Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.58 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I.. Mục tiêu: 1) Kiến thức: Biết: trả lời được: tế bào lớn lên như thế nào ? tế bào phân chia ra sao ? Hiểu: phân tích được ý nghĩa sự lớn lên và phân chia của tế bào. Vận dụng: phân tích được cây lớn lên nhờ các tế bào mô phân sinh lớn lên và phân chia. 2) Kỹ năng: rèn kỹ năng quan sát, so sánh. 3) Thái độ: giáo dục tư tưởng khoa học biện chứng cho hs. II. Chuẩn bị: Tranh vẽ phóng to Hình 8.1 – 8.2 trang 27 sgk. III. Tiến trình lên lớp 1.Ổn định tổ chức lớp : KTSS 2.Kiểm tra bài cũ : Cấu tạo tế bào thực vật ? Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào ? Mô là gì ? Cho ví dụ minh họa ? 3. Các hoạt động Mở bài: Chúng ta đã biết cơ thể thực vật do các cơ quan tạo nên, mỗi cơ quan do nhiều mô, mỗi mô có nhiều tế bào tạo nên (Sơ đồ: Cơ thể thực vật cơ quan (CQSD, CQSS) mô tế bào). Vậy cơ thể thực vật lớn lên do tế bào lớn lên và phân chia. Hoạt động 1: Tìm hiểu sự lớn lên của tế bào Mục tiêu: mô tả được sự lớn lên của tế bào nhờ sự trao đổi chất. Hoạt động của giáo viên Hđ của học Nội dung sinh -Treo Tranh vẽ ph.to h.8.1 hướng -Quan sát I. Sự lớn lên của tế bào: dẫn học sinh quan sát , Yêu cầu tranh, cá nhân Tế bào non có kích thước học sinh hs đọc thông tin ô vuông đọc thông tin, nhỏ, qua trao đổi chất lớn 1 ; thảo luận nhóm trong 5’ đại diện pbiểu, lên thành tế bào trưởng nhóm khác bổ thành. + Tế bào lớn lên như thế nào ? sung: + Nhờ đâu mà tế bào lớn lên -Tb non lớn dần được ? thành tbào -Bổ sung hoàn chỉnh nội dung. trưởng thành nhờ TĐC. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân chia của tế bào..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mục tiêu: hs trình bày được sự phân chia tế bào ở mô phân sinh làm cho rễ, thân, lá của thực vật lớn lên. Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung -Treo Tranh vẽ phóng to -Cá nhân đọc II. Sự phân chia tế bào: hình 8.2; h.dẫn học sinh quan thông tin sgk, quan -Quá trình phân bào: sát . sát tranh vẽ phóng + Đầu tiên, tế bào hình -Yêu cầu học sinh đọc thông to; thảo luận thành 2 nhân. tin ô vuông và thảo luận nhóm; đại diện + Chất tế bào được phân nhóm: pbiểu, nhóm khác chia, vách tế bào hình thành + T.bào ph.chia như thế bổ sung. ngăn đôi tế bào cũ thành 2 nào ? -Quan sát, nghe gv tế bào mới. thông báo về quá -Các tế bào ở mô phân sinh trình phân bào. có khả năng ph.chia. - Tế bào ở mô phân * Tế bào lớn lên và phân + Các tế bào ở bộ phận nào sinh . chia giúp cây sinh trưởng và có khả năng phân chia ? - Do sự lớn lên và phát triển. + Các cơ quan của thực vật sự phân chia tế như: rễ, thân, lá…lớn lên bào . bằng cách nào ? -Yêu cầu đại diện nhóm phát biểu, bổ sung. -Bổ sung hoàn chỉnh nội dung. 4/Củng cố: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 1, 2 trang 28 sgk. 5/Hướng dẫn về nhà : chuẩn bị bộ rễ cây lúa, đậu, cải, …(rửa sạch).
<span class='text_page_counter'>(3)</span>