Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bai 19 De tai san truong trong gio choi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (301.88 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC


Môn: Mĩ Thuật Lớp 2 Tuần 19
Ngày soạn: 29/12/ 2014; Ngày dạy: 8/1/2014


Bài 19: Vẽ tranh



ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG TRONG GIỜ RA CHƠI


I. MỤC TIÊU:


Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường.


Biết cách vẽ tranh đề tài sân trường trong giờ ra chơi.
Tập vẽ tranh đề tài sân trường trong giờ ra chơi.


*<i>Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài màu sắc phù hợp.</i>


Có ý thức giữ gìn trường lớp sáng, xanh, sạch, đẹp, an tồn, …
II. CHUẨN BỊ:


Gv: Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh, sách giáo viên…..
Hs: Màu,vở tập vẽ…….


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:


2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời


gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS



5/ <sub>1. Tìm, chọn nội dung đề tài:</sub>


<b>MT: Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường. </b>
<b>CTH: Hướng dẫn hs xem tranh ảnh minh hoạ, </b>
bài vẽ …. để các em thấy được:


Tranh vẽ về đề tài gì?


Đâu là những hình ảnh chính, hình ảnh
phụ trong tranh?


Trong giờ chơi các em thường hay chơi
những trò chơi gì?


Em thích hoạt động vui chơi nào nhất? vì
sao?


=> Gv nhận xét – kết luận.


Quan sát các tranh bài vẽ
và trả lời câu hỏi


Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe.


5/ <sub>2. Cách vẽ:</sub>



<b>MT: Biết cách vẽ tranh về đề tài sân trường </b>
trong giờ ra chơi.


<b>CTH: Lựa chọn nội dung cần vẽ</b>


Vẽ khái quát hình dáng chung của các bạn
đang chơi trước (đang làm gì, chơi gì, ở đâu,…)
sao cho vừa với khổ giấy không quá to, quá


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

vẽ thêm các hình ảnh khác như bồn hoa, cây cối.
…cho bức tranh thêm sinh động hấp dẫn


Chỉnh sửa và vẽ chi tiết.


Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt


1 2 3 4
20/ <sub>3. Thực hành:</sub>


<b>MT: Tập vẽ tranh đề tài sân trường trong giờ ra</b>
chơi


<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo các </b>
bước đã chỉ dẫn.


Động viên khuyến khích học sinh hoàn
thành bài vẽ.


Tự vẽ thực hành



<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, </i>
<i>rõ nội dung đề tài màu sắc </i>
<i>phù hợp.</i>


5/ <sub>4. Nhận xét đánh giá:</sub>


<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng qua </b>
hình vẽ, bố cục, màu sắc……


<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ </b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu
cầu của giáo viên.


Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp,
bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.


Xếp loại -> Kết luận chung.


Tự nhận xét đánh giá bài
theo các yêu cầu của gv.


GDTM: Tham gia các hoạt động vui chơi phải bổ ích, thân thiện, có tính đồn
kết. Có ý thức giữ gìn trường lớp sáng, xanh, sạch, đẹp, an tồn, …


<i>Dặn dị:</i> Quan sát hình dáng các túi xách…
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×