Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chính tả : Nghe – Viết </b>
+ Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài : Việt Nam có Bác .
+ Luyện viết đúng quy tắc chính tả và làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu : <i>r / d / gi</i>
và thanh hỏi / thanh ngã .
+ Giáo dục tính cẩn thận , tự giác khi viết chính tả và làm bài tập .
<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>
+ Giáo viên : Bảng phụ viết 2 lần nội dung bài tập 2 , bài tập 3b.
+ Học sinh : Vở bài tập , vở chính tả , bảng con .
<b>III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :</b>
- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó trong
bài tập đọc ở tiết học trước .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>B. BÀI MỚI :</b>
<i><b>1) Giới thiệu bài : </b></i> VIỆT NAM CÓ BÁC .
<i><b>2) Hướng dẫn nghe viết :</b></i>
<i><b>a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :</b></i>
- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả .
- Gọi học sinh đọc lại .
- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài viết :
+ Đoạn văn nói điều gì ?
<i><b>b) Hướng dẫn học sinh nhận xét :</b></i>
+ Tìm những chữ được viết âm đầu bằng chữ r /
<i>d / gi và thanh hỏi / thanh ngã .</i>
<i><b>c) Hướng dẫn tập viết từ khó :</b></i>
- Gv cho Hs viết từ khó vào bảng con : Bác , Việt
<i>Nam , trường Sơn , lục bát , non nước .</i>
<i><b> d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở :</b></i>
- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh .
<i><b>e) Chấm , chữa bài :</b></i>
- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết , tự chữ lỗi .
- Thu 10 vở chấm
- Nhận xét bài viết của học sinh .
<i><b>3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :</b></i>
<b>a- Bài 2 :</b>
- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập .
- Gv dán bảng 4 tờ giấy khổ to ( Đã viết sẵn nội
dung đoạn văn ở bài tập 2 ) . Phát bút dạ , mời 3
nhóm học sinh ( Mỗi nhóm 7 em ) lên bảng chơi
trò tiếp sức . Mỗi em tiếp sức điền âm đầu vào chỗ
trống rồi chuyền cho bạn . Học sinh điền cuối
cùng sẽ thay mặt các bạn trình bày kết quả .
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo
viên .
Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi đọc thầm .
- 2 học sinh đọc lại .
- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn tìm
hiểu nội dung bài .
<i>+ Bài thơ ca ngợi Bác hồ là người tiêu biểu</i>
<i>cho dân tộc Việt Nam </i>
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng
con .
- Học sinh viết bài vào vở .
<i><b> </b></i>* HS yếu viết đúng 2 câu.
- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để
sốt lỗi , chữa bài .
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả đúng .
Tuyên dương nhóm thắng cuộc .
<b>b- Bài 3 : </b>
- Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 3b . Cách thực
hiện như bài tập 2 .
- Gv chốt lại lời giải đúng .
<b>IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :</b>
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào
vở . Học sinh nào viết chưa đẹp , sai 3 lỗi chính tả
trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị trước bài :
“CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC” .
<b>- Học sinh nhận xét </b>
- Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 3b . Cách
thực hiện như bài tập 2
- Học sinh lắng nghe .