Bao cao thanh tich ca nhan Lao dong tien tienThieu20152016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS TUÂN ĐẠO. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG DANH HIỆU “LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN” UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN KHEN I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:. - Họ tên Bùi Thị Thiểu - Sinh ngày, tháng, năm: 06/11/1978 ;. Giới tính: Nữ;. - Quê quán: Tuân Đạo - Lạc Sơn – Hoà Bình; - Trú quán: Tuân Đạo - Lạc Sơn – Hoà Bình; - Đơn vị công tác: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn – Hoà Bình; - Chức vụ : Giáo viên; - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cao đẳng Sư phạm; - Quá trình công tác: Ngày 01 tháng 09 năm 2003, tôi được tuyển dụng vào ngành giáo dục Từ ngày 01 tháng 09 năm 2003 đến tháng 09 năm 2009,tôi là giáo viên trường THCS Na Son, huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên Từ tháng 09 năm 2009 đến nay là giáo viên trường THCS Tuân Đạo,huyện Lạc Sơn, tỉnh Hòa Bình II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC.. 1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: - Giảng dạy: Tiếng Anh 6A,6B - Chủ nhiệm lớp 6A.. 2. Thành tích đạt được của cá nhân:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Thành tích trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao. - Năm học 2015 - 2016 tôi được phân công giảng dạy môn Tiếng Anh 6 và kiêm nghiệm công tác Chủ nhiệm lớp 6A. Trong quá trình công tác tôi luôn cố gắng học hỏi và hoàn thành tốt nhiệm vụ mà nhà trường giao, được Ban giám hiệu nhà trường đánh giá cao. Kết quả cụ thể: * Về giảng dạy: Tổng số học. Giỏi. Khá. Trung bình. Yếu. sinh 74 em. SL. Đầu năm học. 4. 5,4%. 10. 13,5%. 44. 59,5% 16. 21,6%. Cuối năm học. 9. 12,2%. 25. 33,8%. 40. 54%. 0. TL. SL. TL. SL. TL. SL. 0. TL. * Về công tác chủ nhiệm: Được sự chỉ đạo của cấp trên và ban giám hiệu nhà trường, tôi luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ được giao, cụ thể: Tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch năm 2015 – 2016 cho lớp; phối hợp với giáo viên bộ môn thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp như: giáo dục đạo đức học sinh, giáo dục trí lực, giáo dục văn, thể, mĩ và sức khoẻ, giáo dục lao động, kĩ thuật và các kĩ năng cho học sinh. Đầu năm học thành lập Hội cha mẹ học sinh lớp và thực hiện các yêu cầu giáo dục học sinh. Tổ chức lớp học theo đúng Điều lệ nhà trường. Kết quả đạt được: - Học sinh trong lớp biết chào hỏi lễ phép khi gặp thầy giáo, cô giáo, người hơn tuổi, biết nói năng nhã nhặn với bạn bè. - Thực hiện tốt những quy định của trường lớp đề ra. - 100% học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của học sinh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Học sinh đi học đều đặn, đúng giờ, chăm chỉ, trừ khi bị ốm phải nghỉ học. - Học sinh học tập tương đối tự giác, tích cực, có ý thức học. - 100% học sinh thực hiện ăn mặc đồng phục và trang phục dân tộc sạch sẽ đến trường. - Các em luôn luôn có ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp. Trong suốt buổi học lớp không có hiện tượng xả rác bừa bãi, vệ sinh cá nhân cũng như vệ sinh lớp học, tạo lớp học thoáng mát. - Cây xanh trong lớp học xanh tốt. Bồn cây cảnh của nhà trường được lớp chăm sóc xanh tốt, luôn giữ độ ẩm vào mùa khô. - 100% tham gia thi hoạt động ngoài giờ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và các ngày lễ lớn trong năm đạt kết quả cao. Cụ thể là : Đợt thi đua 20/11 ,lớp 6A được giải : - Nhất Văn nghệ - Nhì Báo tường Đợt 26/3 : giải nhất Làm bánh - Học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động trò chơi dân gian do nhà trường tổ chức trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp. - 100% học sinh tự giác lao động. Các em lao động tích cực, việc làm có hiệu quả. - Học sinh trong lớp đã hình thành những kĩ năng sống như: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử hợp lí với tình huống; kĩ năng ứng xử văn hoá; rèn luyện sức khoẻ; kĩ năng nền nếp sinh hoạt học đường. Cụ thể các kĩ năng đó được bộc lộ: + Học sinh biết tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người khác ngay cả khi bất đồng quan điểm. + Học sinh biết chào hỏi lễ phép khi gặp thầy giáo, cô giáo, người hơn tuổi, biết nói năng nhã nhặn với bạn bè..