kiem tra 15 phut van ban tuan 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.2 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GV: Nguyễn Văn Duy.</b>
<b>Tuần : 11 </b> <b> Ngày soạn : 25/10/2016</b>
<b>Tiết : 42</b> <b> Ngày soạn : 02/11/2016</b>
<i><b>KIỂM TRA 15 PHÚT </b></i>
<i><b>( Phần văn bản )</b></i>
<i><b>ĐỀ BÀI</b></i>
<i><b>;</b></i><i><b>I. TRẮC NGHIỆM( 3 ĐIỂM ) KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI ĐẦU CÂU TRẢ LỜI </b></i>
<i><b>ĐÚNG, MỖI CÂU ĐƯỢC 0,5 ĐIỂM.</b></i>
<b>Câu 1: </b>
<b> Ý nghĩa của truyện “Em bé thông minh” ?</b>
<b>A. </b>
Ca ngợi ,khẳng định trí tuệ, tài năng của con người.
<b>B. </b>
Nói về những người ngu dốt thích học làm sang.
<b>C. </b>
Khẳng định sức mạnh của con người.
<b>D. </b>
Phê phán những người lười biếng, thích hưởng thụ.
<b>Câu 2: </b>
<b> Em bé thông minh trong văn bản “ Em bé thông minh” thuộc kiểu nhân vật</b>
<b>nào?</b>
<b>A. </b>
Nhân vật thần thánh.
<b>B. </b>Nhân vật mồ côi, bất hạnh.
<b>C. </b>
Nhân vật thông minh tài giỏi.
<b>D. </b>Nhân vật xấu xí nhưng tài giỏi.
<b>Câu 3: </b>
<b> Truyện nào sau đây là truyện ngụ ngôn?</b>
<b>A. </b>
Em bé thông minh.
<b>B. </b>Sơn Tinh, Thủy Tinh.
C. Thầy bói xem voi.
<b>D. </b>Thánh Gióng.
<b>Câu 4: </b>
<b> Phẩm chất nào sau đây khơng có ở nhân vật Thạch Sanh?</b>
<b>A. </b>
Lấy ân nghĩa trả oán thù.
<b>B. </b>Thật thà, chất phát.
<b>C. </b>
Dũng cảm,tài năng
<b>D. </b>Nhân hậu,vị tha.
<b>Câu 5: </b>
<b> Thạch Sanh có nguồn gốc xuất thân như thế nào?</b>
<b>A. </b>
Gia đình bình thường.
<b>B. </b>Là con của vua Thủy Tề.
<b>C. </b>
Gia đình giầu có.
<b>D. </b>Là con của phú nơng
<b>Câu 6: Trong truyện “Ếch ngồi đáy giếng” con Ếch bị giẫm bẹp là do:</b>
A.Chính nó.
B.Con trâu.
C. Trời mưa.
D. Con voi.
<b>II. TỰ LUẬN.( 7 điểm )</b>
<b>Câu 7 : ( 3 điểm) Nêu những hiểu biết của em về truyện ngụ ngôn ?</b>
<b>Câu 8 : ( 4 điểm ) Trình bày ý nghĩa của văn bản Ếch ngồi đáy giếng:</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM </b>
<b>Câu 1: ( 0,5 điểm)</b>
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt : Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
<b>Câu 2( 0,5 điểm)</b>
- Mức tối đa: Phương án C
- Mức chưa tối đa: Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
<b>Câu 3( 0,5 điểm)</b>
- Mức tối đa: Phương án C
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
<b>Câu 4: ( 0,5 điểm)</b>
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
<b>Câu 6: ( 0,5 điểm )</b>
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác hoặc không trả lời
<b>Câu 7.</b>
* Mức tối đa: ( 3 điểm )Truyện ngụ ngôn: Là truyện kể bằng văn xi hoặc văn vần, mợn
chuyện về lồi vật, đồ vật hoặc về chính con ngời để nói bóng gió kín đáo chuyện con ngời
nhằm khuyên nhủ, răn dạy ngời ta bài học nào đó trong cuộc sống.
* Mức chưa tối đa Gv căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét , đánh giá chưa tối đa theo tổng
điểm đạt là: 2,5 đ; 1,5 đ hoặc 05 đ cho phần viết của học sinh.
* Không đạt : Học sinh không làm bài, hoặc làm sai hoàn toàn.
<b>Câu 8.</b>
* Mức tối đa: ( 4 điểm )
<i>Ếch ngồi đáy giếng </i>ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời
khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan , kiêu ngạo…..
* Mức chưa tối đa
Gv căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét , đánh giá chưa tối đa theo tổng điểm đạt là: 2,5
đ; 1,5 đ hoặc 05 đ cho phần viết của học sinh.
* Không đạt : Học sinh không làm bài, hoặc làm sai hoàn toàn.
</div>
<!--links-->
