Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 57 Thuc hanh Nhan biet anh sang don sac va anh sang khong don sac bang dia CD

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.48 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 64 – Bài 57: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG. ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD Ngày soạn: 06/04/2014 Giảng ở lớp : Lớp. Ngày dạy. TSH S. Hs vắng mặt. Ghi chú. 9A 9B 1. Mục tiêu: a. Về kiến thức: Biết cách nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD. b. Về kĩ năng: Nhận biết được ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD. c. Về thái độ: Nghiêm túc, hợp tác trong các hoạt động. 2. Chuẩn bị của GV& HS a. GV: Hộp trộn ánh sáng, tấm lọc màu, đĩa CD. b. HS: Đĩa CD, báo cáo thực hành. 3. Phương pháp giảng dạy - Tìm và giải quyết vấn đề. - Tích cực hóa hoạt động của HS. 4. Tiến trình bài dạy: a. Ổn định tổ chức (1’) b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (4’) *Kiểm tra: kiểm tra sự chuẩn bị của HS. * Đặt vấn đề: Như SGK. c. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 1: Chuẩn bị (10’) I- Chuẩn bị. GV: Cho HS tìm hiểu các khái niệm ánh 1. Dụng cụ. sáng đơn sắc, ánh sáng không đơn sắc, Như SGK. các dụng cụ thí nghiệm và cách tiến hành 2. Lý thuyết. TN. (SGK - 149) ? Ánh sáng đơn sắc là gì? Ánh sáng không đơn sắc là gì? HS: Trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 2: Nội dung thực hành (20’) II- Nội dung thực hành. GV: hướng dẫn HS lắp ráp thí nghiệm 1. Lắp ráp thí nghiệm. HS: lắp ráp thí nghiệm GV: hướng dẫn HS quan sát  Hướng 2. Phân tích kết quả. dẫn HS nhận xét và ghi lại nhận xét. HS: dùng đĩa CD để phân tích ánh sáng màu do những nguồn sáng khác nhau phát ra. Những nguồn sáng này do nhà trường cung cấp. GV: hướng dẫn HS phân tích kết quả thí nghiệm HS: nắm bắt thông tin. GV: đôn đốc và hướng dẫn HS làm báo cáo, đánh giá kết quả TN. a) HS ghi các câu Trả lời vào báo cáo . b) Ghi các kết quả quan sát được vào bảng 1 SGK. c) HS ghi kết luận chung về kết quả thí nghiệm. Chẳng hạn: - Ánh sáng màu cho bởi các tấm lọc màu có phải là ánh sáng đơn sắc hay không? - Ánh sáng của đèn LED có là ánh sáng đơn sắc hay không? HS: Thực hiện. d. Củng cố (9’) - GV thu báo cáo thí nghiệm của các nhóm rồi nhận xét về ý thức và khả năng thực hành của HS. e. Hướng dẫn học ở nhà (1’) - GV yêu cầu HS chuẩn bị phần I “ Tự kiểm tra “ của bài 58 . Tổng kết chương III: Quang học ở SGK. 5. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×