Bai 18 Bai hoc duong doi dau tien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ. NGỮ VĂN 6 NĂM HỌC: 2015-2016 GV: Đặng Lưu Anh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN TRÍCH: DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TRÍCH “Dế Mèn phiêu lưu kí”-Tô Hoài I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm: 1.Tác giả - Sinh năm 1920, tên khai sinh là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội. - Viết văn từ trước cách mạng tháng Tám -1945. - Là nhà văn hiện đại Việt Nam có khối lượng tác phẩm phong phú đa dạng gồm nhiều thể loại như: + Truyện : Dế Mèn phiêu lưu ký, Trê và Cóc, Vừ A Dính, Kim Đồng … + Kịch: Con Mèo lười, Thạch sanh … + Kịch rối: Ông Gióng, Sự tích Thăng Long …. Chân dung nhà văn Tô Hoài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Những Nhữngtác tácphẩm phẩmviết viếtcho chothiếu thiếunhi nhi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Những Nhữngtác tácphẩm phẩmhay haydành dànhcho chongười ngườilớn lớn. Những tác phẩm hay dành cho người lớn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi I. Giới thiệu tác giả,tác phẩm: 1.Tác giả 2. Tác phẩm. Em h·y nªu những nét cơ bản về tác phẩm?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm: 1.Tác giả 2. Tác phẩm - Sáng tác trước cách mạng tháng 8. - In lần đầu năm 1941. - Gồm 10 chương - Là tác phẩm đặc sắc và nổi tiếng nhất viết cho thiếu nhi và được thiếu nhi VN và thiếu nhi thế giới rất yêu thích. - Truyện được in ra nhiều thứ tiếng trên TG. - Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” trích trong chương I của tác phẩm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chương I : Kể về lai lịch và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chương II, III: Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi nhau với các con dế khác. Mèn trốn thoát. Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bảy chương còn lại : Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm: 1.Tác giả 2. Tác phẩm II. Đọc - tóm tắt văn bản: 1. Đọc: 2.2.Tóm Tómtắt tắtvăn vănbản bản 3. Chú thích: 4. Bố cục: 2 đoạn. Em h·y nªu bè côc ®o¹n trÝch?. Đoạn Đoạn1:1:Bức Bứcchân chândung dungtự tựhoạ hoạcủa củaDế DếMèn Mèn Đoạn Đoạn2:2:Câu Câuchuyện chuyệnvề vềbài bàihọc họcđường đườngđời đời đầu đầutiên tiêncủa củaDế DếMèn. Mèn..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm: Em h·y t×m nh÷ng chi 1.Tác giả tiÕt miªu t¶ ngo¹i 2. Tác phẩm hình và hành động II. Đọc và tóm tắt văn bản cña DÕ MÌn qua ®o¹n 1.1.Đọc. Đọc. v¨n 1. 2.2.Tóm Tómtắt tắtVB VB 3.3.Chú Chúthích. thích. 4.4.Bố Bốcục. cục. III.Phân tích văn bản 1. Bức chân dung tự họa của Dế Mèn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngoại hình - Một chàng Dế thanh niên cường tráng + Càng: mẫm bóng. + Vuốt: cứng, nhọn hoắt. + Cánh: dài tận chấm đuôi. một màu nâu bóng mỡ. + Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng… + Răng: đen nhánh. + Râu: dài, cong.. Hành động - Đạp phanh phách - Vũ lên phành phạch - Nhai ngoàm ngoạp - Trịnh trọng vuốt râu - Cà khịa (với hàng xóm) - Quát nạt (Cào Cào) - Đá ghẹo (Gọng Vó). Trình tự miêu tả: - Miêu tả từ khái quát đến cụ thể. - Miêu tả từ khái quát đến cụ thể. - Miêu tả ngoại hình kết hợp với hành động. - Miêu tả ngoại hình kết hợp với hành động. - Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu. - Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.. Bảng Bảngđối đốichiếu chiếu22cách cáchdùng dùngtừtừ. Văn bản. Em hãy đối chiếu 2xét cách Em có nhận gìgì Em hãy đối chiếu 