Tiet 10 OTBH Nhung bong hoa nhung bai ca Gioi thieu mot so nhac cu nuoc ngoai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngày dạy: ÂM NHẠC Tiết 10: ÔN BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI I. MỤC TIÊU:. 1. kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết kết hợp vận động phụ hoạ, biết thể hiện sắc thái. 2. Kĩ năng: Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn trompett, kèn Saxophone. 3. Thái độ: Qua ôn tập bài hát các em càng biết ơn, kính trọng Thầy Cô giáo II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:. 1. Giáo viên: Đàn, nhạc cũ gõ, tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát. Tranh vẽ 4 nhạc cụ. 2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, thanh phách III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:. A. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở tư thế ngồi học ( 1’) B. Tiến trình giờ dạy: TL. 2p. Nội dung 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới a. Giới thiệu bài. 20p b. Dạy bài mới * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca.. Hoạt động của GV Tiến hành trong quá trình hát ôn. GV nêu nội dung tiết học.. - HS nghe. - GV đàn giai điệu bài hát hỏi hs tên bài hát, tên tác giả? - GV đệm đàn cho hs hát lại bài hát. - GV nhận xét, sửa chữa + Mời biểu diễn. - Cả lớp hát. - Cho HS năng khiếu sáng tạo động tác Gv nhận xét: - HD một vài động tác phụ hoạ. - Tập biểu diễn theo bài hát. - Nhận xét. 8p. * Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.. Hoạt động của HS. - Cho HS xem tranh và giới thiệu hình dáng và 1vài đặc điểm của từng loại nhạc cụ: Saxophone,. + Hát theo nhóm. + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - Hs quan sát làm theo - Lớp hát kết hợp vận động - Từng nhóm t/h - Quan sát, nghe giới thiệu từng loại nhạc cụ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4p. Củng cố - dặn dò:. Trom pette, Flute, Clarinette. - Cho HS nghe để làm quen với âm sắc 4 nhạc cụ đã được giới thiệu. - GV đánh tiếng từng loại nhạc cụ yêu cầu học sinh xác định âm thanh tùng loại nhạc cụ trên. Bắt nhịp học sinh hát lại bài hát “Những bông hoa những bài ca” kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét tiết học.. - Nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ đó. - Nghe, nhận biết âm thanh từng loại nhạc cụ. HS đứng tại chỗ hát và vận động phụ hoạ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>