BAO CAO HET NHIEM KY CONG DOAN CO SO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CĐGD THỊ XÃ BÌNH LONG CĐCS TH THANH PHÚ A Số: ….../BC-CĐCS (Dự thảo). CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thanh Phú, ngày 10 tháng 3 năm 2016. BÁO CÁO Hoạt động Công đoàn và phong trào CNVC-LĐ nhiệm kỳ 2011 – 2015 Phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ 2016 - 2021 Kính thưa quý vị đại biểu thưa toàn thể anh chị em Công đoàn viên thân mến! Do bản dự thảo báo cáo và phương hướng nhiệm kỳ 5 năm tương đối dài mà công việc chúng ta rất nhiều đồng thời trên tay quý đại biểu và anh chị em đã có văn kiện Đại hội nên tôi xin phép được đọc tóm tắt những ý cơ bản tập trung vào kết quả và biện pháp chính. {Đại hội CĐCS trường TH Thanh Phú A nhiệm kỳ 2016 – 2021 diễn ra trong bối cảnh toàn thể CNVC – LĐ đang ra sức thi đua lập thành tích chào mừng Đại hội Công đoàn các cấp, bầu cử Hội đồng nhân dân các cấp và bầu cử Quốc hội khóa XIV. Đại hội CĐCS trường TH Thanh Phú A có nhiệm vụ kiểm điểm, đánh giá kết quả đạt được, chỉ ra hạn chế, yếu kém và nguyên nhân, rút ra những bài học kinh nghiệm từ quá trình tổ chức thực hiện Nghị quyết Đại hội CĐCS nhiệm kỳ 2011-2015. Đồng thời xác định mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ của tổ chức CĐ trường trong năm năm tới 2016-2021; động viên cán bộ, giáo viên, đoàn viên phát huy truyền thống đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân, của dân tộc và của nhà giáo xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, người lao động và CĐCS vững mạnh, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”; và bầu BCH CĐCS trường TH Thanh Phú A nhiệm kỳ 2016-2021}. PHẦN THỨ NHẤT TÌNH HÌNH CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC LAO ĐỘNG VÀ VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ NHIỆM KỲ 2011-2015 I.TÌNH HÌNH CÔNG NHÂN, VIÊN CHỨC, LAO ĐỘNG: Về cơ cấu và chất lượng đội ngũ: Tính đến cuối nhiệm kỳ 2011 – 2015, đội ngũ giáo viên tương đối ổn định; trường có tổng số cán bộ, giáo viên, CNV: 31 bao gồm: cán bộ quản lý 2 {người}; giáo viên 16 {người}; nhân viên và lao động 13 {người} (đạt chuẩn 100 %; trên chuẩn 60,0 %; đạt chuẩn nghề nghiệp 100%). Chất lượng đội ngũ CBGV được nâng lên cả về trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức chính trị, phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp tốt, tận tụy với nghề, cần cù chịu khó, có tinh thần trách nhiệm, sáng tạo, quyết tâm tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ được giao. Đại đa số GV có năng lực sư phạm, đã tiếp cận được phương pháp dạy học mới, có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin {vào giảng dạy và quản lý giáo dục} một cách hiệu quả. Về lao động và việc làm, đời sống: Nhìn chung, CB-GV-CNV trong nhà trường cơ bản ổn định việc làm, các chế độ chính sách, {phụ cấp, BHXH, BHYT và các chính sách địa phương tiếp tục} được thực hiện đầy đủ, kịp thời, đời sống CB-GV-CNV {trong nhà trường} ngày càng được cải thiện. Đại bộ phận CB-GV-CNV yên tâm công tác, yêu ngành, yêu nghề, phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị các năm học qua. Tuy nhiên, hiện tại vẫn còn một bộ phận giáo viên đời sống vẫn còn khó khăn do giá cả sinh hoạt tăng nhanh. Sự chênh lệch thu nhập giữa nhà giáo với nhân viên hành chính, văn phòng khá.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lớn phần nào ảnh hưởng đến tâm tư, tình cảm và sức phấn đấu của nhân viên, lao động trong đơn vị. II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI NHIỆM KỲ 2011-2015: Chương trình I: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo. 1. {Trong vai trò giám sát việc thực hiện chế độ chính sách đối với CB-GV-CNV,} CĐ cùng Ban TTND và UBKT đã tiến hành 5 lần kiểm tra đồng cấp, qua đó đã có những kiến nghị để đảm bảo thực hiện đúng và kịp thời các chế độ đối với giáo viên. Trong 5 năm qua có 37 đ/c được nâng lương thường xuyên; 10 đ/c nâng lương trước thời hạn {do đạt thành tích xuất sắc}; 9 đ/c chuyển ngạch {từ THSP, CĐSP qua đại học}; 2 đ/c nghỉ hưu; chế độ hưu trí, thai sản, BHXH, BHYT .v.v. {và BHTN} được thực hiện đầy đủ. Đối với các giáo viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, CĐCS có kế hoạch vận động hỗ trợ. Trong nhiệm kỳ qua, CĐ đã vận động hỗ trợ cho 1 trường hợp với tổng số tiền là 4.500.000 đồng; CĐ đã duy trì 1 quỹ tương trợ khó khăn đột xuất để giúp nhau với tổng số tiền là: 132.000.000 đồng cho 44 lượt người vay. Cùng với Ban giám hiệu nhà trường, vào dịp Tết Nguyên đán, Tết trung thu, CĐ đều có quà tặng cho con, em CĐV và gia đình con giáo viên với tổng số tiền là 27.112.000 đồng. Việc thăm hỏi khi ốm đau hữu sự được BCH.CĐ thực hiện tốt, đã thăm hỏi 89 lượt GV, với tổng số tiền là 10.050.000 đồng. Tuy nhiên cũng còn trường hợp chưa thăm hỏi kịp thời. 2. Nhân các ngày truyền thống, CĐ phối hợp cùng nhà trường, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Thư viện – Thiết bị đã tổ chức họp mặt, tham gia đầy đủ các hội diễn văn nghệ, thi đấu thể dục thể thao, văn nghệ do Công đoàn ngành tổ chức. Nhưng kết quả còn hạn chế, chưa đạt giải cao nhất là đối với môn thi về TDTT. CĐ cũng đã chi hỗ trợ tổ chức tham quan du lịch 2 lần ở Vũng Tàu và Nha Trang với số tiền: 5.550.000 đồng. Tuy nhiên số lượng tham gia chưa đông đủ với nhiều lý do khác nhau. 3. Nhà trường cũng tạo điều kiện bố trí phòng làm việc cho Công đoàn cơ sở. Trường có sân cầu lông, sân bóng chuyền, có đầu máy Karaoke và đĩa ca nhạc, 01 phòng bóng bàn và sân bãi cho GV và HS có điều kiện tham gia họat động thể dục thể thao ngòai giờ dạy và học. CĐ đã trích quỹ CĐ mua 2 loại báo cho CĐV nghiên cứu, bổ sung tủ sách pháp luật, tài liệu, văn bản pháp luật với tổng số tiền là: 2.708.000 đồng 4. Công tác kiểm tra an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm và phong trào “Xanh sạch đẹp” trong nhà trường được thực hiện tương đối tốt. Tuy nhiên, do khách quan trong năm học 2012 – 2013 còn xảy ra hiện tượng CĐV và HS bị ngộ độc thực phẩm. Chương trình II: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm thực hiện nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành. 1. {Nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của CĐ trong giai đoạn mới, CĐ rất quan tâm đến công tác giáo dục và tuyên truyền, góp phần củng cố tư tưởng chính trị, chấp hành tốt luật pháp, thấm nhuần truyền thống dân tộc}. Trong nhiệm kỳ qua, CĐCS cùng Đoàn Trường và BGH thường xuyên tổ chức tuyên truyền về luật pháp, nghị quyết, chế độ chính sách và báo cáo truyền thống nhân các ngày kỷ niệm sự kiện lịch sử của dân tộc, của địa phương, của tổ chức đoàn thể. 2. Ngoài các hình thức học tập trên, CĐ cũng đặc biệt chú ý đến việc tuyên truyền luật pháp và các chủ trương, chính sách mới. {Qua phương tiện báo, đài và Internet, trang Website của Sở, Phòng và CĐGD Tỉnh, CĐCS} đã kịp thời phổ biến các văn bản pháp luật trong đó có những qui định ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi giáo viên như Luật Thi đua, khen thưởng; Luật khiếu nại; Luật tố cáo; Luật bảo hiểm y tế;…{ Luật cán bộ công chức; Luật bảo hiểm thất nghiệp; Luật thuế thu nhập cá nhân, Luật Bình đẳng giới; Luật phòng chống bạo lực gia đình; Luật phòng chống tham.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhũng; Luật Biên giới Quốc gia, Luật phòng chống HIV/AIDS; các quy định về an toàn giao thông, chính sách dân số, tuyên truyền sửa đổi, bổ sung Hiến pháp năm 1992, quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ Giáo dục - Đào tạo và của Chi bộ nhà trường, Nghị quyết Đại hội CĐ Giáo dục Tỉnh Bình Phước lần IX, Nghị quyết Đại hội CĐ Giáo dục Việt Nam lần thứ XIV, Điều lệ CĐ Việt Nam và Hướng dẫn thực hiện Điều lệ CĐ Việt Nam}. …Trong các lần sinh hoạt và học tập, CĐ duy trì được số người tham gia bình quân trên 95%, đạt chỉ tiêu đã đề ra. Qua công tác tuyên truyền chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các văn bản của ngành, của Công đoàn, tất cả CB-GV-NV đều nhận thức tốt và chấp hành nghiêm túc. 3. Phong trào tự học tự rèn được tiến hành khá tốt. Trong nhiệm kỳ qua, Công đoàn phối hợp nhà trường vận động và tạo điều kiện cho 5 lượt CBGV tham gia học đại học từ xa và tại chức, nâng số GV trên chuẩn từ 51,8% đầu nhiệm kỳ lên 60,0% cuối nhiệm kỳ. Ngoài ra, CĐV tham gia đầy đủ các đợt học bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. Bên cạnh đó, các thầy cô cũng tham gia hội giảng liên trường, hội giảng toàn trường nhân dịp 20/10, 20/11 và 8/3 để cùng trao đổi rút kinh nghiệm giảng dạy. 4. Việc giảng dạy ngoài giờ chính khoá {dưới dạng báo cáo chuyên đề} được tăng cường đều khắp ở các khối lớp. {Công đoàn} vận động CĐV tham gia tập huấn các chuyên đề về Ứng dụng CNTT, Tập viết, 26 lượt do nhà trường và phòng giáo dục tổ chức. Trong 5 năm qua, CĐ đã phối hợp với nhà trường vận động được CĐV tham gia đầy đủ các các cuộc thi viết tìm hiểu pháp luật như: “ Tìm hiểu Lịch sử quan hệ Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam”, “An toàn giao thông”, “Bình đẳng giới”, {“Phòng, chống bạo lực gia đình”, “Luật khiếu nại, tố cáo”, “phòng chống tham nhũng”} 100% CBCĐV tham gia gửi tin nhắn bình chọn cho Vịnh Hạ Long…. Hiện nay, 100% CB-GV đều ứng dụng được CNTT vào công tác giảng dạy và quản lý, đạt 100% chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra. Ngoài ra , mỗi giáo viên đều có ý thức giáo dục cho học sinh của mình kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu và chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ qua đổi mới phương pháp giảng dạy và bằng sự nêu gương tự học của mình. Chương trình III: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành. 1. Việc tổ chức và triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã được thực hiện tốt. Mỗi thành viên trong nhà trường đã đăng ký thực hiện ít nhất một công việc cụ thể để tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể : 100% CB-GV-NV và HS đăng ký không vi phạm an toàn giao thông, nói không với ma túy. Kết quả: Trường được đánh gá loại Xuất sắc trong nhiệm kỳ qua. 2. Phong trào thi đua “Hai tốt”, thi giáo viên dạy giỏi các cấp: - {Ngay từ đầu các năm học,} CĐCS phối hợp với BGH đã tổ chức triển khai đầy đủ các văn bản hướng dẫn về tổ chức hoạt động thi đua khen thưởng trong năm học. - {Hội đồng thi đua khen thưởng được thành lập và đã tiến hành xây dựng kế họach thi đua, tiêu chí thi đua và phát động phong trào thi đua “Hai tốt” trong mỗi năm học.} Công đoàn cùng nhà trường tiến hành tổ chức và vận động các tập thể và cá nhân đăng ký thi đua qua họp Tổ Công đoàn, Hội nghị cán bộ công chức cấp trường hằng năm, 100 CBGV tích cực đăng ký các danh hiệu thi đua. Kết quả, hàng năm bình quân có 70 % đạt danh hiệu LĐTT (đạt 100% chỉ tiêu đề ra), 5 cá nhân đạt danh hiệu CSTĐCS tỉ lệ 30% (đạt chỉ tiêu đề ra), giáo viên dạy giỏi cấp thị xã: 31,3% các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng khác, so với đầu nhiệm kỳ đạt 100% so chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội đã đề ra. 3. Phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học, thiết kế giáo án điện tử:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Phong trào đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm được đẩy mạnh. Trong nhiệm kỳ qua, có 62 sáng kiến kinh nghiệm được công nhận 46/62 đạt 74,2 % so với số lượng đăng ký, vượt 80% so với Nghị quyết Đại hội - Vào đầu mỗi năm học, nhà trường đều phát động toàn thể CB-GV-NV đổi mới phương pháp giảng dạy, tự làm đồ dùng dạy học, ứng dụng CNTT và truyền thông vào quản lý, giảng dạy nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học với chỉ tiêu 4 GAĐT và 2 ĐDDH tự làm/1GV/1 năm. Hiện nay toàn thể CB-GV trường đều đã ứng dụng CNTT và truyền thông vào giảng dạy, quản lý, thiết kế giáo án điện tử và tiến hành thực hiện quản lý giáo viên và học sinh theo hệ thống VEMIS. Trong 5 năm học, có 4 giáo án điện tử được thiết kế và 4 giáo án điện tử được sử dụng, đạt chỉ tiêu đã đề ra. 4. Thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh kết hợp với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Thực hiện kế hoạch tiếp tục đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của CĐGD tỉnh, CĐ đã phối hợp các tổ chức trong nhà trường {lập Ban chỉ đạo cuộc vận động, xây dựng kế hoạch và điều hành cuộc vận động}, đã tổ chức cho 100% CB, GV, NV thảo luận và đăng kí phấn đấu thực hiện tốt 4 nội dung cuộc vận động nêu trên {“ Hai không” của Bộ GD-ĐT, thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.} 5. Cuộc vận động “Dân chủ-Kỷ cương-Tình thương-Trách nhiệm”: - Hàng năm vào đầu mỗi năm học, CĐ đã phối hợp với BGH tổ chức Hội nghị CBCC-VC, thông qua qui chế phối hợp, qui chế dân chủ. Để phát huy quyền làm chủ tập thể, CĐ kết hợp BGH tổ chức nghiêm túc HN CBCC-VC {từ cấp tổ trở lên thể hiện được nội dung dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra}. Để thực hiện qui chế dân chủ trong cơ quan, nhà trường chủ trương thực hiện nghiêm túc chế độ công khai và lấy ý kiến tập thể. {Các bộ phận có liên quan đến tài chính đều phải công khai định kỳ, ngay cả khoán quỹ lương cũng đưa ra tập thể bàn bạc và công khai từng lúc. Các chỉ tiêu trọng yếu trong kế hoạch năm học được đưa ra thảo luận nhiều lần trước khi đi đến thống nhất chung.} Việc qui hoạch đội ngũ kế thừa, qui hoạch đào tạo - nâng chuẩn giáo viên được đưa ra tập thể lấy ý kiến. Xét thi đua, cũng được công khai. Ban Thanh tra nhân dân thực hiện tốt vai trò giám sát của mình trong mọi hoạt động của nhà trường. Trong 5 năm thực hiện qui chế dân chủ nhà trường không có đơn thư phản ánh về phương pháp giảng dạy của giáo viên. - Ngoài ra, hàng năm nhà trường tổ chức cho 100 % CB, GV, NV thảo luận và đăng kí phấn đấu thực hiện tốt qui chế chuyên môn trong soạn giảng, {thực hiện đúng phân phối chương trình, kế hoạch giảng dạy đã thông qua Tổ chuyên môn và Lãnh đạo trường; chấp hành nghiêm túc qui định dạy thêm: không o ép, không trù dập phân biệt đối xử, không cắt xén chương trình,…} Trong 5 năm qua, 100% CB-GV-NV trong nhà trường đã chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, các qui định của ngành, nội qui, cơ quan, qui chế chuyên môn, không có trường hợp CB-GV-NV vi phạm đến mức phải thi hành kỷ luật. 6. Phong trào thi đua “Giỏi việc trường-Đảm việc nhà”: - {Nữ công nhà trường được 1 thành viên trong BCH.CĐ đảm nhiệm.} Cùng BCH, Nữ công vận động nữ CĐV tham gia tích cực các phong trào và các cuộc vận động của ngành và của trường. Ban nữ công có phát động Câu lạc bộ TDTT nhưng chưa được nữ CĐV hưởng ứng, chưa duy trì hoạt động vào một số buổi chiều trong tuần. CĐCS cũng chưa tổ chức được cho nữ CĐV đi khám sức khỏe và khám phụ khoa nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn. - Bên cạnh việc trường, nữ CĐV còn thực hiện tốt công việc chăm sóc gia đình, nuôi dạy con cái, không vi phạm chính sách dân số. 5 năm qua, CĐCS đã vận động CBGVLĐ đóng góp vào quỹ bảo trợ phụ nữ và trẻ em 3.900.000đ đồng ; vào các dịp Tết Trung Thu, CĐCS đã tổ chức tặng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> quà cho con em CĐV của trường (bình quân 45.000đ/ 1 cháu), tổng cộng là 6.832.000 đồng. Để động viên việc chăm sóc con cái chăm ngoan hiếu thảo, học giỏi nhiệm kỳ qua, CĐ đã thưởng cho các cháu với tổng số tiền là 3.410.000đ. -Từ sự phấn đấu trong chuyên môn đến xây dựng, giữ gìn hạnh phúc gia đình, bình quân hàng năm 90% nữ CĐV được công nhận danh hiệu GVT-ĐVN cấp cơ sở. 7. Cuộc vận động xây dựng gia đình văn hoá, cơ quan đạt chuẩn văn hoá, xanh sạch đẹp: Nhà trường được công nhận đơn vị văn hoá vào năm 2011, 2012, 2013, 2014, 2015; nhiệm kỳ qua, CĐ đã cùng nhà trường tiếp tục duy trì và bảo vệ danh hiệu đã đạt được. 100 % CB-GVNV đăng ký xây dựng gia đình văn hoá, kết quả có 100 % gia đình văn hoá, đạt 100% chỉ tiêu Đại hội đã đề ra. 8. Thực hiện xã hội hoá giáo dục, vận động đóng góp xã hội-từ thiện - {Nhằm tranh thủ các lực lượng xã hội tham gia xây dựng giáo dục, trường đã nhận được nhiều sự đóng góp về hiện kim, và hiện vật như tập vở từ các mạnh thường quân, các chức sắc Tôn giáo, các công ty, tổ chức tư nhân và nhà nước.} Trong nhiệm kỳ qua, số tiền đóng góp cho quỹ khuyến học lên đến 39.400.000 đồng, đã hỗ trợ cho 212 lượt học sinh nghèo vượt khó, phần thưởng cho học sinh giỏi ở lớp, học sinh đạt giải các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, hỗ trợ cho các hoạt động phong trào, hoạt động dạy và học trong nhà trường, … - Công tác hiến máu tình nguyện cũng được đông đảo anh chị em hưởng ứng tích cực, luôn luôn vượt chỉ tiêu do cấp trên đưa ra. Trong nhiệm kỳ qua có tổng số 22 lượt CĐV tham gia. - {Bên cạnh việc tranh thủ lực lượng bên ngoài hỗ trợ trường}, tập thể giáo viên trường cũng tham gia vào các hoạt động quyên góp từ thiện 100 % CB-GV-NV đã tham gia tốt các hoạt động xã hội, nhân đạo, từ thiện trong nhà trường và ngoài xã hội qua các quỹ Vì trẻ thơ, Vì người nghèo, quỹ tương trợ của CĐ phát động, quỹ Bão lụt, Nạn nhân chất độc da cam, Mái ấm Công đoàn, Quỹ Phụ nữ và trẻ em nghèo, mua tăm, vé số, vé văn nghệ ủng hộ người nghèo ăn tết được 54.374.000 đồng. *Công việc thường xuyên: (có bảng phụ lục hằng năm kèm theo) 2011-2012. 