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỉ XX? Việt Nam học tập được những kinh nghiệm gì từ Nhật Bản? Câu 2: (2.5 điểm) Sau chiến tranh thế giới thứ I, thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn chính trị, văn hóa, giáo dục nào? Mục đích của thủ đoạn đó là gì? Câu 3: (2 điểm) Nêu những hạn chế của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần hai? Biện pháp khắc phục tiêu cực ấy.. ------------ Hết ---------------. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2015 - 2016. MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề (Phần tự luận: 45 phút, phần trắc nghiệm: 15 phút). I. PHẦN TỰ LUẬN: 45 phút (7 điểm) Câu 1: (2.5 điềm) Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển thần kỳ của nên kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỉ XX? Việt Nam học tập được những kinh nghiệm gì từ Nhật Bản? Câu 2: (2.5 điểm) Sau chiến tranh thế giới thứ I, thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn chính trị, văn hóa, giáo dục nào? Mục đích của thủ đoạn đó là gì? Câu 3: (2 điểm) Nêu những hạn chế của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần hai? Biện pháp khắc phục tiêu cực ấy.. ------------ Hết ---------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD - ĐT LONG HỒ TRƯỜNG THCS BÌNH HÒA PHƯỚC. HƯỚNG DẪN CHẤM - MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 HỌC KỲ I- NĂM HỌC: 2015 - 2016. I. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) CÂU Câu 1 (2.5 điềm). Câu 2 (2.5 điềm). Câu 3 (2 điềm). NỘI DUNG. ĐIỂM. * Nguyên nhân: - Khách quan: + Sự phát triển chung của nên kinh tế thế giới. + Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật - Chủ quan: + Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời của người Nhật. + Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu quả của các xí nghiệp, công ty Nhật + Vai trò quan trọng của nhà nước + Người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, đề cao kĩ thuật * Việt Nam học tập kinh nghiệm từ Nhật Bản - Vai trò quan trọng của nhà nước, điều hành, thúc đầy kinh tế phát triển - Tính cần cù lao động, đề cao kĩ thuật, tiết kiệm, có ý chí vươn lên,... - Quan tâm đến chương trình giáo dục đào tạo... gìn giữ bản sắc dân tộc - Chính trị: + Thực hiện chính sách "chia để trị", chia rẻ dân tộc, chia rẽ tôn giáo. + Triệt để lợi dụng bộ máy địa chủ, cường hào ở nông thôn. - Văn hóa, giáo dục: + thi hành chính sách văn hóa nô dịch + Hạn chế mở trường học. + Lợi dụng sách báo tuyên truyền chính sách "khai hóa" - Mục đích: + Thực hiện chính sách ngu dân nhằm dễ dàng cai trị, bóc lột, vơ vét. + Thâu tóm quyền hành về tay Pháp... + Đàn áp cuộc nổi dậy của nhân dân... - Hạn chế của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần hai - Biện pháp khắc phục…………… (Tùy theo nhận thức của học sinh giáo viên chấm điểm). II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu đúng 0.25 điểm. Câu Đề A Đề B. 1 D D. 2 C C. 3 A B. 4 B A. 5 D D. 6 A A. 7 A D. 8 B B. 9 C C. 10 B A. 11 D B. 12 C C.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>