Bai 19 Xem tranh dan gian Viet Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 19: Thường thức mĩ thuật. Xem tranh dân gian Việt Nam I- MỤC TIÊU. Kiến thức: Hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức. Kĩ năng: Chép lại được bức tranh mà mình thích. Thái độ: HS yêu quí, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc. - Hs khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. GV: SGK, SGV. Một số tranh dân gian, chủ yêud\s là 2 dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống. HS: SGK, sưu tầm thêm tranh dân gian,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’). * Ổn định: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Nhận xét - Tổ trưởng ktra, báo cáo (2’) *Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài mới. - HS lắng nghe. (5’) *HĐ1: Giới thiệu sơ lược + Tranh dân gian có từ lâu, là 1 về tranh dân trong những di sản quí báu của mĩ gian. thuật Việt nam. Trong đó tranh dân gian Đông Hồ ( Bắc Ninh) và tranh Hàng Trống ( Hà Nội ) là 2 dòng tranh tiêu biểu. + Tranh dân gian còn gọi là tranh Tết,… - GV cho HS xem 1 số tranh dân - HS quan sát và trả lời gian ( Đông Hồ và Hàng Trống) câu hỏi. và gợi ý: + Kể tên các bức tranh ? + Lí ngư vọng nguyệt, tranh cá chép. + Nêu 1 số bức tranh mà em biết ? + HS trả lời. + Còn có dòng tranh nào nữa ? + Dòng tranh làng Sình ở Huế,… - GV tóm tắt: - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( 20’) *HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.. (4’). (1’). - GV y/c HS chia nhóm. - GV cho HS quan sát tranh và gợi ý: + Tranh Lí ngư vọng nguyệt có những hình ảnh nào ? + Tranh Cá chép có những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào là chính trong bức tranh ? + Hình ảnh phụ của 1 bức tranh được vẽ ở đâu ? + Hình 2 con cá chép được thể hiện như thế nào? + Nêu sự giống nhau và khác nhau của 2 bức tranh ? - GV y/c HS bổ sung cho các nhóm. - GV tóm tắt:. - HS chia nhóm. - HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm N1: Cá chép, đàn cá con, ông trăng, và rong rêu,... N2: Cá chép, đàn cá con và bông hoa sen. N3: Cá chép là hình ảnh chính. N4: Ở xung quanh hình ảnh chính. N5: HS trả lời. N6: HS trả lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe.. HĐ3: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét chung về tiết học. - HS lắng nghe nhận xét. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá giỏi. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh về lễ hội. - HS lắng nghe dặn dò. - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>