giao thong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (326.89 KB, 77 trang )

(1)Chñ ®iÓm:. Ph¬ng tiÖn giao th«ng (Thực hiện: 4 tuần, từ ngày 15/2/2016 đến ngày 11/3/2016). NhiÖm vô cña c« 1. VÒ nhãm líp: - Trang trí môi trờng lớp học phù hợp với chủ đề “Phơng tiện giao thông”, thiết kế các bài tập sáng tạp ở các góc học tập và nghệ thuật. Đồ dùng, đồ chơi ở các góc luôn để ở dạng mở cho trẻ hoạt động. - Vệ sinh phòng lớp, đồ dùng (chăn gối) sạch sẽ, gọn gàng phù hợp vơi thời tiết sang hÌ. 2. VÒ trÎ: - Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ 100%. - 100% trÎ ¨n ngon miÖng, ¨n hÕt khÈu phÇn, cã thãi quen tèt vµ vÖ sinh trong ¨n uèng. - TrÎ cã ý thøc tèt vÒ gi÷ g×n vÖ sinh chung vµ vÖ sinh c¸ nh©n. - Trẻ ngủ đủ giấc, có thói quen tốt trong vui chơi học tập. - Đến lớp biết giúp đỡ cô và bạn, kê dọc bàn ghế cùng cô và lau chùi giá đồ chơi. 3. VÒ c«: - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi, các học liệu đầy đủ cho trẻ hoạt động. Luôn để dạng mở cho trẻ dễ thấy, dễ lấy, dễ cất. - Tìm tòi và sáng tạo ra cách dạy hấp dẫn để thu hút sự chú ý và giúp trẻ tiếp thu bµi mét c¸ch nhÑ nhµng vµ bÒn v÷ng. 4. Phèi kÕt hîp víi phô huynh: - Thông báo với phụ huynh về thực hiện chủ đề mới. - Phối kết hợp với phụ huynh: su tầm tranh ảnh, họa báo, nguyên vật liệu để làm thêm đồ dùng bổ sung cho góc xây dựng và phân vai.. Môc tiªu Chủ đề: phơng tiện giao thông 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt: a. Dinh dìng, søc kháe: - TrÎ biÕt c¸c mãn ¨n giµu chÊt dinh dìng tõ thÞt, trøng, rau, qu¶… - BiÕt ch¨m sãc søc kháe cho b¶n th©n khi tham gia giao th«ng: ¨n uèng hîp lý, ®eo khÈu trang, uèng thuèc chèng say tµu xe… - BiÕt gi÷ vÖ sinh, cã nÒ nÕp, hµnh vi v¨n minh khi ngåi trªn tµu xe..

(2) - BiÕt nãi víi ngêi lín khi bÞ èm, bÞ mÖt vµ bÞ ®au. - Biết mặc, cởi trang phục khi thời tiết thay đổi hoặc bị ớt, bị bẩn và biết để đúng nơi quy định. - BiÕt gi÷ vÖ sinh m«i trêng, kh«ng vøt r¸c bõa b·i, kh«ng vÏ bÈn lªn têng - Biết nhận đúng ký hiệu đồ dùng và sử dụng đúng đồ dùng cá nhân của mình - Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c thao t¸c vÖ sinh röa tay, lau mÆt, biÕt tiÕt kiÖm ®iÖn, níc khi sö dông. b. Vận động: - H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn ë trÎ kh¶ n¨ng ch¹y, chuyÒn b¾t bãng, bËt, bß, chui… - Phát triển các cơ tay thông qua các vận động cơ bản, các trò chơi vận động - Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể. Điều chỉnh các hoạt động theo tín hiệu. - Ph¸t triÓn c¸c gi¸c quan th«ng qua viÖc sö dông vµ t×m hiÓu c¸c sù vËt hiÖn tîng kh¸c nhau trong m«i trêng x· héi. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc: - Trẻ gọi đúng tên một số phơng tiện giao thông gần gũi, phân biệt đợc các loại hình giao thông, nơi hoạt động của từng loại giao thông. - BiÕt nhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng ph¬ng tiÖn giao th«ng: h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - Biết đếm số lợng các phơng tiện giao thông trong phạm vi 4, biết sử dụng đúng tõ nhiÒu hon, Ýt h¬n. - Biết vai trò của phơng tiện giao thông đối với đời sống con ngời. - Biết một số luật lệ an toàn giao thông và biết chấp hành luật giao thông đờng bộ. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - Trẻ biết sử dụng từ ngữ để trao đổi, thảo luận về phơng tiện giao thông và luật an toµn giao th«ng. - Trẻ nhận biết đặc điểm của một số loại phơng tiện giao thông qua việc đọc thơ, kÓ chuyÖn. - BiÕt tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - Phát triển vốn từ mới qua tên gọi, đặc điểm của phơng tiện giao thông: màu sắc, h×nh d¹ng, tiÕng cßi… - Biết dùng các từ ngữ để bày tỏ mong muốn: con thích chơi ô tô, thích đi xe đạp… 4. Ph¸t triÓn thÈm mü: - Biết thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng. - Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa, vẽ, xé d¸n vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng theo ý thÝch. 5. Ph¸t triÓn t×nh c¶m – x· héi: - TrÎ biÕt yªu quý c¸c c«, c¸c b¸c, c¸c chó ®iÒu khiÓn vµ gi÷ trËt tù an toµn giao th«ng, yªu quý nh÷ng ngêi phôc vô trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Thích đợc làm các chú lái xe - Biết giữ gìn đồ chơi của lớp, biết cất đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông đờng bộ..

(3) - BiÕt b¶o qu¶n c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Hiểu biết một số luật lệ giao thông, biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy. M¹ng néi dung Chủ đề: phơng tiện giao thông Phơng tiện giao thông đờng bộ: Phơng tiện giao thông đờng không: - TrÎ biÕt tªn gäi mét sè lo¹i ph¬ng tiÖn - BiÕt tªn gäi mét sè ph¬ng tiÖn giao giao thông đờng bộ. thông đờng không. - §Æc ®iÓm næi bËt (tiÕng cßi, n¬i ho¹t - §Æc ®iÓm (cÊu t¹o, mµu s¾c, ©m thanh, động, tiếng động cơ) tốc độ, nơi hoạt động) - BiÕt c«ng dông cña mét sè lo¹i ph¬ng - C«ng dông: chë ngêi, chë hµng tiện giao thông đờng bộ đối với con ngời. - Các dịch vụ giao thông: bán vé, sân bay. - Ngêi ®iÒu khiÓn ph¬ng tiÖn giao th«ng. Ph¬ng tiÖn giao thông đờng bộ. Ph¬ng tiÖn giao thông đờng kh«ng Ph¬ng tiÖn giao th«ng. Ph¬ng tiÖn giao thông đờng thủy Phơng tiện giao thông đờng thủy: - BiÕt tªn gäi mét sè ph¬ng tiÖn giao thông đờng thủy. - §Æc ®iÓm næi bËt: tiÕng cßi, mµu s¾c, n¬i hoạt động. - Ngêi ®iÒu khiÓn (ngêi l¸i tµu thñy, l¸i. T×m hiÓu vÒ luËt giao th«ng T×m hiÓu vÒ luËt giao th«ng: - Biết một số luật lệ giao thông đờng bộ đơn giản. - Biết các tín hiệu đèn giao thông - CÇn ph¶i chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng.

(4) đò…). Mạng hoạt động Chủ đề: phơng tiện giao thông To¸n: T¹o h×nh: - Nhận biết và tập đếm các phơng tiện - VÏ « t« t¶i. giao th«ng. - VÏ thuyÒn trªn biÓn. - NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng ph¬ng tiÖn - VÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng giao th«ng: h×nh trßn, ch÷ nhËt, vu«ng, - XÐ d¸n theo ý thÝch tam gi¸c. ¢m nh¹c: - Tạo nhóm đồ vật – so sánh nhiều hơn ít - Hát múa vận động theo nhạc các bài hát: Em tập lái ô tô, đờng em đi, đi đờng em h¬n. nhớ, em đi qua ngã t đờng phố. - §Õm sè lîng trong ph¹m vi 4. - Nghe h¸t: §i trªn vØa hÌ bªn ph¶i, ®oµn KPKH: - Phơng tiện giao thông đờng bộ. tµu nhá xÝu, nhí lêi c« dÆn, anh phi c«ng - Phơng tiện giao thông đờng thủy. ¬i, em ®i ch¬i thuyÒn… - Phơng tiện giao thông đờng không. - T×m hiÓu vÒ luËt giao th«ng. Ph¸t triÓn nhËn thøc. Ph¸t triÓn thÈm mü. Ph¬ng tiÖn giao th«ng. Ph¸t triÓn thÓ chÊt. Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi Ph¸t triÓn ng«n ng÷. Dinh dìng, søc kháe: - ¡n c¸c mãn ¨n giµu chÊt dinh dìng tõ thÞt, trøng, rau, qu¶… - BiÕt ch¨m sãc søc kháe cho b¶n th©n khi tham gia giao th«ng: ¨n uèng hîp lý, ®eo khÈu trang, uèng thuèc. V¨n häc: trò chuyện về chủ đề ChuyÖn: Xe lu vµ xa ca Th¬: - Không vứt rác ra đờng, đèn giao thông, khuyên b¹n.. Đóng vai: Gia đình chuẩn bÞ ®i du lÞch, nh÷ng ngêi phôc vô ë c¸c dÞch vô giao th«ng (b¸n vÐ xe, tµu, b¸n x¨ng). X©y dùng: Xây ngã t đờng phố, xây dùng bÕn xe, nhµ ga, s©n.

