chu bo doi 2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề nhánh: Ch¸u thương chó bé đội 1 tuần ( Từ ngày: 14/12 đến ngày 18/12/2015 ) I. MỤC TIÊU: 1. Thái độ: - Biết yêu thương, kính trọng , biết ơn các chú bộ đội . - Biết đoàn kết, chia sẻ, phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động - Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác - BiÕt gi÷ g×n c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n. 2. Kü n¨ng: - Rốn kỹ năng khộo lộo, phối hợp tay, chõn nhịp nhàng để đi trờn vỏn kờ dốc. - Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều màu. - RÌn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng và thể hiện cảm xúc khi đọc thơ. - rèn cho trẻ kỹ năng nghe nhạc, hat to, rỏ lời, đúng gia điệu và vận động nhịp nhàng theo lời bài hát - Rèn kỹ năng thảo luận, nhận xét, kỹ năng trả lời câu hỏi 3. KiÕn thøc: - Trẻ biết đi trên ván kê dốc đúng kỷ thuật. - Biết phối hợp đường nét cơ bản để tạo nên bức tranh. - Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ hát thuộc các bài hát, hát đúng nhạc và biết thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh qua các bài hát trong chủ đề. - Biết tên gọi, trang phục, dụng cụ, cụng việc của chú bộ đội hải quõn II. CHUẨN BỊ: - HĐVĐ: ván kê dốc - HĐTH: tranh vẽ mẫu chú bộ đội bảo vệ biển đảo - HĐLQVH: Tranh minh họa bài thơ chú bộ đội hành quân trong mưa - HĐÂN: Nhạc bài hát trong chủ đề - HĐKPXH: Một số hình ảnh về chú bộ đội hải quân - Tranh ảnh trang trí góc chuẩn bị để đóng mở chủ đề. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động. Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập theo nhịp hô. - - Hô hấp: Thổi nơ. Thể dục - Tay: Đưa 2 tay ra trước, lên cao (2lx8n) sáng - Bụng: 2 tay giơ lên cao, nghiêng trái/ phải (2lx8n) - Chân: ngồi khụy gối (2lx8n) - - Bật: Bật tách khép chân tại chổ(2lx8n) H§KPXH: HĐVĐ: đi H§TH: Vẽ H§LQVH: HĐÂN: Hoạt động trên ván kê tranh chú bộ Thơ: chú bộ Tiết tổng chú bộ đội hải quân học dốc đội bảo vệ đội hành quân hợp. trong mưa biển đảo - HĐCCĐ: QS ChiÕc bal« - TCVĐ: + Nhảy qua Hoạt động suối ngoài trời + Lén cÇu vång - vẽ theo ý thích. - xé lá làm khẩu súng của chú bộ đội - TCVĐ: + MÌo ®uæi chuét. + tạo dáng. - HĐCCĐ: QS mò tai bÌo - TCVĐ: + ¤ t« vµ chim sÏ + Pha nước chanh - Nhặt lá vàng.. - VÏ chó bộ đội trên s©n - TCVĐ: + rång r¾n + oằn tù tì. - tạo ra một số hình hình học từ nguyên vật liệu thiên nhiên - TCVĐ: + Thi đội nào nhanh + Chi chi chµnh chµnh. - Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội, đảo trường sa Hoạt động - Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng, cô giáo, chú bộ đội góc - Góc thư viện: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện về nghề bộ đội - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ về nghề bộ đội Chơi - Giới thiệu - đóng kịch - GDKNS: - Đóng, mở TCDG: với trẻ về câu chuyện: Biết kêu chủ đề. " Thả đĩa ba đảo Trường bỏc sĩ chim cứu và - CMHTT. Hoạt động ba" - Nhận biết Sa và Hoàng - Chơi TC: chạy khỏi chiều Chồng nụ nơi nguy các số Sa -H§G chồng hoa hiểm 113,114,11 -H§G 5.. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2015 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐVĐ: đi trên ván kê dốc TC: kéo co. HĐNT: - HĐCCĐ: QS ChiÕc bal« - TCVĐ: + Nhảy qua suối + Lén cÇu vång - vẽ theo ý. - Trẻ mạnh dạn - Phấn vẽ tự tin khi thực - Xắc xô. hiện vận động. - Bóng Tham gia tích cực sôi nổi - Rèn kỹ năng giữ thăng bằng, sự khéo léo của đụi chõn để đi trên ván kê dốc. - Trẻ biết đi trên ván kê dốc đúng kỷ thuật.. * Hoạt động 1:Rèn các kiểu đi, chạy. Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy. * Hoạt động 2: BTPTC - Tay: Hai tay ®a ra tríc lªn cao (2L x8n) - Bông: §øng quay ngêi sang 2 bªn (2L x 8n) - Chân: Đưa ra trước, khụy gối (3l x 8n) - Bật: Bật về phía trước, ra sau (2L x 8n) * Hoạt động 3: đi trên ván kê dốc - Cô giới thiệu tên vận động - Cho trẻ lên thực hiện để kiểm tra khả năng của trẻ - Cô lµm mÉu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi. + LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ. Cô đứng sau vạch chuẩn .TTCB đứng tự nhiên 2 tay chống hông nghe hiÖu lÖnh cô bước chân lên ván dốc và đi lên ván dốc, khi đi đầu hơi cúi, mắt nhìn ván dốc , người giữ thăng bằng, đi đến đầu cao ván dốc cô cẩn thận quay lại và đi xuống ván dốc đến hết ván cô đi về phía cuối hàng - TrÎ thùc hiÖn: C« mêi 1 trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết líp.C« chó ý söa sai. - Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua. *Trß ch¬i: kéo co C« giíi thiÖu tên trò chơi và cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi cho trÎ ch¬i. *Hoạt động 4 : Hồi tĩnh C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng.. *Hoạt động 1: QS chiếc ba lô - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm ChiÕc vô cho trÎ. - Trẻ quan sát - Cho trÎ quan sát chiếc ba lô và cho trẻ và nói được tên bal« gọi, đặc điểm , - Phấn vẽ. nêu ý kiến nhân xét. Cô bổ sung các ý kiến của trẻ và khái quát lại, giáo dục trẻ cách sử dụng biết trân trọng, giữ gìn các đồ dùng của chiếc ba lô. các chú bộ đội. - Nắm được cách *Hoạt động 2: TCVĐ : nhảy qua suối và luật chơi và Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn chơi tốt trò chơi cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 - Trẻ biết vẽ lần..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thích. HĐC: - Chơi TCDG: " Thả đĩa ba ba" Nhận biết các số 113,114,1 15.. những gì mình thích.. - Trẻ nhớ tên trò chơi, nắm được cách chơi và luật chơi. - TrÎ nhËn biÕt đợc tác dụng của c¸c sè 113. 114, 115. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ choi TC: Lén cÇu vång *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích - Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà trẻ thích. - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ. - Lớp học sạch sẽ, xắc xô. - C¸c s« 113, 114, 115 cã h×nh ¶nh minh häa. * Chơi TC dân gian : “Thả đĩa ba ba” - HĐ1: Giíi thiÖu tªn trß ch¬i, trÎ nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HĐ2: Cô tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-3 lần. C« bao qu¸t vµ söa sai cho trÎ. NhËn xÐt qu¸ tr×nh ch¬i cña trÎ. Cô tập cho trẻ đọc thơ cùng cô. * Nhận biết các số 113, 114, 115. - HĐ1: C« cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ c¸c con sè 113, 114, 115 cã h×nh ¶nh minh häa - HĐ2: C« cung cÊp cho trÎ biÕt ý nghÜa của các con số đó - H§3: Cho trÎ ch¬i tc lªn chän sè theo yªu cÇu cña c«. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø 3 ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2015 MỤC NỘI CHUẨN ĐÍCH YÊU DUNG BỊ CẦU. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H§TH: Vẽ tranh chú bộ đội bảo vệ biển đảo. - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. - Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp các nét vẽ để tạo thành bức tranh và tô đều màu. - Biết phối hợp đường nét cơ bản để tạo nên bức tranh.. - Vỡ vẽ, bút màu, nhạc, giá trưng bày sản phẩm. *Hoạt động 1 : Gõy hứng thỳ: - Cho trẻ hát bài “Chú bộ đội” - Trò chuyện: Các con vừa hát bài hát gì ? Chú bộ đội làm việc gì? Đối với các chú bộ đội, các con phải như thế nào? * Hoạt động 2: Quan sát tranh. - Cô cho trẻ về 3 nhóm và quan sát 3 tranh vẽ về chú bộ đội bảo vệ biển đảo - Đại diện mỗi nhóm lên nhận xét, cô chú ý hướng trẻ nhận xét về, đường nét, bố cục, màu sắc của bức tranh, cô bổ sung, khái quát lại. - Hỏi ý tưởng trẻ: Hôm nay con sẽ vẽ gì? Con vẽ như thế nào? Con sắp xếp bố cục ra sao? (3-4 trẻ) - Cô nhắc trẻ cách phối màu, cách sắp xếp bố cục hợp lý - Cho trẻ về bàn * Hoạt động 3: Bé trổ tài Cô hướng dẫn, nhắc trẻ cách vẽ, bố cục, đường nét. Vẽ xong cô nhắc trẻ chọn màu tô cho phù hợp. Cô quan sát chú ý đến từng cá nhân trẻ, khuyến khích trẻ sáng tạo trong cách vẽ. *Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm. - Cho trẻ tự giới thiệu sản phẩm của mình(3 4 trẻ). - Cho trẻ nhận xét những bài trẻ thích. Vì sao con thích sản phẩm ấy? - Cô nhận xét sản phẩm tuyên dương sản phẩm đẹp, nhắc nhở sản phẩm chưa đẹp. - Giáo dục trẻ: Giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.. HĐNT: - xé lá làm khẩu súng của chú bộ đội - TCVĐ: + MÌo ®uæi chuét. + tạo dáng - chơi tự do. - Trẻ thích - lá vàng xé lá làm khẩu súng . của chú bộ đội - Nắm được cách chơi, luật chơi và chơi tốt trò chơi. *Hoạt động 1: xé lá làm khẩu súng của chú bộ đội - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân. - Cô cho trẻ nhặt lá vàng và xé tạo thành khẩu súng của chú bộ đội. Cô quan sát và giúp đỡ hướng dẫn trẻ khi cần thiết. *Hoạt động 2: TCVĐ: Mèo đuổi chuột Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ choi TC: tạo dáng. * Chơi tự do: Cô giới thiệu những trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi HĐC - Giới thiệu với trẻ về đảo Trường Sa và Hoàng Sa - HĐG. - Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm nổi bật của quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. - Máy vi tính *Giới thiệu với trẻ về quần đảo Trường Sa Đồ và Hoàng Sa chơi ở - HĐ1: Cô mở màn hình xuất hiện 2 bức các góc tranh về quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa, cho trẻ đoán đó là đảo gì? Vì sao con biết? - Con biết gì về 2 quần đảo này? - HĐ2: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và bổ sung, khái quát lại một số đặc điểm chính của 2 quần đảo bằng tranh trên máy. - Cô mở máy cho trẻ nghe bài : Gần lắm Trường Sa * Hoạt động góc. - HĐ1: Trò chuyện về chủ đề và các góc chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã đăng ký. - HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thứ 4 ngày 16 tháng 12 năm 2015 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ H§LQVH: - Trẻ biết yêu - Hình Thơ: chú thương, kính ảnh minh bộ đội trọng, biết ơn họa bài hành quân các chú bộ thơ trong mưa đội.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động1: Bé cùng xem phim C« cho trÎ xem mét ®o¹n phim ng¾n vÒ c¸c chú bộ đội đang hành quân giữa trời ma. Hỏi trÎ cã suy nghÜ g× khi xem xong ®o¹n phim, kÕt hîp gi¸o dôc trÎ lu«n yªu th¬ng, quý trọng các chú bộ đội..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - RÌn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng và thể hiện cảm xúc khi đọc thơ. - Trẻ đọc thuéc bµi th¬, hiÓu néi dung bµi th¬.. HĐNT: HĐCCĐ: QS mò tai bÌo - TCVĐ: + ¤ t« vµ chim sÏ + Pha nước chanh - Nhặt lá vàng.. - Trẻ biết đặc điểm nổi bật của mũ tai bèo - Nắm được cách chơi, luật chơi và chơi tốt trò chơi.. - Cô dẫn dắt vào bài thơ: Chú bộ đội hành qu©n trong ma. * Hoạt động 2: Bé ơi cùng đọc - C« giíi thiÖu tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶. - Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm. - Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh *§µm tho¹i: - Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác. - Bài thơ nói về ai? Chú bộ đội đang làm gì? - Chú bộ đội hành quân lúc nào? Ban đêm có gì trên đường chú đi? Chúng ta hãy cùng bắt chớc chú bộ đội hành qu©n nµo. - Chú bộ đội ra trận vất vã nh thế nào? - Dù vất vả nhưng chú ngại khó khăn không? Chú đi như thế nào? - Sắp đến ngày 22-12 các con làm gì để tặng chú bộ đội? - Giáo dục trẻ yêu quý chú bộ đội và quý trọng những gì mà các chú đã phải hy sinh cho đất nớc. * Cho trẻ đọc thơ - C« mêi líp, nhãm b¹n trai, b¹n g¸i, tæ, c¸ nhân đọc. - §äc th¬ theo yªu cÇu cña c«: C« ®a tay lªn cao trẻ đọc với giọng to, cô đa tay ngang trẻ đọc giọng vừa, cô đa tay xuống thấp trẻ đọc nhá. * Hoạt động 3: Bé tập làm chú bộ đội - Cho trẻ chơi trò chơi: Duyệt binh, trẻ vừa đi “Duyệt binh” vừa đọc thơ. Sau đó cho trẻ về nhóm vẽ quà, làm thiệp tặng chú bộ đội. *Hoạt động1: QS mũ tai bốo Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ. - Cô cho trẻ quan sát mũ tai bèo - mũ tai TrÎ th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiÕn vÒ nh÷ng gì mà trẻ quan sát đợc. Cô khái quát lại, mỡ bèo réng néi dung gi¸o dôc. *Hoạt động 2: TCVĐ ¤ t« vµ chim sÏ Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: Pha nước chanh *Hoạt động 3: Nhặt lá. - Cho trẻ nhặt lá vàng ở sân trường và bỏ vào sọt rác. - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐC: - đóng kịch câu chuyện: bác sĩ chim - Chơi TC: Chồng nụ chồng hoa. - Trẻ thích được đóng vai các nhân vật trong câu chuyện bác sĩ chim - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, nắm được cách chơi và chơi tốt trò chơi. mũ múa các nhân vật trong câu chuyện. * đóng kịch câu chuyện: bác sĩ chim - HĐ1: cô cho trẻ xem hình ảnh các nhân vật trong câu chuyện bác sĩ chim và hỏi trẻ những nhân vật đó có trong câu chuyện gì? Cho trẻ nhắc lại nội dung câu chuyện. Cô giới thiệu hoạt động chiều nay. - HĐ2: Cô cho trẻ tự thỏa thuận vai chơi với nhau. Cho trẻ lên đóng kịch theo nội dung câu chuyện. Cô quan sát, giúp đỡ trẻ khi cần thiết, nhËn xÐt, tuyên dương và dẫn dắt kết thúc hoạt động * TC: Chồng nụ chồng hoa - HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi. Cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi - HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Trong quá trình trẻ chơi cô chú ý bao quát, động viên trẻ chơi. Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .. Thø 5 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2015 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG YÊU CẦU BỊ HĐÂN: - Giáo dục trẻ - §µn * Hoạt động 1: “Người dấn chương trình” Mét sè Tiết tổng yêu thương, nh¹c cô Cô đố các bạn: Sắp đến ngày lễ gì nào? hợp. kính trọng cho trÎ Ngày 22. 