DE THI TV 4 KI I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG THỦY
<b>TRƯỜNG TH&THCS DƯƠNG HÒA</b>
<b>ĐỀKIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I</b>

<b>NĂM HỌC: 2015-2016</b>
MƠN<b>: TIẾNG VIỆT - LỚP 4</b>

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên học sinh:...Lớp...
GV coi thi: ...
<b> </b>

<b>Điểm</b> <b>Nhận xét</b> <b>Giám khảo</b>

...
...
...
...
...
...
<b>Phần I: Kiểm tra đọc:</b>

<b>1. Đọc thành tiếng: </b>(6 điểm)

Kiểm tra các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 17

<b>2. Đọc –hiểu: </b>(4 điểm) Đọc thầm đoạn trích sau và làm bài tập: (20 phút)
<b>BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ</b>

Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con
giống bằng đất sét trông y như thật.

Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết mình,
khơng bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia cơng tinh tế mà mình chưa làm được. Sự
kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc.

Một hơm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan
Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.

Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan
Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ. Điều vơ cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ
lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vịng xung quanh pho tượng, đơi mắt Quan Âm
như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều khơng thể nào tưởng tượng nổi.

<i>Theo </i><b>Lâm Ngũ Đường </b>

<i><b>Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:</b></i>

1. T nh , Tr

ừ

ỏ

ươ

ng B ch ã có ni m u thích, say mê gì

ạ

đ

ề

?

A thiên nhiên

B đất sét
C đồ ngọc
D con giống

<i><b>2. Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc nhờ sự …...</b></i>

<b>Mã phách</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

A tinh tế
B chăm chỉ

C kiên nhẫn
D gắng công

3. i u không th n o t

Đ ề

ể à ưở

ng t

ượ

ng n i pho t

ổ ở

ượ

ng l gì

à

?

A pho tượng cực kì mĩ lệ

B đơi mắt pho tượng như biết nhìn theo
C pho tượng như toát lên sự ung dung
D pho tượng sống động đến lạ lùng

4. i u ki n n o l quan tr ng nh t khi n Tr

Đ ề

ệ

à à

ọ

ấ

ế

ươ

ng B ch tr th nh m t ngh nhân t i

ạ

ở à

ộ

ệ

à

gi i ?

ỏ

A say mê, kiên nhẫn và làm việc hết mình
B có tài nặn con giống y như thật ngay từ nhỏ
C gặp được thầy giỏi truyền nghề

D gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần

5. Dòng n o d

à

ướ đ

i ây ch g m các t láy ?

ỉ ồ

ừ

A ung dung, sống động
B ung dung, lạ lùng
C sống động, lạ lùng
D tưởng tượng, sống động

<i><b>6. Trong câu: “Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn”</b></i>

có m y tính t ?

ấ

ừ

A Một tính từ. Đó là từ: ………....…………..

B Hai tính từ. Đó là các từ: ………...………
C Ba tính từ. Đó là các từ: ………...………….

D Bốn tính từ. Đó là các từ: ………

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

B nói lên sự khẳng định, phủ định
C tỏ thái độ khen, chê

D để yêu cầu, đề nghị, mong muốn
<i><b>8. Gạch chân bộ phận vị ngữ trong câu sau:</b></i>

<i>Anh say mê làm việc hết mình, khơng bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia cơng </i>
<i>tinh tế mà mình chưa làm được.</i>

<b>Phần II</b>: <b>Kiểm tra viết:</b>

<b>1. Chính tả: nghe – viết (5 điểm) – 15 phút: </b>

<b>Cây âm nhạc </b>

Đầu mùa hè là những nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang. Sang thu, trời cao
ngất, chỉ còn thưa thớt những nốt nhạc màu vàng sẫm của nắng hè. Tiếc là những nốt nhạc ấy
không viết vào khuông cho nên không một nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nổi bản nhạc
của thiên nhiên ấy, chỉ trừ những nhạc sĩ tài ba của mùa hè là những chú ve sầu râm ran trong tán
lá xanh nồng nàn bằng những chiếc vĩ cầm vơ hình.

Cây sấu là cây âm nhạc đó, với cái gốc có vè có bạnh và tán lá trịn um tùm óng biếc sau
cơn mưa, mà mỗi quả sấu là một nốt nhạc rung rinh trong gió trong trời…

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>ĐÁP ÁN</b>

<b>A. PHẦN ĐỌC HIỂU: </b>

<b>Mỗi câu đúng 0,5 điểm.</b>

<b>Câu</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

<b>7</b>

<b>Đáp án</b>

<b>A</b>

<b>C</b>

<b>B</b>

<b>A</b>

<b>B</b>

<b>B</b>

(tuyệt trần,

_{mĩ mãn)}

<b>D</b>

<b>Câu 8</b><i>: Anh say mê làm việc hết mình, khơng bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia </i>
<i><b>cơng tinh tế mà mình chưa làm được. </b></i>

<b>B. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)</b>

<b>I. Chính tả: Nghe - viết (5 điểm) </b>

- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.

- Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy

định) trừ 0,5 điểm.

- Lưu ý: Nếu chữ viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình

bày bẩn, ... trừ 1 điểm toàn bài.

<b>II. Tập làm văn: (5 điểm) </b>

* Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm:

- Viết được bài văn tả cảnh đủ các phần

<i>Mở bài, Thân bài, Kết bài </i>

đúng với yêu cầu đã

học; đúng yêu cầu của đề bài; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên.

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi chính tả.

- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ.

</div>

<!--links-->