Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.14 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :</b></i>
- Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : <i> Quanh năm ,</i>
<i>hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu , đàng hoàng , hão huyền .</i>
- Biết đọc trơi chảy được tồn bài , ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm
từ . Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( Người Cha
)
<i><b>2-Rèn kĩ năng đọc hiểu :</b></i>
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài :<i> Hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu , của ăn</i>
<i>của để . </i>
- Hiểu nội dung bài : <i>Ai yêu quý đất đai , ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng ,</i>
<i>người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc .</i>
<b>II/ CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:</b>
- Tự nhận thức
- Xác định giá trị bản thân.
- Lắng nghe tích cực.
<b> II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>
+ Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần
luyện đọc .
+ Học sinh : SGK , vở ghi .
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')</b>
- Gv nhận xét và đánh giá kết quả kiểm tra
định kì giữa học kì 2 vừa qua .
<b>B. BÀI MỚI :(27')</b>
<i><b>1- Giới thiệu bài đọc :</b></i>
* KHO BÁU ( tiết 1 )
<i><b>2- Hướng dẫn luyện đọc :</b></i>
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp
giải nghĩa từ trong phần chú giải .
a) Đọc từng câu :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn .
+ Học sinh theo dõi
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và
- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc :
+ <i>Quanh năm , hai sương một nắng , cuốc</i>
<i>bẫm cày sâu , đàng hoàng , hão huyền .</i>
b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa .
- Hướng dẫn học sinh đọc đúng các câu sau :
+ Ngày xưa , hai vợ chồng người nông dân
kia , quanh năm hai sương một nắng , cuốc
bẫm cày sâu . Hai ông bà thường ra đồng từ
lúc gà gáy và trở về nhà khi đã lặn mặt trời .
- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ
mới :
<i>c) Đọc từng đoạn trong nhóm :</i>
- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh các nhóm
đọc đúng
- Gv nhận xét .
<i>d) Thi đọc giữa các nhóm :</i>
- Gv tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các
nhóm ( từng đoạn , cả bài ) .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá
<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')</b>
- Gọi học sinh đọc lại bài học .
- Giáo viên chốt lại bài học và nhận xét tiết
học .
- Dặn học sinh chuẩn bị bài học tiết 2 .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng
đoạn trong bài .
- Học sinh chú ý đọc ngắt nghỉ hơi
đúng theo hướng dẫn của giáo
viên .
* HS yếu đđọc lại câu văn dài.
+ Học sinh đọc chú giải
- Lần lượt học sinh đọc từng đoạn
trong nhóm , học sinh khác lắng
nghe , góp ý .
- Đại diện mỗi nhóm thi đọc với
nhau từng đoạn hoặc cả bài .
- 2 học sinh đọc lại bài học . Cả lớp
theo dõi .
<b>TIẾT 2</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')</b>
- Gọi học sinh đọc bài : Kho báu
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>B. BÀI MỚI : (27')</b>
<i><b>1- Giới thiệu bài đọc :</b></i>
* KHO BÁU <i>( tiết 2 )</i>
<i><b>2- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài :</b></i>
- Gv yêu cầu học sinh đọc thầm từng đoạn và
nêu câu hỏi :
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù , chịu
+ Học sinh lên bảng thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và
đọc thầm SGK .
khó của vợ chồng người nơng dân ?
+ Nhờ làm lụng chăm chỉ , vợ chồng người
nông dân đã đạt điều gì ?
+ Hai con trai người nơng dân có chăm chỉ
làm ruộng như cha mẹ họ không ?
+ Trước khi mất , người cha cho các con biết
điều gì
+ Theo lời cha , hai người con đã làm gì ?
+ Vì sao mấy vụ liền , lúa bội thu ?
- Gv mở bảng phụ đã viết 3 phương án để học
sinh lựa chọn và trả lời
+ Cuối cùng kho báu mà hai người con tìm
được là gì
- Gv chốt lại : Kho báu là đất đai màu mỡ , là
lao động chuyên cần .
+ Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ?
- Giáo viên chốt lại : Ai yêu quý đất đai , ai
chăm chỉ lao động trên ruộng đồng , người đó
có cuộc sống ấm no .
<i><b>3- Luyện đọc lại :</b></i>
- Các nhóm thi đọc theo vai tồn truyện .
- Tổ chức nhận xét , bình chọn cá nhân , nhóm
đọc tốt nhất
<b>IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :</b>
+ Qua câu chuyện , em hiểu được điều gì ?
- Giáo viên tổng kết giờ học và nhận xét tiết
học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài học tiết sau
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ
sung .
- Học sinh trả lời theo 1 trong 3
phương án đã cho
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu .