Kiem tra 15 phts
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.2 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: A I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 1. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) a ; b ; m ; x ; 2;5 Câu 1. Cho tập hợp A = . Cách ghi nào sau đây là đúng?. A. a A B. 2 A C. m A D. Câu 2. Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 5 được viết là A. { x ∈ N /x <5 } B. { x ∈ N /x ≤5 } C. { 0 ; 1; 2 ; 3 ; 4 } E. { 1; 2 ; 3 ; 4 }. b ;5 A. E. { 5 } ⊂ A. D. { 0 ; 1; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }. 2. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b). Câu 3. Nếu (x-7).3 = 0 thì x bằng A. 21 B. 7 C. 0 Câu 4. Tập hợp M = { 2; 4 ; 6 ; . .. ; 98 ; 100 } có A. 48 phần tử B. 49 phần tử C. 50 phần tử. D. 3 D. 51 phần tử. II. TỰ LUẬN (7 điểm). Câu 1. Tìm số tự nhiên x biết a) x : 13 = 41 b) x – 35 : 5 = 175 Câu 2. Thực hiện phép tính sau một cách hợp lý nhất 18.85 + 15.18 – 150 Câu 3: Viết tập hợp A các số tự nhiên x sao cho x = m – n với m { 47 ; 32 } ; n { 19 ; 22 } Bài làm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: B I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 1. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) c ; n ; m ; y ;1;3. Câu 1: Cho tập hợp E = A. c E B. y E. m ;1. . Cách ghi nào sau đây là đúng C. m E D. { c ; 3 } ⊂ E. E.. E. Câu 2. Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc bằng 5 được viết là A. { x ∈ N /x ≤5 } B. { x ∈ N /x <5 } C. { 0 ; 1; 2 ; 3 ; 4 } D. { 1; 2 ; 3 ; 4 } E. { 0 ; 1; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } 2. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b). Câu 3. Nếu (x - 3).18 = 0 thì x bằng A. 3 B. 0 C. 18 { 1; 3 ; 5 ; . .. ; 99 ; 101 } có Câu 4. Tập hợp M = A. 48 phần tử B. 49 phần tử C. 50 phần tử. D. 6 D. 51 phần tử. II. TỰ LUẬN (7 điểm). Câu 1. Tìm số tự nhiên x biết a) x : 12 = 41 b) x – 36 : 12 = 175 Câu 2. Thực hiện phép tính sau một cách hợp lý nhất 25.85 + 15.25 - 180 Câu 3: Viết tập hợp A các số tự nhiên x sao cho x = m – n với m { 57 ; 39 } ; n. { 29 ; 12 }. Bài làm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Đề A 13 24 3 Câu 1 Câu 2 C Chọn A, E Chọn A, C B, BD A,CE. Đề B 4 D. ( Chọn 2 phương án đúng mỗi phương án 0,5đ; Chọn 1 phương án đúng mỗi phương án 0,5) II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu a) x : 12 = 41 Câu 1 (3 đ). Câu 2 (2 đ). Kiến thức kỹ năng cần đạt. Điểm 0,75đ 0,75đ. x = 41. 12 x = 492 b) x – 36 : 12 = 175 x – 3 = 175 x = 175 + 3 x = 178 25.85 + 15.25 – 180 = 25(85 +15) -180 = 25.100 -180 = 25.100 -180 Viết đúng mỗi phần tử được A = m { 26 ; 25 ; 13; 10 }. 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ. Câu 3 (2 đ) Đáp án đề A tương tự. Giáo viên ra đề ( kí, ghi họ và tên). Ngô Thị Thủy.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: A A. TRẮC NGHIỆM (4 điểm). I. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1. Tổng 105 + 720 chia hết cho các số nào sau đây? A. 2 B. 3 C. 5 D. 9 Câu 2. ƯC( 12,14) là A. 1 B. 2 C. 12 D. 14 II. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3: Số nào sau đây chia hết cho cả 2, 3 và 5? A.135 B. 402 C. 100 Câu 4: Số 580 chia hết cho các số nào sau đây? A. 2 và 5. B. 3 và 5. C. 2; 3 và 5. E. 3; 5và 9 E. 84 D. 120 D. 2; 3; 5 và 9. Câu 5: Tập hợp các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là: A. { 1; 3 ; 5 ; 7 ; 9 } B. { 2; 3 ; 5 ; 7 ; 9 } C. { 2; 3 ; 5 ; 7 } D. { 3 ; 5;7 } Câu 6: Số 12 được phân tích ra thừa số nguyên tố là: A. 3.4 B. 22.3 C. 2.6 D. 1. 12 B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3điểm) a) Tìm B(10), B(15), BC(10, 15). b) Tìm số tự nhiên x biết rằng x BC(10, 15) và 30 < x 90. Câu 2. (2điểm) Phân tích số 140 ra thừa số nguyên tố. Câu 3. (1điểm) Cho A = { 5; 8; 9; 11} và B = { 1; 7; 9; 12}. Tìm A B?. Bài làm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: B A. TRẮC NGHIỆM (4 điểm). I. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1. Không làm phép tính, xét xem tổng nào sau đây chia hết cho 2? A. 1980 + 2014 B. 2020 + 2035 C. 2014 + 2015 D. 3618 + 4325 E. 2613 + 4327 Câu 2. BC( 3,4) là A. 0 B. 3 C.4 D.12 E. 7 II. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3: Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 3 và 9? A. 300 B. 297 C. 935 D. 465 Câu 4: Số nào sau đây chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 ? A. 630 B. 225 C. 420 D. 108 Câu 5: Các hợp số nhỏ hơn 10 là: A. 0 ; 2; 4; 6; 8 B. 0; 4; 6; 8 C. 4; 6; 8; 9 D. 0; 4; 6; 8; 9 Câu 6: Số 18 được phân tích ra thừa số nguyên tố là: A. 32.2 B. 3.6 C. 2.9 D. 1.18 B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3điểm) a) Tìm Ư(30), Ư(42), ƯC(30, 42). b) Tìm số tự nhiên x biết rằng x ƯC(30, 42) và x < 5. Câu 2. (2điểm)Phân tích số 180 ra thừa số nguyên tố. Câu 3. (1điểm) Cho A = {3; 7; 27; 34} và B = {1; 7; 55; 102}. Tìm A B?. Bài làm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 2/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 A. TRẮC NGHIỆM (4điểm) Đề A Câu 1 Câu 2 31 4 52 6 3 4 5 6 Chọn B,C Chọn A, B A, D E A A,D C BB A C A. Đề B. ( Chọn 2 phương án đúng mỗi phương án 0,5đ; Chọn 1 phương án đúng mỗi phương án 0,5) B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu Kiến thức kỹ năng cần đạt Câu 1 Viết đúng B(10) = { 0 ; 10 ; 20; 30 ; 40; 50 ; 60 ; 70 ; 80 ; 90 ; 100 ;. . . } (3đ) B(15) = { 0 ; 15 ; 30; 45 ; 60 ;75 ; 90 ; 105 ; . .. } BC(10, 15) = { 0 ; 30 ; 60 ; 90 ;. . . } Lập luận x BC(10, 15) và 30 < x 90. Suy ra x đúng Câu 2 Trình bày cách phân tích đúng (2 đ) Kết luận đúng Câu 3 Viết đúng A B = {9} ? (1 đ) Đáp án đề B tương tự Giáo viên ra đề ( kí, ghi họ và tên). Ngô Thị Thủy. Điểm 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 1đ 1đ 1đ.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Hình học – Lớp 6. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: A A. TRẮC NGHIỆM (4điểm) I. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1.:Hãy chọn câu sai trong các câu sau? A. Trong 3 điểm A, B, C thì điểm B luôn nằm giữa hai điểm A và C. B. Qua 2 điểm A, B ta vẽ được 2 đường thẳng AB và BA. C. Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB D. Hai tia chung gốc và tạo thành đường thẳng gọi là hai tia đối nhau E. Hai tia chung gốc cùng nằm trên đường thẳng thì trùng nhau hoặc đối nhau. Câu 2. Cho hình vẽ bên. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau? A. Hai tia AB và BC trùng nhau A B C B. Hai tia AB và CB đối nhau C. Hai tia AB và AC trùng nhau D. Hai tia BA và BC đối nhau E. Hai tia ACvà BC trùng nhau II. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3. Nếu điểm I nằm giữa hai điểm P và Q thì A. IP + PQ = IQ B. IP + IQ = PQ C. IQ + PQ = IP D. IP + PQ = PQ Câu 4. Cho AB = 3cm; BC = 5 cm; AC = 8cm.Khi đó, ta có: A. Điểm A nằm giữa hai điểm B và C B. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B C. Điểm B nằm giữa hai điểm A và C D. không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. III. Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu 5. Trong ba điểm thẳng hàng, chỉ có một điểm…………………… hai điểm còn lại. Câu 6. Nếu AM + MB = AB thì ………………………………………………………… B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3điểm) a) Vẽ hai điểm A, B. Vẽ đoạn thẳng AB. b) Vẽ hai điểm C, D. Vẽ đường thẳng CD. c) Vẽ hai điểm M, N. Vẽ tia NM Câu 2. (3 điểm) Gọi E là một điểm của đoạn thẳng DF. Biết DF = 9cm; DE = 3 cm. Tính độ dài đoạn thẳng EF. Bài làm. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. Họ và tên HS: ………………………………. Lớp:……... ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Hình học – Lớp 6 Điểm. Lời phê GV. ĐỀ: B A. TRẮC NGHIỆM (4điểm) I. Chọn 2 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 1-a b; 2-b, c) Câu 1. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau? A. Trong 3 điểm A, B, C thì điểm B luôn nằm giữa hai điểm A và C. B. Qua 2 điểm A, B ta vẽ được 2 đường thẳng AB và BA C. Nếu điểm I nằm giữa hai điểm P và Q thì IP + IQ = PQ D. Hai tia chung gốc và tạo thành đường thẳng gọi là hai tia đối nhau E. Hai tia cùng nằm trên đường thẳng thì trùng nhau. Câu 2. Cho hình vẽ bên. Hãy chọn câu sai trong các câu sau? A. Hai tia BA và BC đối nhau A B C B. Hai tia AB và CB đối nhau C. Hai tia AB và AC trùng nhau D. Hai tia CA và CB trùng nhau E. Hai tia ACvà BC trùng nhau II. Chọn 1 phương án trả lời đúng (Ví dụ: 3-a ; 4-b) Câu 3. Nếu IQ + PQ = IP thì A. điểm P nằm giữa hai điểm I và Q B. điểm Q nằm giữa hai điểm P và I C. điểm I nằm giữa hai điểm P và Q D. Không có điểm nào nằm giữa Câu 4. Cho AB = 2cm; BC = 11 cm; AC = 9cm. Khi đó, ta có: A. Điểm A nằm giữa hai điểm B và C B. Điểm B nằm giữa hai điểm A và C C. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B D. không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. III. Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu 5. Mỗi điểm trên đường thẳng là …………………………. của hai tia đối nhau. Câu 6. Nếu điểm A nằm giữa hai điểm B và C thì …………………………………………… B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3điểm) a) Vẽ hai điểm M, N. Vẽ đoạn thẳng MN. b) Vẽ hai điểm P, Q. Vẽ đường thẳng PQ. c) Vẽ hai điểm C, D. Vẽ tia DC. Câu 2. (3 điểm) Gọi E là một điểm của đoạn thẳng DF. Biết DE = 5cm; DF = 9 cm. Tính độ dài đoạn thẳng EF. Bài làm. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG TỔ TOÁN – LÝ- TIN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 15’ ( SỐ 1/ HK I)NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Số học – Lớp 6 II.. TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Đề A 13 Câu 1 Câu 2 Chọn A, B Chọn C,D C, BD. Đề B 24 B, CE. 3 B. 4 A. III. Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống Câu 5. Trong ba điểm thẳng hàng, chỉ có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. Câu 6. Nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm còn lại (Đề B Câu 5. Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau. Câu 6. Nếu điểm A nằm giữa hai điểm B và C thì BA + AC = BC ) ( Chọn 2 phương án đúng mỗi phương án 0,5đ; Chọn 1 phương án đúng mỗi phương án 0,5) II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Kiến thức kỹ năng cần đạt Điểm a) Vẽ đúng hai điểm M, N 0,5đ Vẽ đúng đoạn thẳng MN. 0,5đ 0,5đ b) Vẽ đúng hai điểm P, Q Câu 1 0,5đ Vẽ đúng đường thẳng PQ. (3 đ). Câu 2 (3 đ). c) Vẽ đúng hai điểm C,D Vẽ đúng tia DC. 0,5đ 0,5đ. Vẽ hình đúng Viết được hệ thức DE + EF = DF Thay số Suy ra EF = 4 cm. 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ. Đáp án đề A tương tự Tính độ dài đoạn thẳng EF. Giáo viên ra đề ( kí, ghi họ và tên). Ngô Thị Thủy.
<span class='text_page_counter'>(11)</span>
