tieu chi xep loai giao vien hang thang nam 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD- ĐT HƯƠNG SƠN TRƯỜNG MN SƠN LĨNH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh Phúc. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN HÀNG THÁNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 về công tác đánh giá và xếp loại Giáo viên hàng tháng. Trường MN đưa ra các tiêu chí xếp loại giáo viên hàng tháng cụ thể như sau: Họ và tên:…………………………………………………. TT. Tiêu chí cơ bản. Điểm tiêu chí. I. Phẩm chất đạo đức và ý thức kỷ kuật. 40. 1. Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, các quy định của pháp luật; Chấp hành tốt quy chế của ngành, quy định của địa phương Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp. Luôn nhẹ nhàng, đối xử công bằng với trẻ. Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp, với tập thể Luôn có thái độ hòa nhã , hân thiện đối với phụ huynh, nhân dân; Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, sinh hoạt có ý thức xây dựng cao Thực hiện tốt kỷ luật lao động đảm bảo ngày công, giờ giấc lao động Gương mẫu, tự giác đi đầu trong mọi công việc, biết quan tâm giúp đỡ chia sẻ với đồng nghiệp và mọi người Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. 4. II. Trình độ nghiệp vụ, tay nghề. 40. 1 2. Nắm vững kiến thức về giáo dục trẻ mầm non Nắm vững kiến thức về chăm sóc trẻ mầm non, quan tâm gần gũi với trẻ Đảm bảo thực hiện sử dụng ĐD, ĐC có hiệu quả trong các hoạt động dạy học Thực hiện tốt công tác trang trí lớp phong phú, hấp dẫn, phù hợp tạo cho trẻ khám phá.. Thường xuyên chú trọng xây dựng môi trường mở. 4 4. 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 3 4 5. 4 4 4 4 4 4 4 4 4. 4 4 4. Cá nhân tự chấm điểm. TCM chấm điểm. HT chấm điểm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6 7 8 9 10 11. trong và ngoài lớp theo chủ đề, chủ điểm thu hút trẻ đến trường Các hình thức tổ chức giáo dục luôn linh hoạt, sáng tạo, thu hút trẻ tham gia hoạt động Phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục trẻ phù hợp Tác phong, ngôn ngữ, thái độ của giáo viên nhẹ nhàng, gợi mở Tạo hứng thú cho trẻ tham gia trong hoạt động Luôn rèn nề nếp, thói quen của trẻ; Giờ dạy thao giảng...đạt loại tốt, khá, TB( trừ từ-1-2 điểm cho mỗi loại của giờ dạy) có ĐD trực quan. III Thực hiện quy chế chuyên môn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Đảm bảo xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ hàng ngày, hàng tuần, đúng chủ đề theo độ tuổi thực hiện Giáo án soạn kịp thời, đúng, đủ số tiết soạn viết tay Thực hiện đúng theo chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ; Có sáng tạo trong tác làm đồ dùng, đồ chơi, TBDH; đủ chỉ tiêu theo từng chủ đề đã quy định Làm tốt công tác sử dụng và bảo quản đồ dùng, đồ chơi, TBDH của lớp( không hư hỏng) Ghi chép, lưu giữ hồ sơ cá nhân đầy đủ, đúng, rõ ràng.. Đảm bảo ứng dụng CNTT vào soạn giảng, một chủ đề có 1 bài dạy bằng baboi, có địa chỉ Email liên lạc cập nhật thường xuyên Quản lý tốt hồ sơ trẻ không nhàu nát, thất thoát Thực hiện tốt công tác học BDTX các bài học kịp thời đúng theo kế hoạch, có SKKN cấp trường, cấp huyện Làm tốt công tác vệ sinh trước, trong, sau lớp học sạch sẽ, sắp xếp các góc gọn gàng. 4 4 3 3 2 4 40 4 4 4 5 4 3 5 3 4 4. IV. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. 45. 1. - Thực hiện tốt công tác huy động trẻ nhà trẻ đạt tỷ lệ giao 3-4 cháu/ 1 cô / thôn mình điều tra - Tỷ lệ chuyên cần 97% đối với trẻ MG 5 tuổi và 90% trẻ MG 4 tuổi, 85% MG 3 tuổi, 80 % nhà trẻ Quản lý chặt chẽ, đảm bảo an toàn về sức khỏe, tính mạng cho trẻ. Làm tốt công tác phục hồi trẻ SDD giảm ít nhất 1% sau 1 lần cân đo, cuối năm dưới 4% thể CN, dưới 5% thể TC. 15. V.. Công tác khác. 1. Làm tốt công tác chăm sóc vườn rau, đa dạng, phong phú rau luôn xanh tốt có nhập cho nhà bếp mỗi lớp tuần 1-2 lần nhập rau. 35 10. 2 3 4. 10 10 10.