(5) chèng say tµu xe… - BiÕt gi÷ vÖ sinh, cã nÒ nÕp, hµnh vi v¨n minh khi ngåi trªn tµu xe Vận động, thể dục sáng: - ChuyÒn b¾t bãng 2 bªn theo hµng ngang, bíc lªn xuèng bËc cao 30cm, ch¹y thay đổi theo đờng dích d¾c, chuyÒn b¾t bãng theo hµng däc Ch¬i: Lén cÇu vång, mÌo ®uæi chuét, nu na nu nèng. - Đọc cá bài đồng dao, ca dao, hß vÌ, xem tranh ¶nh về chủ đề. - Ch¬i c¸c trß ch¬i víi ph¬ng tiÖn giao th«ng. bay, bÕn c¶ng… - TrÎ biÕt yªu quý c¸c c«, c¸c b¸c, c¸c chó ®iÒu khiÓn vµ gi÷ trËt tù an toµn giao th«ng, yªu quý nh÷ng ngêi phôc vô trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - HiÓu biÕt mét sè luËt lÖ giao thông, biết đội mũ bảo hiÓm khi ngåi trªn xe m¸y. - §oµn kÕt hîp t¸c trong khi ch¬i. - Thu dọn đồ chơi gọn gµng, ng¨n n¾p. - Trß chuyÖn vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, bµy tá t×nh c¶m.. KÕ ho¹ch ch¨m sãc dinh dìng Néi dung. Yªu cÇu - Trang trÝ líp t¹o m«i trêng trong hoạt động cho trẻ phï hîp víi chñ đề phơng tiện giao th«ng. 1. §èi víi c« - Thùc hiÖn tèt vÖ sinh phßng häc. - Phèi hîp phô huynh đa trẻ đến lớp đầy đủ, đúng giê.. ChuÈn bÞ - Một số đồ dïng, tranh ¶nh vÒ chñ đề phơng tiÖn giao th«ng. - Níc, kh¨n đầy đủ cho trÎ.. BiÖn ph¸p thùc hiÖn - C« s¾p xÕp trang trÝ lớp đúng chủ điểm phơng tiện giao thông, gän gµng, s¹ch sÏ phï hîp. - Hµng ngµy chuÈn bÞ đồ dùng đồ chơi cho trẻ hoạt động. - Thêng xuyªn tuyªn truyÒn phô huynh ®a trẻ đến lớp đầy đủ, đúng giờ.. KÕt qu¶.

(6) - TiÕp tôc rÌn vÖ sinh c¸ nh©n thao t¸c röa tay, röa mÆt tríc vµ sau khi ¨n, röa tay 2. VÖ sinh c¸ sau khi ®i vÖ sinh. nh©n - D¹y trÎ ®i häc đội mũ nón. - D¹y trÎ ®i vÖ sinh xong biÕt x¶ níc s¹ch sÏ. - TiÕp tôc d¹y trÎ ¨n uèng s¹ch sÏ, phßng tr¸nh ngé độc (biết rửa tay 3. VÖ sinh tríc khi ¨n). khi ¨n uèng - D¹y trÎ kh«ng ¨n thøc ¨n «i thiu, c¸c lo¹i thùc phẩm không đảm b¶o chÊt lîng. - Phßng líp s¾p xÕp theo tõng gãc s¹ch sÏ, khoa häc 4. VÖ sinh - TiÕp tôc d¹y trÎ nhãm, líp, sắp xếp đồ dùng m«i trêng c¸ nh©n ng¨n n¾p, gän gµng.. - Kh¨n lau tay, kh¨n lau mÆt.. - Thùc hiÖn nghiªm tóc vÖ sinh cña trÎ, theo dâi kiÓm tra khi trÎ röa tay, lau mÆt. - KÕt hîp víi phô huynh để rèn tốt cho trÎ, c« thêng xuyªn nh¾c trÎ híng dÉn dÓ rÌn thãi quen cho trÎ.. - Đĩa để thøc ¨n r¬i v·i.. - Gi¸o viªn kÕt hîp víi phô huynh mua thøc ¨n t¬i, cã nguån gèc râ rµng, kh«ng qu¸ h¹n, tuyệt đối không cho trẻ ¨n nh÷ng thøc ¨n «i thiu.. - Gãc s¾p xÕp phï hîp. - Giá để giµy, dÐp đúng nơi quy định.. - Hµng ngµy nh¾c trÎ đến lớp biết để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, biết giữ vệ sinh trêng líp s¹ch sÏ, nh¾c trÎ kh«ng vøt r¸c bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định.. Kế hoạch hoạt động góc 1. Gãc ph©n vai - BÕ em - NÊu ¨n - B¸c sü - Cöa hµng * Yªu cÇu: - TrÎ biÕt thÓ hiÖn vai ch¬i cña m×nh th«ng qua viÖc ch¨m sãc, bÕ em, nÊu bét cho em ¨n. - TrÎ biÕt thÓ hiÖn vai b¸c sü lu«n ©n cÇn ch¨m sãc bÖnh nh©n, c« b¸n hµng lu«n vui vÎ mêi kh¸ch, ngêi mua hµng biÕt hµng tr¶ tiÒn. * ChuÈn bÞ:.

(7) - C¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Quần áo, mũ bác sỹ, đồ dùng để khám bệnh - Bộ đồ nấu ăn, các loại thức ăn * TiÕn hµnh: - Góc phân vai các trẻ bán những thức ăn, nấu những món ăn ngon để phục vụ quý kh¸ch. 2. Gãc x©y dùng: Xây ngã t đờng phố, xây dựng bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng… * Yªu cÇu: - Trẻ biết lắp ghép một số đồ dùng, đồ chơi tạo thành ngã t đờng phố, biết sắp xếp m« h×nh bÕn xe, nhµ ga, s©n bay, bÕn c¶ng hîp lý. - Gi÷a vµ cuèi chñ ®iÓm trÎ biÕt giíi thiÖu vÒ c«ng tr×nh cña m×nh * ChuÈn bÞ: - Bộ đồ lắp ghép, gạch, đèn giao thông, các biển báo, hàng rào, cây xanh - C¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng. * TiÕn hµnh: - Các trẻ xây dựng thành ngã t đờng phố, bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng 3. Gãc nghÖ thuËt: Hát múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ điểm, tô màu, xé dán về các phơng tiện giao thông * Yªu cÇu: - Trẻ thuộc một số bài thơ về chủ điểm để thể hiện - TrÎ biÕt vÏ, t« mµu hîp lý c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng * ChuÈn bÞ: - Mét sè bµi h¸t, bµi th¬ vÒ chñ ®iÓm - Tranh c¸c ph¬ng tiÖn cha t« mµu, bót mµu * TiÕn hµnh: - VÏ tranh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng 4. Gãc häc tËp vµ s¸ch: Xem tranh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng * Yªu cÇu: - TrÎ xem tranh vµ biÕt gäi tªn vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, nhËn biÕt vµ ph©n biệt đợc một số đặc điểm cơ bản nh màu sắc, hình dáng, nơi hoạt động của các ph¬ng tiÖn giao th«ng. * ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Tranh l« t« 5. Gãc thiªn nhiªn - Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - Ch¬i ®ong níc * Yªu cÇu: - TrÎ biÕt ch¨m sãc c©y trong s©n trêng nh cá, rau, l¸, tíi níc cho c©y - TrÎ biÕt ®ong níc vµo trong chai * ChuÈn bÞ: - Gáo, nớc, chai để trẻ đong nớc.

(8) - C©y xung quanh trêng * TiÕn hµnh: - Ai cã bµn tay khÐo, kháe m¹nh th× h·y gieo h¹t, trång c©y vµ ch¨m sãc c©y nhÐ * Quá trình chơi: Cô bao quát động viên trẻ và đi đến từng góc để gợi ý cho trẻ chơi. Lúc đầu cô chơi cùng trẻ, dần gợi ý để trẻ biết cách chơi. * Nhận xét: Cô đến từng góc để nhận xét, sau đó cho trẻ cùng đi tham quan công trình xây dựng để nghe giới thiệu về công trình. Kế hoạch chủ đề nhánh Phơng tiện giao thông đờng bộ I – Yªu cÇu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết một số phơng tiện giao thông đờng bộ (ô tô, xe máy, xe đạp…), phơng tiện ở địa phơng nh xe bò, xe công nông…; trẻ biết cấy tạo, cách di chuyển của mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng. - Trẻ biết công dụng của các loại phơng tiện giao thông, nơi hoạt động của các ph¬ng tiÖn giao th«ng. 2. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp qua các hoạt động, các tố chất nhanh nhẹn, khéo lÐo th«ng qua c¸c trß ch¬i vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - LuyÖn kü n¨ng t« mµu, vÏ, nÆm, h¸t vµ lµm c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng tõ c¸c nguyªn liÖu kh¸c nhau. - Kỹ năng nhận biết, đếm, so sánh, phân loại các phơng tiện giao thông - Kü n¨ng thùc hµnh luËt lÖ giao th«ng 3. Thái độ: - TrÎ biÕt gi÷ an toµn cho b¶n th©n khi ngåi trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - BiÕt yªu quý ngêi ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng. Kế hoạch hoạt động tuần 1 ngµy H§ §ãn trÎ. Thø 2. Thø 3. Thø 4. ThÓ dôc s¸ng:TËp víi bµi: §u quay. Thø 5. Thø 6.

(9) Ho¹t động chung. H§NT. Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu. PTNT KPKH: -Trß chuyÖn vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao thông đờng bộ. PTTC - ChuyÒn bãng 2 bªn theo hµng ngang PTTM: - VÏ « t« t¶i. PTNN ChuyÖn: Xe lu vµ xe ca. PTNT: - NhËn biÕt vµ tập đếm các ph¬ng tiÖn giao th«ng. PTTM: - DH: em tËp l¸i « t« - NH: §i trªn vØa hÌ bªn ph¶i - TC: Ai ®o¸n giái. Quan sát xe đạp, quan sát xe máy, quan sát xích đu, quan sát cây xoài, quan s¸t « t« TC: qua đờng, bánh xe quay, ô tô về bến, chim sẻ và ô tô, gieo hạt Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc ¤n bµi buæi s¸ng xem tranh ¶nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, lµm quen chuyÖn “xe lu vµ xe ca”,«n bµi buæi s¸ng chuyÖn “xe lu vµ xe ca”, lµm quen bµi h¸t “em tËp l¸i « t«”, c« tæ chøc biÓu diÔn v¨n nghÖ, nªu g¬ng cuèi tuÇn. Hoạt động vệ sinh I- Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết vệ sinh tay, đúng thao tác * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng röa tay lau mÆt. * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II- ChuÈn bÞ: - Thau - x« - níc - kh¨n III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô - Cho c¶ líp h¸t bµi "chiÕc kh¨n tay" - C¸c con võa h¸t bµi nãi vÒ g× ? - Khăn tay để làm gì ? - Muèn lau mÆt - röa tay s¹ch ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - C« röa mÉu 2 lÇn - Rửa tay: Xăn ống áo lên cao + chà xà phòng đều tay + Cổ tay + mu tay + các ngón tay + kẽ tay sau đó chuyển sang tay kia. - Röa mÆt: tr¶i kh¨n + lau m¾t tr¸i + dÞch kh¨n lau m¾t ph¶i + dÞch kh¨n lau tr¸n m¸ tr¸i + dÞch kh¨n tr¸n m¸ ph¶i + LËt kh¨n lau c»m + dÞch kh¨n lau mòi + dÞch kh¨n lau miÖng + dÆt kh¨n lau cæ g¸y tr¸i + dÞch kh¨n lau cæ g¸y ph¶i + LËt kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai tr¸i + dÞch kh¨n. hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t. - ChiÕc kh¨n tay - Röa tay - TrÎ tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t..

(10) ngo¸y lç tai lau vµnh tai ph¶i + lÊy 2 gãc kh¨n ngo¸y mòi + bá kh¨n vµo chËu. - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c röa tay, mÆt - Cho trÎ thùc hiÖn. - TrÎ nh¾c l¹i - thùc hiÖn. Hoạt động nêu gơng cắm cờ I- Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết nêu đợc các tiêu chuẩn bé ngoan "Bé sạch, bé chăm, bé ngoan" * Kỹ năng: Cắm cờ đúng vào bình của mình * Thái độ: Trẻ luôn chăm, sạch, ngoan để đợc cắm cờ. II- ChuÈn bÞ: - B¶ng bÐ ngoan - cê III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô - C¶ líp h¸t bµi "Hoa bÐ ngoan” - c¸c con võa h¸t vÒ g× ? - Hoa bÐ ngoan nh thÕ nµo?. Hoạt động của trẻ. - trÎ h¸t - Hoa bÐ ngoan - Ngoan ngo·n v©ng lêi ngêi lín - Muốn đợc cắm hoa bé ngoan cần đạt đợc mấy tiêu - 3 tiêu chuẩn chuÈn. - Ph©n tÝch c¸c tiªu chuÈn - Nhận xét mỗi lần 1 tổ, ai đạt 3 tiêu chuẩn bé sạch, - cả lớp nhận xét bé chăm, bé ngoan đứng dậy nhận, cả lớp nhận xét. - NhËn xÐt xong lÇn 1 tæ lªn c¾m cê ë díi vç tay, tæ - TrÎ lªn c¾m cê nào có nhiều bạn đợc cắm cờ tổ đó đợc cắm cờ tổ. Thø 2 ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc KPKH: Tìm hiểu về một số phơng tiện giao thông đờng bộ I – mục đích, yêu cầu: * KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên, biết nơi hoạt động của một số phơng tiện giao thông đờng bộ (xe máy, xe đạp, xe ô tô…) - Trẻ nhận biết một số đặc điểm nổi bật của xe đạp, xe máy, xe ô tô (tiếng còi, tiếng động cơ…) - TrÎ biÕt so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng * Kü n¨ng: - Kü n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt nhanh c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng.

(11) - Kỹ năng trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi rõ ràng, mạch lạc * Thái độ: - BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Biết chấp hành một số luật lệ giao thông đờng bộ Ii – chuÈn bÞ - Tranh ảnh về một số phơng tiện giao thông đờng bộ (xe máy, xe đạp, ô tô) trên m¸y vi tÝnh - Một đoạn phim ngắn về cảnh đờng phố trên máy tính - Đàn organ có tiếng chuông, tiếng còi của một số phơng tiện giao thông đờng bộ - Mỗi trẻ mỗi rổ đựng các hình ảnh về một số phơng tiện giao thông đờng bộ - * NDTH: ¢m nh¹c Iii – TiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t bµi “B¸c ®a th vui tÝnh” - Xe đạp - C« hái trÎ: B¸c ®a th ®i b»ng ph¬ng tiÖn g×? - TrÎ tr¶ lêi - Nhà con có xe đạp ko? - Xe m¸y, xe « t«… - Ngoài xe đạp còn có xe gì nữa? - L¾ng nghe - Hôm nay cô cùng các con trò chuyện về một số phơng tiện giao thông đờng bộ nhé. * HĐ2: Quan sát đàm thoại: - TrÎ quan s¸t - Cô mở cho trẻ xem một đoạn phim cảnh đờng phố trªn m¸y tÝnh - TrÎ tr¶ lêi - Cô bấm tiếng chuông xe đạp trên đàn organ và hỏi: Tiếng gì đó các con? - TrÎ b¾t chíc - Cho trẻ bắt chớc tiếng chuông xe đạp (kính coong) - TrÎ quan s¸t - Cho trẻ quan sát tranh chiếc xe đạp - TrÎ tr¶ lêi - Chiếc xe đạp cho màu gì? - Xe đạp đi ở đâu? - Xe đạp gồm những bộ phận nào? - Xe đạp có mấy bánh? Bánh xe đạp có hình gì? - Xe đạp là phơng tiện giao thông gì? - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - T¬ng tù cho trÎ quan s¸t tranh xe m¸y, xe « t« vµ trß chuyện giống nh xe đạp - TrÎ l¾ng nghe => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i ph¬ng tiện giao thông đờng bộ, khi ngồi trên xe không nghịch phá khiến dễ bị tai nạn, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, khi ngồi trên ô tô không đợc thò đầu ra ngoµi cöa kÝnh… * H§3: So s¸nh, nhËn xÐt - Cô hớng dẫn cho trẻ so sánh giữa xe đạp với xe máy: - Trẻ so sánh + Giống nhau: đều là phơng tiện giao thông đờng bộ, đều có 2 bánh, chỉ chở 2 ngời….

(12) + Kh¸c nhau: Xe máy to hơn, đợc chạy bằng động cơ,… Xe đạp nhỏ hơn, đi đợc nhờ sức từ đôi bàn chân ngời… - T¬ng tù c« cho trÎ so s¸nh gi÷a xe m¸y vµ « t« * H§4: Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt (nhËn biÕt ph¬ng tiÖn theo yªu cÇu cña c«) - C« yªu cÇu trÎ lÊy nhanh ph¬ng tiÖn giao th«ng nµo ( hoÆc c« b¾t chíc tiÕng cßi cña ph¬ng tiÖn giao th«ng - TrÎ thùc hiÖn nào) thì trẻ lấy nhanh phơng tiện đó ra, giơ lên và nói tên phơng tiện đó * KÕt thóc: cho trÎ h¸t bµi “b¸c ®a th vui tÝnh” - TrÎ h¸t Hoạt động ngoài trời - Quan sát xe đạp - Trò chơi: Qua đờng - Ch¬i tù do I – yªu cÇu: * Yêu cầu: Trẻ biết đợc một số đặc điểm cơ bản của xe đạp * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ quan s¸t cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các phơng tiện giao thông Ii – ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm quan s¸t: ngoµi s©n trêng (trêi r©m m¸t, kh«ng n¾ng) Iii – c¸ch tiÕn hµnh hoạt động của cô hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn vÒ mét sè PTGT - TrÎ l¾ng nghe vµ tr¶ lêi - Cô đọc câu đố về xe đạp: “Xe g× hai b¸nh §¹p ch¹y bon bon Chu«ng kªu kÝnh coong Đứng yên thì đổ” - Xe đạp §ã lµ xe g×? - Để biết đợc xe đạp nh thế nào cô cháu mình cùng ®i ra quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ * H§2: Quan s¸t - TrÎ h¸t vµ ®i ra - Cho trÎ h¸t bµi “b¸c ®a th vui tÝnh” vµ ®i ra - Các con có nhận xét gì về chiếc xe đạp nào? (đặc - Có khung, tay cầm, bánh xe, bàn đạp… ®iÓm, h×nh d¹ng, mµu s¾c, t¸c dông…) - Cã 2 b¸nh xe - Cã mÊy b¸nh xe? - H×nh trßn - B¸nh xe cã h×nh g×? - §êng bé - Xe máy là phơng tiện giao thông đờng nào? - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung.

(13) => Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe đạp không đợc nghịch phá, khi đi trên đờng luôn đi về phía bên phải, không chơi ở lòng lề đờng * HĐ3: TC: Qua đờng - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - TrÎ ch¬i - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn bài buổi sáng: cho trẻ xem tranh về một số PTGT đờng bộ - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Thø 3 ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt ThÓ dôc: ChuyÒn b¾t bãng 2 bªn theo hµng ngang I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: TrÎ biÕt c¸ch chuyÒn b¾t bãng 2 bªn theo hµng ngang * Kỹ năng: Luyện kỹ năng khéo léo, định hớng tôt, mạnh dạn, tự tin cho trẻ khi chuyÒn b¾t bãng 2 bªn theo hµng ngang * Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó thùc hiÖn bµi tËp - TrÎ cã tÝnh kû luËt, cã tinh thÇn tËp thÓ trong giê häc Ii – chuÈn bÞ - §Þa ®iÓm s©n tËp réng r·i, s¹ch sÏ - 2 qu¶ bãng Iii – c¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: Khởi động.

(14) - C« cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i lóc nhanh, lúc chậm, sau đó thành 2 hàng ngang để tập bµi tËp ph¸t triÓn chung * HĐ2: Trọng động: chuyền bắt bóng 2 bên theo hµng ngang - Bµi tËp ph¸t triÓn chung: + Tay:. - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ tËp. + Bông:. + Ch©n. * Vận động cơ bản: - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu đề tài “Chuyền bắt bóng 2 bên theo hµng ngang” - C« lµm mÉu lÇn 1 - Lần 2 cô làm mẫu và giải thích động tác - Lần 3: cho trẻ khá lên làm mẫu để cả lớp quan sát - Cho c¶ líp thùc hiÖn - Mçi lÇn 2 trÎ thùc hiÖn. Trong khi thùc hiÖn c« động viên trẻ đồng thời chú ý sửa sai cho trẻ - Hái l¹i tªn bµi tËp - Mêi 2 trÎ thùc hiÖn tèt nhÊt lªn lµm l¹i cho c¶ líp xem - Giáo dục trẻ: để có cơ thể khỏe mạnh, ngoài việc ăn uống đủ chất chúng ta phải thờng xuyên tập thể dôc c¸c con nhÐ. Sau khi häc xong c¸c con nhí cÊt đồ chơi đúng nơi quy định * HĐ3:Trò chơi vận động: Về đúng nhà - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn * H§4: Håi tÜnh - §i nhÑ 2 vßng vµ ®i vµo líp. - Trẻ đứng thành 2 hàng - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe - TrÎ kh¸ lªn lµm mÉu - C¶ líp thùc hiÖn. - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ®i nhÑ vµo líp. TiÕt 2: LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü §Ò tµi: VÏ « t« t¶i I – mục đích yêu cầu:.

(15) * Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các nét cong tròn, các hình vuông, hình chữ nhật để vẽ đợc hình dáng ô tô tải * Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng cầm bút để vẽ, kỹ năng ngồi đúng t thế - RÌn kü n¨ng t« mµu * Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các loại phơng tiện giao thông Ii – chuÈn bÞ: - Tranh mÉu hoÆc slide mÉu vÒ « t« t¶i - GiÊy, bót mµu, vë t¹o h×nh Iii – tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t * ổn định: Cho trẻ hát bài “em tập lái ô tô” - TrÎ kÓ - Cho trẻ kể về một số PTGT đờng bộ - TrÎ quan s¸t - C« cho trÎ quan s¸t tranh « t« t¶i - TrÎ tr¶ lêi - Hái trÎ tranh vÏ xe g×? - TrÎ nhËn xÐt - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ xe « t« t¶i? - TrÎ tr¶ lêi - Hái trÎ vÒ c¸c bé phËn cña « t« t¶i: + H×nh vu«ng + Đầu xe đợc vẽ bằng hình gì? + H×nh ch÷ nhËt + Thân xe đợc vẽ bằng hình gì? + H×nh trßn + Bánh xe đợc vẽ bằng hình gì? + H×nh vu«ng nhá + Cửa sổ xe đợc vẽ bằng hình gì? + LÇn lît hái trÎ vÒ c¸ch vÏ c¸c bé phËn - TrÎ quan s¸t - Cô vẽ mẫu để trẻ xem, vừa vẽ vừa hỏi trẻ và nói c¸ch vÏ cho trÎ nghe - TrÎ tr¶ lêi - Hái 2 – 3 trÎ c¸ch vÏ - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn - Quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, động viên trẻ vÏ vµ t« mµu hîp lý - TrÎ vÏ xong cho trÎ ®a s¶n phÈm lªn, nhËn xÐt s¶n - TrÎ nhËn xÐt phÈm * KÕt thóc: C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ vµ gi¸o dôc - TrÎ l¾ng nghe trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ nh÷ng PTGT Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t xe m¸y - Trß ch¬i: B¸nh xe quay - Ch¬i tù do I – yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm về xe máy * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ quan s¸t cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các PTGT Ii – chuÈn bÞ - Xe m¸y - §Þa ®iÓm quan s¸t: ngoµi s©n trêng (trêi r©m m¸t, kh«ng n¾ng).

(16) Iii – c¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn vÒ mét sè PTGT - TrÎ l¾ng nghe vµ tr¶ lêi - Cô đọc câu đố về xe máy: “Ngêi ch¹y ch¼ng nhanh b»ng t«i Nhng đứng không chống thì tôi ngã kềnh Tríc sau hai b¸nh rµnh rµnh Mçi khi m¸y næ, ch¹y nhanh câng ngêi” - Xe m¸y §ã lµ xe g×? - Để biết đợc xe máy nh thế nào, cô cháu mình cùng ®i ra quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ * H§2: Quan s¸t - TrÎ h¸t vµ ®i ra - Cho trÎ h¸t bµi “®i d¹o” vµ ®i ra - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ chiÕc xe m¸y ( §Æc ®iÓm, h×nh - TrÎ nhËn xÐt d¹ng, mµu s¾c, t¸c dông…) - 2 b¸nh - Cã mÊy b¸nh xe? - H×nh trßn - B¸nh xe cã h×nh g×? - §êng bé - Xe máy là phơng tiện giao thông đờng nào? - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung => Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, không đợc nghịch phá, khi đi trên đờng luôn đi về phía bên phải, không chơi ở lòng lề đờng * H§3: Trß ch¬i: B¸nh xe quay - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c l¹i luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - TrÎ ch¬i - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lµm quen bµi míi: ChuyÖn “Xe lu vµ xe ca” I – yªu cÇu: * KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn chuyÖn “xe lu vµ xe ca”, biÕt tªn t¸c gi¶ “Phong Thu”, trÎ hiểu nội dung câu chuyện, hiểu đợc tác dụng của xe lu trong quá trình làm đờng * Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng tr¶ lêi c¸c c©u hái tr«i ch¶y, râ lêi, m¹ch l¹c.