2012-2013. 2013-2014. 2014-2015. 2015-2016. 11.884.000. 11.770.000. 17.336.000. 6.704.000. 6.680000. *Công việc đột xuất: -Ủng hộ lực lượng chấp pháp và ngư dân bám biển: {600.000đ (Tháng 6/2014)} -Ủng hộ đội văn nghệ khuyết tật về trường diễn: {2.240.000đ (Tháng 12/2014)} -Ủng hộ xây dựng bệnh xá ở huyện đảo Trường Sa và đài tưởng niệm chiến sĩ Gạc Ma {1.250.000 đồng (Tháng 4/2015)} Chương trình IV: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ CĐ các cấp, xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh; CĐ tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh. 1.{Trong nhiệm kỳ qua} BCH CĐCS đã xây dựng và ban hành qui chế hoạt động của BCH CĐCS, {qui chế phối hợp hoạt động} giữa BGH và CĐ, {qui chế hoạt động} của Ban Thanh tra nhân dân, {qui chế hoạt động} của Ủy ban kiểm tra CĐ, qui chế chi quỹ CĐ và thực hiện tốt các quy chế đã ban hành; tham gia xây dựng qui chế dân chủ, {qui chế} khen thưởng, {qui chế} hoạt động của Hội đồng thi đua khen thưởng, qui chế nâng lương sớm, qui chế chi tiêu nội bộ của nhà trường và cụ thể hoá tiêu chuẩn danh hiệu thi đua cá nhân góp phần thực hiện việc quản lý một cách công khai và dân chủ. 2. BCH CĐCS đã xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, và một số kế hoạch chủ điểm về thi đua, về giáo dục đạo đức học sinh, thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, thực hiện các.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cuộc vận động lớn của ngành và đã tiến hành tổ chức thực hiện theo kế hoạch; đảm bảo nề nếp sinh họat của Tổ CĐ, BCH CĐCS, họp định kỳ theo Điều lệ CĐ và qui chế hoạt động của BCH. Tất cả các ban, tổ, CĐCS đều có hồ sơ sổ sách đầy đủ đúng theo quy định. 3. {CĐ đẩy mạnh tuyên truyền Điều lệ và hướng dẫn thi hành điều lệ của TLĐLĐVN cho toàn thể CB-GV-NV trong nhà trường.} Trong nhiệm kỳ đã tổ chức kết nạp 11 CĐV mới, nâng số CĐV hiện nay là 31 CĐV (nữ: 22), tỉ lệ 100%, đạt chỉ tiêu đã đề ra. Với hoạt động toàn diện của mình, trong nhiều năm liền, CĐ được công nhận CĐCS vững mạnh xuất sắc, được đề nghị LĐLĐ tỉnh tặng bằng khen; có 3 cá nhân được LĐLĐ thị xã tặng giấy khen; 1 cá nhân được LĐLĐ tỉnh tặng bằng khen; 3 cá nhân được nhận kỷ niệm chương vì sự nghiệp xây dựng tổ chức Công đoàn. Việc thực hiện chính sách, bồi dưỡng nghiệp vụ đối với CBCĐ được thực hiện đầy đủ, đúng theo quy định. BCHCĐCS đã tham gia đầy đủ và đúng đối tượng các lớp tập huấn nghiệp vụ các buổi tọa đàm, hội nghị do CĐ ngành, LĐLĐ thị xã tổ chức. 4. {Hoạt động của UBKT CĐCS được đẩy mạnh, hoạt động có quy chế, có kế họach năm học và học kỳ}. Trong nhiệm kỳ qua, UBKT thực hiện tốt 5 nhiệm vụ theo quy định, đã tiến hành kiểm tra thực hiện điều lệ CĐ đồng cấp và các tổ Công đoàn và kiểm tra quản lý sử dụng tài chính Công đoàn 5 lần đạt chỉ tiêu đã đề ra. Trong 5 năm qua, UBKT CĐCS tự xếp loại xuất sắc đạt chỉ tiêu đã đề ra {có báo cáo đính kèm} 5. {Ban TTND hoạt động có nề nếp, có quy chế, kế họach hoạt động năm học và học kỳ , tháng và đã tổ chức thực hiện đúng theo quy chế}. Ban TTND đã tham gia giám sát việc thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên hàng tháng, giám sát việc thu chi quỹ ngân sách. Trong nhiệm kỳ qua, Ban TTND tự xếp xuất sắc đạt chỉ tiêu đã đề ra 6. Ban Nữ công cũng đã xây dựng đầy đủ kế hoạch hoạt động cho từng năm học, học kỳ, cùng BCH {triển khai các chương trình, kế hoạch về đổi mới công tác nữ công trong tình hình mới, vận động nữ CĐV đăng ký thi đua và viết SKKN, tham gia tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn của ngành}. Hàng năm, Ban nữ công tự xếp xuất sắc đạt chỉ tiêu đã đề ra 7. CĐ đã thực hiện đúng các quy định của Tổng LĐLĐ Việt Nam {về quản lý, sử dụng kinh phí Công đoàn,} đã hoàn thành và nộp hồ sơ quyết toán quí 1, 2, 3 và 4 đúng thời gian qui định. Về quỹ CĐ, tồn của nhiệm kỳ trước: 1.upload.123doc.net.000 đồng, tổng thu trong nhiệm kỳ: 129.145.400 đồng, đã chi: 127.645.400 đồng còn tồn quỹ: 1.500.000 đồng (có lưu ở hồ sơ quyết toán) 8. Công đoàn đã làm tốt việc giới thiệu đoàn viên ưu tú và tham gia xây dựng Đảng, {trong nhiệm kỳ,} đã giới thiệu cho Chi bộ 6 đoàn viên ưu tú cho Đảng, có 4 đ/c được kết nạp {vào Đảng} (đ/c A. Tuyết, Đức, Nhung, Cao Thủy). Tỉ lệ 120,0 %, vượt chỉ tiêu 20,0% đã đề ra từ đầu nhiệm kỳ III. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1.Ưu điểm nổi bật: Trong nhiệm kỳ qua công đoàn cơ sở đã có những ưu điểm nổi bật như sau: - Công tác chăm lo đời sống, tinh thần tham gia các hoạt động xã hội, giúp đỡ, hỗ trợ nhau {trong cuộc sống và công tác của CB-GV-NV trong nhà trường} rất tốt. - Công tác tuyên truyền giáo dục đã đi vào chiều sâu, {nhất là cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”}, góp phần nâng cao nhận thức của CB-GV-NV. Từ đó khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Tinh thần tham gia các phong trào, {đặc biệt là tham gia phong trào thi đua Hai tốt, tham gia các Hội thi sáng tạo Khoa học KT, Thiết kế GAĐT, ĐDDH của CB-GV-NV} trong nhà trường rất tốt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Công tác xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh được tập trung và đạt kết quả tốt, {luôn duy trì nề nếp sinh hoạt CĐ đều đặn, đúng theo quy định, thực hiện tốt các chỉ đạo của CĐ cấp trên, tham gia đầy đủ các cuộc vận động do CĐ ngành phát động,} giữ vững danh hiệu thi đua vững mạnh xuất sắc nhiều năm liền. Những ưu điểm trên đạt được là do có sự quan tâm và lãnh đạo sâu sát của Chi bộ, sự chỉ đạo của Công đoàn Ngành Giáo dục, sự phối hợp và tạo điều kiện thuận lợi của Ban Giám hiệu, Đoàn Thanh niên, Ban đại diện Cha mẹ học sinh trong nhà trường và các tổ chức, cá nhân ngoài xã hội, sự đoàn kết thống nhất cao, luôn hỗ trợ, giúp đỡ nhau để hòan thành tốt nhiệm vụ của BCH và sự đồng thuận, hưởng ứng tích cực của toàn thể CB-GV-NV trong nhà trường. 