12 là ngày của ai các bạn? Hôm biÓu nay lớp mình cùng tham gia biểu diễn văn NH: Đi cấy chú bộ đội diÔn. TC: Tai ai - rèn cho nghệ để làm món quà tặng các chú bộ đội tinh. trẻ kỹ năng được không nào? nghe nhạc, Bây giờ cô sẽ làm người dẫn chương trình, hat to, rỏ lời, các bạn sẽ là những ca sĩ tí hon nhé! đúng gia điệu *Hoạt động 2: “Những ca sĩ tí hon” và vận động - Mở đầu chương trình văn nghệ, tập thể lớp nhịp nhàng mẫu giáo lớn a3 xin gửi đên bài hát "Cô tiên.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> theo lời bài hát - Trẻ hát thuộc các bài hát, hát đúng nhạc và biết thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh qua c¸c bµi h¸t trong chñ đề.. - RÌn kü n¨ng phèi hîp c¸c - phấn vẽ HĐNT: nét để vẽ tạo - VÏ chó bé thµnh s¶n đội trên sân phẩm. - TCVĐ: - Nắm được + rång r¾n cách và luật + oằn tù tì chơi và chơi - Chơi rự do tốt trò chơi. HĐC: - GDKNS: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - H§G. - Trẻ biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng. - Một số hình ảnh nguy hiểm Đồ chơi ở các góc. của bé” - Tiếp theo tốp ca các bạn nam sẽ hát và vtttph bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" - Và các bạn gái lớp chúng mình cũng xin gửi đến bài hát "Cháu yêu cô thợ dệt". - Bây giờ cô mời một bạn nam hát hay nhất của lớp mình lên hát bài " Cháu yêu chú bộ đội" Còn tất cả các bạn cùng đứng dậy tập làm chú bộ đội nào. *Hoạt động 3: "Bé nghe hát cùng cô” Để tham gia cùng với chương trình văn nghệ lớp mình, cô cũng xin gửi đên chương trình bài hát "Đi cấy" dân ca Thanh Hoá. *Hoạt động 4: TC: “Tai ai tinh" - Cô giới thiệu tên trò chơi và cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần. - Kết thúc: Chương trình văn nghệ đến đây đã kết thúc. Xin tạm biệt các bạn. *Hoạt động 1: Vẽ chú bộ đội trên sân - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân. - Cho trẻ vẽ chú bộ đội trên sân.Cô nhận xét tuyªn d¬ng trÎ. *Hoạt động 2: TCVĐ : rồng rắn Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: oằn tù tì * Chơi tự do: Cô giới thiệu những trò chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi * GDKNS: Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - HĐ1: Cô tạo tình huống có một bạn nhỏ đang chơi ở nơi nguy hiểm! Theo các con, bạn nhỏ đó phải làm gì?. - HĐ2: Cô mời trẻ về nhóm cùng nhau thảo luận và gọi đại diện nhóm đưa ra ý kiến. - Cô khái quát lại. C« gi¸o dôc trÎ biÕt gọi người giúp đỡ và chạy ra khỏi nơi đó ngay lập tức. *Hoạt động góc. - HĐ1: Trò chuyện về chủ đề và các góc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã đăng ký. - HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø 6 ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2015 MỤC NỘI CHUẨN ĐÍCH YÊU TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DUNG BỊ CẦU HĐKPX - Giỏo dục - Mỏy vi * Hoạt động 1: Ai đoỏn tài H: chú bộ trẻ yêu tính - Cô đọc câu đố về chú bộ đội Hải Quân. Tranh đội hải thương, - Vậy các con biết gì về chú bộ đội Hải Quân? ¶nh ch¬i kính trọng trß ch¬i *Hoạt động 2: Quan sát tranh và đàm thoại. quân chú bộ đội - Cho trẻ thảo luận theo nhóm những hiểu biết của - Rèn kỹ trẻ về chú bộ đội Hải Quân: Nơi làm việc, công năng thảo việc, công cụ làm việc, trang phục của chú bộ đội luận, nhận Hải Quân. xét, kỹ năng - Cô ghi lại những ý kiến của trẻ lên bảng. trả lời câu - Cho trẻ kiểm tra lại những ý kiến của mình cùng hỏi cô qua hình ảnh về chú bộ đội Hải Quân. Vừa xem - Biết tªn vừa đàm thoại. gäi, trang + Chú bộ đội Hải Quân làm việc ở đâu? Và làm phục, dụng những công việc gì? (đứng canh giữ hải đảo, đi cụ, công tuần trên biển... bảo vệ vùng biển cho đất nước việc cña chó được bình yên)..