Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

BAI THU HOACH NQ 12 BCH TW

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.97 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG BỘ XÃ ĐẠ SAR ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM


<b>CHI BỘ: TRƯỜNG MẦM NON Đạ Sar, ngày 25 tháng 8 năm 2016</b>



<b>BÀI THU HOẠCH</b>



<b>Học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu</b>


<b>toàn quốc lần thứ XII của Đảng.</b>



Họ và tên: Nguyễn Thị Quý


Đơn vị công tác: Trường mầm non Đạ Sar
Chức vụ: Hiệu trưởng


<b>PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM</b>


Đồng chí hãy khoanh tròn vào mỗi đáp án đúng của các câu hỏi sau:


<b>Câu 1</b>: Đánh giá 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XI, trong Báo cáo chính trị
trình Đại hội XII của Đảng đã nhận định bao nhiêu thành quả quan trọng và hạn chế,
khuyết điểm cần khắc phục ?


A. 6 thành quả và 8 hạn chế, khuyết điểm
B. 7 thành quả và 6 hạn chế, khuyết điểm
C. 7 thành quả và 5 hạn chế, khuyết điểm


<b>Câu 2</b>: Từ thực tiễn lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Nghị quyết Đại hội XII, trong Báo
cáo chính trị trình Đại hội XII của Đảng đã rút ra mấy kinh nghiệm?


A. 4 kinh nghiệm
B. 5 kinh nghiệm
C. 6 kinh nghiệm



<b>Câu 3</b>: Nhìn lại 30 năm đổi mới, từ những thành tựu đạt được cũng như hạn chế,
khuyết điểm; Đại hội XII đã rút ra bao nhiêu bài học kinh nghiệm?


A. 4 bài
B. 5 bài
C. 6 bài


<b>Câu 4</b>: Để hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ phát triển đất nước 5 năm tới
(2016-2020), trong báo cáo chính trị đã đưa ra mấy nhiệm vụ tổng quát phải thực hiện?


A. 8 nhiệm vụ
B. 10 nhiệm vụ
C. 12 nhiệm vụ


<b>Câu 5</b>: trong nhiệm kỳ Đại hội XII cần thực hiện mấy nhiệm vụ trọng tâm?
A. 4 nhiệm vụ


B. 5 nhiệm vụ
C. 6 nhiệm vụ


<b>Câu 6</b>: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội 5 năm
2011-2015 đã nhận định bao nhiêu thành quả quan trọng và bao nhiêu hạn chế khuyết điểm?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. 10 thành tựu và 8 hạn chế, khuyết điểm


<b>Câu 7</b>: Để đáp ứng yêu cầu của tình hình hình mới, Đại hội XII đã xác định bao
nhiêu quan điểm phát triển kinh tế- xã hội trong giai đoạn 2016-2020


A. 4 quan điểm


B. 5 quan điểm
C. 6 quan điểm


<b>Câu 8</b>: Để thực hiện thắng lợi các chỉ tiêu kinh tế- xã hội đã đề ra, Đại hội XII đã
xác định mấy nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu?


A. 8 nhiệm vụ, giải pháp
B. 9 nhiệm vụ, giải pháp
C. 10 nhiệm vụ, giải pháp


<b>Câu 9</b>: Để giải quyết 3 vấn đề cấp bách về dựng Đảng hiện nay, Nghị quyết trung
ương 4, khóa XI đã đề ra bao nhiêu nhám giải pháp cơ bản, đồng bộ để thực hiện?


A. 3 nhóm giải pháp
B. 4 nhóm giải pháp
C. 5 nhóm giải pháp


<b>Câu 10</b>: Để tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa XI gắn với thực hiện
tốt các nhiệm vụ xây dựng Đảng, Đại hội XII đã đề ra bao nhiêu nhiêm vụ, giải pháp cơ
bản?


A. 5 nhiệm vụ và giải pháp
B. 6 nhiệm vụ và giải pháp
C. 7 nhiệm vụ và giải pháp
<b>PHẦN 2: TỰ LUẬN</b>


<b>Câu 11</b>: Phân tích một vài điểm mới trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần
thứ XII mà đồng chí quan tâm nhất?


* Điểm mới trong văn kiện Đại hội XII về văn hóa - xã hội



Giáo dục là quốc sách hàng đầu. Phát triển giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao dân
trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.


