HDH t32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHIÊU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 1. * Nắm được cách đặt tính hàng dọc cộng, trừ có nhớ và không nhớ. * Biết giải toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm,... 2. HS: VBT, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A. Ổn định 5p. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. B.Hoànthành bài tập trong. - GV hỏi HS về các môn học. ngày.. sáng xem còn BT không?. C. Củng cố 8p. kiến thức. - Cho HS đọc y/c bài.. - Đọc yêu cầu bài. Bài 1:. - Cho HS làm bảng con.. - HS làm bảng con 35 +. - GV cùng cả lớp nhận xét 6p. Bài 2:. 85 -. 345 +. 785 -. 49. 49. 432. 342. 84. 36. 777. 443. - Cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài. - GV treo bảng nhóm lên. - HS nối tiếp nhau lên bảng. bảng.. làm.. - Cho HS nối tiếp nhau lên bảng làm. - GV nhận xét. SH 65 SH 22 Tổng. 27 92. 625 271.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 6p. Bài 3. - GV hướng dẫn HSK- G làm. - Cho HS đọc đề bài. 8p. Bài 4. - Cho HS giải vào vở, 1HS. - HS đọc đề bài. lên bảng làm.. - HS giải vào vở, 1HS lên bảng làm. Bài giải Khối lớp Một có số học sinh là 568 + 17 = 585 (học sinh). - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học 2p. D. Củng cố-. - Dặn HS về xem lại bài. Dặn dò. CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. Đáp số: 585 học sinh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. MỤC TIÊU : - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 2. * Nắm chắc về cách đọc viết các số có ba chữ số. * Củng cố loại toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm. 2. HS: Bảng con,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A. Ổn định. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. tổ chức 5p. B.Hoànthành - GV hỏi HS về các môn học bài tập trong sáng xem còn BT không? ngày. C. Củng cố kiến thức. 8p. Bài 1:. - Cho HS nêu y/c bài.. - Đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS làm vở, rồi đổi - HS làm vở, rồi đổi chéo vở chéo vở KT kết quả.. KT kết quả. a/Chin trăm chín mươi chín: 999 …. - GV cùng cả lớp nhận xét 8p. Bài 2:. - Cho HS đọc y/c bài. - HS đọc đề bài.. - GV cho 3 HS lên bảng làm, - HS nối tiếp nhau nêu kết quả. lớp làm vở.. a/ 311. 313, 315, .... - Gọi HS nhận xét. b/ 220, 230, 240,.... - GV nhận xét. c/ 215, 315, 415,... - HS đọc lại dãy số..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5p. Bài 3:. - Cho HS đọc đề bài.. - HS đọc đề bài.. - GV treo bảng nhóm lên. - HS suy nghĩ làm bảng con. bảng, cho HS làm bảng con,. - Nêu cách so sánh, điền dấu.. 2 em lên bảng làm. 5p. Bài 4. - Cho HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HSK- G làm.. - HS tóm tắt làm vở, 1em lên bảng làm Bài giải Con gấu cân nặng số ki- lôgam là 238 + 37 = 275(kg) Cả hai con cân nặng số ki- lôgam là 238 + 275 -= 513(kg). - GV nhận xét 2p. D. Củng cố-. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. - Dặn HS về xem lại bài. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU - Hoàn thiện bài tập trong ngày.. Đáp số: a/ 275kg b/ 513kg.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 1: Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng. * Đọc đúng theo vai. * Làm đúng BT theo Y/C. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV: Bảng phụ,… 2. HS: VBT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A. Ổn định 5p B.Hoàn thiện bài tập trong ngày. C. Củng cố kiến thức 12p a.Môn Tiếng Việt. Hoạt động của GV Hát - GV hỏi HS về các môn học sáng xem có còn BT không? - Cho HS đọc bài : Chuyện quả bầu *GV đọc diễn cảm một lần - Cho HS đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn - Thi đọc đoạn trong nhóm. 8p. b. Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1. 8p. Bài 2:. Hoạt động của HS. - 1 HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc từng câu - HS đọc đoạn. - HS đọc đoạn trong nhóm HS nhận xét - Thi đọc đoạn giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc GV nhận xét. HS nhận xét - Thi đọc cả bài - HS thi đọc cả bài GV nhận xét. HS nhận xét - Thi đọc phân vai - Mỗi nhóm 3HS HS nhận xét - Cả lớp đồng thanh - Cả lớp đọc bài * GV cho HS đọc y/c bài. - Cho HS làm vở, 1 HS làm - HS đọc y/c bài. vở. - HS làm vở, 1 HS làm bảng vở. - Cho HS đổi chéo vở KT kết - Cho HS đổi chéo vở KT kết quả. quả Câu 1: a - b - d - c - GV mời HS nhận xét bài Câu 2: c của bạn. - Cho HSđọc y/c bài - HS đọc y/c bài. - GV treo bảng phụ lên bảng. - Cho HS làm bài theo nhóm - HS làm bài theo nhóm đôi. đôi. - Mời đại diện các nhóm trả - Đại diện các nhóm trả lời..