Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.02 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tập làm v</b><b> ă n</b><b> : ĐÁP LỜI CHIA VUI </b></i>
<i><b>NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI </b></i>
<i><b>I/ MỤC TIÊU :</b></i>
1- Rèn kĩ năng nói :
<i>+ Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui </i>
<b>2- Rèn kĩ năng nghe – hiểu : </b>
<i>+ Nghe Thầy ( Cô ) kể chuyện sự tích Hoa dạ lan hương nhớ trả lời được câu hỏi</i>
<i>về nội dung câu chuyện .</i>
<i>+ Hiểu nội dung câu chuyện : Câu chuyện giải thích vì sao Hoa dạ lan hương chỉ</i>
<i>toả hương thơm vào ban đêm , qua đó khen ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách</i>
<i>bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống , chăm sóc nó .</i>
<i><b>II/ CÁC KNS CƠ BẢN </b><b> Đ</b><b> ƯỢC GIÁO DỤC</b><b> :</b></i>
<i>- Giao tiếp ứng xử văn hóa</i>
<i>- Lắng nghe tích cực</i>
<i><b>III/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b></i>
<i>+ Giáo viên : Bảng ghi các câu hỏi a, b, c ( Bài tập 1 )</i>
<i>+ Học sinh : Vở bài tập . SGK . Vở nháp .</i>
<i><b>IV/ CÁC HOẠT </b><b> Đ</b><b> ỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ</b><b> U :</b></i>
<i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b></i> <i><b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b></i>
<i><b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :</b></i>
<i>- Gọi 2 cặp học sinh lần lượt lên bảng đối</i>
<i>thoại : 1 em nói lời chia vui ( Chúc mừng ) ,</i>
<i>em kia đáp lại lời chúc mừng .</i>
<i>- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . </i>
<i><b>B. BÀI MỚI :</b></i>
<b>1) Giới thiệu bài :</b>
<i>* ĐÁP LỜI CHIA VUI , NGHE – TRẢ LỜI</i>
<i>CÂU HỎI </i>
<b>2) Hướng dẫn làm bài tập :</b>
<i><b>a- Bài 1 :</b></i>
<i>- Gọi Hs đọc yêu cầu và các gợi ý trong bài</i>
<i>tập</i>
<i>- 2 HS thực hành nói lời chia vui – Đáp lời</i>
<i>( theo tình huống a ) </i>
<i>- Gv yêu cầu học sinh nhiều em thực hành</i>
<i>đóng vai theo các tình huống b , c . Gv</i>
<i>khuyến khích các em nói lời chia vui và đáp</i>
<i>lời chia vui theo những cách diễn đạt khác</i>
<i>nhau .</i>
<i>+ Học sinh thực hiện theo yêu</i>
<i>+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ</i>
<i>sung </i>
<i>- Học sinh lắng nghe .</i>
<i>- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . </i>
<i><b>b- Bài 2 : Miệng</b></i>
<i>- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập .</i>
<i>- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh</i>
<i>hoạ nói về tranh</i>
<i>- Gv kể chuyện ( 3 lần )</i>
<i>+ Kể lần 1 : Gv dừng lại và yêu cầu học sinh</i>
<i>quan sát tranh , đọc 4 câu hỏi dưới tranh </i>
<i>+ Kể lần 2 : Vừa kể vừa giới thiệu tranh </i>
<i>+ Kể lần 3 : (Kể không kết hợp với giới thiệu</i>
<i>tranh )</i>
<i>- Gv treo bảng phụ đã ghi sẵn 4 câu hỏi . Gv</i>
<i>yêu cầu học sinh trả lời . Gv chốt lại </i>
<i>+ Vì sao cây hoa biết ơn ông lão ?</i>
<i>+ Lúc đầu cây hoa tỏ lịng biết ơn ơng lão</i>
<i>bằng cách nào ?</i>
<i>+ Về sau cây hoa xin trời điều gì ? </i>
<i><b>IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :</b></i>
<i>+ Qua câu chuyện em rút ra được ý nghĩa</i>
<i>gì ?</i>
<i>- Gv nhận xét tiết học , tổng kết giờ học và</i>
<i>dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài học tiết</i>
<i>sau : “ NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI” .</i>
<i><b>- Học sinh đọc yêu cầu của bài</b></i>
<i><b>tập </b></i>
<i>- Học sinh quan sát </i>
<i>- Học sinh theo dõi giáo viên kể</i>
<i>chuyện </i>
<i>- Học sinh theo dõi và trả lời câu</i>
<i>hỏi theo yêu cầu của giáo viên </i>
<i>+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ</i>
<i>sung </i>
<i>- HS trả lời theo yêu cầu</i>