HOAT DONG DAN DAN NGOI NHA MAU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Tên bài: : Dán ngôi nhà Loại tiết : Mẫu Lứa tuổi : Mẫu giáo bé – Thời gian: 20 - 25 phút Số lượng : 18 trẻ I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Trẻ biết cách dán các hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật để tạo thành hình ngôi nhà theo sự hướng dẫn của cô. - Trẻ nhận biết các đặc điểm của ngôi nhà gồm các phần: mái nhà hình tam giác, khung nhà là hình vuông, cửa nhà là hình chữ nhật. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng sắp xếp các hình tạo thành mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - Rèn kỹ năng chấm hồ và dán: Trẻ biết dùng ngón trỏ chấm hồ, dùng tay miết nhẹ và dán phẳng. 3.Thái độ: - Trẻ yêu ngôi nhà của gia đình mình, nơi mình sinh ra và lớn lên. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm do mình làm ra, và biết giữ gìn sách vở cho sạch đẹp. - Giáo dục trẻ biết quan tâm mọi người khi gặp khó khăn. II/ CHUẨN BỊ: *Đồ dùng của cô: - Băng hình: clip miền trung lũ lụt. - Tranh gợi ý: 1 tranh mẫu: Nhà mái ngói có nhiều cây xanh, - Nhạc: bài “ Nhà của tôi”. “ Ngôi nhà mới” Khung nền cho trẻ thực hiện, cho trẻ treo bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Đồ dùng của trẻ: - Mỗi cháu một tờ giấy A4 có dán ảnh của trẻ. - 6 khay có đựng giấy màu xanh, đỏ, vàng các dạng hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. - Khay đựng hồ dán, khăn lau tay. - Khung để treo sản phẩm của trẻ. III/ CÁCH TIẾN HÀNH: Thời. Phương pháp,. gian. hình thức tổ. 2-3. chức trẻ 1. Ổn định-tổCô - Cô và các con cùng xem clip xem có điều gì xảy ra? Trẻ. phút. Nội dung, tiến trình hoạt động Hoạt động của cô. chức: -> C cho trẻ xem clip về mưa lũ cuốn trôi nhà cửa.. HĐ của. ngồi xem. - Các hình ảnh trong ti vi là gì?. clip.. - Tại sao lại bị đổ nhà cửa?. - 1-2 trẻ. => Một trong những nguyên nhân khiến cho các bạn nhỏ không có nhà ở là do bão lũ đã làm đổ và cuốn trôi đi các ngôi nhà của các bạn nhỏ đấy. - Vậy còn chờ gì nữa, chúng ta sẽ cùng tạo bức tranh dán những ngôi nhà tặng các bạn nhỏ miền trung để các bạn có nhà ở tránh không bị mưa gió rét nhé. Ai sẽ tham gia cùng cô nào? 22 -24’. 2.. Phương - Chúng ta cùng bàn xem sẽ dán ngôi nhà của mình. pháp, hình thức như thế nào để tặng các bạn nhỏ. Cô cũng đã dán được 3’. tổ chức: một ngôi nhà, mời các con cùng xem. * Quan s¸t - Hướng trẻ quan sát tranh mẫu: Trẻ tranh mẫu: + Cô có bức tranh gì? Bức tranh được làm như thế quan sát nào? Vẽ hay dán?. tranh .. + Cô dán ngôi nhà như thế nào?. - 1-2 trẻ. + Cô đã dán ngôi nhà từ những hình gì? Màu sắc như trả lời thế nào? ( Cô dùng hình gì để dán khung nhà, hình vuông có - 2 -3 trẻ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> màu gì? Mái nhà cô dán bằng hình gì, hình tam giác trả lời màu gì? Cô dùng hình gì làm cửa ra vào? HÌnh chữ - Trẻ TL nhật có màu gì? Còn 2 ô cửa sổ được dán từ hình nào?) Đúng rồi cô đã dùng hình vuông nhỏ để làm 2 ô cửa sổ đấy. -> Ngôi nhà của cô dán có tên là ngôi nhà thân yêu. * Cô dán mẫu:. - Để làm được ngôi nhà đẹp như ngôi nhà trong tranh của cô bây giờ các con hãy chú ý lên xem cô dán nhé.. 5’. * Cô dán lần 1 không phân tích.. - Trẻ chú. * Cô dán lần 2 phân tích quy trình dán.. ý. a. Trước khi dán cô sẽ xếp thử nhà bằng các hình.. sát. Đầu tiên cô chọn hình vuông để làm thân nhà.. lắng. - Tiếp theo cô chọn hình gì để làm mái nhà?. nghe.. quan và. - Còn cửa ra vào cô chọn hình gì? - Đến cửa sổ cô chọn hình gì? - Cô đã xếp xong ngôi nhà rồi. b. Dán ngôi nhà: Bây giờ các con nhìn cô dán ngôi nhà để tí nữa dán cho giỏi nhé. - Tay trái cô cầm hình vuông nhỏ lên, tay phải cô dùng ngón trỏ để chấm hồ, cô bôi hồ đều lên mặt không có màu của tờ giấy, cô dán hai hình vuông nhỏ lên trên hình vuông to làm hai ô cửa sổ, tiếp theo cô chọn hình chữ nhật cô dán ở chính giữa 2 ô của sổ, cô dán thân nhà lên trên bậc thềm cuối cùng cô dán mái nhà ở phí trên thân nhà để tạo thành ngôi nhà. Khi dán xong cô nhớ lau tay vào khăn. Cô dùng tay miết nhẹ lên mặt hình cho phẳng. Và các bạn nhỏ miền trung đang chờ đón những kĩ sư tài ba thiết kế ra những ngôi nhà để tặng cho các * Trẻ thực hiện: bạn giúp các bạn tránh mưa gió đấy. Các con đã sẵn. Trẻ. quan sát.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sàng chưa? 8’ - 10’. - Để làm được bức tranh dán ngôi nhà chúng mình phải làm như thế nào?. Trẻ. thực hiện. - Trẻ nhắc lại qui trình sắp xếp, chấm hồ, dán . - Trẻ thực hiện trên nền nhạc Ngôi nhà mới. - Dặn dò trẻ: tư thế ngồi, cách chọn xếp hình, sử dụng hồ và lau tay sau khi dán… * Nhận xét sản - Cô giáo quan sát hướng dẫn trẻ cách xếp hình, cách phẩm: 3’. dán nhắc nhở trẻ chấm ít hồ, không bôi bẩn ra vở. - Cô cho trẻ treo bài và cùng quan sát, nhận xét sản - Trẻ treo phẩm.. bài. và. + Tìm những bài dán đẹp mà con thích?. quan sát. + Con thích bài dán nào? Vì sao con thích? Bạn sắp - 2-3 trẻ 3. Kết thúc: 1’. xếp các hình như thế nào?. nhận xét. - Cô khen và nhận xét.. -. - Cô nhận xét tuyên dương. Cô thấy các bạn lớp C3 rất lắng giỏi đã thiết kế những ngôi nhà rất đẹp, để tặng các nghe bạn nhỏ miền trung. Chắc chắn các bạn sẽ rất vui.. Yên Sở, ngày 20/10/2016 Giáo viên. Cao Thị Bích Trâm. Trẻ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>