Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.63 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 33 : Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG MÙA HÈ I- MỤC TIÊU. - HS hiểu cách tìm, chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và tập vẽ tranh một hoạt động vui chơi trong mùa hè. - HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè. - Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II- ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC. GV: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài mùa hè. - Bài vẽ của HS các lớp trước. Hình gợi ý cách vẽ. HS: - Tranh ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC . TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’). * Ổn định: * Ổn định: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Tổ trưởng kiểm tra, báo - Nhận xét cáo. (2’) *Giới thiệu - Giới thiệu bài mới. - HS lắng nghe. bài : (5’) *HĐ1: Tìm - GV treo 1 số bức tranh về đề - HS quan sát tranh và trả và chọn nội tài hoạt động trong mùa hè và lời. dung đề tài. đặt câu hỏi. + Những bức tranh có nội dung + Thả diều, cắm trại, về gì ? thăm ông, bà.... + Hình ảnh nào là chính ? + H.ảnh chính là các bạn thiếu nhi,... + Màu sắc trong tranh ? + Màu sắc tươi, sáng,... - GV tóm tắt. - HS quan sát và lắng nghe. - GV y/c HS nêu 1 số hoạt động - HS trả lời: trong mùa hè ? - Đi câu cá, đá bóng, văn nghệ, đi tham quan, trồng ( 4 ‘) *HĐ2: cây,... Hướng dẫn - GV y/c HS nêu các bước tiến - HS trả lời: HS cách vẽ. hành vẽ tranh đề tài. B1: Vẽ phác mảng chính, mảng phụ. . B2: Vẽ hình ảnh vào mảng.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH hoặc vẽ bảng. (18’). (4’). (1’). *HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.. *HĐ4: Nhận xét, đánh giá:. cho phù hợp. B3: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát tham khảo bài vẽ. - HS nêu. - HS thực hành.. - GV cho hs xem bài vẽ của HS năm trước. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội dung theo ý thích. Vẽ hình ảnh nổi bật nội dung đề tài, vẽ màu theo ý - HS vẽ bài: tìm và chọn thích,... nội dung phù hợp,... vẽ - GV quan sát gợi ý HS yếu, động màu theo ý thích. viên HS K,G,... * Lưu ý: không được dùng thước,... - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét theo tiêu chí: + Nội dung. + Bố cục. + Hình mảng. + Màu sắc. - Chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung.. - HS trình bày bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về nội dung, hình ảnh, màu sắc,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.. - HS quan sát và lắng nghe.. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh về các đề tài khác - HS lắng nghe dặn dò. nhau. - Chuẩn bị bài học tới..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>