Phuong an phong chay chua chay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Mẫu số PC11 Ban hành kèm theo Thông tư số 66/2014/TT-BCA ngày 16/12/2014. PHƯƠNG ÁN CHỮA CHÁY CỦA CƠ SỞ (Lưu hành nội bộ). Tên cơ sở: Trường mầm non Hoa Sen Địa chỉ: Thôn Hà Bắc, xã EaWer, huyện Buôn Đôn , tỉnh Đăk Lăk Điện thoại: 0500.3.789.435 Cơ quan cấp trên quản trực tiếp: Phòng GD&ĐT Buôn Đôn. Điện thoại: 0500.3.789.230 EaWer, ngày. tháng ... năm....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> SƠ ĐỒ MẶT BẰNG TỔNG THỂ CỦA CƠ SỞ A. ĐẶC ĐIỂM CƠ SỞ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC CHỮA CHÁY I. Vị trí địa lý: Trường Mầm non Hoa Sen được xây dựng nằm ở trung tâm huyện Buôn Đôn, với diên tích 4.700 m2. Trường có một bếp ăn được sắp xếp theo quy trình bếp một chiều; trường có dãy nhà công vụ có 2 phòng ở cho giáo viên. Có 6 dãy phòng học gồm 11 lớp học và một dãy nhà Hiệu bộ; gồm có 3 phòng làm việc, 01 phòng vi tính, 01 văn phòng. Trường còn có 01 phân hiệu tại Thôn 14 xã Tân Hòa có 02 phòng học. Tổng số CBGV,NV của trường là 43 người. Tổng số học sinh 490 cháu/ 14 nhóm lớp. ( Phân hiệu có 63 cháu/ 02 lớp) Trường thực hiện bán trú 100%, nấu ăn cho trẻ 2 lần/ ngày. - Phía Đông, Phía Tây giáp nhà dân - Phía Nam cổng chính đường huyện lộ số 6 - Phía Bắc cổng sau đường huyện lộ số 43 II. Giao thông phục vụ chữa cháy: Giao thông bên trong cơ sở: Cổng chính: Giáp đường số 6, rộng 12m , vào sân trường phía trước rộng 500m2 . Cổng sau: đường 43, rộng 6 m, cổng vào rộng 3m , vào sân trường phía sau rộng 400m2 . Giao thông bên ngoài cơ sở: Xe chữa cháy đến cơ sở qua đường, từ ngã tư đen xanh, đèn đỏ thứ 2 từ Buôn Ma Thuật xuống rẽ phải đi thẳng khoảng 100m đến trường. III. Nguồn nước chữa cháy: Trữ lượng TT. Nguồn nước. (m3) hoặc lưu lượng (l/s). I. Bên trong: Bồn nước cao. 5m3. Những Vị trí, khoảng cách nguồn nước. Cách đường: 20m. điểm cần lưu ý.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bồn nước thấp. 7m. 3. Giếng khoan. Cách các phòng từ 10 – 25 m Cách đường: 20m Cách các phòng từ 10 – 25 m Cách đường: 20m Cách các phòng từ 10 – 25 m. II Bên ngoài: Công an PCCC IV. Tính chất, đặc điểm nguy hiểm về cháy, nổ, độc:. Xe CC lấy nước .. - Cơ sở là đơn vị trường học, nằm cạnh nhà dân, giáp đường huyện lộ, đối diện là Phòng dân tộc huyện. Diện tích khuôn viên 4.700 m 2, gồm 1 nhà nền gạch, mái bê tông + lợp tôn ; còn lại là nhà cấp 4 tường gạch, nền gạch, trần và mái lợp tôn, một dãy phòng hiệu bộ có 5 phòng trần bằng nhựa, lợp tôn. - Trang bị nội thất bên trong của dãy nhà hiệu bộ chủ yếu là bàn ghế làm việc, tủ gỗ, tủ sắt, kính đựng hồ sơ, máy vi tính làm việc và máy vi tính của học sinh học Kidmats bàn ghế được bố trí thông thoáng, thuận lợi cho việc chữa cháy. - Trang bị nội thất bên trong của các lớp học là bộ nội thất gồm có tủ đựng tư trang học sinh, tủ đựng hồ sơ của giáo viên, kệ để đồ chơi bằng ván ép, vạt giường bằng gỗ, chiếu, mền, bộ đồ chơi của thiết bị tối thiểu. Kho của các lớp có hai cửa ra vào từ hai lớp, trong phòng được sắp xếp gọn gàng và thông thoáng. - Trang bị nội thất bên trong của nhà bếp, bếp ga, tủ đựng chén và các đồ dùng sơ chế, thực phẩm, tủ lạnh, bình ga dao động từ 4 -6 bình. - Nguồn nhiệt gây cháy chủ yếu là hệ thống điện gặp sự cố chập điện gây cháy , nên hệ thống điện đã được lắp đặt cầu dao tự động, nguy cơ cháy nổ thấp. Nguồn nhiệt thứ hai gây cháy là ga nên nhà trường đã xây phòng để bình ga riêng và có hướng dẫn sử dụng ga và bình ga. - Tính chất cháy, nổ, độc : Chất gây cháy chủ yếu là bàn, ghế, tủ, kệ gỗ, tốc độ cháy chậm, kết hợp với sách, vở học sinh có thể đẩy tốc độ cháy nhanh hơn. Khi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thực hiện luôn đúng nội quy an toàn PCCC. Khả năng xảy ra sự cố ít, tương đối an toàn PCCC. V. Tổ chức lực lượng chữa cháy tại chỗ: Lực lượng PCCC cơ sở gồm 36 người đã được huấn luyện phòng cháy chữa cháy 12 người. Trong giờ hành chính 36 người, ngoài giờ 01 người ( Bảo vệ đã được huấn luyện PCCC) VI. Phương tiện chữa cháy của cơ sở: + Bình chữa cháy MFZ4:. 02 cái. + Bình chữa cháy khí MT3:. 02 cái. + Thang cây dài 3 m. 1 cái.. + Xô xách nước :. :. 15 cái.. Chăn bông:. 20 cái. Tất cả các phương tiện chữa cháy được đặt nơi thuận tiện cho việc chữa cháy khi có sự cố xảy ra . B. PHƯƠNG ÁN XỬ LÝ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG CHÁY I. Phương án xử lý tình huống cháy phức tạp nhất: 1. Giả định tình huống cháy phức tạp nhất: - Vào lúc 9 giờ tại nhà bếp có sự cố cháy nổ . - Nguyên nhân gây cháy do rò rỉ bình ga, lửa bén vào các dụng cụ của nhà bếp, củi, chập điện nên ngọn lửa bùng nhanh. Trong nhà bếp có 8 người đã thoát ra khỏi vùng cháy 2. Tổ chức triển khai chữa cháy: -. Thời gian triển khai lực lượng và phương tiện chữa cháy tại chỗ :. = Phát hiện + thông tin + triển khai = 2 phút . Lực lượng chữa cháy cơ sở 12 người ( huy động toàn trường 36 người và nhân dân sống quanh trường ), sử dụng phương tiện chữa cháy tại chỗ ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thời gian triển khai lực lượng và phương tiện chữa cháy bên ngoài : Điện báo cho lực lượng PCCC Huyện Buôn Đôn, thời gian lực lượng PCCC đến hiện trường là 10 phút ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Nhiệm vụ của người chỉ huy chữa cháy tại chỗ khi lực lượng Cảnh sát phòng cháy và chữa cháy có mặt để chữa cháy: - Người phát hiện phải hô to, báo động cho mọi người. - Cúp cầu dao tổng toàn trường . - Sử dụng nhanh chóng các phương tiện tại chỗ dập tắt đám cháy hoặc khống chế cháy lan sang khu vực khác. - Nhanh chóng cấp cứu người bị nạn ra khỏi khu vực cháy nếu có. Đưa học sinh và mọi người ra khỏi khu vực cháy đến nơi an toàn . - Di chuyển tài sản đến nơi an toàn . - Điện thoại cho lực lượng chữa cháy chuyên nghiệp 114 hoặc 06135307852, cử người ra đón và chỉ đường cho xe chữa cháy. Gọi cảnh sát 113 hỗ trợ an ninh trật tự. Gọi cơ quan y tế 115 cứu người bị nạn. Gọi 0903567560 báo cáo lãnh đạo Phòng GD&ĐT. - Cung cấp thông tin về vật tư , chất cháy, nguồn nước, đường di chuyển cho lực lượng