2. Những hạn chế, yếu kém: - Chưa thực hiện tốt việc tổ chức câu lạc bộ TDTT, văn nghệ trong đơn vị - Một số phong trào thể dục thể thao như: cầu lông, bơi lội…chưa đạt kết quả tốt - Đặc biệt là hoạt động tham quan còn bị động về số người tham gia, thời gian, không thực hiện được theo kế hoạch đã đề ra (chỉ đi Vũng Tàu, Nha Trang thay vì đi xuyên Việt). - Công tác công khai tài chính CĐ còn chậm trễ do hồ sơ quyết toán còn chậm. Nguyên nhân hạn chế khuyết điểm: Nguyên nhân chủ quan: - Ban Chấp hành công đoàn 100% là quần chúng, không có đảng viên - Phần lớn các UV.BCH là GV kiêm nhiệm và Chủ tịch Công đoàn không phải giáo viên trực tiếp đứng lớp, PCTCĐ dạy ở điểm lẻ, cán bộ nữ công dạy bộ môn nên thời gian tập trung cho công tác hôi họp và hoạt động CĐ còn nhiều hạn chế. - Kinh phí hoạt động còn thấp, nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc tổ chức các hoạt động. - Một số CĐV, chưa nhiệt tình trong các phong trào Nguyên nhân khách quan: - Cán bộ nữ công phải thay đổi 3 lần/ trong nhiệm kỳ nên ảnh hưởng không nhỏ đến công tác nữ công - Trường học hai buổi/ngày và có điểm lẻ nên ảnh hưởng không nhỏ đến tham gia các phong trào - Đường giao thông đang trong giai đoạn thi công kéo dài nên cũng ảnh hưởng rất nhiều đến các hoạt động phong trào 3. Bài học kinh nghiệm: Qua nhiệm kỳ 2011-2015, CĐCS đã rút ra một số bài học kinh nghiệm sau đây: 1. Nắm chắc quan điểm, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước, chủ trương của Bộ Giáo dục & Đào tạo, các văn bản của CĐ cấp trên, đặc biệt là CĐGD Tỉnh, Nghị quyết của Chi ủy, phương hướng nhiệm vụ năm học, kế hoạch chiến lược phát triển của nhà trường và vận dụng sáng tạo vào điều kiện thực tế của đơn vị là yếu tố cơ bản để đạt được kết quả. 2. Luôn tranh thủ sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, thực hiện tốt quy chế phối hợp giữa CĐ với lãnh đạo nhà trường, luôn có sự đoàn kết và thống nhất cao trong tập thể, tạo nên sức mạnh tổng hợp. Đồng thời với lòng yêu nghề, tận tụy với nghề, xác định nhiệm vụ trọng tâm, mỗi CB-GV-NV đều có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật cao, ý thức tự học và sáng tạo không ngừng và tinh thần trách nhiệm cao trong công tác mà mỗi cá nhân phụ trách sẽ góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ của nhà trường và của CĐCS. 3. Tùy theo từng thời điểm, xác định nhiệm vụ trọng tâm, xây dựng được các hoạt động thi đua, phong trào hành động cụ thể. PHẦN THỨ HAI MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CỦA CÔNG ĐOÀN.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NHIỆM KỲ 2016- 2021 Nhiệm kỳ 2016-2021 diễn ra trong thời điểm có ý nghĩa quan trọng đối với Ngành Giáo dục Đào tạo và tổ chức Công đoàn các cấp. Đó là năm chúng ta tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Nghị quyết X của Tỉnh Đảng Bộ Bình Phước, Luật Công đoàn, Luật Lao động, Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020; CB CNVC toàn ngành giáo dục và đào tạo quyết tâm tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động {“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và các cuộc vận động lớn “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “ Dân chủ – Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, phong trào thi đua Hai Tốt, Giỏi việc trường – đảm việc nhà}. Trong tình hình đó, CĐCS trường TH Thanh Phú A đề ra mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2016- 2021 như sau: I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG CỦA CÔNG ĐOÀN NHIỆM KỲ 2016- 2021: 1. Về mục tiêu, phương hướng chung: - Quan tâm hơn nữa đến lợi ích chính đáng của CB-GV-NV bằng cách tăng cường giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách mà nhà nước dành cho Ngành và rà soát lại những chính sách đối với từng bộ phận, từng chức danh. Tăng cường hoạt động xã hội gắn với hoạt động Công đoàn. - Chú trọng công tác tuyên truyền nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ CB-GVNV góp phần đạt được mục tiêu, yêu cầu giáo dục đào tạo trong tình hình mới. - Chấp hành sự lãnh đạo và chỉ đạo của Công đoàn ngành và Chi bộ nhà trường, sự đồng tình và ủng hộ của BGH, của các tập thể trong nhà trường tiếp tục phát động các phong trào thi đua trong CB-GV-NV và vận động CB-GV-NV tham gia tốt các phong trào thi đua và các cuộc vận động lớn của ngành. -Tăng cường biện pháp giáo dục ý thức đoàn viên, phát triển đoàn viên, bồi dưỡng nâng cao hiệu quả hoạt động CĐCS, biện pháp nâng cao chất lượng phong trào quần chúng. Tiếp tục việc phát triển CĐV, giới thiệu CĐVXS cho Đảng, duy trì danh hiệu CĐCSVM loại XS. 2. Về khẩu hiệu hành động : “Đổi mới, sáng tạo, vì lợi lích của cán bộ, viên chức và người lao động; xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh, góp phần thực hiện thắng lợi đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa, hội nhập quốc tế” 3. Một số chỉ tiêu phấn đấu a. Nhóm chỉ tiêu thuộc trách nhiệm của tổ chức công đoàn: - Kết nạp 100% CĐV mới về trường; 100% CĐV có thẻ. - 100% CB CĐ được tham gia bồi dưỡng, hướng dẫn nghiệp vụ công đoàn. - 100% tổ CĐ sinh hoạt đều đặn hàng tháng. - 100% Tổ CĐ đạt tổ CĐVM vào cuối năm, trong đó 50 % tổ CĐ đạt xuất sắc - CĐCS đạt CĐVMXS, UBKT, Ban TTND, Ban Nữ công đạt loại xuất sắc vào cuối mỗi năm học. - Đảm bảo quyết toán tài chính 2 lần/năm đúng theo quy định: lần 1 vào cuối tháng 6 và lần 2 vào cuối tháng 12. - Hàng năm giới thiệu 1 CĐV ưu tú cho Đảng, Phấn đấu đến cuối nhiệm kỳ có ít nhất 3 CĐVđược kết nạp đảng viên mới. - Hàng năm có 80% CĐV đạt CĐV xuất sắc trở lên, b. Nhóm chỉ tiêu Công đoàn tham gia thực hiện: - 100% nhân viên hợp đồng trong biên chế đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế. - Lập quỹ tương trợ hằng tháng hỗ trợ CĐV khó khăn đột xuất: 100.000đ/đc/tháng - Tổ chức văn nghệ, thể thao 1 lần/năm; tham quan du lịch ít nhất 2 lần/nhiệm kỳ,..