(17) - Kỹ năng ghi nhớ có chủ định * Thái độ: Giáo dục trẻ về tình cảm bạn bè, biết giúp đỡ bạn, không chê bai coi thờng b¹n Ii – chuÈn bÞ - C¸c slide tr×nh chiÕu truyÖn “xe lu vµ xe ca” trªn m¸y tÝnh Iii – c¸ch tiÕn hµnh - C« kÓ chuyÖn cho trÎ nghe 1 – 2 lÇn kÕt hîp sö dông tranh trªn m¸y tÝnh, c« giíi thiÖu tªn truyÖn, c« hái trÎ tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶, cho nhiÒu trÎ nh¾c l¹i - TrÎ biÕt b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c lo¹i PTGT - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Thø 4 ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ TruyÖn: Xe lu vµ xe ca I – yªu cÇu: * KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn chuyÖn “xe lu vµ xe ca”, biÕt tªn t¸c gi¶ “Phong Thu”, trÎ hiểu nội dung câu chuyện, hiểu đợc tác dụng của xe lu trong quá trình làm đờng * Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng tr¶ lêi c¸c c©u hái tr«i ch¶y, râ lêi, m¹ch l¹c - Kỹ năng ghi nhớ có chủ định * Thái độ: Giáo dục trẻ về tình cảm bạn bè, biết giúp đỡ bạn, không chê bai coi thờng b¹n Ii – chuÈn bÞ - C¸c slide tr×nh chiÕu truyÖn “xe lu vµ xe ca” vµ h×nh ¶nh xe lu vµ xe ca trªn m¸y tÝnh - §µn organ cã ghi ©m bµi h¸t “em tËp l¸i « t«” Iii – c¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, trò chuyện, giới thiệu bài - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” - Khi bố mẹ chở các con đi học, các con thấy trên đ- - Xe ô tô, xe máy, xe đạp… êng cã nh÷ng lo¹i PTGT nµo? - Ngoµi nh÷ng lo¹i xe mµ c¸c con võa kÓ, c« cßn biÕt - TrÎ l¾ng nghe một số loại xe khác, các con nhìn xem đó là xe gì nhé.

(18) - C« cho trÎ xem h×nh ¶nh xe lu vµ xe ca - C¸c con cã biÕt ®©y lµ xe g× kh«ng? - Cßn ®©y lµ xe g×? - Xe lu dùng để làm gì? - H«m nay c« cã mét c©u chuyÖn rÊt hay nãi vÒ xe lu vµ xe ca, c¸c con l¾ng nghe nhÐ *H§2: KÓ chuyÖn cho trÎ nghe - C« kÓ lÇn 1 kh«ng dïng tranh minh häa - C« võa kÓ cho c¸c con nghe c©u chuyÖn g×? - Do ai s¸ng t¸c? - LÇn 2 c« kÓ chuyÖn kÕt hîp sö dông tr×nh chiÕu trªn m¸y tÝnh *H§3: §µm tho¹i - C« hái trÎ: “C« võa kÓ chuyÖn g×?” - Trong c©u chuyÖn c« võa kÓ cã nh÷ng lo¹i xe g×? - Xe lu cã d¸ng vÎ nh thÕ nµo? - Xe lu l¨n tõng bíc nh thÕ nµo? - Xe ca cã d¸ng vÎ nh thÕ nµo? - Xe ca cã d¸ng vÎ gän gµng th× ®i lµm sao? - ThÊy xe lu nh vËy xe ca chª xe lu nh thÕ nµo? - Tới một quãng đờng khác vì sao xe ca lại không đi đợc? - Ai đã giúp bạn xe ca đi qua đợc đoạn đờng bị hỏng? - Xe lu đã làm gì cho đờng bằng phẳng? - Qua c©u chuyÖn nµy c¸c con thÝch b¹n xe nµo? v× sao? => Giáo dục trẻ: Các con ạ! Mỗi loại xe đều có tác dụng khác nhau: xe ca chở khách, xe lu làm cho đờng bằng phẳng giúp cho ngời đi lại đợc dễ dàng, tất cả các loại xe đều có ích cho con ngời. Bạn xe ca lúc đầu chế nhạo bạn xe lu nhng cuối cùng bạn xe ca đã nhận ra lỗi của mình, bạn xe ca cũng rất đáng yêu. Vậy các con phải luôn yêu thơng và giúp đỡ bạn, thế míi lµ bÐ ngoan - C« kÓ lÇn n÷a cho trÎ nghe *KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - TrÎ quan s¸t - Xe lu - Xe ca - Làm cho đờng bẳng phẳng. - TrÎ l¾ng nghe - Xe lu vµ xe ca - Phong Thu - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t. - Xe lu vµ xe ca - Xe lu vµ xe ca - D¸ng vÎ th« kÖch - L¨n tõng bíc chËm ch¹p - Gän gµng - Phãng nhanh vun vót - Xe lu ¬i! cËu ®i chËm nh rïa Êy! H·y xe tí ®©y nµy! - Vì 1 quãng đờng bị hỏng - Xe lu - L¨n qua l¨n l¹i nhiÒu lÇn - Xe lu vì xe lu luôn giúp đỡ b¹n bÌ… - TrÎ l¾ng nghe. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t xÝch ®u.

(19) - Trß ch¬i: « t« vÒ bÕn - Ch¬i tù do I – yªu cÇu - Trẻ biết gọi tên và nhớ tên đồ chơi - BiÕt mµu s¾c - Công dụng của xích đu là để chơi - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc khi ch¬i Ii – chuÈn bÞ - XÝch ®u - Vên trêng Iii – TiÕn hµnh Hoạt động của cô *HĐ1: ổn định cho trẻ hát bài “đi chơi” - Cho trẻ đứng xung quanh xích đu, cô hỏi và giới thiÖu - C¸c con cã biÕt ®©y lµ c¸i g× kh«ng? - Cã mµu g×? *H§2: Quan s¸t xÝch ®u - §©y lµ c¸i xÝch ®u c¸c con ¹! XÝch ®u cã nhiÒu mµu sắc khác nhau, rất đẹp, ngộ nghĩnh. Xích đu cho mình ngồi chơi vào những giờ ra chơi đấy. Xích đu dành cho 2 – 4 ngời ngồi đối diện nhau - C¸c con cã thÝch ch¬i xÝch ®u kh«ng? C« mêi c¸c con cïng ch¬i nµo - Khi chơi các con không đợc tranh dành nhau, chơi ngoan nhÐ. *HĐ3: Trò chơi vận động: ô tô về bến - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i vµ cho trÎ thùc hiÖn. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ch¬i. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - ¤n bµi buæi s¸ng chuyÖn “Xe lu vµ xe ca” - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ.

(20) * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 5 ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc Toán: Nhận biết và tập đếm các phơng tiện giao thông I – Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: Trẻ biết nhận biết và tập đếm các phơng tiện giao thông * Kü n¨ng: - Kü n¨ng nhËn biÕt c¸c PTGT - Kỹ năng đếm các PTGT * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ chó ý häc tËp Ii – ChuÈn bÞ: - Chiếu, rổ có đựng lô tô các PTGT - Một số PTGT đờng bộ xung quanh lớp để cho trẻ đếm - Hình ảnh xe máy, xe đạp, ô tô trê vi tính * NDTH: ¢m nh¹c Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - Cho c¶ líp h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” - Em tËp l¸i « t« - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Xe « t« - Bµi h¸t c¸c con võa h¸t nãi vÒ xe g×? - §êng bé - Ô tô là PTGT đờng nào? - Xe đạp, xe máy, xe xích lô… - Ngoµi « t« ra c¸c con cßn biÕt PTGT nµo n÷a? => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT - TrÎ l¾ng nghe * HĐ2: Nhận biết và tập đếm các PTGT - Cô đọc câu đố về xe đạp: “Xe g× hai b¸nh §¹p ch¹y bon bon Chu«ng kªu kÝnh coong Đứng yên thì đổ?” - Xe đạp §ã lµ xe g×? - TrÎ quan s¸t - Cho trẻ xem tranh về xe đạp trên máy tính.