PCCC chuyên nghiệp biết. - Kết hợp với Công an địa phương bảo vệ tài sản và trật tự an ninh trong khu vực cơ sở. - Khi đám cháy được dập tắt, chỉ huy chữa cháy tại chỗ ra lệnh giữ nguyên hiện trường chờ kiểm tra kết luận của Công an mới được thu dọn hiện trường . II. Phương án xử lý các tình huống cháy đặc trưng: (13) 1. Tình huống 1: - Vào lúc 10 giờ tại văn phòng có sự cố cháy nổ . - Nguyên nhân gây cháy do chập điện , lửa bén vô rèm cửa, lan xuống bàn làm việc và hồ sơ, tài liệu. Trong phòng có 02 nhân viên , 4 tủ đựng hồ sơ, 3 bàn làm việc và 2 bộ máy vi tính. Nếu không dập tắt lửa kịp thời sẽ cháy lan sang các phòng bên cạnh, lan lên tầng trên có nhiều học sinh và giáo viên đang trên lớp . 2. Tình huống 2: - Vào lúc 13 giờ tại lớp mẫu giáo lớn có sự cố cháy nổ ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nguyên nhân gây cháy do chập điện , lửa bén vô rèm cửa, lan xuống bàn ghế, đồ dùng gối chiếu, sách vở của trẻ. Trong phòng có 02 giáo viên, và 35 cháu đang ngủ trưa , 3 kệ đựng đồ dùng , 20 bộ bàn, 40 cái ghế và 1 ti vi . Nếu không phát hiện kịp lửa sẽ cháy lan sang các phòng bên cạnh, lan lên tầng trên có nhiều học sinh và giáo viên đang trên lớp . 3. Tổ chức triển khai chữa cháy. -. Thời gian triển khai lực lượng và phương tiện chữa cháy tại chỗ :. = Phát hiện + thông tin + triển khai = 2 phút . Lực lượng chữa cháy cơ sở 12 người ( huy động toàn trường 36 người và nhân dân sống quanh trường ), sử dụng phương tiện chữa cháy tại chỗ . - Người phát hiện phải hô to, báo động cho mọi người. - Cúp cầu dao tổng toàn trường . - Sử dụng nhanh chóng các phương tiện tại chỗ dập tắt đám cháy hoặc khống chế cháy lan sang khu vực khác. - Nhanh chóng cấp cứu người bị nạn ra khỏi khu vực cháy nếu có. Đưa học sinh và mọi người ra khỏi khu vực cháy đến nơi an toàn . - Di chuyển tài sản đến nơi an toàn .. - Điện thoại cho lực lượng chữa cháy chuyên nghiệp 114 hoặc 06135307852, cử người ra đón và chỉ đường cho xe chữa cháy. Gọi cảnh sát 113 hỗ trợ an ninh trật tự. Gọi cơ quan y tế 115 cứu người bị nạn. Gọi 0903567560 báo cáo lãnh đạo Phòng GD&ĐT. C. BỔ SUNG, CHỈNH LÝ PHƯƠNG ÁN CHỮA CHÁY TT. Ngày, tháng, năm. 1. 2. Nội dung bổ sung, chỉnh lý 3. Người xây dựng phương án ký 4. Người phê duyệt phương án ký 5.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> D. THEO DÕI HỌC VÀ THỰC TẬP PHƯƠNG ÁN CHỮA CHÁY Ngày, tháng, năm 1. Nội dung, hình thức học tập, thực tập 2. Tình huống cháy 3. Tháng 7/ 2015 Tập luyện việc phòng cháy, chữa cháy Tháng 9/2016 Tập luyện sử dụng bình chữa cháy và một số thao tác giả xử có vụ việc xảy ra …………., ngày ……./……/……… NGƯỜI PHÊ DUYỆT PHƯƠNG ÁN (Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu). Lực lượng, phương tiện tham gia 4. Nhận xét, đánh giá kết quả 5. 01đ/c Bảo vệ. Nắm được nôi dung luyện tập. 35/43 đ/c CB – GV trong trường Phương tiện là bình khí PCCC. Thực hành tốt. NGƯỜI XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN (Ký, ghi rõ họ tên).

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>