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hàng năm có 100% CĐV đạt gia đình văn hóa; 100% CĐV chấp hành tốt luật pháp nhà nước; 100% CĐV không vướng vào tệ nạn xã hội; không có người sinh con thứ 3; 100% CĐV tham gia các cuộc vận động quyên góp - 100% CBGVNV tham gia học tập chính trị, được tuyên truyền về chính sách pháp luật… - 100% CĐV chấp hành tốt luật pháp Nhà nước và thực hiện tốt qui chế của Ngành, nội qui trường. - 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp, 80 % có trình độ trên chuẩn. - 100% giáo viên tham gia học bồi dưỡng chuyên môn nếu có tổ chức. - 100% giáo viên đứng lớp vận dụng phương pháp mới, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý - Phấn đấu đến cuối nhiệm kỳ có thêm 2 cử nhân đại học, nâng chỉ tiêu GV trên chuẩn đạt 66,6 % - 100% Tổ CĐ phối hợp tổ chức Hội nghị CBCC hàng năm đúng quy định. - 100% CĐV đăng ký và phấn đấu đạt các danh hiệu thi đua của chính quyền và đoàn thể. - 70% trở lên CBVC-LĐ đạt danh hiệu từ LĐTT, 30% Chiến sĩ thi đua cơ sở, 3,3% Chiến sĩ thi đua Tỉnh. - Mỗi GV có 2 ĐDDH tự làm/ năm đạt chất lượng. - Không có người vi phạm an toàn giao thông. - Không có trường hợp vi phạm sinh đẻ có kế hoạch. - Không có người vi phạm những qui định về đạo đức nhà giáo. - Giữ vững danh hiệu Cơ quan đạt chuẩn văn hóa, trường đạt chuẩn QG II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP: Chương trình I: Đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng và chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành; xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo 1. Yêu cầu: - Chăm lo ổn định, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho CĐV, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của CB, GV và NV trong nhà trường. -Thực hiện tốt vai trò của Công đoàn trong việc kiểm tra, giám sát việc thực hiện chế độ chính sách có liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của CBGVLĐ đảm bảo đúng, đủ, kịp thời. 2. Nội dung và biện pháp: - Giám sát việc nâng lương thường xuyên, nâng lương trước thời hạn, {nâng bậc, chuyển ngạch, chi trả lương, các loại phụ cấp hiện hành, các hợp đồng lao động, chế độ công khai, chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp đối với người lao động...} - Vận động CĐV tương trợ giúp đỡ nhau trong cuộc sống và trong công tác. - Xây dựng nòng cốt cho phong trào văn thể mỹ của trường, chú trọng các phong trào của nữ - Vận động tham gia các hội thi văn nghệ, thể dục thể thao, tuyên truyền viên, tham quan, du lịch, … - Tranh thủ các lực lượng xã hội cùng đóng góp cho sự nghiệp giáo dục. - Phối hợp với BGH và TTHTCĐ tổ chức và tạo điều kiện cho CĐV tham gia các lớp Ngoại ngữ, Tin học để nâng cao trình độ, phục vụ cho việc giảng dạy. - Ban TTND giám sát việc quyết toán tài chính từng quí, các mục chi trả lương từng tháng. - CĐ, Ban TTND, và UBKTCĐ kiểm tra nội bộ 1 lần/năm về các chính sách, chế độ đối với giáo viên. - Tham mưu với BGH, Hội PHHS tạo điều kiện cho GV bộ môn, hợp đồng nâng cao thu nhập để yên tâm cống hiến và đầu tư cho công tác giảng dạy..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tổ chức thăm hỏi gia đình chính sách, nhà giáo hưu trí vào các ngày lễ truyền thống 27/7, 20/11. - Tổ chức tặng quà con giáo viên nhân Tết Trung thu và ngày QTTN 1/6. Khen thưởng cho con giáo viên là học sinh xuất sắc (TH); Khá trở lên (THCS và THPT) Bé khỏe bé ngoan (MN). Chương trình II: Xây dựng, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm thực hiện nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của Ngành 1. Yêu cầu: - Nâng cao nhận thức về tư tưởng lập trường, thái độ chính trị, hiểu biết về pháp luật, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, rèn luyện đạo đức nhà giáo. Nắm vững luật pháp của Nhà nước để thực hiện đúng đắn theo phương châm “Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp Luật” - Không ngừng tự học, tự rèn và vận dụng phương pháp mới trong giảng dạy để đáp ứng yêu cầu mới của trường chuẩn. 2. Nội dung và phương pháp: - Tiếp tục tuyên truyền Nghị quyết của Trung ương Đảng và Tỉnh Đảng bộ Bình Phước, Nghị quyết Đại hội CĐGD các cấp; tăng cường phổ biến Luật pháp mới ban hành {gắn liền với ngành nghề và cuộc sống trọng tâm là Luật Công đoàn, Luật Lao động, Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020, Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Quyết định của Bộ GD và ĐT quy định về đạo đức nhà giáo…, ngăn ngừa tiêu cực xã hội và an toàn giao thông bằng nhiều hình thức}. Từng thành viên có kế hoạch tiếp tục học tập, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện tốt các nội dung chuẩn mực đạo đức đã đăng ký và cuộc vận động (“Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”); thực hiện việc dạy thêm học thêm đúng qui định của nhà trường, của ngành và địa phương. - Duy trì báo cáo truyền thống qua các ngày kỷ niệm sự kiện lịch sử; thường xuyên cập nhật sách, báo, tài liệu cho tủ sách pháp luật - Vận động CĐV GV tham gia học nghiệp vụ, học bồi dưỡng chuyên