(21) - Cho trẻ nói tên xe đạp - Xe đạp là PTGT đờng nào? - Các con nhìn xem trong tranh có mấy chiếc xe đạp? - T¬ng tù cho trÎ xem tranh vÒ xe m¸y - Cho trÎ nãi tªn xe m¸y - Xe máy là PTGT đờng nào? - C¸c con nh×n xem trong tranh cã mÊy chiÕc xe m¸y? - Cho trÎ ®a ræ ra, xÕp l« t« cïng c« - Cho trẻ nói tên các loại PTGT đờng bộ và đếm - Cho cả lớp nói tên và đếm - Cho tổ nói tên và đếm - Cho cá nhân nói tên và đếm - Cho trẻ tìm xung quanh lớp các loại PTGT đờng bộ *HĐ3: Trò chơi: Nào chúng mình cùng đếm - C« nh¾c luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ. - TrÎ nãi tªn 2 lÇn - §êng bé - 2 chiÕc - TrÎ quan s¸t - TrÎ nãi tªn 2 lÇn - §êng bé - 3 chiÕc. - Trẻ nói tên và đếm - Cả lớp nói tên và đếm - Tổ nói tên và đếm - Cá nhân nói tên và đếm - TrÎ t×m. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t xe « t« - Trß ch¬i: chim sÎ vµ « t« - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đợc đặc điểm cơ bản của xe ô tô * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ quan s¸t cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các loại PTGT II – ChuÈn bÞ: - Xe « t« - §Þa ®iÓm quan s¸t ngoµi s©n trêng (trêi r©m m¸t, kh«ng n¾ng) III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ trß chuyÖn *HĐ1: Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT đờng bộ - KiÓm tra søc kháe * H§2: Quan s¸t xe « t« - TrÎ h¸t vµ ®i ra - Cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” ®i ra - Xe « t« - C¸c con võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ xe g×? - §êng bé - Ô tô là PTGT đờng nào? - Để biết đợc xe ô tô nh thế nào cô cháu mình cùng lại gÇn quan s¸t nhÐ. - TrÎ nhËn xÐt - Các con có nhận xét gì về xe ô tô? (đặc điểm, hình dạng, nơi hoạt động, tác dụng…) - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT.

(22) * H§3: Trß ch¬i: Chim sÎ vµ « t« - C« nh¾c luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i, bao qu¸t trÎ ch¬i. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lµm quen bµi h¸t míi “em tËp l¸i « t«” I – Mục đích yêu cầu: * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t “em tËp l¸i « t«” cña nh¹c sü “NguyÔn V¨n Tý”, trÎ thuéc bài hát “Em tập lái ô tô”, hát đúng nhịp bài hát và hiểu nội dung bài hát “em tập l¸i « t«” - TrÎ høng thó nghe c« h¸t bµi “§i trªn vØa hÌ bªn ph¶i” cña nh¹c sü “NguyÔn ThÞ Thanh” - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i * Kỹ năng: Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng nhịp và đoán đúng âm thanh * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT II – ChuÈn bÞ: - §µn ghi ©m bµi h¸t “Em tËp l¸i « t«”, “§i trªn vØa hÌ bªn ph¶i” - Tranh minh häa trªn m¸y tÝnh III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô * HĐ1: ổn định, giới thiệu bài - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn - Cho c¶ líp h¸t theo c« 2 – 3 lÇn - Mçi tæ h¸t theo c« 1 lÇn - 3 – 4 nhãm h¸t theo c« - C¶ líp h¸t theo c« 2 lÇn - KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi h¸t “Em tËp l¸i « t«” - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy:. Hoạt động của trẻ - TrÎ l¾ng nghe - C¶ líp h¸t - Tæ h¸t - Nhãm h¸t - C¶ líp h¸t - TrÎ h¸t.

(23) ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 6 ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü D¹y h¸t: Em tËp l¸i « t« Nghe h¸t: §i trªn vØa hÌ bªn ph¶i Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái I – Mục đích, yêu cầu * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t “em tËp l¸i « t«” cña nh¹c sü “NguyÔn V¨n Tý”, trÎ thuéc bài hát “Em tập lái ô tô”, hát đúng nhịp bài hát và hiểu nội dung bài hát “em tập l¸i « t«” - TrÎ høng thó nghe c« h¸t bµi “§i trªn vØa hÌ bªn ph¶i” cña nh¹c sü “NguyÔn ThÞ Thanh” - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i * Kỹ năng: Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng nhịp và đoán đúng âm thanh * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT II – ChuÈn bÞ: - §µn ghi ©m bµi h¸t “Em tËp l¸i « t«”, “§i trªn vØa hÌ bªn ph¶i” III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: ổn định lớp, trò chuyện giới thiệu bài - TrÎ ch¬i - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i “¤ t« vÒ bÕn” - Cô hỏi trẻ: Lớn lên các con có thích làm bác tài xế để - Trẻ trả lời l¸i xe « t« kh«ng? - TrÎ l¾ng nghe - Muốn lái đợc ô tô thì các con phải học thật giỏi, lớn lên phải tập lái thì mới làm đợc bác tài xế đấy. - C« cã bµi h¸t g× nãi vÒ c¸c bÐ tËp l¸i « t« mµ c¸c con - Em tËp l¸i « t« đã đợc làm quen nhỉ? - B©y giê c« ch¸u m×nh cïng h¸t bµi “Em tËp l¸i « t«” nhÐ *H§2: D¹y h¸t “Em tËp l¸i « t«” - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« cho c¶ líp h¸t liªn tiÕp 3 lÇn (c« chó ý söa sai cho - C¶ líp h¸t.

(24) trÎ) - Cho tæ h¸t - Cho nhãm h¸t - Cho c¸ nh©n h¸t - Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn n÷a *H§3: Nghe h¸t “§i trªn v×a hÌ bªn ph¶i” - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 1 - C« h¸t lÇn 2 kÕt hîp ®iÖu bé - Lần 3 cho trẻ đứng dậy hởng ứng cùng cô - Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ *H§4: Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái - C« nh¾c c¸c ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi “Em tËp l¸i « t«” vÇ ®i ra. - Tæ h¸t - Nhãm h¸t - C¸ nh©n h¸t - TrÎ l¾ng nghe - C¶ líp h¸t - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - TrÎ hëng øng cïng c« - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ h¸t vµ ®i ra. Hoạt động ngoài trời  Quan s¸t c©y xoµi  Trß ch¬i: gieo h¹t  Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết tên và một số đặc điểm của các bộ phận của cây xoài * Kü n¨ng: RÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết ích lợi, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng Ii – ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm quan s¸t iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ trß chuyÖn *H§1: Trß chuyÖn vÒ c¸c c©y trång - KiÓm tra søc kháe *H§2: Quan s¸t c©y xoµi - TrÎ h¸t vµ ®i ra - Cho trÎ h¸t bµi “§i d¹o” vµ ®i ra - C©y xoµi - §ã lµ c©y g× ? - TrÎ nãi 2 lÇn - Cho trÎ nãi tõ c©y xoµi - Các con thấy cây xoài nh thế nào? (đặc điểm, hình - Trẻ trả lời d¹ng, mµu s¾c) - §Ó quan s¸t râ h¬n c« ch¸u m×nh cïng l¹i gÇn h¬n nµo - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t vµ bæ sung. - §Ó lÊy qu¶, lÊy bãng m¸t, - Ngời ta trồng cây xoài để làm gì ? lµm c¶nh => giáo dục trẻ: biết ích lợi của cây xoài đối với cơ - Trẻ lắng nghe thÓ, biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y xoµi..

(25) * HĐ3: Trò chơi vận động: gieo hạt. - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i, Bao qu¸t trÎ ch¬i. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, b¸c tµi xÕ chë hµng, chë kh¸ch, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: vÏ « t« t¶i Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi c¸t níc - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lau chùi đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng I- Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết lau chùi đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng vÖ sinh * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch sẽ. II- ChuÈn bÞ: - Khăn ẩm đủ cho trẻ lau III- C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động của cô - Muốn cho đồ dùng đồ chơi đợc sạch sẽ ta phải làm gì? - Khi lau chïi ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? + Lau nhÑ nhµng, cÈn thËn, lau s¹ch - Lau xong ta lµm nh thÕ nµo? - Phân công mỗi tổ lau đồ dùng đồ chơi ở các góc - Cho trÎ thùc hiÖn - Sau khi lau song s¾p xÕp gän gµng * Cho trÎ biÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn.. Hoạt động của trẻ. - lau chïi hµng ngµy - TrÎ tr¶ lêi - Xếp đồ chơi gọn gàng - Thùc hiÖn. - TrÎ biÓu diÔn * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................

