Tuan 8 t16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long. Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Tuaàn: 8 Tieát: 16. Ngày Soạn:10 / 10 /2016 Ngaøy KT: 14 / 10 /2016. KIEÅM TRA MỘT TIẾT CHÖÔNG I 1/Mục đích của đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo. 2/ Hình thức đề kiểm tra : Tự luận với nhiều bài tập nhỏ 3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra:. độ. Caáp. Nhaän bieát. Thoâng hieåu. Chủ đề 1.Hai góc đối ñænh. Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 25% 2.Hai đường thaúng vuoâng goùc. Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 20% 3. Tiên Đề Ơ Biết vẽ hai. GV: Nguyeãn Vaên Tyù 2017. Vaän duïng Cấp độ thấp Cấp độ cao. Vận dụng được tính chaát cuûa hai góc đối đỉnh để tính soá ño goùc, tìm caùc caëp goùc baèng nhau. Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 100% Hieåu khaùi niệm đường trung trực của một đoạn thaúng vaø bieát vẽ đường trung trực của một đoạn thaúng cho trước. Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 100%. Coäng. Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 25%. Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 20%. Năm Học: 2016-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long. Giaùo aùn Hình Hoïc 7. clit về đường đường thẳng thaèng song song song song dựa vào tiên đề Soácaâu:1(B2) Soá Soácaâu:1(B2) ñieåm: 1,0 Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Tæ leä 100% Hieåu được 4.Hai đường thaúng song tính chaát hai song đường thẳng song song để tìm soá ño goùc Soácaâu:5 Soácaâu:2 (B4c, B5a,c) (B4ab) Soá ñieåm: 3,5 Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 35% Tæ leä 28,6% 5. Từ vuông góc đến song. Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Toång soá caâu: 6 Toång soá ñieåm 10 Tæ leä : 100%. Soá caâu: 1 Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10%. Soá caâu: 3 Soá ñieåm: 3,0 Tæ leä 30 %. Soácaâu:1(B2) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Vaän duïng tính chất hai đường thaúng song song để tính số đo goùc Soácaâu:3 (B4c, B5a,c) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 71,4%. Soácaâu:5 (B4c, B5a,c) Soá ñieåm: 3,5 Tæ leä 35%. Vaän duïng định lí để hai đường thẳng phaân bieät song song với đường thẳng thứ ba để tính soá ño goùc Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 100% Soá caâu: 5 Soá ñieåm: 6,0 Tæ leä 60 %. Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Toång soá caâu: 6 Toång soá ñieåm 10 Tæ leä : 100%. 4. Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Bài 1 (2,0đ): Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy. Bài 2 (1,0đ): Vẽ hai đường thẳng tt’, zz’ sao cho tt’//zz’. Bài 3 (2,5đ): Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, trong đó có góc xOy tạo thành baèng 600. Tính soá ño caùc goùc coøn laïi?. GV: Nguyeãn Vaên Tyù 2017. Năm Học: 2016-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đạ Long. Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Baøi 4 (2,0ñ): Cho hình veõ, cho bieát a // b vaø soá ño goùc A4 baèng 500 .. 3 2 4 A1. a 50. b. 0. 3 2 4 B1. a) Tính soá ño goùc B2 b) Tính soá ño goùc B4 c) Tính soá ño goùc B3 µ µ Baøi 5 (2,5ñ): Cho hình veõ sau: Bieát a//b; a//c; A = 1500 ; B = 450. · a) Tính soá ño AOc. A. a. 1500. · b) Tính soá ño BOc. c. O. · c) Tính soá ño AOB ?. 45 0. B. b. 5. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm:. ĐÁP ÁN Baøi 1 (2,0ñ):. BIEÅU ÑIEÅM. d. A. M. B. -. Vẽ đoạn thẳng AB = 6 cm Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB: Trên tia AB, lấy điểm M sao 6 cho: AM = 2 = 3 (cm). -. Qua M, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB Ta có: d là đường trung trực của đoạn thẳng AB. Baøi 2 (1,0ñ): + Nêu đúng các bước vẽ + Vẽ đúng hình và kí hiệu đúng tên yêu cầu được. GV: Nguyeãn Vaên Tyù 2017. 1,0ñ. 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,5ñ 0,5ñ. Năm Học: 2016-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Đạ Long Baøi 3 (2,5ñ):. Giaùo aùn Hình Hoïc 7. x. y’ 3 6004. y. O1. 2. x’. Vẽ hình, ghi GT, KL đúng được. 0,25ñ 0,75ñ 0,25ñ 0,5ñ 0,75ñ. ˆ ˆ Ta có : O4 O2 60 ( 2 góc đối đỉnh) 0. 0 ˆ ˆ Maët khaùc: O4  O1 180 (2 goùc keà buø).  Oˆ1 1800  Oˆ 4 1800  600. Ta coù:. Oˆ 3 Oˆ1 1200. =1200. (2 góc đối đỉnh). Baøi 4 (2,0ñ): a) Tính soá ño goùc B2. 0,5ñ. 0 ˆ ˆ Vì a//b neân B2  A4 50 (2 goùc so le trong) b) Tính soá ño goùc B4. ˆ. ˆ. 0,5ñ. 0. Ta có: B4  A4 50 (2 góc đồng vị) c) Tính soá ño goùc B3 Vì a//b neân. Bˆ3  Aˆ 4 1800. 0,5ñ 0,5ñ. (2 goùc trong cuøng phía buø nhau).  Bˆ3 1300. Baøi 5 (2,5ñ):. µ · a) Vì a//c nên A + AOc = 1800 (toång 2 goùc trong cuøng phía) · => AOc = 300 b) Vì a//b, a//c suy ra b//c · => BOc = B̂ = 450 (2 goùc so le trong) · · · c) AOB = AOc + BOc = 300 + 450 = 750. 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ. 6. Keát quaû baøi kieåm tra: Lớp 7A1. Sỉ số. Gioûi. Khaù. TB. Treân TB. Yeáu. Keùm. Dưới TB. 7A2 7. Nhaän Xeùt : ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GV: Nguyeãn Vaên Tyù 2017. Năm Học: 2016-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Đạ Long. Giaùo aùn Hình Hoïc 7. 8. Bieän phaùp : .................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GV: Nguyeãn Vaên Tyù 2017. Năm Học: 2016-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>