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> bộ đội hải quân. Sân trường đảm bảo an toàn - Trẻ biết cho trẻ D©y nhặt các kÐo co nguyên vật liệu thiên nhiên trên sân trường để tạo ra các hình hình học theo ý thích. - Nắm được cách và luật chơi, chơi - Xắc xô, tốt trò chơi. sân bãi sạch sẽ. HĐC - Băng Đóng nhạc. chủ - Trang đề.Giới trí chủ thiệu chủ - Trẻ nhớ đề mới. đề mới. lại các bài - CMHTT thơ, bài hát và các nội dung của chủ đề: HĐNT: - tạo ra một số hình hình học từ nguyên vật liệu thiên nhiên - TCVĐ: + Thi đội nào nhanh + Chi chi chµnh chµnh Ch¬i tù do. + Đàm thoại mỡ rộng: Ngoài ra các chú còn tăng gia sản xuất như: Trồng rau, chăn nuôi và còn làm nhiều việc khác nữa. + Để làm những công việc đó chú dùng những đồ dùng gì? (Súng, ống nhòm..) + Trang phục chú bộ đội Hải Quân mặc như thế nào?(Chú mặc quần màu xanh, áo màu trắng có những sọc xanh ở cổ áo) - Sau này lớn lên con sẽ làm gì? Vì sao? * Giáo dục trẻ phải biết tôn trọng, lễ phép, yêu quý chú bộ đội. *Hoạt động 3: “ Bé nào nhanh trí”. - TC1: Chia trẻ về theo đội. Nhiệm vụ của 2 đội lên nối hình ảnh minh họa liên quan đến chú bộ đội Hải Quân. Đội nào nối đúng và nhiều nhất đội đó chiến thắng. - TC2: Cho trẻ chơi trò chơi “Thi đội nào nhanh” Cách chơi: Chia trẻ về theo nhóm và cùng nhau làm những chiếc thuyền ra khơi và lấy các đồ dùng của chú bộ đội. Đội nào lấy được nhiều và đúng đội đó chiến thắng. *Hoạt động 4: “Bé nào khéo tay” Cho trẻ về 3 nhóm để tô màu, vẽ, nặn về chú bộ đội hải quân. *Hoạt động 1: tạo ra một số hình hình học từ nguyên vật liệu thiên nhiên - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân. - Cho trẻ nhặt các nguyên vật liệu thiên nhiên trên sân trường để tạo ra một số hình hình học theo ý thích. Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét. - Cho trẻ nói những gì mình đã được quan sát. Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục. *Hoạt động 2: TCVĐ thi đội nào nhanh Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi TC: chi chi chành chành * Chơi tự do: Cô giới thiệu những trò chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi * Đóng, mỡ chủ đề - HĐ1: - Cụ cựng trẻ đọc bài thơ: Chú bộ đội hành qu©n trong ma. §µm tho¹i bµi th¬ - Cô cho trẻ nói lên những hiểu biết của mình về.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cháu thương chú bộ đội thông qua các hoạt động như: Trò chuyện, múa hát, đọc thơ. - TrÎ høng thó, tß mß kh¸m ph¸ khi đợc cô giíi thiÖu vÒ chủ đề mới. - Thích múa hát cùng bạn bè.. chú bộ đội, về ngày 22/12. Cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ - Để tỏ lòng biết ơn các chú bộ đội chúng ta phải lµm g×? Vµ bây giờ chúng mình cùng cô hát múa về chú bộ đội nhộ! - Ngoài nghề chú bộ đội ra c/c còn biết nghề nào n÷a? - Cô cùng trẻ hát múa, đọc thơ theo các nội dung đã học trong chủ đề: lín lªn bÐ thÝch lµm nghÒ g×?. *HĐ2: Cô giới thiệu tên chủ đề. Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới. (Trẻ nêu lên những hiểu biết của mình về mảng chủ đề mới). C« gîi hái vÒ nh÷ng con vËt xung quanh bÐ, cách chăm sóc, sinh s¶n của các con vật đó và giới thiệu chủ đề: c¸c con vËt bÐ yªu * CMHTT: - HĐ 1: Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân mình cùng hát , vận động các bài trong chủ đề - HĐ 2: Cho trẻ múa hát các bài tập thể cùng với các lớp khác. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(13)</span>