NGHI QUYET HNCBCC 2016 2017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA KAO. Số:. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. / NQ-THĐK. NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÁN BỘ - CÔNG CHỨC NĂM HỌC 2016 - 2017 Căn cứ các nội dung quy định của Bộ Luật lao động và Luật Công đoàn 2012; Căn cứ điều 11 Nghị định 71/1998/NĐCP ngày 08 tháng 09 năm 1998 của Chính phủ Nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam về việc ban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan, trường học; Căn cứ Thông tư liên tịch số 09/1998/TTLT-TCCP-TLĐLĐ ngày 04 tháng 12 năm 1998 của Ban Tổ chức Cán bộ Chính phủ và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam hướng dẫn về tổ chức và nội dung Hội nghị Cán bộ - Công chức trong cơ quan; Căn cứ Quyết định 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/03/2000 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường; Căn cứ Hướng dẫn số 1755/HD-TLĐ ngày 20/11/2013 của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam về việc Công đoàn tham gia xây dựng và thực hiện Quy chế Dân chủ cơ sở tại nơi làm việc; Căn cứ vào chương trình hành động số 71-CTr/HU ngày 16/4/2014 của huyện uỷ Đam Rông Thực hiện Nghị quyết 29-/NQ/TW ngày 4/11/2013 “ Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tê” và Nghị quyết số 03- NQ/HU ngày 17/12/2011 của huyện uỷ Đam Rông về nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương từ nay đến năm 2015 và những năm tiếp theo; Căn cứ vào kế hoạch số 165/PGD&ĐT ngày 12/9/2016 của phòng Giáo dục và Đào tạo Đam Rông về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2015-2016. Căn cứ các biên bản góp ý dự thảo Nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 và nội dung các quy chế mới (hoặc sửa đổi, bổ sung) đã được Hội nghị Cán bộ - Công chức các tổ của đơn vị thông qua; Sau khi nghe các báo cáo, tham luận góp ý bổ sung, toàn thể Cán bộ - Công chức - Viên chức – người lao động của đơn vị trường tiểu học Đa Kao nhất trí thông qua Nghị quyết Hội nghị với các nội dung chính như sau : I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016. Hội nghị đã thông qua biểu quyết thống nhất :100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. VỀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC VÀ CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU : Phát huy những kết quả, thành tích và các kinh nghiệm của năm học 2015 – 2016 thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và tiếp tục phát triển cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, từng bước thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa, thực hiện tốt chủ trương đổi mới nội dung và phương pháp dạy học; đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp. Trong năm học 2016 – 2017 đơn vị thống nhất tập trung thực hiện các nhiệm vụ và các chỉ tiêu đã được Hội nghị biểu quyết thông qua như sau: 1. Về Phương hướng nhiệm vụ năm học : - Những nội dung đã thống nhất : theo nội dung ghi trong dự thảo Phương hướng nhiệm vụ năm học đã được báo cáo trước Hội nghị tóm gọn nhiệm vụ trọng tâm: 1. Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ chính trị, gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có hiệu quả gắn phù hợp với điều kiện thực tế địa phương. 2. Khắc phục những mặt hạn chế, tồn tại phấn đấu tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì sĩ số học sinh ở các khối lớp, tiếp tục duy trì công tác PCGDTH - PCGDĐĐT. 3. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tích hợp dạy các môn học, đổi mới đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư 30 của Bộ GD&ĐT, chú trong giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, tăng cường dạy Tiếng Việt, ổn định chất lượng giáo dục. Đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày có hiệu quả. 2. Về Giải pháp thực hiện : - Những nội dung đã thống nhất: theo nội dung ghi trong dự thảo Phương hướng nhiệm vụ năm học đã được báo cáo trước Hội nghị. 2.1. Các cuộc vận động và các phong trào thi đua: - Xây dựng kế hoạch cụ thể từng giai đoạn, từng tháng, kỳ, năm, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kết quả đạt được đều thông qua hội đồng sư phạm nhà trường. Tổ chức phát động và ký cam kết vào các dịp khai giảng năm học và Hội nghị CBCC. - Có kế hoạch cụ thể thực hiện 5 nội dung của phong trào. - Hàng tuần có lịch hoạt động NGLL. Thực hiện sinh hoạt ít nhất 3 tiết/tuần - Xây dựng quy tắc ứng xử trong nhà trường.