Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

HDNGLL chu diem an toan giao thong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.26 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP</b>

<b>Chủ điểm: “Chúng em với An tồn giao thơng”</b>


<b> Lớp 3.</b>


<b>I. Mục tiêu:</b>


- Giúp HS tìm hiểu một số kiến thức đơn giản về ATGT.


- Rèn luyện cho HS một số KN cơ bản như: KN đi đúng đường dành cho người đi
bộ, KN hợp tác nhóm, KN xác định mục tiêu….Giúp HS tự xây dựng cho bản thân
kĩ năng tham gia giao thơng an tồn.


- Giúp HS hình thành thái độ tơn trọng luật giao thơng, bước đầu có phản ứng với
các hành động vi phạm luật giao thông, biết động viên người xung quanh tham gia
đúng luật….


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- 3 giá treo tranh .


- 40 lá cờ, các thẻ đáp án A, B, C
- 6 biển báo giao thông


<b>III. Hoạt động:</b>


<b>Hoạt động 1: Khởi động:</b>


- HS vừa đi vòng tròn, vừa bá vai và hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”.


- Em nào đã được đi thành phố rồi nào? Khi đi qua các ngã tư đường phố em thấy
có những đèn tín hiệu màu gì?



GV: Các em ạ khi tham gia giao thông chúng ta phải tuân thủ cac quy định của
giao thong để đảm bảo an tồn. Vậy tiết HĐNGLL hơm nay cơ và các em sẽ tìm
hiểu một số luật giao thơng đường bộ.


Cô xin trân trọng giới thiệu với lớp chúng ta hơm nay có cơ giáo … về dự
với lớp chúng ta.


Và đặc biệt hơn nữa trong tiết học hơm nay cơ xin được giới thiệu có ba đội
chơi. Đôi thứ nhất là Đội Chim non, đội thứ hai là ĐỘi Ong vàng, đội thứ ba là
đội Sáo nâu. Cô chúc cả ba đội chơi tự tin và hồn thành xuất sắc phần thi của
mình.


<b>Hoạt động 2: Trải nghiệm và khám phá</b>
<b>1. Trải nghiệm</b>


Đầu tiên các em sẽ được trải nghiệm với 10 câu hỏi. Mỗi câu hỏi trả lời
đúng sẽ được thưởng 1 lá cờ. Mỗi câu hỏi các em suy nghĩ trong vòng 10 giây và
đưa ra đáp án. Các câu hỏi như sau:


<i><b>Câu 1</b>: Ở thành thị, khi đi bộ trên đường em phải đi ở phần đường nào?</i>


<b>A. Đi trên vỉa hè.</b>


B. Đi ở giữa lòng đường.
C. Đi sát mép đường bên phải.
<i><b>Câu 2</b>: Khi ngồi lên xe máy em đội gì?</i>


A. Đội ơ



<b>B. Đội mũ bảo hiểm.</b>
Đội nón.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

A. Đá bóng trên đường.


B. Vừa chạy vừa nô đùa trên đường.
<b>C. Cả hai ý trên.</b>


<i><b>Câu 4</b>: Em cùng các bạn đi học về thấy một số bạn chơi đùa trên đường, em sẽ </i>
<i>làm gì?</i>


A. Vẫn đi bình thường như khơng có chuyện gì xảy ra.


<b>B. Nhắc các bạn khơng chơi đùa trên đường vì khơng an toàn.</b>
C. Vui chơi cùng các bạn.


<i><b>Câu 5</b>: Bố đã dắt xe máy ra để chở em đi học nhưng em khơng tìm thấy mũ bảo </i>
<i>hiểm, em nên làm gì?</i>


<b>A.</b> Lấy mũ mềm đội lên và ngồi sau xe máy để đi học.


<b>B.</b> Nói với bố một bữa khơng đội cũng không sao và ngồi lên xe để đi học.
<b>C.</b> Tìm cho được mũ bảo hiểm rồi mới đi học.


<i><b>Câu 6</b>: Bố chở em trên đường đi học về bằng xe máy, em thấy một bạn( đầu khơng</i>
<i>đội gì) đang chạy bộ phía bên trái đường, em cần làm gì để đảm bảo an tồn cho </i>
<i>bạn và cho người khác?</i>


<b>A. Nhắc bạn hãy đi vào mép phải của đường, chạy như thế rất nguy </b>
<b>hiểm.</b>



B. Mời bạn lên xe và về cùng.


C. Bảo bạn chạy thật nhanh về nhà kẻo muộn.


<i><b>Câu 7</b>: Khi qua đường, em cần làm gì để đảm bảo an tồn cho mình?</i>


A. Đi cùng và nắm tay người lớn.


B. Quan sát phía trước, phía sau trước khi bước xuống lịng đường.
C. Cả hai phương án trên.


<i><b>Câu 8</b>: Theo em đi bộ như thế nào là an toàn nhất?</i>


A. Đi dưới lịng đường, đi hàng một, khơng đùa giỡn, xơ đẩy nhau,chú ý tránh
xe


B. Đi thành một hàng ngang với 3, 4 bạn cùng đi


<b>C. Đi sát lề bên phải, đi hàng một, không đùa giỡn, xô đẩy nhau, chú ý </b>
<b>tránh xe</b>


<i><b>Câu 9</b>: Hãy cho biết phương tiện nào dưới đây là phương tiện giao thông đường </i>
<i>bộ?</i>


<b>A.</b> Xe đạp, xe đạp điện


<b>B.</b> Xe gắn máy, xe cấp cứu, xe taxi, xe tải
<b>C.</b> Cả 2 ý trên



<i><b>Câu 10</b>: Học sinh tiểu học được phép đi xe đạp loại nào?</i>


<b>A. Xe đạp mi ni</b>
B. Xe đạp người lớn.
C. Xe địa hình


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Giả sử bố mẹ chở em trên xe máy nhưng không đội mũ cho em em sẽ nói gì với
bố mẹ?


<b>2. Phần thứ hai là phần khám phá: Các em sẽ tìm hiểu một số biển báo cấm </b>
thuộc giao thơng đường bộ thơng qua trị chơi “Ai nhanh ai đúng”


<i><b>Bước 1: GV giới thiệu tên trò chơi. </b></i>
<i><b>Bước 2</b><b> :</b><b> GV phổ biến luật chơi:</b></i>


Nhiệm vụ của các em là ghép thông tin nội dung của biển báo giao thơng
tương ứng với các biển báo có trên giá . Trong vòng 3 phút các em phải ghép xong
các tấm biển báo. Mỗi biển báo được ghép đúng nội dung các em được thưởng
một lá cờ. Trong 3 phút các em có quyền thay đổi tấm ghép cho phù hợp với biển
báo giao thông.


<i><b>Bước 3: </b></i>


+ HS chơi trên nền bài hát “An toàn giao thông” của bé Bảo An.
<i><b>Bước 4: </b></i>


Giáo viên tổng kết và nêu tên đội chiến thắng.
Cả lớp tuyên dương đội thắng.


<i><b>Bước 5: Củng cố hoạt động:</b></i>



Các em ạ đây là các biển báo giao thông đường bộ mà chúng ta thường gặp.
Khi tham gia giao thơng ngồi việc tn thủ theo chỉ dẫn của các chú cơng an thì
chúng ta cần tuân thủ theo các biển báo giao thơng.


<b>Hoạt động 3: Trị chơi Làm theo tín hiệu</b>
<i><b>Bước 1: GV nêu luật chơi</b></i>


- Cơ nói: "Ơ tơ xuất phát", HS làm động tác lái ô tô, miệng kêu "Bim bim ..." và
chạy chậm. Cơ giơ tín hiệu đèn đỏ, HS dừng lại. Cơ chuyển tín hiệu đèn xanh HS
tiếp tục chạy.


- Cơ nói tiếp: "Máy bay cất cánh", HS dang 2 tay sang 2 bên, nghiêng người làm
máy bay bay, mỉệng kêu "Ù ù..." và chạy nhanh. Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay.
Cô chuyển đèn vàng HS đi từ từ chậm lại. Cô nói "Máy bay hạ cánh", đồng thời
đưa tín hiệu đèn đỏ HS phải dừng lại.


- Cơ nói tiếp: "Thuyền ra khơi", HS ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tác chèo
thuyền. Cơ nói "Thuyền về bến", đồng thời giơ tín hiệu đèn đỏ, HS dừng lại và
đứng dậy. Cơ chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục đi và chèo thuyền.


Cơ thay đổi liên tục tín hiệu đèn, HS phải chú ý quan sát để thực hiện cho đúng.
<i><b>Bước 2:</b></i> Liên hệ


Qua trò chơi này khi gặp đèn đỏ , đèn xanh, đèn vàng em phải làm gì?
- Gọi 1 HS trả lời


- GV: Các em ạ qua trị chơi này cơ muốn nhắn nhủ với các em là khi tham
gia giao thông nếu gặp đèn đỏ chúng ta dừng lại, đèn vàng chúng ta đi chậm
và dừng lại, khi nào đèn xanhbaatj lên chúng ta mới được phép qua đường.


<b>Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

×