Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 6 Bien phap su dung cai tao va bao ve dat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.91 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần:</b> 2


<b>Tiết:</b> 4


<b>Bài 6 : </b>


<b>BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT </b>


<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>


1. Kiến thức:


- Trình bày được lí do phải sử dụng đất hợp lí
- Phân tích được biện pháp cải tạo và bảo vệ đất
2. Kĩ năng:


- Hình thành, phát triển kĩ năng quan sát, phân tích, giải thích.


- Áp dụng được các biện pháp cải tạo đất đơn giản để trồng cây ở gia
đình.


3. Thái độ : Nâng cao ý thức và tích cực bảo vệ mơi trường đất.


4. Năng lực:
- Năng lực tự học;


- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo;
- Năng lực giao tiếp;


- Năng lực hợp tác;


- Năng lực sử dụng CNNT và truyền thông.



<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


1. Giáo viên: Hình 3, 4, 5 SGK. Một số hình ảnh thực tế (file hình ảnh).
2. Học sinh: Kẻ bảng ở trang 14, 15. Đọc trước bài ở nhà.


<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH:</b>


1. Khởi động: <i>(1 phút)</i> Đất trồng sau một thời gian sử dụng sẽ bị thối hóa


đi, vì vậy cần có biện pháp sử dụng và cải tạo đất trồng hợp lí.


2. Hình thành kiến thức:<i> (39 phút)</i>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b> <b>NỘI DUNG</b>


<b>Kiểm tra bài cũ</b> (6 phút)
1) Độ phì nhiêu là gì ?


2) Để cây trồng cho năng suất cao, chất
lượng tốt cần đảm bảo yêu cầu gì ?


1) Độ phì nhiêu là khả năng của đất
cung cấp đủ nước, ôxi, chất dinh
dưỡng cho cây trồng đảm bảo năng
suất cao và không chứa chất độc
hại.


2) Đảm bảo đủ các điều kiện: đất
phì nhiêu, thời tiết thuận lợi, giống


tốt và chăm sóc tốt.


<b>Hoạt động 1: </b><i><b>Tìm hiểu Lí do phải sử dụng đất hợp lí </b></i>(13 phút)
HS: Nghiên cứu thơng tin phần I SGK


 Em có nhận xét gì về mức tăng dân số


hiện nay và diện tích đất ?


<b>I. Vì sao phải sử dụng đất hợp</b>
<b>lí ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HS: Dân số tăng, diện tích đất có hạn


 Dân số tăng có tác động như thế nào


tới đất trồng ?


HS: Dân số tăng, nhu cầu lương thực,
thực phẩm tăng, nhu cầu sử dụng đất
tăng


 Vì sao phải sử dụng đất hợp lí ?


HS: Để đảm bảo nhu cầu lương thực,
thực phẩm cho con người


GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng trang
14 SGK



HS: Điền mục đích theo bảng
GV: Gọi 1 - 2 HS đọc kết quả
HS: Đọc kết quả, lớp bổ sung


 Kết luận.


cần phải sử dụng đất hợp lí.


- Các biện pháp sử dụng đất hợp lí:
+ Thâm canh tăng vụ;


+ Không bỏ đất hoang;


+ Chọn cây trồng phù hợp với đất;
+ Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo.


<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Tìm hiểu Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất</b></i> (20 phút)
HS: Nghiên cứu thông tin mục II quan


sát hình 3, 4, 5 SGK.


GV: Chia lớp thành 6 nhóm, u cầu các
nhóm thảo luận trong 8 phút hồn thành
bảng trang 15 SGK.


HS: Thảo luận nhóm.


GV: Cho các nhóm khác nhận xét.
HS: Nhận xét, nêu ý kiến.



GV: Nhận xét chung và yêu cầu HS
hoàn chỉnh kiến thức.


 Kết luận.


<b>II. Biện pháp cải tạo và bảo vệ</b>
<b>đất</b>


- Phương pháp canh tác: cày, bừa,
trồng xen cây phân xanh…


- Phương pháp thủy lợi: thay nước,
thau chua, rửa mặn…


- Phương pháp bón phân: bón phân
hữu cơ, phân hóa học, bón vơi…


4. Củng cố: <i>(3 phút)</i> GV đặt câu hỏi củng cố:


- Vì sao phải cải tạo đất ?


- Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo đất ?


5. Vận dụng: <i>(2 phút)</i> Nêu biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương.


6. Mở rộng: Em có suy nghĩ gì về thực trạng đất nơng nghiệp hiện nay ?


<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>


</div>


<!--links-->

×