Chuyển mạnh quá trình giáo dục chủ yếu từ trang bị kiến thức sang phát triển toàn
diện năng lực và phẩm chất người học, học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn. Phát
triển giáo dục và đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, xây dựng và bảo
vệ tổ quốc, với tiến bộ khoa học - công nghệ, yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và thị
trường lao động. Phấn đấu trong những năm tới tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về
chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng,
bảo vệ tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. Giáo dục con người Việt Nam phát triển
toàn diện và phát huy tốt nhất về tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia
đình, yêu tổ quốc, yêu đồng bào, sống tốt và làm việc hiệu quả. Phấn đấu đến năm 2030
nền giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực.


Văn kiện Đại hội XII cũng đã đề ra định hướng nhiệm vụ và giải pháp lớn cụ thể
như sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Đổi mới căn bản công tác quản lý giáo dục, đào tạo, bảo đảm dân chủ, thống nhất;
tăng quyền tự chủ và trách nhiệm xã hộ của các cơ sở giáo dục, đào tạo; coi trọng quản lý
chất lượng. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo
dục và đào tạo. Thực hiện chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo theo từng cấp học và trình độ đào
tạo.


Đổi mới chính sách, cơ chế tài chính, huy động sự tham gia đóng góp góp của tồn
xã hội, nâng cao hiệu quả đầu tư để phát triển giáo dục và đào tạo.


Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng khoa học, công nghệ, đặc
biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý.



Về phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ: nhằm phát triển mạnh mẽ khoa
học và công nghệ, làm cho khoa học và công nghệ thực sự là quốc sách hàng đầu, là động
lực quan trọng nhất để phát triển lực lượng sản xuất hiện đại, kinh tế tri thức, nâng cao
năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế; bảo vệ mơi trường, bảo
đảm quốc phịng, an ninh.


phấn đấu đến năm 2020, khoa học và công nghệ Việt Nam đạt trình độ phát triển
của nhóm các nước dẫn đầu ASEAN; đến năm 2030, có một số lĩnh vực đạt trình độ tiên
tiến thế giới.


Văn kiện Đại hội XII cũng đã đề ra định hướng nhiệm vụ và giải pháp lớn cụ thể
như sau:


Phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ là một nội dung cần được ưu tiên tập
trung đầu tư trước một bước trong hoạt động của các ngành, các cấp. các ngành khoa học
và cơng nghệ có nhiệm vụ cung cấp cơ sở khoa học cho việc xây dựng và triển khai
đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật. Các chương trình, kế hoạch, dự án phát triển
kinh tế - xã hội đều phải xây dựng trên những cơ sở khoa học vững chắc. Ưu tiên và tập
trung mọi nguồn lực quốc gia cho phát triển khoa học và công nghệ. Tiếp tục đổi mới
mạnh mẽ, đồng bộ cơ chế quản lý, tổ chức, hoạt động khoa học và công nghệ, nhất là cơ
chế quản lý, phương thức đầu tư và cơ chế tài chính. Tăng cường liên kết giữa các tổ chức
khoa học và công nghệ với doanh nghiệp; mở rộng hình thức liên kết giữa Nhà Nước, nhà
khoa học, nhà doanh nghiệp, nhà nông. Khuyến khích, tạo điều kiện để các doanh nghiệp
tham gia nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng tiến bộ khoa học - kỹ thuật, đổi mới cơng
nghệ.


Xây dựng và thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng, đãi ngộ, tôn
vinh đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ, nhất là các chun gia giỏi có nhiều đóng
góp. Tạo mơi trường thuận lợi, điều kiện vật chất để cán bộ khoa học và công nghệ phát
triển bằng tài năng và hưởng lợi ích xứng đáng với giá trị lao động sáng tạo của mình.


Thực hành dân chủ, tơn trọng và phát huy tự do tư tưởng trong hoạt động nghiên cứu,
sáng tạo, tư vấn, phản biện của các nhà khoa học.


Kiện toàn, nâng cao năng lực bộ máy và đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về khoa
học và cơng nghệ.


Về xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành một mục tiêu của
chiến lược phát triển.


Văn kiện Đại hội XII cũng đã đề ra định hướng nhiệm vụ và giải pháp lớn cụ thể
như sau:


Đúc kết và xây dựng hệ giá trị văn hóa và hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt
Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế; tạo môi trường và điều
kiện để phát triển về nhân cách, đạo đức, trí tuệ, năng lực sáng tạo, thể chất, tam hồn,
trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật. Tạo chuyển biến mạnh
mẽ về nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật, mọi người Việ Nam đều hiểu biết sâu sắc, tự
hào, tơn vinh lịch sử, văn hóa dân tộc. Khẳng định, tôn vinh cái đúng, cái tôt đẹp, tích
cực, cao thượng; nhân rộng các giá trị cao đẹp, nhân văn,... Có giải pháp ngăn chặn và
đẩy lùi sự xuống cấp về đạo đức xã hội, khắc phục những mặt hạn chế của con người Việt
Nam.


Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh phù hợp với bối cảnh kinh tế thị trường,
định hướng xã hội xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Nâng cao chất lượng và hiệu quả
hoạt động văn hóa. Làm tốt cơng tác lãnh đạo, quản lý báo chí, xuất bản. Phát triển cơng
nghiệp văn hóa đi đơi với xây dựng, hồn thiện thị trường, dịch vụ và sản phẩm văn hóa.
Chủ động hội nhập quốc tê về văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.



Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng và nâng cao hiệu lực, hiệu quả
quản lý nhà nước đối với lĩnh vực văn hóa.


Về quản lý phát triển xã hội; thực hiện tiến bộ, cơng bằng xã hội:


Nhận thức sâu sắc vị trí, tầ quan trọng của phát triển xã hội bền vững và phát triển
xã hội bền vững và quản lý phát triển xã hội đối với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ tổ quốc.


Xây dựng, thực hiện các chính sách phù hợp với các giai tầng xã hội; có các giải
pháp quản lý hiệu quả để giải quyết hài hòa các quan hệ xã hội, ngăn chặn, giải quyết hiệu
quả những vấn đề xã hội bức xúc, những mâu thuẫn có thể dẫn đến xung đột xã hội.


Trong xây dựng và thực hiện các chính sách phát triển kinh tế xã hội, quan tâm
thích đáng đến các tầng lớp, bộ phận yếu thế trong xã hội, đồng bào các dân tộc thiểu số ở
vùng cao, vùng sâu, vùng xa, khắc phục xu hướng gia tăng phân hóa giàu - nghèo, đảm
bảo sự ổn định và phát triển xã hội bền vững...


Về thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội: Tại văn kiện Đại hội XII cũng đã đề ra
định hướng nhiệm vụ và giải pháp lớn cụ thể như sau:


Gắn kết chặt chẽ chính sách kinh tế với chính sách xã hội, phát triển kinh tế với
nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân, đảm bảo để nhân dân được hưởng thụ ngày
một tốt hơn thành quả của công cuộc đổi mới, xây dựng và phát triển đất nước. Mọi người
dân đều có cơ hội va điều kiện phát triển tồn diện. Thực hiện tốt chính sách chăm sóc
người có cơng trên cơ sở huy động mọi nguồn lực xã hội kết hợp với nguồn lực của Nhà
nước; bảo đảm người có cơng có mức sống từ trung bình trở lên.


Giải quyết tốt lao động, việc là và thu nhập cho người lao động. Tạo cơ hội để mọi
người có việc làm và cải thiện thu nhập. Bảo đảm tiền lương, thu nhập công bằng, đủ điều
kiện sống và tái sản xuất sức lao động.



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

thực hiện tốt các chính sách bảo hiệm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm tai nạn lao
động...


Coi trọng chăm sóc sức khỏe nhân dân, công tác dân số - kế hoạch hóa gia đình,
bảo vệ và chăm sóc sức khỏe bà mẹ, bà mẹ; xây dựng gia đình hạnh phúc.


<b>Câu 12: </b>Từ thực tế của địa phương, đơn vị và nhiệm vụ của mỗi cán bộ, đảng
viên, cán bộ, công chức, viên chức, bản thân tôi đề ra giải pháp đề ra giải pháp để góp
phần thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội XII của Đảng gắn với thực hiện Nghị quyết
Trung ương 4, khóa XI về "một số vấn đề cấp bách về xây dựng đảng hiện nay và Chỉ thị
05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị về "đẩy mạnh học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh": Đại hội XII của Đảng đã khẳng định:
"trong những năm tới, yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề của thời kỳ phát triển mới địi hỏi hải
đẩy mạnh hơn nữa cơng tác xây dựng Đảng, trọng tâm là kiên quyết, kiên trì tiếp tục thực
hiện Nghị quyết Trung ương 4" với những giải pháp cụ thể như sau:


<b>1.</b> <b>Tư tưởng chính trị</b>


Bản thân tôi luôn kiên định với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, luôn đi đầu
trong đấu tranh với những biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống.


Gương mẫu trong việc thực hiện, tuyên truyền và bảo vệ chủ trương, đường lối của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; sẵn sàng hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích
chung của Đảng, Nhà nước và của nhân dân.


<b>2. Vể phẩm chất đạo đức, lối sống</b>


<b> </b> Bản thân tơi ln có phẩm chất đạo đức và lối sống lành mạnh, giản dị, không sa


hoa, lãng phí, ln hịa đồng gần gũi với đồng nghiệp, với nhân dân, đối xử hết sức công
bằng với học sinh, tích cực nêu cao ý thức tu dưỡng và rèn luyện phong cách đạo đức nhà
giáo, nêu cao ý thức xây dựng tập thể trong cơ quan trong sạch, đoàn kết và vững mạnh;
thực hiện nghiêm Quy định của Ban chấp hành Trung ương về những điều Đảng viên
không được làm.


Thực hiện tốt việc đấu tranh phịng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ
nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói khơng đi đơi với làm; sẵn sàng nhận nhiệm vụ và
chịu trách nhiệm khi tổ chức, cơ quan, đơn vị mình phụ trách xảy ra tham nhũng, lãng
phí, tiêu cực và quyết tâm sửa chữa, khắc phục.


Ln giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng và phát huy tính tiền phong,
gương mẫu của người đảng viên, luôn thẳng thắn, trung thực, giữ gìn mối đồn kết nội bộ
trong đảng, mối quan hệ mật thiết với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của
nhân dân, giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, giữa nghĩa vụ và
quyền lợi;


Ln nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, tơn trọng ý kiến đóng góp của chị
em đồng nghiệp, đấu tranh chống những biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội
bộ.


Tiếp tục nêu cao ý thức và đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong nhà
trường.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tiếp tục kiện toàn lại bộ máy của nhà trường, rà soát đội ngũ cán bộ quản lý, hồn
thành hồ sơ bổ nhiệm lại phó hiệu trưởng, đổi mới công tác quản lý chỉ đạo, nâng cao chất
lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh, tạo một môi trường làm việc
hết sức thân thiện, đoàn kết và thống nhất cao.



<b>4. Về thực hiện nhiệm vụ được giao:</b>


Là một Đảng viên, một cán bộ quản lý trường học bản thân tôi luôn nêu cao ý thức
trách nhiệm, tận tụy với công việc, chỉ đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao,
luôn bám sát các kế hoạch chỉ đạo của ngành học cấp trên, xây dựng kế hoạch hoạt động
phù hợp với tình hình thực tế của trường, của lớp, của địa phương, chỉ đạo sát sao tới toàn
thể đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong nhà trường cùng nhau đồn kết, thống
nhất cao, khắc phục mọi khó khăn thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao;


Thường xuyên giữ mối liên hệ tốt với chi bộ, đảng bộ, gương mẫu thực hiện tốt
nghĩa vụ công dân nơi cư trú;


Tích cực tham gia xây dựng tổ chức cơ sở đảng, chính quyền đồn kết trong sạch
và vững mạnh,


Tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và các cấp có thẩm
quyền để được đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nhằm có đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia
theo lộ trình được giao, góp phần thực hiện tiêu chí xây dựng xã nông thôn mới, chú trọng
nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên và học sinh.


Tích cực hơn nữa trong công tác tham gia học tập nâng cao về trình độ chính trị,
văn hóa, chun mơn nghiệp vụ, nâng cao năng lực quản lý, tích cực nghiên cứu qua
mạng, qua các tài liệu, sách báo để từng bước đúc rút kinh nghiệm cho bản thân.


<b>5. Về tổ chức kỷ luật:</b>


Thực hiện theo nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và hoạt động của đảng,
thực hiện tốt nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí đẩy đủ theo quy định, chấp
hành tốt các chỉ thị, nghị quyết, quyết định của tổ chức cơ sở đảng, tích cực tham gia xây
dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức Đảng, phục tùng kỷ luật, giữ gìn sự đồn


kết thống nhất trong Đảng, thường xun nêu cao tinh thần phê và tự phê bình, trung thực
với Đảng, làm tốt công tác phát triển Đảng viên, sinh hoạt Đảng và đóng phí Đảng đầy
đủ, chấp hành tốt kỷ luật trong lao động chấp hành nghiêm túc các nghị quyết, chỉ thị,
quyết định và sự phân công, điều động của tổ chức và điều lệ Đảng, báo cáo với tinh thần
thực tế khách quan và đúng thời gian quy định.


Luôn liện hệ thực tế với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân
dân, ln bảo vệ quyền lợi chính đáng của nhân dân.


<b>6. Công tác xây dựng Đảng</b>


- Tổ chức quán triệt Nghị quyết, cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch công tác.
- Chỉ đạo và tổ chức thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của
Bộ Chính trị khóa XII “ Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh” gắn với việc tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chuẩn mực đạo đức nghề
nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

+ Thực hiện tốt phương châm học đi đôi với làm, chú trọng việc làm theo bằng
những hành động, việc làm cụ thể, thiết thực như: tận tụy, trách nhiệm với công việc; đề
cao tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân; đổi mới lề lối làm việc; thực hành tiết kiệm,
chống lãng phí; tăng cường đồn kết nội bộ; đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực. Kết
quả thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được coi
là một trong những tiêu chuẩn để đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng
hàng năm.


- Tích cực nắm tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên, phân cơng đảng viên có
kinh nghiệm, thường xuyên theo dõi, giúp đỡ đảng viên trẻ. Kịp thời giải quyết thấu đáo
nguyện vọng chính đáng của đảng viên. Mỗi cán bộ, đảng viên nêu cao tinh thần trách
nhiệm thực hiện nói đi đôi với làm, tự làm công tác tư tưởng cho chính mình. Có biện pháp
phù hợp kịp thời uốn nắn, nhắc nhở và xử lý hiện tượng phát ngôn thiếu xây dựng, thiếu


trung thực, gây chia rẽ, mất đoàn kết nội bộ.


- Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng nâng cao nhận thức về lý luận chính trị, truyền thống
yêu nước, đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, nhất là thế
hệ trẻ. Chú trọng hơn nữa công tác đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh, nâng cao bản lĩnh
chính trị, chất lượng cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ cấp ủy các cấp, đảng viên là cán
bộ lãnh đạo, quản lý.


- Thực hiện tổ chức thơng tin kịp thời tình hình chính trị, thời sự trong nước, quốc tế
nhằm tuyên truyền, định hướng kịp thời những nhận thức, tư tưởng, dư luận lệch lạc, sai
trái của cán bộ, đảng viên.


- Xây dựng và tổ chức thực hiện tốt quy chế làm việc; chương trình cơng tác tồn
khóa và hằng năm, đề cao trách nhiệm của cá nhân phụ trách, tăng cường phối hợp hiệu quả
giữa chi bộ với thủ trưởng đơn vị trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị cũng như
trong cơng tác xây dựng đảng.


- Tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 của Ban Chấp hành Trung ương
Đảng khóa XI về “Một số vấn đề cấp bách trong xây dựng Đảng hiện nay”; đưa nội dung
cơ bản, thiết thực của Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI vào chương trình cơng tác, hàng
năm của cơ quan, đơn vị; đánh giá đúng chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên, thẳng
thắn kiểm điểm những những hạn chế, yếu kém, sai sót, khuyết điểm, chỉ đạo kiên quyết
thực hiện các biện pháp phòng ngừa, khắc phục biểu hiện suy thối về chính trị tư tưởng,
đạo đức lối sống, phong cách làm việc của cán bộ, đảng viên; thực hiện nghiêm túc nguyên
tắc tập trung, dân chủ, đấu tranh tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt đảng.


- Tiếp tục thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên và nâng cao chất lượng sinh
hoạt chi bộ theo quy định của Trung ương


- Thực hiện tốt nhiệm vụ quản lý cán bộ, đảng viên, chủ động phòng ngừa, ngăn


chặn biểu hiện biến chất về tư tưởng, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Kiên quyết
xử lý những đảng viên vi phạm quy định về những điều đảng viên không được làm.


- Chỉ đạo hoạt động của cơ quan, đơn vị trên nguyên tắc tập trung dân chủ, triển
khai đồng bộ, toàn diện các nhiệm vụ công tác, đồng thời tập trung chỉ đạo quyết liệt, dứt
điểm những nhiệm vụ trọng tâm, xử lý linh hoạt, kịp thời những công việc đột xuất phát
sinh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Đổi mới, nâng cao chất lượng triển khai thực hiện các chỉ thị, nghị quyết, quyết
định, chương trình, kế hoạch, văn bản của các cấp ủy đảng; đổi mới nâng cao chất lượng
các phiên họp cấp ủy, đảm bảo ngắn gọn, thiết thực, hiệu quả.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×