( Học sinh – giáo viên – CBNVPhụ huynh – Nhân dân )..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hàng tháng, kỳ, năm có đánh giá, nhận xét rút kinh nghiệm kết quả thực hiện các phong trào thi đua. 2.2. Công tác duy trì sĩ số và duy trì phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi: Chỉ đạo giáo viên tiếp tục điều tra, cập nhật trẻ 6-14 tuổi trong địa bàn, phối hợp với bậc học THCS trên địa bàn rà soát nắm chắc độ tuổi. Yêu cầu giáo viên huy động 100% trẻ trong độ tuổi bỏ học năm học trước quay lại lớp. Đảm bảo duy trì sĩ số 100%, giáo viên thường xuyên phối hợp với gia đình học sinh nắm chắc học sinh có dấu hiệu bỏ học và kịp thời tham mưu với BGH để có biện pháp thực hiện. 2.3. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạyhọc: Thực hiện nghiêm túc chương trình và dạy đủ các môn bắt buộc theo quy định, vận dụng linh hoạt tinh thần chỉ đạo tại công văn 896/BGD&ĐT ngày 13/02/2006 của BGD & ĐT về hướng dẫn thực hiện chương trình và công văn 9832/BGD & ĐT- GDTH ngày 01/9/2007 của bộ GD & ĐT về hướng dẫn thực hiện chương trình; công văn 7975/BGD & ĐT – GDTH ngày 10/9/2009 của Bộ GD & ĐT về hướng dẫn dạy học môn thủ công, Kỹ thuật ở tiểu học; Hướng dẫn nội dung giảm tải và thực hiện chuẩn kỹ năng các môn học ở Tiểu học. Công văn số 972/ SGGĐT – GDTH ngày 13 tháng 9 năm 2011 của sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng V/v hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học ở Tiểu học. Triển khai dạy học Mĩ thuật theo phương pháp của Đan Mạch tại các trường tiểu học theo nội dung công văn số 1218/SGDĐT-GDTH ngày 04/5/2016. Thực hiện quy định mới về đánh giá xếp loại HS tiểu học theo thông tư 30/2014/TT – BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ giáo dục và đào tạo về “Ban hành Quy định đánh giá HSTH”. Đánh giá theo hướng khuyến tinh thần tự học và sáng tạo của HS. Tổ chức tuyên truyền, thông báo nội dung quy định đánh giá xếp loại HS tới cha mẹ HS để cùng phối hợp giáo dục toàn diện cho con em HS. Năm học 2016 – 2017 nhà trường đã mở ở tất cả các khối lớp1, 2, 3, 4, 5 học trên 5 buổi/ ngày theo mô hình T33. - Có kế hoạch tổ chức phụ đạo học sinh CHT, bồi dưỡng học sinh đạt trên chuẩn, hàng tháng theo dõi sự chuyển biến học sinh từng khối lớp. Tập trung vào hai môn Tiếng Việt, Toán. Cuối tháng giao ban, nhận xét đánh giá hoạt động phụ đạo từng lớp và đưa ra chỉ tiêu kế hoạch từng lớp cho tháng tiếp theo. Phân công giáo viên có kinh nghiệm, có năng lực chuyên môn phụ trách bồi dưỡng hỗ trợ cho giáo viên còn yếu, thiếu kinh nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tăng cường dự giờ, thao giảng, hội giảng, tổ chức các hội thảo, chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học, đảm bảo có chất lượng và hiệu quả áp dụng cho từng lớp, khối và nhân rộng toàn trường. Tổ chức cho giáo viên UDCNTT vào dạy học đảm bảo cho tất cả giáo viên đều phải thực hiện. - Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tích hợp dạy các môn học, đổi mới đánh giá xếp loại học sinh, chú trong giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, tăng cường dạy Tiếng Việt, ổn định chất lượng giáo dục. - Tổ chức các Hội thi chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như Hội thi giáo viên giỏi cấp trường vào tháng 11/ 2016, thi vở sạch, chữ đẹp cho học sinh và giáo viên vào tháng 12/2016, thi năng khiếu ( kể chuyện, hát, vẽ, khéo tay ) vào dịp 26/3/2017. - Chỉ đạo tổ chuyên môn dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm giờ dạy đối với tất cả các khối, các giáo viên đặc biệt là khối 1, khối 5 và đội ngũ giáo viên mới. 2.4. Công tác thi đua - Động viên CB-GV-CNV đăng kí thi đua đầu năm theo đúng luật thi đua khen thưởng. Phát động thi đua xuyên suối trong năm học theo các chủ đề cụ thể tạo ra môi trường thi đua sôi nổi, thực chất có tác dụng thúc đẩy hoạt động phong trào. - Luôn lấy tấm gương người tốt, việc tốt trong CB-GV-CNV toàn trường và trong ngành để giáo dục đội ngũ và học sinh. - Kịp thời đánh giá phân loại từng giai đoạn đối với CB-GV-CNV và HS công khai công bằng, chính xác, động viên khuyến khích thành tích thi đua. - Phát động phong trào thi đua từng giai đoạn phối hợp đoàn thể trong nhà trường, tham gia tích cực thi đua đảm bảo có hiệu qủa. 3. Về các chỉ tiêu phấn đấu : Những nội dung đã thống nhất : theo nội dung ghi trong dự thảo Phương hướng nhiệm vụ năm học đã được báo cáo trước Hội nghị): - Tập thể lao động tiên tiếp cấp huyện. - Công đoàn vững mạnh xuất sắc cấp huyện. - Liên đội mạnh cấp tỉnh. - 4-5 lớp tiên tiến xuất sắc cấp trường. Học sinh: DTSS 100 %. Hoàn thành chương trình lên lớp đạt: 98%. Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình đạt: 100% - Cá nhân: CSTĐ cấp cơ sở: 20-30% trong tổng số LĐTT; lao động tiên tiến: 50% - 60 %; Giáo viên giỏi huyện: 3- 4 đ/c; Giáo viên giỏi cấp trường: 8-10 đ/c..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Xuất sắc: 3- 4 đ/c; khá: 9-10 đ/c; Trung bình: 1-2 đ/c; không có giáo viên xếp loại kém. + Đánh giá công chức, viên chức: * Cán bộ quản lý: + Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng: hoàn thành tốt nhiệm vụ. * Viên chức: + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 3-4 đ/c, hoàn thành tốt nhiệm vụ: 15-17 đ/c, hoàn thành nhiệm vụ: 2-3 đ/c, chưa hoàn thành nhiệm vụ: 0. III. VỀ NỘI DUNG QUY CHẾ DÂN CHỦ, Hội nghị đã biểu quyết thống nhất : 1. Tiếp tục thực hiện (có cập nhật thời điểm) Quy chế Dân chủ cơ sở đã được ban hành theo quyết định số : 54/QC- THĐK, ngày 4 tháng 10 năm 2014 của Thủ trưởng đơn vị. Quy chế này gồm : 3 Chương và 12 Điều 2. Các nội dung mới và các nội dung sửa đổi, bổ sung gồm có: (ghi cụ thể các Điều mới và các Điều có sửa đổi, bổ sung). - Về nội dung 3 Công khai (theo Thông tư 09 của Bộ GD&ĐT ngày 07/05/2009). - Về nội dung đối thoại (theo quy định của Bộ Luật Lao động và Luật Công đoàn năm 2012). IV. VỀ NỘI DUNG QUY CHẾ LÀM VIỆC, Hội nghị đã biểu quyết thống nhất : 1. Tiếp tục thực hiện (có cập nhật thời điểm) Quy chế Dân chủ cơ sở đã được ban hành theo quyết định số : 53/QC- THĐK, ngày 4 tháng 10 năm 2014 của Thủ trưởng đơn vị. Quy chế này gồm : 5 Chương và 19 Điều 2. Các nội dung mới và các nội dung sửa đổi, bổ sung gồm có: (ghi cụ thể các Điều mới và các Điều có sửa đổi, bổ sung). V. VỀ NỘI DUNG QUY CHẾ CHI TIÊU NỘI BỘ, Hội nghị đã biểu quyết thống nhất : 1. Tiếp tục thực hiện (có cập nhật thời điểm) Quy chế Chi tiêu nội bộ đã được ban hành theo quyết định số : 03/ QC- THĐK, ngày 15 tháng 1 năm 2014 của Thủ trưởng đơn vị. Quy chế này gồm : 5 Chương và 25 Điều. VI. VỀ CÁC DANH HIỆU THI ĐUA CỦA TẬP THỂ VÀ CÁ NHÂN, Hội nghị đã biểu quyết thống nhất : - Đơn vị đạt danh hiệu : Tập thể LĐTT cấp huyện. - Công đoàn vững mạnh xuất sắc cấp huyện. - Liên đội mạnh cấp tỉnh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên, chữ thập đỏ đạt khá trở lên. - 4-5 lớp tiên tiến xuất sắc cấp trường. - Cá nhân: CSTĐ cấp cơ sở: 20-30% trong tổng số LĐTT; lao động tiên tiến: 50% - 60 %; Giáo viên giỏi huyện: 3- 4 đ/c; Giáo viên giỏi cấp trường: 8-10 đ/c. VII. TRÁCH NHIỆM CỦA THỦ TRƯỞNG, CÔNG ĐOÀN VÀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, LAO ĐỘNG: 1. Trách nhiệm của Thủ trưởng: - Giao nhiệm vụ, chỉ tiêu, kế hoạch cụ thể cho từng Tổ; kiểm tra các bộ phận thực hiện theo chương trình, kế hoạch đã đặt ra và giải quyết những phát sinh mới sau Hội nghị Cán bộ – Công chức. - Tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, công chức, viên chức và lao động hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách như tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi cho cán bộ, công chức, viên chức và lao động; Thực hiện công khai tài chính, phúc lợi của đơn vị theo quy định của Bộ Tài chính và nội dung 3 công khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2009. - Tạo điều kiện để Ban Thanh tra Nhân dân của đơn vị hoạt động theo Luật Thanh tra 2010, thực hiện đầy đủ chế độ cho các thành viên Ban Thanh tra Nhân dân và bảo đảm cho Công đoàn thực hiện quyền kiểm tra theo các Điều 10, 11 và 14 của Luật Công đoàn 2012. - Cùng Ban Chấp hành Công đoàn, mỗi học kỳ 1 lần tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện Qui chế dân chủ cơ sở và Nghị quyết Hội nghị Cán bộ – Công chức của đơn vị, tổ chức “Đối thoại” với cán bộ công chức, viên chức và lao động để rút kinh nghiệm, bổ sung giải pháp mới và định ra những việc tiếp tục thực hiện. 2. Trách nhiệm của Ban Chấp Hành Công Đoàn : - Phối hợp với chính quyền tổ chức các đợt thi đua, theo dõi phong trào, sơ kết, tổng kết kịp thời; vận động toàn thể cán bộ, công chức, viên chức và lao động hoàn thành tốt công tác được giao. - Cùng chính quyền tham gia quản lý, giám sát các hoạt động của đơn vị theo luật Công đoàn, thực hiện đầy đủ các chỉ tiêu đề ra. - Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện Nghị quyết Hội nghị Cán bộ – Công chức. Phát hiện và kiến nghị với Thủ trưởng các biện pháp giải quyết để thực hiện tốt Nghị quyết Hội nghị. - Chỉ đạo Ban Thanh tra Nhân dân của đơn vị thực hiện quyền giám sát, kiểm tra theo quy định của pháp luật (kết quả giám sát việc thực hiện Quy chế dân chủ, về thực hiện nội dung 3 công khai, về Quy chế chi tiêu nội bộ và Nghị quyết Hội nghị CB-CC của đơn vị)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Phối hợp cùng chính quyền chăm lo cải thiện đời sống cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và lao động. - Định kỳ mỗi học kỳ 1 lần Ban Chấp hành cùng với Thủ trưởng kiểm điểm đánh giá tình hình thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở, nội dung thực hiện công khai, Quy chế chi tiêu nội bộ, Nghị quyết Hội nghị Cán bộ – Công chức và phong trào thi đua, thông báo cho toàn thể cán bộ, công chức, viên chức và lao động của đơn vị được biết; phối hợp tổ chức đối thoại giữa Thủ trưởng đơn vị và cán bộ công chức, viên chức và lao động trong đơn vị. 3. Trách nhiệm của Cán bộ, Công chức, Viên chức và Lao động: - Đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ được phân công trên cương vị công tác của mình, góp phần xây dựng đơn vị phát triển. - Chấp hành đầy đủ mọi chính sách, pháp luật, quy định của Nhà nước và Nội quy, quy định của đơn vị . - Có tác phong giao tiếp đúng mực, tinh thần trách nhiệm trong công tác, giữ vững kỷ cương nề nếp, đảm bảo ngày giờ công. - Nâng cao tính chủ động, tinh thần tự học, tự rèn, giữ gìn và bảo vệ tài sản chung. - Tích cực phản ánh kịp thời tình hình thực hiện của đơn vị và đóng góp ý kiến trên tinh thần xây dựng đúng nơi, đúng lúc, đúng quy định. VIII. TRÁCH NHIỆM VÀ HIỆU LỰC THI HÀNH : 1. Chính quyền và Công đoàn cùng nhau thỏa thuận ký kết Nghị quyết này; có trách nhiệm thi hành những vấn đề đã ghi trên. Nếu do thiếu tinh thần trách nhiệm không thực hiện đầy đủ, phải chịu trách nhiệm trước tập thể Cán bộ, Công chức, Viên chức và Lao động của đơn vị và cấp trên. 2. Tập thể Cán bộ, Công chức, Viên chức và Lao động của đơn vị có trách nhiệm thực hiện đầy đủ bản Nghị quyết này. 3. Thay mặt cho Hội nghị - Về đại diện Chính quyền : Đ/C Nguyễn Thế Liên- Hiệu trưởng. - Về đại diện Công đoàn : Đ/C Cil Nếu- Chủ tịch công đoàn. Cùng ký tên trong bản Nghị quyết này. 4. Nghị quyết này được toàn thể Hội nghị thông qua và có hiệu lực kể từ ngày 23/9/2016 cho đến khi có Nghị quyết Hội nghị Cán bộ – Công chức mới. TM. BAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀN ( Ký tên đóng dấu). THỦ TRƯỞNG ( Ký tên đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>