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Học sinh tích cực tham gia đầy đủ các buổi tập thể dục giữa giờ; Phòng chống tai nạn giao thông: Lớp có 32 học sinh tự đi xe đạp tới trường, các em tham gia giao thông an toàn, đi đúng phần đường của mình, nếu hôm nào các em được bố mẹ đưa đón thì đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe. + Học sinh tham gia sinh hoạt lớp, Đội, chào cờ, trực nhật đầy đủ 100%. Ý thức giữ trật tự trong các hoạt động tập thể tương đối tốt. Kết quả cụ thể: Giỏi : 02 HS = 5,3% Khá : 12 HS = 31,7% ; Trung bình: 24 HS = 63% Yếu: 0 HS. b) Các biện pháp, giải pháp trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học: Hàng năm tôi đều nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và đạt hiệu quả cao. Tham gia viết Sáng kiến và đều được Hội đồng khoa học nhà trường và phòng Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao. - Năm học 2015-2016: Sáng kiến “Một số giải ph¸p dạy từ vựng tiếng Anh cho häc sinh trung häc c¬ së” được nhà trường cũng như tổ chuyên môn đánh giá cao. c) Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước: Luôn yên tâm công tác, chấp hành nghiêm túc những chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Bản thân thực hiện chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước; Luật cán bộ, công chức, viên chức...; nội quy quy chế cơ quan, đơn vị; ý thức tổ chức kỷ luật lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, Hưởng ứng cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Hưởng ứng và thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động do nghành phát động; Thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trú. Tham gia đầy đủ các phong trào của địa phương nơi cư trú. Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của người công dân trên đại bàn sinh sống. d) Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức: Luôn tự học, tự bồi dưỡng, thăm lớp dự giờ học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Luôn có ý thức xây dưng tập thể và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Hoàn thành tốt việc bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 – 2016 do Phòng GD&ĐT tổ chức. Bản thân luôn có lối sống trong sáng, lành mạnh, giữ vững phẩm chất, đạo đức nhà giáo, không vi phạm những điều giáo viên không được làm được quy định trong Điều lệ nhà trường. e) Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể: * Công tác xây dựng Đảng: Bản thân tôi luôn nghiêm túc Thực hiện Điều lệ Đảng, tham gia học tập nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, lập trường chính trị, tham gia đóng góp ý kiến xây dựng Đảng. Năm 2015 đạt danh hiệu Đảng viên Đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ. Tham mưu với chi bộ nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường để củng cố và xây dựng các tổ chức Đảng, đoàn thể vững mạnh, giúp nhà trường trong công tác quản lí, chỉ đạo chuyên môn và các hoạt động khác trong và ngoài nhà trường. * Công tác Công đoàn: Thực hiện tốt điều lệ Công đoàn, cùng với Công đoàn nhà trường chăm lo tới đời sống, điều kiện làm việc của cán bộ giáo viên trong nhà trường, phối hợp tốt với chính quyền, chuyên môn và các đoàn thể xây dựng mối quan hệ hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng với yêu cầu của ngành. Đảm bảo thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong nhà trường đúng quy định. Thực hiện đúng chế độ thăm hỏi đã quy định trong quy chế chi tiêu nội bộ của BCH Công đoàn và theo đúng hướng dẫn thu chi của ngành..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tham gia tích cực các phong trào thi đua, các cuộc vận động nhân các ngày lễ lớn do Công đoàn các cấp phát động. Thường xuyên tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức nhà giáo, không vi phạm đạo đức nhà giáo, thực hiện đúng quy chế chuyên môn, thực hiện kế hoạch hóa gia đình theo đúng quy định của nhà nước. * Công tác thanh, thiếu niên. Phối hợp với Đội TNTP HCM nhà trường thực hiện tốt chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, làm tốt công tác giáo dục truyền thống đạo đức, lối sống, nề nếp, đội viên thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng; tham gia các cuộc thi, các phong trào do Đoàn, Đội các cấp và các ngành tổ chức. Tham gia có hiệu quả các buổi Ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp với các hình thức phong phú, góp phần nâng cao nhận thức, tạo sân chơi lành mạnh và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. g) Hoạt động xã hôị từ thiện: Bản thân luôn tham gia và đóng góp đầy đủ các hoạt động từ thiện do ngành, địa phương phát động, tham gia ủng hộ các hoạt động nhân đạo, từ thiện do các cấp phát động..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. CÁC DANH HIỆU THI ĐUA, HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG. 1. Danh hiệu thi đua: 0 2. Hình thức khen thưởng: 0 Với những thành tích đạt được trong những năm qua. Kính đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng các cấp xét, tặng thưởng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho cá nhân tôi./. Trân trọng đề nghị!. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG. NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH. Bùi Thị Thiểu. XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ghi chú: - (1): Ghi rõ hình thức đề nghị khen thưởng. - (3): + 07 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Lao động. + 06 năm trước thời điểm đề nghị đối với danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc. + Báo cáo thành tích 05 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Độc Lập, Huân chương Quân công, Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Huân chương Chiến công; Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; + 03 năm đối với danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh; + 02 năm đối với Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh; + 01 năm đối với Lao động tiên tiến, Chiến sỹ thi đua cơ sở. - (4): Nêu các hình thức khen thưởng đã được Đảng, Nhà nước, Bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tặng thưởng hoặc phong tặng (ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định). + Ghi rõ số quyết định công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng trong 07 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Lao động hạng nhất, nhì, ba; 05 năm đối với Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 02 năm đối với Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh...vvv. + Đối với đề nghị phong tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua toàn quốc": Ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định của 02 lần liên tục được tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc Trung ương"và 06 lần đạt danh hiệu C " hiến sỹ thi đua cơ sở"trước thời điểm đề nghị; Ghi rõ nội dung các sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích trong quản lý, công tác hoặc đề tài nghiên cứu (tham gia là thành viên hoặc chủ nhiệm đề tài khoa học), có ý kiến xác nhận của Hội đồng sáng kiến, khoa học cấp Bộ, cấp tỉnh (ghi rõ văn bản, ngày, tháng, năm) hoặc phải có giấy chứng nhận của Hội đồng kèm theo hồ sơ. + Đối với báo cáo đề nghị phong tặng danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh"ghi rõ thời gian 03 lần liên tục được tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở"trước thời điểm đề nghị; các sáng kiến được cấp có thẩm quyền công nhận. - (5): Cấp nào trình khen thì cấp đó xác nhận; Ví dụ: + Đề nghị tặng thưởng Lao động tiên tiến, Chiến sỹ thi đua cơ sở cho cá nhân thuộc trường Mầm non, tiểu học, THCS thì phải có xác nhận của Nhà trường; Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện. + Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của UBND tỉnh cho cá nhân thuộc trường Mầm non, tiểu học, THCS thì phải có xác nhận của Nhà trường; phòng giáo dục và Đào tạo huyện, UBND huyện..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của UBND tỉnh cho cá nhân thuộc tập thể phòng thuộc UBND huyện, (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh) thì có xác nhận Thủ trưởng đơn vị, UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh). + Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương cho cá nhân thuộc tập thể phòng thuộc UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh) thì có xác nhận UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh); Ủy ban nhân dân tỉnh. ––––––––––––––––––––––––––.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>