Bai 15 Dong mau va nguyen tac truyen mau

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 08 Tiết 15. Ngày soạn: 08/10/2016 Ngày dạy: 11/10/2016. BÀI 15: ĐÔNG MÁU – NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này HS phải: 1 .Kiến thức:. - Nêu được hiện tượng đông máu và ý nghĩa của sự đông máu, ứng dụng. - Nêu được ý nghĩa của sự truyền máu. 2. Kĩ năng: - Hình thành kĩ năng quan sát sơ đồ thí nghiệm tìm kiến thức. - Kĩ năng họat động nhóm - Kĩ năng vận dụng lí thuyết giải thích các hiện tượng liên quan đến đông máu trong đời sống 3. Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể biết xử lí khi bị chảy máu và giúp đỡ người xung quanh . II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Tranh hình phóng to hình 15 sgk. Bảng phụ và phiếu học tập :. Tiêu chí. Nội dung. 1.Hiện tượng 2.Cơ chế 3.Khái niệm 4.Vai trò 2. Chuẩn bị của học sinh: - Tìm hiểu về hiện tượng đông máu. - Xem trước bài ở nhà. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: 2. Kiểm tra bài cũ: - Bạch cầu bảo vệ cơ thể bằng cơ chế nào? - Thế nào là miễn dịch? 3. Hoạt động dạy - học: *Mở bài: Khi em bị đứt tay thì có hiện tượng gì? GV dựa vào câu trả lời của học sinh để vào bài. Họat động 1: Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin,sơ đồ - HS nghiên cứu thông tin SGK kết hợp Tr.48 SGK trao đổi nhóm hoàn thành phiếu quan sát sơ đồ SGK. Trao đổi nhóm hoàn học tập . thành phiếu học tập. - GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ quả và các nhóm khác bổ sung sung. - Cho HS xem phiếu kiến thức chuẩn - Các nhóm theo dõi phiếu kiến thức chuẩn tự bổ sung kiến thức .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tiêu chí. Bảng kiến thức chuẩn: Tìm hiểu về hiện tượng đông máu Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hiện tượng Cơ chế. Khi bị thương đứt mạch máu, máu chảy ra một lúc rồi ngừng nhờ một khối máu bịt vết thương Máu chảyà Tế bào máu à Tiểu cầu vỡ à Giải phóng Enzim Tơ máu giữa các tế bào máu . Huyết tương à Chất sinh tơ máu à Khối máu đông Kháiniệm Đông máu là hiện tượng hình thành khối máu đông hàn kín vết thương Vai trò Giúp cơ thể tự vệ chống mất máu khi bị thương + Sự đông máu có liên quan tới yếu tố nào + Tiểu cầu của máu? + Tiểu cầu đóng vai trò gì trong quá trình + Giải phóng enzim đông máu? (HS yếu) + Nêu các ứng dụng của đông máu? (giữ + HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung máu không đông, xử lí khi gặp những vết thương nhỏ chảy máu, xử lí khi bị máu khó đông, phòng tránh để máu không đông trong mạch) - GV bổ sung và chốt lại kiến thức. *Tiểu kết: Nội dung phiếu học tập. Họat động 2: Các nguyên tắc truyền máu. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thí - HS tự nghiên cứu thí nghiệm của Caclan nghiệm SGK trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : stayno hình 15.2 SGK trang 48,49 + Hồng cầu máu người có các loại kháng + 2 loại A và B nguyên nào? (HS yếu) + Huyết tương máu người nhận có các loại + 2 loại: và ß. gây kết dính A, ß gây kết kháng thể nào? Chúng có gây kết dính hồng dính B cầu máu người cho hay không? - Yêu cầu HS Quan sát H.15/ Tr.49: + Người có mấy nhóm máu chính? Nêu các + 4 nhóm máu. A: KN: Không có A và B. loại KN, KT trong từng nhóm máu KT: và ß. A: KN: A, KT: ß. B: KN: A, KT: . AB: KN: A và B , KT: không có và ß. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành - Đại diện hai nhóm viết sơ đồ mối quan hệ bài tập: Mối quan hệ cho và nhận giữa các giữa cho và nhận giữa các nhóm máu. HS nhóm máu. (truyền cùng nhóm máu, truyền khác bổ sung khác nhóm máu) - HS tự rút ra kết luận: - GV hoàn thiện kiến thức cho học sinh. + Máu có cả kháng nguyên A và B có thể + Không, vì gây kết dính hồng cầu. truyền cho người có nhóm máu O được không? Vì sao? + Máu không có KN A và B có thể truyền + Có vì không gây kết dính hồng cầu cho người có nhóm máu O được không? Vì sao? + Máu có nhiễm các tác nhân gây bệnh + Không vì sẽ lây lan mầm bệnh cho người (Virut viêm gan B; HIV…) Có thể đem được truyền máu. truyền cho người khác được không? Vì sao? - Một số học sinh trình bày ý kiến của mình - GV nhận xét phần trả lời của học sinh HS khác nhận xét bổ sung + Nêu được nguyên tắc truyền máu? + Nêu ý nghĩa của truyền máu? + Như tiểu kết + Đảm bảo đủ máu cho người bị mất nhiều + Vậy người cho máu có hại gì không? máu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Không, vì các tế bào mau có thể tự sinh ra các tế bào mới. - GV chốt lại *Tiểu kết: 1/ Các nhóm máu ở người: - Ở người có 4 nhóm máu A,B,AB,O. - Sơ đồ mối quan hệ giữa các nhóm máu A <-> A O <–> O AB <–> AB B <–> B 2/ Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu : + Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp đảm bảo hồng cầu người cho không bị ngưng kết trong máu người nhận + Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu. Không truyền máu có mầm bệnh + Truyền từ từ IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 1. Củng cố: - HS đọc kết luận trong sách giáo khoa. - Đánh dấu vào câu trả lời đúng nhất: (HS yếu) 1.Tế bào máu nào tham gia vào quá trình đông máu: a.Hồng cầu. b.Bạch cầu. c.Tiểu cầu. 2.Máu không đông được là do : a.Tơ máu. b.Huyết tương. c.Bạch cầu. 3.Người có nhóm máu AB không truyền được cho người có nhóm máu O, A, B vì : a.Nhóm máu AB hồng 2. Dặn dò: cầu có cả A và B. - Học bài trả lời câu hỏi b.Nhóm máu AB huyết SGK. tương không có anpha và - Đọc mục “em có biết”. bêta.. - Ôn lại kiến thức hệ tuần c.Nhóm máu AB ít người hoàn ở lớp thú có . V. RÚT KINH NGHIỆM:. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>