Bai 14 Thuc hanh Cam hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 16 Tiết: 32. Ngày soạn: 25/11/2015. Bài 14: THỰC HÀNH – CẮM HOA (TIẾT 1) I. Mục tiêu: HS 1. Kiến thức: Biết tận dụng các đồ vật đã qua sử dụng làm bình cắm. - Biết được cách cắm hoa dạng thẳng đứng. 2. Kỹ năng: Cắm được bình hoa theo sơ đồ mẫu. 3. Thái độ: Nâng cao ý thức trang trí nhà ở, nơi thực hành, tạo sự tự tin cho HS khi cắm hoa ở gia đình. II. Chuẩn bị. 1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, dụng cụ, vật liệu cắm hoa, bảng phụ 2. HS: Chuẩn bị theo phần hướng dẫn tiết 29 III. Các bước lên lớp. 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các bước chuẩn bị khi cắm hoa? Quy trình cắm hoa? - Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu TH của các nhóm HS 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động 1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học, nêu nguyên tắc an toàn lao động Hoạt động 2: - GV dựng bảng phụ giới thiệu sơ đồ cắm hoa dạng cơ bản. - GV giải thích các kích thước cành chính 1, 2, 3 và các gốc độ của cành chính. Hoạt động của Học Sinh. Nội dung. Cắm hoa dạng thẳng đứng: 1. Sơ đồ cắm hoa - HS quan sát, nắm vững a. Sơ đồ cắm hoa dạng cơ bản: sơ đồ cắm hoa dạng cơ (H2.24 a) bản. - Nghe, quan sát, ghi nhớ. 00.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10-150 450 750 900 2.Quy trình cắm hoa: - GV gọi 1 HS nhắc lại - 1 HS nhắc lại quy trình quy trình cắm hoa chung. cắm hoa chung đã học - Cắm cành chính = 1-1,5(D+h) - GV dựng bảng phụ giới - Nghe, quan sát, ghi vở. - Cắm cành chính = 2/3 cành thiệu quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng. - Cắm cành chính = 2/3 cành - GV thao tác mẫu theo - Nghe, quan sát nắm quy trình trên bảng phụ vững các bước TH và kỹ - Cắm cành phụ T: ngắn hơn đồng thời chỉ ra các sai năng thực hành của từng cành chính mà nó đứng cạnh. hỏng khi thực hiện. bước. Hoạt động 3: * Thực hành: - GV giao nội dung thực - Các nhóm nhận nội Thực hành cắm hoa dạng hành cho các nhóm (quy dung TH. thẳng đứng (dạng cơ bản) Theo định thời gian). sơ đồ H2.24 a và quy trình trên. - Phân công vị trí TH. - Các nhóm nhận vị trí Theo nhóm (1 bàn/ nhóm). - Cho HS tiến hành TH, TH. GV quan sát, uốn nắn. - HS tiến hành TH. Hoạt động 4: - Thu sản phẩm thực hành - Các nhóm nộp sản phẩm của các nhóm. thực hành. - Chấm điểm cho các - Nghe, ghi nhớ. nhóm. - Nhận xét chung về giờ - Nghe, quan sát rút kinh TH. nghiệm. - Cho HS thu dọn vệ sinh - HS thu dọn vệ sinh khu khu vực TH. vực TH. 4. Hướng dẫn: - Về nhà tự thực hành cắm hoa dạng thẳng đứng thêm từ các nguyên liệu có sẵn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giờ sau chuẩn bị (1 bàn HS): 1 bình cắm, mút xốp, dao, kéo, hoa, cành lá phụ... giờ sau TH cắm hoa. IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. _______________________________________________________ Tuần: 17 Tiết: 33. Ngày soạn: 04/12/2015. Bài 14: THỰC HÀNH – CẮM HOA (TIẾT 2) I.Mục tiêu: HS - Biết tận dụng các đồ vật đã qua sử dụng làm bình cắm. - Biết được cách cắm hoa dạng thẳng đứng. - Cắm được bình hoa theo sơ đồ mẫu. - Nâng cao ý thức trang trí nhà ở, nơi thực hành, tạo sự tự tin cho HS khi cắm hoa ở gia đình. II. Chuẩn bị. 1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, dụng cụ, vật liệu cắm hoa, bảng phụ 2. HS: Chuẩn bị theo phần hướng dẫn tiết 30 III. Các bước lên lớp. 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các bước chuẩn bị khi cắm hoa? Quy trình cắm hoa? - Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu TH của các nhóm HS 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt động 1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học, nêu nguyên tắc an toàn lao động Hoạt động 2:. Nội dung. Cắm hoa dạng thẳng đứng:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV dựng bảng phụ sơ đồ cắm hoa dạng cơ bản và yêu cầu HS nêu các kích thước cành chính 1, 2, 3 và các gốc độ của cành chính - GV nhận xét.. 1. Sơ đồ cắm hoa - HS nêu các kích thước a. Sơ đồ cắm hoa dạng cơ bản: cành chính 1, 2, 3 và các (H2.24 a) gốc độ của cành chính 00 10-150 450 750 900. - GV dựng bảng phụ giới thiệu sơ đồ cắm hoa dạng vận dụng. + GV giải thích các kích thước cành chính 1, 2, 3. Chiều dài các cành chính và các gốc độ của cành chính. - GV gọi 1 HS nhắc lại quy trình cắm hoa chung. - GV dựng bảng phụ giới thiệu quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng. - GV thao tác mẫu theo quy trình trên bảng phụ đồng thời chỉ ra các sai hỏng khi thực hiện. Hoạt động 3: - GV giao nội dung thực hành cho các nhóm( quy định thời gian). - Phân công vị trí TH. - Cho HS tiến hành TH,. b. Sơ đồ cắm hoa dạng vận - HS quan sát, nắm vững dụng: ( H 2.27) SGK sơ đồ cắm hoa dạng vận dụng. - Nghe, quan sát, ghi nhớ.. 2.Quy trình cắm hoa: - 1 HS nhắc lại quy trình - Cắm cành chính = 1-1,5(D+h) cắm hoa chung đã học - Nghe, quan sát, ghi vở. - Cắm cành chính = 2/3 cành - Cắm cành phụ T : ngắn hơn - Nghe, quan sát nắm cành chính mà nó đứng cạnh. vững các bước TH và kỹ năng thực hành của từng bước. * Thực hành: - Các nhóm nhận nội Thực hành cắm hoa dạng dung TH. thẳng đứng (dạng vận dụng) Theo sơ đồ H2.27 và quy trình - Các nhóm nhận vị trí trên. Theo nhóm (1 bàn/ nhóm). TH..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV quan sát, uốn nắn. - HS tiến hành TH. Hoạt động 4: - Thu sản phẩm thực hành - Các nhóm nộp sản phẩm của các nhóm. thực hành. - Chấm điểm cho các - Nghe, ghi nhớ. nhóm. - Nhận xét chung về giờ - Nghe, quan sát rút kinh TH. nghiệm. - Cho HS thu dọn vệ sinh - HS thu dọn vệ sinh khu khu vực TH. vực TH. 4. Hướng dẫn: - Về nhà tự thực hành cắm hoa dạng thẳng đứng dạng vận dụng theo hình 2.26 và quy trình đã học - Giờ sau chuẩn bị ( 1 bàn HS): 1 bình cắm, mút xốp , dao, kéo, hoa, cành lá phụ... Tiết 37 TH cắm hoa. - Xem lại các bài đã học chuẩn bị tiết sau ôn tập thi HK. IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span>