môn, nghiên cứu khoa học và hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu, sử dụng máy tính và Internet. Vận động CBGVLĐ tích cực tham gia các Hội thi do Trường, Ngành, Tỉnh tổ chức. - Kết hợp BGH trong việc đánh giá công chức hàng năm. Chương trình III: Vận động, tổ chức đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành 1. Yêu cầu: - Hưởng ứng đầy đủ các phong trào do ngành phát động. {Cụ thể phong trào thi đua Hai Tốt, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”, phong trào thi đua Hai giỏi}. - Đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, các cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, (“Dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”), xây dựng gia đình văn hóa, đơn vị văn hoá, hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, tham mưu xã hội hoá giáo dục, xanh sạch đẹp, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đẩy lùi tiêu cực, tệ nạn trong nhà trường. - Vận động CĐV chấp hành tốt những qui định an toàn giao thông, về chính sách dân số. - Đóng góp đầy đủ các cuộc vận động quyên góp, quỹ từ thiện xã hội. 2. Nội dung và biện pháp:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a)Về phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Công đoàn tham gia với chính quyền củng cố Hội đồng thi đua khen thưởng của đơn vị; xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua thường xuyên và đột xuất góp phần hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của đơn vị; vận động CBGVLĐ đăng ký các danh hiệu thi đua chính quyền và công đoàn ngay từ đầu năm học; {đăng ký thi GVDG cấp trường, cấp thị và cấp Tỉnh;} có giải pháp theo dõi đánh giá phong trào thi đua; có biện pháp đầu tư, nuôi dưỡng danh hiệu thi đua, nhân điển hình tiên tiến, nhất là danh hiệu thi đua cấp cao; - Cùng BGH vận động và tạo điều kiện cho giáo viên tiếp tục nghiên cứu khoa học, thiết kế giáo án điện tử, tham gia Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, Hội thi thiết kế giáo án điện tử và làm ĐDDH do ngành tổ chức. - Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; sử dụng Internet để tìm và cập nhật tư liệu giảng dạy {nhằm làm phong phú nguồn tư liệu giảng dạy và giúp tiết dạy thêm sinh động}. - Phối hợp với BGH, Đoàn TN, nhân viên y tế kiểm tra an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm, và thực hiện môi trường xanh, sạch, đẹp 2 tuần/1 lần; b)Về phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” và hoạt động nữ công: -Đổi mới hoạt động nữ công, nâng cao hiệu quả phong trào “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, {Ban nữ công chủ động phối hợp với Ban “Vì sự tiến bộ phụ nữ” của địa phương tổ chức tuyên truyền giáo dục giới, kiểm tra giám sát việc thực hiện chính sách nữ. Lồng ghép nội dung phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo xây dựng gia đình hạnh phúc”; triển khai có hiệu quả Pháp lệnh dân số trong CBGVLĐ}. -Vận động nữ CBGVLĐ đăng ký “Nữ hai giỏi” và phấn đấu đạt chỉ tiêu đã đăng ký hàng năm. {Tổ chức họp mặt, tọa đàm nhân các ngày Phụ nữ Việt Nam, Quốc tế phụ nữ; tổ chức hội thi “Tài năng nội trợ” tạo điều kiện để chị em thể hiện được tài năng, đồng thời có sự giao lưu cần thiết để xây dựng đoàn kết tập thể}. Vận động chị em thực hiện nghiêm túc chính sách Dân số - kế hoạch hóa gia đình, {đồng thời} tích cực tham gia phong trào xây dựng gia đình “Bình đẳng- Ấm no- Hạnh phúc”. Tổ chức phong trào “Học giỏi sống tốt” trong con em CB-GV-CNV c)Về thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, “Dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, xây dựng gia đình văn hóa, đơn vị văn hoá, hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, thực hiện xã hội hoá giáo dục, đóng góp xã hội- từ thiện: -Công đoàn chủ động phối hợp với chính quyền, thủ trưởng cơ quan thực hiện tốt quy chế dân chủ nhằm phát huy quyền làm chủ của CBGVLĐ, {tổ chức HN CBCC đầu năm học đảm bảo quy trình, nội dung và thời gian theo hướng dẫn của PGD & ĐT góp phần xây dựng cơ quan trong sạch, vững mạnh). Đẩy mạnh hoạt động Ban thanh tra nhân dân, ( đảm bảo đúng chức năng và nhiệm vụ, thường xuyên giám sát đảm bảo thực hiện tốt quy chế dân chủ, giải quyết kịp thời các khiếu kiện, thắc mắc của CBGVLĐ} ; chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao tinh thần trách nhiệm, nêu cao lòng nhân ái, tích cực đấu tranh với tinh thần xây dựng, chống các biểu hiện tiêu cực trong dạy thêm, học thêm, trong kiểm tra, thi cử, trong thi đua, chạy theo thành tích.., không chấp nhận những suy thoái về phẩm chất đạo đức nhà giáo. Cùng với nhà trường có giải pháp tăng cường và lồng ghép các cuộc vận {động “Hai không” với 4 nội dung, “Dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”, “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” với phong trào thi đua “Hai tốt”}, thường xuyên sơ kết, đánh giá việc thực hiện, biểu dương, khen thưởng kịp thời tập thể và cá nhân thực hiện tốt các cuộc vận động. - Công đoàn phối hợp với chính quyền, vận động CBGVLĐ thực hiện tốt các cuộc vận động về văn hóa {“Xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở”, “Gia đình nhà giáo văn hoá”, “Trường học có.