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Tích cực tham gia các cuộc thi do nhà trường, ngành 7 phát động, tham gia vào các hoạt động văn nghệ thể dục thể thao, …. 4 Nộp báo cáo đầy đủ, kịp thời, nghiêm túc, có chất lượng 5 5 Làm tốt công tác trực tuần, luôn chăm lo tơi Môi 8 trường ngoài lớp, góc khám pha khoa học chăm, cây hoa tươi tốt, có nhiều đồ chơi cho trẻ hoạt động 7 Hàng tháng có bài viết trên Website nhà trương 5 Cộng 200 Định mức xếp loại: Loại tốt: 175 – 200 điểm; Khá: 150-174 điểm Trung bình: 100 – 149 điểm; Yếu: dưới 100 điểm Giáo viên Tổ chuyên môn HIỆU TRƯỞNG. Nguyễn Thị Thu Hương.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRƯỜNG MẦM NON SƠN LĨNH. ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NHÓM, LỚP HÀNG THÁNG TT. Các tiêu chí và yêu cầu cần đạt. 1. Phòng, nhóm sạch sẽ, sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. 2 Trang trí lớp phù hợp chủ đề giáo dục đẹp mắt phù hợp với chủ đề, có nhiều đồ dùng tự làm. 3 Duy trì sỹ số trẻ, trẻ đi học chuyên cần trên 97% (đối với MG 5 tuổi); trên 85% đối với các độ tuổi khác) 4 Trẻ ngoan ngoãn, có nề nếp học tập. 5 Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ, có ý thức vệ sinh môi trường và bảo vệ môi trường. 6 Duy trì chế độ sinh hoạt đúng thời gian quy định trong chương trình. Chất lượng đánh giá giáo dục theo 5 lĩnh vực (MG); 7 4 lĩnh vực (NT) xếp loại tốt từ 85% trở lên. Lớp tổ chức tốt các phong trào văn nghệ vào các 8 ngày Lễ hội để tham gia biểu diễn toàn trường. 9 Sử dụng các bài hát dân ca, ca dao, đồng dao và các hoạt động hằng ngày thường xuyên. 10 Đóng nộp các khoản kinh phí theo quy định đầy đủ, tiền ăn hàng tháng đóng nộp kịp thời. Tông cộng. Điểm tối đa. Tổ CM chấm. BGH chấm. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100. * Quy định mức xếp loại: Loại tốt: 85- 100 điểm Loại khá: 70 - 84 điểm Loại TB: 50 - 69 điểm Loại yếu: Dưới 50 điểm Tổ chuyên môn. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Thu Hương PHÒNG GD - ĐT HƯƠNG SƠN TRƯỜNG MN SƠN LĨNH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Sơn Lĩnh, ngày 22 tháng 9 năm 2015 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TỔ NĂM HỌC 2015 -2016 ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TỔ CHUYÊN MÔN TT 1 2 3 4 5. Các tiêu chí và yêu cầu cần đạt Xây dựng kế hoạch chung của tổ theo tuần, tháng, năm học đảm bảo khoa học, thực tế, có tính khả thi. Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng hiệu quả công tác nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ. Quản lý và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, tài liệu, đồ dùng dạy học. Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp nghiêm túc, chính xác, công bằng. Sinh hoạt tổ chuyên môn định kỳ 2 tuần 1 lần Tổng cộng * Quy định mức xếp loại: Loại tốt : 85 - 100 điểm Loại khá: 70 - 84 điểm Loại TB: 50 - 69 điểm Loại Yếu: Dưới 50 điểm. Điểm tối đa 25 20 20 20 15 100. Tổ chấm. BGH chấm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHÒNG GD - ĐT HƯƠNG SƠN TRƯỜNG MN SƠN LĨNH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Sơn Lĩnh, ngày22 tháng 9 năm 2015 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TỔ NĂM HỌC 2015 -2016 ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TỔ VĂN PHÒNG TT. Các tiêu chí và yêu cầu cần đạt. 3. Xây dựng kế hoạch chung của tổ theo tuần, tháng, năm học đảm bảo khoa học, thực tế, có tính khả thi. Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng hiệu quả công việc được giao, phối hợp tốt trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết quả cao. Quản lý và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, tài liệu, đồ dùng phục vụ hoạt động công tác tại các bộ phận.. 4. Đánh giá nhân viên theo nhiệm vụ được phân công. 5. Sinh hoạt tổ định kỳ. 1 2. Tổng cộng * Quy định mức xếp loại: Loại tốt : 85 - 100 điểm Loại khá: 70 - 84 điểm Loại TB: 50 - 69 điểm Loại Yếu: Dưới 50 điểm. Điểm tối đa 25 20. 20 20 15 100. Tổ chấm. BGH chấm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>