Bai 23 De tai tu chon

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Mĩ Thuật Lớp 5 Tuần 23
Ngày soạn: 8/2/2014; Ngày dạy: 20/2/2014

Bài 23: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

I. MỤC TIÊU:

Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn.
Biết cách tìm, chọn chủ đề.

Tập vẽ tranh đề tài tự chọn.

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài.</i>

II. CHUẨN BỊ:

Gv: Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh…
Hs: Màu, vở tập vẽ….

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời

gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5/ _{1. Tìm, chọn nội dung đề tài:}

<b>MT: Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn</b>
<b>CTH: Cho hs quan sát tranh ảnh minh hoạ, </b>
bài vẽ để các em thấy được:

Trong tranh (1,2,3…..) vẽ những gì?
Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ
trong tranh (1,2,3 ….)?

Nội dung của tranh nói lên điều gì?
Kể tên các màu có trong tranh (1,2,3…)?
Em sẽ chọn và vẽ về đề tài nào? vì sao?
=> Gv nhận xét – chốt lại.

Quan sát các tranh mẫu bài vẽ
và trả lời câu hỏi

Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe

5/ _{2. Cách vẽ tranh:}

<b>MT: Biết cách tìm, chọn chủ đề để vẽ.</b>
<b>CTH: Lựa chọn nội dung đề tài u thích </b>
để thể hiện (vẽ cái gì ? ở đâu, nội dung thể

hiện…) không nên vẽ quá nhiều chi tiết
rườm rà. Vẽ các hình ảnh chính trước cho
rõ nội dung đề tài đã chọn-> Vẽ thêm các
hình ảnh phụ khác cho bức tranh thêm sinh
động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Chỉnh sửa và vẽ chi tiết.

Vẽ màu theo ý thích có đậm, nhạt.

1 2 3 4
20/ _{3. Thực hành:}

<b>MT: Tập vẽ tranh đề tài tự chọn.</b>

<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo </b>
các bước đã chỉ dẫn.

Động viên khuyến khích học sinh hồn
thành bài vẽ.

Tự vẽ thực hành

<i>* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết</i>
<i>chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ</i>
<i>đề tài.</i>

5/ _{4 Nhận xét đánh giá:}

<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng </b>

qua hình vẽ, bố cục, màu sắc…

<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các
yêu cầu của giáo viên.

Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp,
bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.

Xếp loại -> Kết luận chung.

Tự nhận xét đánh giá bài theo
các yêu cầu của gv.

GDTM: Thêm yêu mến quê hương, đất nước, phê phán những hành động phá
hoại thiên nhiên….

<i>Dặn dò:</i> Quan sát các con vật quen thuộc……
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

</div>

<!--links-->