GA buoi 2 lop 3 t9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 9. Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2015. Híng dÉn häc. To¸n : Góc vuông và góc không vuông (tiết 1 trang 44 ) Tập đọc: Đọc hiểu : Cái trứng bọ ngựa (trang 36) I. Mục đích yêu cầu: - Hớng dẫn HS: - Toán: - Củng cố về biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. -Tập đọc: Giúp HS đọc đúng giọng , và hiểu nội dung bài đọc qua các câu hỏi trắc nghiệm. II. §å dïng d¹y häc: Vở cùng em học toán + TV lớp 3 tập 1 III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy học Hoạt động học 1’ 1. Ổn định HS tù kiÓm tra vµ b¸o c¸o 2. Hướng dẫn tự học lớp 15’ + Nhắc lại bài đã học buổi sáng. Bài giải * Hoạt động 1: Toán a) Các góc vuông là: Góc vuông Bài: 2 Cho sác hình, viết tiếp vào chỗ đỉnh B, cạnh AB,AC; Góc vuông chấm đỉnh I, cạnh HI,IK; Góc vuông đỉnh - Cho HS đọc đề và GV hướng dẫn P, cạnh PO, PQ; Góc vuông đỉnh S, dùng ê ke kiểm tra các góc và ghi lại cạnh SR,ST. kết quả vào chỗ chấm .......... - Nhận xét cách làm - GV kiểm tra bài của HS Trong hình bên có tất cả 6 góc. Bài 3: HS tự làm rồi nêu kết quả Trong đó 2 góc vuông và 4 góc 15’ không vuông. GV nhận xét, đánh giá.. 3’. Hoạt động 2: Tập đọc Bài 1- Đọc hiểu Cái trứng bọ ngựa a) HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc câu : - Chia đoạn: 3 đoạn. Đoạn 1: Từ đầu đến hấp dẫn nổi ai. Đoạn 2 Tiếp theo đến tự lập Đoạn 3 : Còn lại +3 HS đọc nối tiếp + HS đọc theo cặp b) Tìm hiểu bài HS Làm từng câu hỏi trắc nghiệm GV chữa bài chốt lời giải đúng 3. Củng cố, dặn dò:- NhËn xÐt giê häc. Tiết 2 Tiết 3. HS đọc. HS đọc - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm 2. - 3 HS đọc đáp án 1- Vậy mà..... hấp dẫn nổi ai. 2- d ; 3 – a.. Tin học GV chuyªn d¹y TiÕng Anh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV chuyªn d¹y Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2015 Tiết 1. TiÕng Anh GV chuyªn d¹y Đạo đức. Tiết 2. BÀI 5: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN I.Yêu cầu cần đạt: -Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui buồn. -Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. --Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV tranh minh hoạ tình huống hoạt động 1 tiết 1. Cây hoa để hái hoa dân chủ. - HS VBT đạo đức. Các tấm bìa màu đỏ , anh , trắng.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG. 1.Kiểm tra bài cũ 4’ 2.Bài mới. 2.1GTB 3’ 2.2. Giảng bài. HĐ1.Thảo luận phân tích tình huống 10’. HĐ2:HS đóng vai. 10-12’ HĐ3:BÀy tỏ ý kiến. 8’. 3.Củng cố,. Hoạt động của thầy. -Nêu tình huống. Nhận xét, đánh giá.. Hoạt động của trò. -HS nêu cách ứng xử. -Nhận xét.. Bắt nhịp bài hát :Lớp chúng ta đoàn -Cả lớp hát. kết. -Dẫn dắt vào bài. -Nhắc lại tên bài học. -Mở SGK bài tập 1. -Nêu lại tình huống. -Đọc tình huống 1. KL:Khi bạn có chuyện buồn em cần HS thảo luận cặp động viên, an ủi, giúp đỡ bạn những -Trình bày. việc với khả năng( chép bài, giảng bài giúp bạn làm việc nhà)để bạn có thêm -HS hoạt đọng nhóm. sức mạnh. -Thảo luận phân vai -Đóng vai trước lớp Nêu tình huống. -Nhận xét – rút kinh 1.Khi bạn gặp chuyện vui. nghiệm. 2.Khi bạn có chuyện buồn, khó khăn, hoạn nạn. -HS đọc yêu cầu bài 3. KL:Khi bạn vui, chúc mừng, vui chung -HS giơ tay. Tán thành. cùng bạn. -HS không giơ tay- không -Khi bạn buồn, cần an ủi động viên và tán thành. giúp đỡ bạn. -Nêu lí do. Đọc các ý kiến. KL:a,d,đ,e: đúng. b.sai. Sưu tầm bài hát, thơ, ca Hãy quan tâm giúp đỡ chia sẻ niềm vui, dao, tục ngữ về sự cảm nỗi buồn với các bạn trong lớp. thông chia sẻ cùng bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> dặn dò. 3’ Tiết 3. -Dặn dò:. Hướng dẫn học. To¸n : (tiết 1 Cùng em học Toán 3 trang 45) Rèn chữ: Gió heo may I. Mục đích yêu cầu: - Hớng dẫn HS: * Toán: Củng sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. * Rèn chữ: Giúp HS viết đúng và đẹp hơn bài Bài tập làm văn II. §å dïng d¹y häc: Vở cùng em học toán + Vở rèn chữ III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy học Hoạt động học 2’ 1. KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc HS tù kiÓm tra vµ b¸o c¸o to¸n, tiÕng viÖt 35’ 2. Hướng dẫn tự học HS nghe + Nhắc lại bài đã học buổi sáng. HS nghe * Hoạt động 1: Toán Bài 1: Dùng ê ke vẽ góc vuông đỉnh A, đỉnh B, góc không vuông A B C đỉnh C - HS tự làm bài tập vào vở và bảng lớp Gọi 3 HS làm bảng lớp GV chốt kết quả đúng Bµi 4 HS dùng ê kê kiểm tra các góc của hình dã GV gọi HS đọc đề cho và điền kết quả vào chỗ chấm HS làm vở và bảng lớp Gọi HS lên bảng chữa bài GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 2 : Rốn chữ HS đọc - GV gọi HS đọc bài viết - HS nªu nèi tiÕp - Y/C HS t×m tiÕng dÔ viÕt sai - Híng dÉn HS viÕt tiÕng dÔ viÕt sai - HS viÕt bảng con, b¶ng líp HS nghe - Híng dÉn HS tư thÕ ngåi viÕt, 3’ c¸ch cÇm bót - HS viÕt bµi - Híng dÉn HS viÕt bµi HS nghe - GV nhận xét 1 sè bµi 2. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Tiết 4 Thể dục GV chuyªn d¹y Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2015 Tiết 1. Tự nhiên và Xã hội BÀI 17 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ. I. Mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và hệ thần kinh: Cấu tạo ngoài chức năng, giữ vệ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy rượu. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 36. - Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để HS rút thăm. III. Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết. 4’ 2. Kiểm tra: - Kiểm tra chuẩn bị cho tiết học của HS. - Hợp tác cùng GV. - Nhận xét, đánh giá. - Lắng nghe, điều chỉnh. 3. Bài mới: 32’ HĐ1: Giới thiệu bài. - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng. - Lắng nghe, nhắc lại tiêu HĐ 2. Chơi trò chơi ai nhanh? ai đúng? đề bài. Bước 1: Tổ chức. - GV chia lớp thành 4 nhóm và xếp lại bàn ghế - Chia nhóm theo HD. trong lớp cho phù hợp với hoạt động rò chơi. - Cử từ 3 đến 5 HS làm ban giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội. Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi. - HS nghe câu hỏi. Đội nào có câu trả lời sai. - Lắng nghe và thực hiện. - Đội nào có tín hiệu trước trả lời trước. - Tiếp theo các đội khác sẽ trả lời theo thứ tự tín hiệu. - Cách tính điểm hay trừ điểm do GV tự quyết định và phổ biến cho HS trước khi chơi. Bước 3: Chuẩn bị. - Cho các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi, các - HS theo dõi, chuẩn bị. thành viên trao đổi thông tin đã học từ những bài trước. - GV hội ý với HS được cử làm ban giám khảo, - HS chơi trò chơi. phát cho các em câu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các đội trả lời. Bước 4. Tiến hành. - GV lần lượt đọc các câu hỏi và điều khiển cuộc chơi. - Cùng GV nhận xét, bình - Khống chế thời gian tối đa cho mỗi câu hỏi. chọn. Bước 5: Đánh giá tổng kết. - Ban giám khảo hội ý thống nhất điểm và tuyên bố với các đội. - Lắng nghe, thực hiện. 3’ 4. Củng cố, dăn dò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hệ thống bài - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. Tiết 2. Hoạt động tập thể -GDNSVMTL. vẽ tranh chủ đề “thầy cô giáo của em”- BÀI 5: GểC HỌC TẬP CỦA EM. I.Mục tiêu hoạt động: - KhuyÕn khÝch kh¶ n¨ng s¸ng t¹o cña HS -H×nh thµnh vµ båi dìng c¶m xóc cña HS trong viÖc thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n c«ng lao to lín cña thÇy gi¸o,c« gi¸o qua tranh vÏ -Båi dìng t×nh c¶m yªu trêng,yªu líp -Rìn kÜ n¨ng tù nhËn thøc,kÜ n¨ng tr×nh bµy,chia sÎ,hîp t¸c cho HS II.quy mô hoạt động -Tæ chøc theo quy m« líp ,khèi líp hoÆc trêng III.Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn -Gi¸ vÏ,giÊy vÏ -Bót ch×,bót ch× mµu, bót s¸p vµ c¸c lo¹i mµu vÏ -Micro,loa,ampli IV.C¸c bíc tiÕn hµnh: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bíc 1:ChuÈn bÞ Trớc 2tuần nhà trờng phổ biến cho HS nắm đợc HS nghe vµ thùc hiÖn 30 Bíc 2: TiÕn hµnh vÏ tranh -Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh: ’ +Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu +Mêi trëng Ban tæ chøc lªn khai m¹c,giíi thiÖu vÒ chñ -C¸c gi¸ vÏ(vÞ trÝ ngåi đề,ý nghĩa của cuộc giao lu +Giới thiệu Ban giám khảo và danh sách cá nhân tham vẽ) đợc sắp xếp trớc t¹i khu vùc tæ chøc thi dù - Ban tæ chøc c«ng bè néi dung,ch¬ng tr×nh,thÓ lÖ, thêi gian tiÕn hµnh vÏ tranh -C¸c HS vÏ tranh - Ban tổ chức đọc tên và mời các thí sinh vào vị trí đã định trớc để chuẩn bị tiến hành vẽ tranh HS nghe 5’ Bíc 3 ChÊm thi -Ban gi¸m kh¶o tiÕn hµnh chÊm c¸c tranh theo tiªu chÝ đã công bố -Häp thèng nhÊt kÕt qu¶ vµ b¸o c¸o trëng ban tæ chøc HS nghe 5’ Bíc 4 C«ng bè kÕt qu¶ vµ trao gi¶i HS biÓu diÔn - Trëng ban tæ chøc lªn c«ng bè c¸c c¸ nh©n ®o¹t gi¶i -HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ về chủ đề Ngày nhµ gi¸o ViÖt Nam Tiết 3. Hướng dẫn học To¸n : Đề ca mét - Tiết 2. Bài 2,3 Trang 45) Luyện viết chữ đẹp: Bài 9. A. Mục tiêu: - Củng cố: mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng.( km và m, m,mm) - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. B. Đồ dùng dạy học: - Vở cùng em học Toán, C. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TG 1’ 35’. 3’. Hoạt động dạy học I-ổn định II- Bài học: Hướng dẫn tự học Hoạt động 1: Toán Bài 1. Điền số thích hợp vào chỗ chấm Bài 2. Điền đơn vị đo vào chỗ chấm theo mẫu: 5hm = 500m - Cho HS đọc đề và GV hướng dẫn làm - GV kiểm tra một số bài làm của HS - Nhận xét cách làm Bài 3. Viết kết quả tính vào chỗ chấm - Cho HS đọc đề và GV hướng dẫn làm 17dam + 35dam = 52dam 38m x 5 = 180m ……….. - Nhận xét cách làm - GV kiểm tra bài của HS Bài 4. Sợi dây 1 dài: 5dam 2m Hỏi sợi dây 2 Sợi dây 2 dài : gấp 3 lần sợ 1. =? mét. Hoạt động 2: Luyện viết chữ đẹp GV hướng dẫn HS tự viết rèn chữ bài 9 GV nhận xét, đánh giá IV. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Thứ. Tiết 1. Hoạt động học - Kết hợp với bài học. HS đọc đề bài 4 HS lên bảng làm. Học sinh khác làm vào vở - Đổi vở KT - Nhận xét bài làm của bạn HS đọc đề bài HS lên bảng. Học sinh khác làm vào vở - Đổi vở KT - Nhận xét bài làm của bạn Đổi 5dam 2m = 52m Sợi dây thứ hai có số m là: 52 × 3 = 156 (m) Đ/S: 156 mét HS viết bài theo hướng dẫn của GV. năm ngày 5 tháng 11 năm 2015. Tin học GV chuyªn d¹y. Tiết 2. Tự nhiên và Xã hội. ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tiếp) I. Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và hệ thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. - Biết không nên dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 36. III. Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Ổn định tổ chức: - Chuyển tiết. 3’ 2. Kiểm tra: - Kiểm tra chuẩn bị cho tiết học của HS. - Hợp tác cùng GV..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 32’ HĐ1: Giới thiệu bài. - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng. HĐ2: Đóng vai Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để đóng vai vận động như chọn đề tài vận động không hút thuốc lá, không uống rượu, không sử dụng ma túy Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa ra các ý tưởng nên đóng vai thế nào và để ai đảm nhiệm vai nào - GV kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo rằng mọi HS đều được tham gia Bước 3: Trình bày và đánh giá - Các nhóm trình bày tiểu phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của tiểu phẩm vận động . Các nhóm khác có thể bình luận, góp ý - GV nhận xét, tuyên dương nhóm biểu diễn hay. 2’ 4.Củng cố, dăn dò - Hệ thống bài - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. Tiết 3. - Lắng nghe, điều chỉnh. - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài. - Lắng nghe, thực hiện.. - HS thảo luận. - HS đóng vai theo đội. - HS theo dõi và nhận xét - Lắng nghe, thực hiện.. Hướng dẫn học. To¸n :Bảng đơn vị đo độ dài (tiết3 Cùng em học Toán 3 trang 48) Luyện từ và câu: (Tiết 1Cùng em học Tiếng Việt 3 trang36) I. Mục đích yêu cầu: - Hớng dẫn HS: -Toán: Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng Luyện từ và câu: Rèn kĩ năng tìm các từ chỉ các sự vật so sánh với nhau, câu kể Ai làm gì? II. §å dïng d¹y häc: Vở cùng em học toán + TV lớp 3 tập 1 III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy học Hoạt động học 2’ 1. KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc HS tù kiÓm tra vµ b¸o c¸o to¸n, tiÕng viÖt 35’ 2. Hướng dẫn tự học HS nghe + Nhắc lại bài đã học buổi sáng. * Hoạt động 1: Toán 1HS tự làm bài tập rồi trao đổi cách làm,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 1: Điền sô thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS đọc đề bài HS khá nêu cách làm HS làm vở và bảng lớp Gọi HS lên bảng chữa bài` GV chốt kết quả đúng Bài 2 Số? HS làm vở và bảng lớp Gọi HS lên bảng chữa bài` GV chốt kết quả đún. 3’. Bài 3. Tính (theo mẫu) 1m – 43cm = 100cm -43cm = 57cm 1hm -32m =...; 1dm – 4cm = .... 3dam – 5m = ....; 5hm – 29dam = ... Hoạt động 2: Bài tập Luyện từ và câu (tr37) Bài 7: Ghi lại các sự vật được so sánh với nhau trong các câu sau: HS tự làm bài rồi chữa Nêu cách so sánh GV chốt lời giải đúng Bài 8 Câu nào dưới đây không thuộc kiểu câu Ai làm gì? Đề bài yêu cầu như thế nào? Câu a thuộc kiểu câu gì? GV nhận xét, một số bài. thống nhất kết quả. Bài giải HS tự làm rồi thống nhất kết quả 3 dam = 30m 6hm = 60 dam 6 hm = 600 m ...... Bài giải 15dam 5m = 155m 2km5dam=205 dam 7hm 50 m = 750m 7m7cm = 707 cm HS tự làm rồi thống nhất kết quả 1hm -32m = 100m – 32m = 68m 1dm – 4cm =10cm – 4cm = 6cm ........ a)Cái trứng bọ ngựa so sánh với hòn đá b) Chú bọ ngựa so sánh với con muỗi So sánh ngang bằng - Mời 2 HS lên bảng làm -Đáp án: Câu a Câu Ai thế nào? HS lên bảng. Học sinh khác làm vào vở - Đổi vở KT - Nhận xét bài làm của bạn. 3. Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt giê häc Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2015 Tiết 1. Hướng dẫn học. To¸n : Luyện tập (tiết 3 Cùng em học Toán 3) Tập làm văn: Bài 4 tiết 2Cùng em học Tiếng Việt 3 trang 39 I. Mục đích yêu cầu: - Hớng dẫn HS: Toán: Củng cố kiến thức buổi sáng vbảng đơn vị đo độ dài Tập làm văn: Giúp HS biết viết đoạn văn kể về một người thân trong gia đình em. II. Đồ dùng dạy học: Vở cùng em học toán + TV lớp 3 tập 1 III. Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy học Hoạt động học 2’ 1. KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc HS tù kiÓm tra vµ b¸o c¸o to¸n, tiÕng viÖt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 35’ 2. Hướng dẫn tự học + Nhắc lại bài đã học buổi sáng. * Hoạt động 1: Toán Bài 4. Điền dấu (>, < , =) vào ô trống - Cho HS đọc đề và GV hướng dẫn làm. HS nghe HS đọc đề bài 1 HS lên bảng làm. Học sinh khác làm vào vở 7km 6hm > 75hm 76hm 19m 5dm > 175 dm …495dm………….. - Nhận xét bài làm của bạn Bài giải Chu vi hình vông đó là: 35 x 4 = 140 dam Đáp số: 140 dam - Đổi vở KT - Nhận xét bài làm của bạn. - GV kiểm tra bài làm của HS - Nhận xét cách làm Bài 5. - Cho HS đọc đề và GV hướng dẫn làm - Nhận xét cách làm - GV kiểm tra bài của HS Hoạt động 2: Bài tập Tập làm văn (tr35) Bài 4 Viết một một đoạn văn ngắn kể về người thân của em ở gia đình.... GV hướng dẫn HS viết theo các câu hỏi - HS trả lời các câu hỏi - Người than đoa là ai? Vì sao em kể - HS làm bài vào vở về người này? HS đọc đoạn văn và lần lượt dọc bài - Người ấy trạc bao nhiêu tuổi, làm của mình trước lớp. việc gì? 3’ - Kể về một số việc làm của người đó HS ghi vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn mà em thích ....... HS làm bài Một số HS đọc bài viết, GV và HS nhận xét IV. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Tiết 2 Tin học GV chuyªn d¹y Tiết 3 SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu HS biết được ưu điểm và nhược điểm của ở tuần học 9 HS biết được hướng phấn đấu tuần 10 II/ Các hoạt động chủ yếu TG Nội dung Hoạt động của thầy và trò 1’. A - Phần mở đầu B - Phần cơ bản 15’ 1) Tổng kết thi. GV nêu yêu cầu tiết học B1- Lớp trưởng điều khiển tổng kết thi đua các tổ tuần 8.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đua 5’. 2) Hướng phấn đấu tuần 10. 15’ 3) Văn nghệ 4’. C - Phần kết thúc. B2 – HS nhận xét ưu nhược điểm của tổ mình B3- Lớp trưởng nhận xét , phân công chấm thi đua tuần 9 B4- GV nhận xét chung cả lớp. - Thi đua học tập giành nhiều thành tích nhân ngày 20 - 11 - Giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ. GV tổ chức thi hát theo từng nhóm, tổ ,cá nhân Bình chọn nhóm , cá nhân hát hay nhất GV nhận xét chung giờ học Dặn HS về thực hiện kế hoạch tuần 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>