Bai 17 On tap thuc hanh thi kheo tay lam do choi theo y thich

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 17: Ôn tập thực hành làm đồ chơi A/ Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức làm đồ chơi đã được học. Kỹ năng: Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: GV: Bài mẫu các loại hình đã học. HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra bài cũ :(1-2’) KT sự chuẩn bị của h/s. Nhận xét. Bài mới: (30’) Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. Ôn tập: Hỏi Từ đầu năm học các con đã được học làm những đồ chơi nào.. Hỏi Con có thể nêu lại các bước làm một đồ chơi mà con thích không. Thực hành: YC h/s thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. Quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng.. Đánh giá sản phẩm: Thu sản phẩm. Nhận xét đánh giá sản phẩm. Củng cố – dặn dò: (2’) Chuẩn bị giấy thủ công bài sau tiếp tục làm đồ. Hát. Nhắc lại. Gấp tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy có mui, không mui, làm dây xúc xích, làm đồng hồ, làm vòng, làm con bướm. Nêu: Gấp thuyền phẳng đáy không mui có 3 bước… HS thực hành làm đồ chơi theo ý thích.. Nhận xét bình chọn..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chơi theo ý thích. Nhận xét tiết học.. Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích A/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. Kỹ năng: Làm được sản phẩm thủ công đúng quy trình kỹ thuật. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: GV: Bài mẫu các loại hình đã học. HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra bài cũ :(1-2’) KT sự chuẩn bị của h/s. Nhận xét. Bài mới: (30’) Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.. Hát. Nhắc lại. Thực hành: YC h/s thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. YC thi làm theo tổ. YC các tổ làm đủ các loại đồ chơi đã được học.. Đánh giá sản phẩm: Thu sản phẩm. Nhận xét đánh giá sản phẩm.. Các thành viên trong tổ làm đồ chơi theo ý thích của mình. Tổ nào làm được nhiều đồ chơi đẹp tổ đó thắng cuộc. Các tổ trưng bày sản phẩm. Nhận xét bình chọn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuyên dương những tổ có nhiều sản phẩm đẹp Củng cố – dặn dò: (2’) Về nhà làm lại các đồ chơi đã được học. Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>