(26) Kế hoạch chủ đề nhánh Phơng tiện giao thông đờng thủy I – Yªu cÇu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết một số phơng tiện giao thông đờng thủy (tàu thủy, thuyền buồm, ca n«…), trÎ biÕt cÊu t¹o, c¸ch di chuyÓn cña mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng. - Trẻ biết công dụng của các loại phơng tiện giao thông, nơi hoạt động của các ph¬ng tiÖn giao th«ng. 2. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp qua các hoạt động, các tố chất nhanh nhẹn, khéo lÐo th«ng qua c¸c trß ch¬i vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - LuyÖn kü n¨ng t« mµu, vÏ, nÆn, h¸t vµ lµm c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng tõ c¸c nguyªn liÖu kh¸c nhau. - Kỹ năng nhận biết, đếm, so sánh, phân loại các phơng tiện giao thông - Kü n¨ng thùc hµnh luËt lÖ giao th«ng 3. Thái độ: - TrÎ biÕt gi÷ an toµn cho b¶n th©n khi ngåi trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - BiÕt yªu quý ngêi ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng. Kế hoạch hoạt động tuần 2 ngµy H§ §ãn trÎ. Ho¹t động chung. H§NT. Thø 2. Thø 3. Thø 4. ThÓ dôc s¸ng: TËp víi bµi: §u quay PTNT PTTC PTNN KPKH: - Bíc lªn Th¬: Kh«ng -Trß xuèng bËc vøt r¸c ra ®chuyÖn vÒ cao 30cm êng c¸c ph¬ng PTTM: tiÖn giao - VÏ thuyÒn th«ng ®trªn biÓn êng thñy. Thø 5 PTNT: - NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng ph¬ng tiÖn giao th«ng: h×nh trßn, ch÷ nhËt, vu«ng, tam gi¸c. Thø 6 PTTM: - DH: §êng em ®i - NH: Em ®i ch¬i thuyÒn - TC: tai ai tinh. Quan s¸t chiÕc thuyÒn, quan s¸t tµu háa, quan s¸t xÝch ®u, quan s¸t phîng, quan s¸t ca n« TC: thuyÒn vµo bÕn, mÌo ®uæi chuét, gieo h¹t, kÐo co, bãng bay.

(27) Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu. Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn ¤n bµi buæi s¸ng xem tranh ¶nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, lµm quen thơ “Không vứt rác ra đờng”,ôn bài buổi sáng thơ “Không vứt rác ra đờng”, làm quen bài hát “Đờng em đi”, cô tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu g¬ng cuèi tuÇn. Hoạt động vệ sinh I- Yªu cÇu: 1-Kiến thức: Trẻ biết vệ sinh tay, đúng thao tác 2- Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng röa tay lau mÆt. 3- Thái độ: trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II- ChuÈn bÞ: - Thau - x« - níc - kh¨n III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô. - cho c¶ líp h¸t bµi "chiÕc kh¨n tay" - C¸c con võa h¸t bµi nãi vÒ g× ? - Khăn tay để làm gì ? - Muèn lau mÆt - röa tay s¹ch ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - C« röa mÉu 2 lÇn + Rửa tay: Xăn ống áo lên cao + chà xà phòng đều tay + Cổ tay + mu tay + các ngón tay + kẽ tay sau đó chuyển sang tay kia. + Röa mÆt: tr¶i kh¨n + lau m¾t tr¸i + dÞch kh¨n lau m¾t ph¶i + dÞch kh¨n lau tr¸n m¸ tr¸i + dÞch kh¨n tr¸n m¸ ph¶i + LËt kh¨n lau c»m + dÞch kh¨n lau mòi + dÞch kh¨n lau miÖng + dÆt kh¨n lau cæ g¸y tr¸i + dÞch kh¨n lau cæ g¸y ph¶i + LËt kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai tr¸i + dÞch kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai ph¶i + lÊy 2 gãc kh¨n ngo¸y mòi + bá kh¨n vµo chËu. - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c röa tay, mÆt - Cho trÎ thùc hiÖn. hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t. - ChiÕc kh¨n tay - Röa tay - 3 trÎ nªu - l¾ng nghe vµ quan s¸t.. - TrÎ nh¾c l¹i - thùc hiÖn. Hoạt động nêu gơng cắm cờ I- Yªu cÇu:.

(28) 1- Kiến thức: Trẻ biết nêu đợc các tiêu chuẩn bé ngoan "Bé sạch, bé chăm, bé ngoan" 2- Kỹ năng: Cắm cờ đúng vào bình của mình 3- Thái độ: Trẻ luôn chăm, sạch, ngoan để đợc cắm cờ. II- ChuÈn bÞ: - B¶ng bÐ ngoan - cê III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. - C¶ líp h¸t bµi "Hoa bÐ ngoan” - trÎ h¸t - c¸c con võa h¸t vÒ g× ? - Hoa bÐ ngoan - Hoa bÐ ngoan nh thÕ nµo ? - Ngoan ngo·n v©ng lêi ngêi lín - 3 tiªu chuÈn - Muốn đợc cắm hoa bé ngoan cần đạt đợc mấy tiêu chuÈn. - Ph©n tÝch c¸c tiªu chuÈn - c¶ líp b×nh - Bình mỗi lần 1 tổ, ai đạt 3 tiêu chuẩn bé sạch, bé chăm, bé ngoan đứng dậy nhận cả lớp nhận xét. - Lªn c¾m cê - B×nh xong lÇn 1 tæ lªn c¾m cê ë díi vç tay tæ nµo có nhiều bạn đợc cắm cờ tổ đó đợc cắm cờ tổ. Thø 2 ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc KPKH: Trò chuyện về các phơng tiện giao thông đờng thủy I – mục đích, yêu cầu: * KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên, biết nơi hoạt động của một số phơng tiện giao thông đờng thủy (tày thủy, thuyền buồm, ca nô…) - Trẻ nhận biết một số đặc điểm nổi bật của tàu thủy, thuyền buồm, ca nô (tiếng còi, tiếng động cơ, cấu tạo, tốc độ…) - TrÎ biÕt so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng * Kü n¨ng: - Kü n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt nhanh c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Kỹ năng trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi rõ ràng, mạch lạc * Thái độ: - BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Biết chấp hành một số luật lệ giao thông đờng thủy Ii – chuÈn bÞ - Tranh ảnh về một số phơng tiện giao thông đờng thủy (tàu thủy, thuyền buồm, ca n«) trªn m¸y vi tÝnh.

(29) - Mét ®o¹n phim ng¾n nãi vÒ c¶nh tµu thuyÒn trªn biÓn, trªn s«ng - §µn organ - Mỗi trẻ mỗi rổ đựng lô tô về một số phơng tiện giao thông đờng thủy * NDTH: ¢m nh¹c Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “b¹n ¬i cã biÕt” - « t«, xe m¸y, thuyÒn bÌ, m¸y - C« hái trÎ: bµi h¸t nµy nãi vÒ nh÷ng PTGT nµo? bay, tµu biÓn - TrÎ tr¶ lêi - Cã b¹n nµo nh×n thÊy thuyÒn bÌ, tµu biÓn cha? - TrÎ l¾ng nghe - Các con ạ! Thuyền, bè, tàu biển là những PTGT đờng thủy đấy. Hôm nay cô cùng các con trò chuyện về một số PTGT đờng thủy nhé *H§2: Quan s¸t nhËn biÕt - TrÎ quan s¸t - C« cho trÎ xem ®o¹n phim c¶nh tµu thuyÒn trªn biÓn, trªn s«ng - ThuyÒn buåm, ca n«, tµu thñy - C« hái: Trong ®o¹n phim cã nh÷ng PTGT nµo? - ThuyÒn buåm - C« cho trÎ quan s¸t thuyÒn buåm vµ hái trÎ: c¸i g× - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn ®©y? - Trªn biÓn, s«ng - C« cho trÎ ph¸t ©m tõ “thuyÒn buåm” - Du lÞch, chë hµng, chë ngêi - ThuyÒn ch¹y ë ®©u? - TrÎ tr¶ lêi - Thuyền buồm dùng để làm gì? - TrÎ l¾ng nghe - Vì sao thuyền chạy đợc? - C¸c con ¹! Cã rÊt nhiÒu lo¹i thuyÒn víi nhiÒu h×nh d¸ng, kÝch thíc kh¸c nhau. Cã thuyÒn dïng søc ngêi để chèo thuyền đi, có thuyền gắn máy nổ để lái đi mà không cần đến sức ngời. Thuyền chở khách, chở hàng hóa, đi đánh cá đi khắp nơi trên sông biển - T¬ng tù lÇn lît cho trÎ quan s¸t ca n«, tµu thñy. C« cho trÎ tiÕn hµnh quan s¸t vµ nhËn biÕt gièng nh víi - TrÎ l¾ng nghe thuyÒn. - TrÎ so s¸nh - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung * So s¸nh gi÷ thuyÒn vµ ca n«: - Giống nhau: đều là PTGT đờng thủy… - Kh¸c nhau: + Thuyền: lớn hơn, có loại dùng sức ngời để đi, có loại dùng máy nổ để đi, chạy chậm hơn… + Ca n«: bÐ h¬n, chØ ch¹y b»ng m¸y næ, ch¹y nhanh… * So s¸nh ca n« vµ tµu thñy: - Giống nhau: đều là PTGT đờng thủy - Kh¸c nhau:.

