Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ngoai khoa gdcd 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.1 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN : 16 TIẾT :15. </b>
<b>NGÀY DẠY: 1 /12/2015</b>


4.3.Ti n trình bài h c:ế ọ


<b>NGOẠI KHĨA GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG HIV /AIDS</b>


<b> ( tiết 1)</b>



<b>1/</b>

<b>Mục tiêu:</b>



1.1/Về kiến thức:
<i>* Học sinh hiểu:</i>


- Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS.


- Các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS.
* <i>Học sinh biết:</i>


- Những qui định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
- Trách nhiệm của cơng dân trong việc phịng, chống nhiễm HIV/AIDS.
1.2/ Về kĩ năng:


<i>* Học sinh thực hiện được</i>


<i> </i> - Biết giữ mình để khơng bị nhiễm HIV/ AIDS.


- Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS.


<i> * Học sinh thực hiện thành thạo:</i> - Tuyên truyền cho mọi người hiểu về HIV/AIDS để phòng
chống.



1.3/Về thái độ:


* <i>Thói quen:</i>Ủng hộ những hoạt động phịng, chống nhiễm HIV/AIDS.
* <i>Tính cách:</i>Khơng phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/ AIDS.


<b>2/NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>


- Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS.


- Các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS.


- Những qui định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
- Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống nhiễm HIV/AIDS.


<b>3/CHUẨN BỊ:</b>


3.1/Giáo viên: tài liệu giáo dục HIV/AIDS.


3.2/Học sinh: Sưu tầm tài liệu về phòng chống HIV/AIDS.


<b>4/TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1/Ổn định tổ chức và kiểm diện: </b>


<b>4.2/ Kiểm tra miệng: </b>


<i><b> Câu hỏi: Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì?</b></i>


Phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội
công bằng, dân chủ, văn minh.



Trước mắt thực hiện thắng lợi nhiệm vụ cơng nghiệp hố, hiện đại hố theo định hướng
XHCN.


<b>4. 3/Tiến trình bài học: </b>


Giới thiệu bài.


GV nêu một tình huống có liên quan đến HIV/AIDS.


? Em có suy ngh gì v tình hu ng đó.ĩ ề ố


<b> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b> <b> NỘI DUNG BÀI HỌC.</b>


<b>* Hoạt động 1</b>: 15 PHÚT


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV giới thiệu các thông tin số liệu trong nước, quốc tế để
thấy nguy cơ, mức độ lây lan nhanh chóng của HIV/AIDS
đối với tất cả mọi người nó khơng từ một ai.


GV cung cấp thông tin cho HS biết.


? Qua số liệu em có suy nghĩ gì về tình hình nhiễm
HIV/AIDS hiện nay? ( máy chiếu)


? Hãy nêu tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS? ( máy
chiếu)


? Theo em, liệu con người có thể ngăn chặn được thảm
hoạ HIV/AIDS khơng? Vì sao?



<b>HOẠT ĐỘNG 2</b>: (15 p)


Mục tiêu: Tìm hiểu thế nào là HIV/AIDS.
? Thế nào là HIV/AIDS?


? Tại sao gọi HIV là căn bệnh thế kỉ?
<i>Vì HIV/AIDS hiện chưa có thuốc đặc trị.</i>


* Ảnh hưởng nghiêm trọng đến:


<i> - Sức khỏe và sinh mạng con người.</i>
<i> - Tương lai nói giống, dân tộc.</i>
<i> - Kinh tế, xã hội, đất nước.</i>


? Nguyên nhân nào dẫn đến HIV/AIDS?


? Các con đường lây truyền HIV/AIDS?
GV liên hệ thực tế.


<b>T</b>hảo luận nhóm.


Cho học sinh thảo luận nhóm.(3 phút).
Nhóm 1,2: Nêu tác hại của HIV/AIDS?
Nhóm 3,4: Nêu cách phịng tránh HIV/AIDS.
Cử đại diện nhóm lên trình bày.


Giáo viên chốt ý nhận xét.
? Nêu tác hại của HIV/AIDS?


? Cách phịng tránh HIV/AIDS?



<b>I. Thơng tin về HIV/AIDS</b>:


<b>II. Nội dung bài học:</b>
<b>1. Khái niệm :</b>


- HIV là vi rút gây suy giảm miễn
dịch.


- AIDS là “ Hội chứng suy giảm
miễn dịch mắc phải” Giai đoạn cuối
của sự nhiễm HIV.


<b>2. Ngun nhân:</b>


- Kinh tế cịn nghèo.


- Đời sống khơng lành mạnh.
- Kỉ cương pháp luật chưa nghiêm.
- Chính sách xã hội.


- Kém hiểu biết.
- Tâm sinh lí lứa tuổi.


- Cuộc sống gia đình tan vỡ.
- Bản thân khơng làm chủ.


<b>3. Các con đường lây truyền:</b>


- Đường máu.


- Đường tình dục.
- Từ mẹ sang con.


<b>4. Tác hại:</b>


- Là đại dịch thế giới và Việt Nam.
- Nguy hiểm sức khỏe, tính mạng
tương lai nòi giống.


- Ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh
tế xã hội.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? Em hiểu câu “ Đừng chết vì thiếu hiểu biết về AIDS” như
thế nào?


<b>HOẠT ĐỘNG 3</b>: 5 PHÚT


Mục tiêu : Hướng dẫn HS làm bài tập.


Bài tập 1: có ý kiến cho rằng: “ Tất cả những người bị
nhiễm HIV đều có lối sống bng thả, tham gia vào các tệ
nạn xã hội, nếu ta gần gũi với họ thì sẽ bị lây nhiễm và ảnh
hưởng đến đạo đức”. Em có đồng ý với ý kiến trên không?
Tại sao?


- Tránh tiếp xúc với máu của người bị
nhiễm HIV/AIDS.


- Không dùng chung bơm, kim tiêm.
- Không quan hệ tình dục bừa bãi.



<b>III. Bài tập:</b>


Bài tập 1:


Gọi học sinh lên giải thích.


<b> 4.4/ Tổng kết:</b>


? HIV/ AIDS là gì?


- HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch.


- AIDS là “ Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải” Giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV.
? Nêu nguyên nhân dẫn đến nhiễm HIV/AIDS?


- Kinh tế còn nghèo.


- Đời sống không lành mạnh.
………..


<b> 4. 5/Hướng dẫn học tập: </b>


<i>* Đối với bài học tiết này:</i>


-Tìm đọc tài liệu về HIV /AIDS.


-Bản thân cần thực hiện t6ot1 qui định pháp luật, làm chủ bản thân không sa vào HIV/AIDS
- Tìm hiểu tình hình nhiễm HIV hiện nay tại địa phương.



<i>* Đối với bài học tiết sau:</i>


Học bài + chuẩn bị từ bài 1 đến bài 10 tiết sau ôn tập thi hkI.


<b>5/ PHỤ LỤC : </b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×