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đời sống văn hóa tốt”; duy trì danh hiệu “Cơ quan đạt chuẩn văn hóa” và có trách nhiệm với những thành quả mà tập thể nhà trường đã đạt được để giữ vững các danh hiệu thi đua}. Cá nhân phải chịu trách nhiệm trước tập thể về những việc làm ảnh hưởng đến thi đua của đơn vị và tập thể. - Vận động CĐV tham gia các hoạt động từ thiện, thương yêu giúp đỡ học sinh, có trách nhiệm với những học sinh chưa hoàn thành. Vận động mọi CĐV là một nhà vận động, một nhà hảo tâm đối với học sinh khó khăn trong nhà trường. Tuyên dương những tấm gương điển hình tiên tiến, những gia đình nữ CĐV tiêu biểu. Chương trình 4: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ CĐ các cấp, xây dựng tổ chức vững mạnh; CĐ tham gia xây dựng Đảng, góp phần xây dựng nhà nước vững mạnh. 1. Yêu cầu: - Kiện toàn BCH mới và cơ cấu tổ chức hợp lý để bộ máy hoạt động hiệu quả. - Hoàn chỉnh các qui chế về mọi mặt hoạt động của CĐ. - Tiếp tục xây dựng CĐ vững mạnh góp phần duy trì danh hiệu trường tiên tiến. 2. Nội dung và biện pháp: - Tập trung củng cố nền nếp, chất lượng điều hành và sinh hoạt BCH, CĐCS, tổ Công đoàn, đảm bảo chế độ sinh hoạt {CĐCS họp 1 lần/1 tháng; BCH CĐCS họp 1 tháng/1 lần}; phân công trách nhiệm cụ thể cho từng ủy viên BCH, tập trung trí tuệ, phát huy năng lực của mỗi thành viên; xây dựng đầy đủ các quy chế hoạt động theo qui định. - Làm tốt công tác tuyên truyền, phát triển đoàn viên, xây dựng CĐCS vững mạnh. {Gắn công tác phát triển đoàn viên và xây dựng CĐCS với đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương thức và nâng cao chất lượng hoạt động CĐ theo hướng sát cơ sở, sát đoàn viên, nâng cao chất lượng hoạt động CĐCS, mà nội dung trọng tâm là nâng cao chất lượng hoạt động Tổ Công đoàn; hoạt động nữ công}. Phấn đấu giữ vững danh hiệu CĐCS vững mạnh xuất sắc. - Tăng cường giáo dục nâng cao đạo đức học sinh, ý thức chấp hành pháp luật, đảm bảo an toàn giao thông; mở rộng quan hệ phối hợp giữa CĐCS với CĐCS xã, đóng trên địa bàn. - Đội ngũ cán bộ CĐ phấn đấu nâng cao năng lực công tác, có bản lĩnh đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của CBGV-CNV. - Củng cố, nâng cao hiệu quả hoạt động UBKT công đoàn, góp phần quan trọng xây dựng tổ chức CĐ thật sự vững mạnh. {Thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ họat động, tăng cường kiểm tra, giám sát về chấp hành Điều lệ và quản lý sử dụng tài chính CĐ}. - Quản lý và thu chi tài chính CĐ đúng nguyên tắc và quy định, dự toán quyết toán kịp thời, xây dựng qui chế chi tiêu nôi bộ, thực hiện công khai tài chính CĐ, đảm bảo trong nhiệm kỳ không vi phạm nguyên tắc tài chính công đoàn. {Triển khai và thực hiện có hiệu quả Qui chế bổ sung, sửa đổi về quản lý tài chính, tài sản công đoàn; qui định bổ sung, sửa đổi phân phối nguồn thu ngân sách CĐ của Tổng LĐLĐ Việt Nam.} - Củng cố mối quan hệ phối hợp giữa CĐ và chính quyền nhà trường, tranh thủ sự chỉ đạo sâu sát của Chi bộ đảng, CĐ ngành, tạo sự đồng bộ, thống nhất trong mọi hoạt động của đơn vị và thực hiện theo quy chế, xây dựng nội bộ đoàn kết thống nhất, xây dựng nề nếp, kỷ cương, kỷ luật trong đội ngũ CBGV-NV, kịp thời khắc phục những biểu hiện tiêu cực trong nhà trường. - Tăng cường phát hiện, bồi dưỡng và giới thiệu đoàn viên ưu tú cho cấp ủy Đảng bồi dưỡng, kết nạp vào Đảng và phấn đấu nâng tỉ lệ phát triển đảng viên trong đơn vị. - Đảm bảo chế độ báo cáo, thông tin hai chiều đúng qui định. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Sau Đại hội BCH tổ chức học tập quán triệt nội dung Nghị quyết đề ra. Hàng năm BCH cụ thể hóa Nghị quyết Đại hội thành chương trình kế hoạch cụ thể và tổ chức thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Xây dựng quy chế hoạt động của BCH CĐCS và phân công nhiệm vụ từng Ủy viên BCH, quy chế phối hợp giữa BCH với Ban Giám hiệu nhà trường, quy chế hoạt động của UBKT, Ban TTND và thực hiện đúng quy chế đã ban hành. - Tích cực chủ động tham mưu với cấp Ủy Đảng, phối hợp chặt chẽ với chính quyền và các ngành có liên quan để tranh thủ sự lãnh đạo, tạo điều kiện giúp đỡ mọi mặt cho phong trào Cán bộ công chức và hoạt động Công đoàn. - Đẩy mạnh công tác kiểm tra giám sát theo luật định, kịp thời đôn đốc nhắc nhỡ trong quá trình hoạt động, nhằm giải quyết tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc và khắc phục những hạn chế trong hoạt động. - Kiện toàn và nâng cao năng lực hoạt động của đội ngũ cán bộ CĐ, tăng cường sự đoàn kết thống nhất trong BCH.CĐCS, phát huy trí tuệ BCH, đề cao nguyên tắc tập trung dân chủ trong điều hành sinh hoạt. - Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo định kỳ theo quy định. Kính thưa quý vị đại biểu thưa toàn thể anh chị em đồng nghiệp! Đại hội nhiệm kỳ 2016-2021 của CĐCS Trường TH Thanh Phú A lần này thể hiện ý chí quyết tâm, năng động sáng tạo, phát huy cao độ trí lực, tài lực của từng cá nhân và tập thể với tinh thần trách nhiệm cao nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả trong đoàn viên công đoàn, nhất là tập trung đẩy mạnh các phong trào thi đua, quyết tâm thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội đề ra nhằm góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của nhà trường, xây dựng trường TH Thanh Phú A ngày càng có chất lượng cao hơn, có uy tín hơn trong toàn thị xã, xứng đáng với danh hiệu trường Tiên tiến – trường chuẩn quốc gia. Trên đây là báo cáo tổng kết hoạt động Công đoàn và phong trào CNVC-LĐ nhiệm kỳ 2011 – 2015 và phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ 2016 – 2021 của CĐCS trường TH Thanh Phú A. Rất mong được sự đóng góp ý kiến của các đồng chí CĐV và sự chỉ đạo của CĐ cấp trên để bản báo cáo tổng kết nhiệm kỳ qua và phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ tới được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Cuối cùng tôi xin kính chúc quý vị đại biểu và anh chị em công đoàn viên mạnh khỏe, chúc Đại hội thành công rực rỡ. Nơi nhận: - CĐGD TX Bình Long b/c - Chi bộ nhà trường -. -. TM.BCHCĐCS Chủ tịch. CB, GV, NV Lưu: VT, CĐCS…. Trần Đình Thiện.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>