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2p. D. Củng cốDặn dò:. CHIỀU. lời. - Đáp án đúng là : nào, lắm, - GV cùng HS chữa bài, nhận non, lâu, nắng, lá, nõn nà. xét. - Cho cả lớp đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. * Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hoàn thiện bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn Tiếng Việt tiết 2. * HS biết được một số cặp từ trái nghĩa. * Biết đặt dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1.GV: Bảng phụ,… 2. HS: VBT,… III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1p A. Ổn định. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. tổ chức 5p. B.Hoàn. - GV hỏi HS về các môn học. thiện bài tập. sáng xem có còn BT không?. - 1 HS đọc bài. trong ngày. C. Củng cố kiến thức 8p. Bài 1:. * GV cho HS đọc y/c bài.. - HS đọc y/c bài.. - Cho HS làm vở sau đó trả. - HS làm vở sau đó trả lời. lời miệng.. miệng. a/5. b/1. c/ 2. d/ 3. e/ 4. - Cả lớp đọc lại các cặp từ trái 8p. Bài 2:. - GV chữa bài, nhận xét.. nghĩa.. * GV cho HS đọc y/c bài. - HS đọc y/c bài.. - GV treo bảng phụ lên bảng,. - HS làm vở, 3 HS lên bảng. cho HS đọc câu thơ. Lớp làm làm. vào vở, 3 em lên bảng làm.. a) ngọt bùi- đắng cay. - GV chữa bài, nhận xét.. ngày- đêm b) vỡ - lành. * GV cho HS đọc y/c bài. 12p Bài 3:. c) vào - ra. - Cho HS làm vở rồi đổi chéo - HS đọc y/c bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> vở KT kết quả.. - HS làm vở sau đó trả lời.. - Cho lớp làm vào vở, 1 em lên bảng làm . - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học 2p. D. Củng cố-. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Dặn dò:. CHIỀU. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP. I. MỤC TIÊU :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức môn toán tiết 3. * Củng cố các kiến thức đã học ở kì 2. * Hiểu rõ cách làm toán trắc nghiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 1. GV: Bảng nhóm. 2. HS: VBT, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung 1p A. Ổn định 5p. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. B.Hoànthành - GV hỏi HS về các môn học bài tập trong sáng xem còn BT không? ngày. C. Củng cố kiến thức. 8p. Phần 1. - GV Treo bảng phụ lên. - HS suy nghĩ và làm vở.. bảng, HS suy nghĩ và làm. 1/B. 2/C 3/ D. vở.. 6/B. 7/ C 8/B. - Cho HS làm BT trong vở. - HS làm BT trong vở BT.. 4/A. 5/D. Phần 2 6p. Bài 1: Tính. BT.. 734 -. 422. 8p. Bài 2: Tìm x. - Cho HS đọc y/c bài - Cả lớp làm vở. 689. 412 +. 547. a/ x-145=587 x. =587+145. x. = 732. b/ x-71=316. 327. 256 143.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 8p. Bài 3, 4. - GV cho HSK- G làm. 2p. D. Củng cố-. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. - Dặn HS về xem lại bài. x. = 316+71. x. = 377. -------------------------------------TIẾNG ANH( đ/c Hường dạy). HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ. QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG THIÊN TAI I. MỤC TIÊU.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1.Kiến thức : HS biết cảm thông và quyên góp ủng hộ thiếu nhi các vùng bị thiên tai phù hợp với khả năng của bản thân. 2.Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng sống: tự nhận thức, xác định mục tiêu, bày tỏ, chia sẻ, hợp tác. 3.Thái độ: HS tấm lòng nhân hậu hay giúp đỡ người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1.GV: 1 hộp đựng có dán chữ như tên baig học. 2.HS : Những đồ dùng, sách, vở,…để ủng hộ. III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 1p A. Ổn định 3p B. Kiểm tra. 1p 25p. C. Bài mới 1. Giới thiệu nội dung bài học. 2. HDHS HĐ:. Hoạt động của GV - GV cho HS kể tên các hoạt động của trường ta thi đua chào mừng ngày 26/3. - N/ xét.. Hoạt động của HS - HS nêu tên các HĐ. - N/ xét, bổ sung.. - Lắng nghe *Bước 1: Chuẩn bị: - Các tiết mục văn nghệ. - Dự kiến chương trình buổi lễ. - Phân công trang trí lớp. *Bước 2: Lễ quyên góp, ủng hộ. - GV: tuyên bố lí do và cung cấp một số thông tin về những thiệt hại và c/s khó khăn của nhân dân và TN một số vùng bị thiên tai, lũ lụt; kêu gọi HS hãy cảm thông và quyên góp ủng hộ TN các vùng đó. - Lần lượt từng cá nhân, hoặc đại diện tổ, nhóm HS lên trao tiền, quà quyên góp ủng hộ cho ban tổ chức. - GV mời 1HS đại diện lên phát biểu. - GV cảm ơn những tấm lòng nhân hậu của HS trong lớp và hứa sẽ chuyển tiền, quà ủng hộ của các em đến các bạn. - Theo dõi nắm ND buổi lễ. - HS biểu diễn văn nghệ chào mừng. - HS lên ủng hộ.. - 1HS lên phát biểu ý kiến..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 5p. D. Củng cố, dặn dò:. nhỏ ở vùng bị thiên tai. - Tuyên bố kết thúc buổi lễ - GVTK buổi lễ. - Nhận xét giờ học, hướng dẫn về nhà.. - HS theo dõi. - Trò chơi: Chạy tiếp sức vì hoà bình..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>