2 cách Em có nhận xét gì về Em có nhận xét Em có nhận xét gìtả về dùng từtừtrình trên rút ra nhận về tự miêu dùng trên rút ra nhận nghệ thuật dùng từ về trình tự miêu tả nghệ thuật dùng từ xét về cách dùng từ của đoạn văn? xét trong vềtrong cáchđoạn dùng từ của văn? trong đoạn văn? trong đoạn tác tácgiả? giả? văn? Nghệ Nghệthuật thuậtdùng dùngtừtừ. Có thể thay. 1)1) Chàng khỏe ChàngDế Dế… …Cường Cườngtráng tráng khỏemạnh mạnh 2)2) Đôi càng tôi mẫm bóng rất to Đôi càng tôi mẫm bóng rất to 3)3) Đôi ngắn Đôicánh cánh… …ngắn ngắnhủn hủnhoẳn hoẳn ngắnngủn ngủn 4)4) Người tôi … mầu nâu bóng mỡ đậm Người tôi … mầu nâu bóng mỡ đậm 5)5) Cái đen Cáirăng răngđen đennhánh. nhánh. đenthui thui. - Dùng nhiều động từ, tính từ chính - Dùng nhiều động từ, tính từ chính xác, sát hợp, độc đáo. xác, sát hợp, độc đáo. -Từ ngữ đặc sắc, gợi tả. -Từ ngữ đặc sắc, gợi tả. -Thủ pháp so sánh, nhân hóa -Thủ pháp so sánh, nhân hóa sinh động. sinh động..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngoại hình - Chàng Dế … cường tráng. + Càng: mẫm bóng. + Vuốt: cứng, nhọn hoắt. + Cánh: dài tận chấm đuôi. + Người…một màu nâu bóng mỡ. + Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng… + Răng: đen nhánh. + Râu: dài, cong.. Suy Suynghĩ: nghĩ: - Tôi tợn lắm. - Tôi cho là tôi giỏi. Hành động - Đạp phanh phách Vẻ ưa nhìn, Vẻ ưa nhìn, cường cườngtráng. tráng.- Vũ lên phành phạch - Nhai ngoàm ngoạp - Trịnh trọng vuốt râu - Cà khịa (với hàng xóm) Vẻ Vẻdữ dữtợn, tợn, - Quát nạt (Cào Cào) hùng hùngdũng. dũng. - Đá ghẹo ( Gọng Vó). kiêu kiêucăng căng xốc nổi. xốc nổi.. - Tôi tưởng: + Là tay ghê gớm.. Hung Hunghăng, hăng, hống hách.. hống hách... Những Nhữngtừ từngữ ngữnày nàygóp góp Tìm những từ ngữ thể phần khắc họa hình Tìm những từ ngữảnh thể phần khắc họa hình ảnh hiện suy nghĩ của Dế Dế Mèn như thế nào về hiện suy nghĩ của Dế Dế Mèn như thế nào về Mèn? hình tính Mèn? hìnhdáng, dáng, tínhnết? nết?. + Sắp đứng đầu thiên hạ rồi + Hình dáng cường tráng ,hùng dũng, khỏe đẹp, căng tràn sức sống tuổi trẻ. + Tính nết: Nét chưa đẹp chưa hoàn thiện trong **Hình ảnh Dế Mèn : Hình ảnh Dế Mèn: tính nết hành động của một chàng Dế thanh niên tuổi mới lớn: Kiêu căng tự phụ, xem thường mọi người, hung hăng hống hách,xốc nổi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt TiÕt73 73::V¨n V¨nb¶n b¶n TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm: 1.Tác giả 2. Tác phẩm II. Đọc và tóm tắt văn bản 1.1.Đọc. Đọc. 2.2.Chú Chúthích. thích. 3.3.Bố cục. Bố cục. III.Phân tích văn bản 1. Bức chân dung tự họa của Dế Mèn. **Hình Hìnhảnh ảnhDế DếMèn Mèn: :. + Hình dáng cường tráng ,hùng dũng, khỏe đẹp, căng tràn sức sống tuổi trẻ. + Tính nết: Nét chưa đẹp chưa hoàn thiện trong tính nết hành động của một chàng Dế thanh niên tuổi mới lớn. Kiêu căng tự phụ, xem thường mọi người, hung hăng hống hách,xốc nổi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài Bàitập tập1:1: Nét Nétđẹp đẹp. Khỏe Khỏeđẹp,Cường đẹp,Cường tráng, tráng,mạnh mạnhmẽ. mẽ. Theo Theoem emhình hìnhảnh ảnh Dế DếMèn Mènđẹp đẹpởởchỗ chỗ nào nàovà vàchưa chưađẹp đẹpởở điểm điểmnào? nào?. Nét Nét ch chưưaa đđẹẹpp. Kiêu Kiêucăng, căng,tự tựphụ, phụ, xxốốccnnổổi,i, hung hunghăng, hăng,hhốống ng hách. hách..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài Bài2: 2:Chọn Chọnđáp đápán ánđúng đúng Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là :. A. Miêu tả. B. Biểu cảm. C. Tự Tự sự sự.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

<span class='text_page_counter'>(20)</span>