(30) + Ca n«: nhá, chØ ch¹y gÇn bê, chë Ýt ngêi, Ýt hµng… + Tàu thủy: lớn, chạy xa bờ, chở đợc rất nhiều ngời vµ rÊt nhiÒu hµng… * H§3: Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt - Cho mỗi trẻ mỗi rổ lô tô các PTGT đờng thủy - Cô yêu cầu trẻ lấy nhanh PTGT nào thì trẻ lấy phơng tiện đó và giơ lên * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ. - TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t chiÕc thuyÒn - Trß ch¬i: ThuyÒn vµo bÕn - Ch¬i tù do Ii – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm, các bộ phận cơ bản của chiếc thuyền * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông, biết bảo vệ và giữ gìn các loại PTGT Ii – ChuÈn bÞ: - ThuyÒn buåm b»ng nhùa - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT đờng thủy - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “Em ®i ch¬i thuyÒn” - Bµi h¸t cã tªn g×? - Em ®i ch¬i thuyÒn - Trong bài hát bạn nhỏ đã đi chơi gì nào? - §i ch¬i thuyÒn => Giáo dục trẻ nếu có dịp đợc đi chơi thuyền thì phải - TrÎ l¾ng nghe ngåi yªn, kh«ng nghÞch ph¸ - Để biết đợc thuyền buồm nh thế nào cô cháu mình cïng ra s©n quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ *H§2: Quan s¸t thuyÒn buåm - C¸c con nh×n xem ®©y lµ ph¬ng tiÖn g×? - ThuyÒn buåm - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “ThuyÒn buåm” - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - Các con có nhận xét gì về thuyền buồm (đặc điểm, - TrÎ nhËn xÐt h×nh d¹ng, mµu s¾c, t¸c dung…) - Trªn thuyÒn cã c¸i g×? - C¸nh buåm - Cánh buồm dùng để làm gì? - Để định hớng gió, giúp thuyÒn ®i nhanh - Thuyền buồm dùng để làm gì? - Du lÞch, chë kh¸ch, chë hµng - Thuyền buồm là PTGT đờng nào? - §êng thñy - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung.

(31) *H§3: Trß ch¬i: ThuyÒn vµo bÕn - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn, c« bao qu¸t trÎ. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra. Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn bài buổi sáng: Cho trẻ xem tranh về một số PTGT đờng thủy - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 3 ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt ThÓ dôc: Bíc lªn xuèng bËc cao 30cm I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết bớc lên xuống bậc cao đúng kỹ thuật * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng cho trÎ bíc lªn xuèng bËc cao * Thái độ: Trẻ biết chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh Ii – ChuÈn bÞ - BËc cao 30 cm Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.

(32) *HĐ1: Khởi động: - Cho trÎ ®i vßng trßn xung quanh s©n b»ng c¸c kiÓu đi khác nhau, sau đó lên thành 2 hàng ngang *HĐ2: Trọng động: BTPTC - Cho trÎ tËp bµi “§u quay” 2 – 3 lÇn * Vận động cơ bản: bớc lên xuống bậc cao 30cm - C« giíi thiÖu bµi tËp “Bíc lªn xuèng bËc cao 30 cm” - C« lµm mÉu lÇn 1 - Cô làm mẫu lần 2, vừa làm vừa phân tích động tác - LÇn lît cho trÎ thùc hiÖn - Cô khuyến khích, động viên trẻ * T/C: Gieo h¹t - C« híng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§3: Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n 1 vßng vµ vµo líp. - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ tËp - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ®i nhÑ vµo líp. TiÕt 2: LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü T¹o h×nh: VÏ thuyÒn trªn biÓn I – Mục đích, yêu cầu * Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các nét thẳng, xiên, lợn sóng để vẽ đợc hình dáng con thuyÒn trªn biÓn * Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng cầm bút để vẽ, kỹ năng ngồi đúng t thế - RÌn kü n¨ng t« mµu * Thái độ: Giáo dục trẻ biết bảo vệ và giữ gìn các loại PTGT Ii – ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu hoÆc slide mÉu vÒ chiÕc thuyÒn trªn biÓn - GiÊy, bót mµu, vë t¹o h×nh Iii – TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t * ổn định: Cho trẻ hát bài “Em đi chơi thuyền - TrÎ kÓ - Cho trẻ kể về một số PTGT đờng thủy - Cho trÎ quan s¸t tranh (hoÆc slide) thuyÒn trªn biÓn - TrÎ quan s¸t - ThuyÒn - Hái trÎ trong tranh vÏ c¸i g×? - TrÎ nhËn xÐt - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ chiÕc thuyÒn? - TrÎ tr¶ lêi - Hái trÎ vÒ c¸c bé phËn: + H×nh ch÷ nhËt + Thân thuyền đợc vẽ bằng hình gì? + H×nh tam gi¸c + Mũi thuyền đợc vẽ bằng hình gì? + H×nh tam gi¸c + Cánh buồm đợc vẽ bằng hình gì? + LÇn lît hái trÎ vÒ c¸ch vÏ c¸c bé phËn - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe - Cô vẽ mẫu để trẻ xem, vừa vẽ vừa hỏi trẻ và nói.

(33) c¸ch vÏ cho trÎ nghe - Hái 2 – 3 trÎ c¸ch vÏ - Cho trÎ thùc hiÖn - Quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, động viên trẻ vẽ vµ t« mµu hîp lý - TrÎ vÏ xong cho trÎ ®a s¶n phÈm lªn, nhËn xÐt s¶n phÈm * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ vµ gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c PTGT, khi ngåi trªn thuyền không đợc nghịch phá. - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ nhËn xÐt s¶n phÈm - TrÎ l¾ng nghe. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t tµu háa - Trò chơi vận động: mèo đuổi chuột - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết các đặc điểm, các bộ phận cơ bản của tàu hỏa * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông Ii – ChuÈn bÞ: - Tµu háa b»ng nhùa - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i PTGT - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “§oµn tµu nhá xÝu” - §oµn tµu nhá xÝu - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Để biết đợc tàu hỏa nh thế nào cô cháu mình cùng ra s©n quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ *H§2: Quan s¸t tµu háa - Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i ra - TrÎ lµm ®oµn tµu ®i ra - C¸c con nh×n xem ®©y lµ ph¬ng tiÖn g×? - Tµu háa - Các con đã đợc đi tàu hỏa cha? - TrÎ tr¶ lêi - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “tµu háa” - Các con có nhận xét gì về tàu hỏa? (đặc điểm, hình - Trẻ phát âm 2 lần - TrÎ nhËn xÐt d¹ng, mµu s¾c, t¸c dông…) - Tµu háa cã mÊy toa? - Cã nhiÒu toa - Tàu hỏa dùng để làm gì? - Chë kh¸ch, chë hµng - Tàu hỏa là PTGT đờng nào? - §êng s¾t - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - TrÎ l¾ng nghe => Giáo dục trẻ khi ngồi trên tàu hỏa không đợc nghịch phá, không đợc chạy lung tung, không đợc thß ®Çu, thß tay ra ngoµi cöa sæ, biÕt chÊp hµnh luËt.

(34) lÖ giao th«ng *H§3: Trß ch¬i: mÌo ®uæi chuét - C« nh¾c luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn vµ bao qu¸t trÎ. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Làm quen bài mới: thơ: Không vứt rác ra đờng I – Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ “Không vứt rác ra đờng” của tác giả “ Vũ Thị Minh Tâm”, trẻ đọc thuộc bài thơ và hiểu nội dung của bài thơ “Không vứt rác ra đờng” * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Giáo dục trẻ không vứt rác ra đờng, phải bỏ rác vào thùng rác đúng nơi quy định Ii – ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài thơ “Không vứt rác ra đờng” trên máy vi tính Iii – TiÕn hµnh: - Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe 1 – 2 lần kết hợp sử dụng tranh, cô giới thiệu tên bµi th¬, c« hái trÎ tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶, cho nhiÒu trÎ nh¾c l¹i - Giáo dục trẻ không đợc vứt rác ra đờng, phải bỏ rác vào thùng rác đúng nơi quy định - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 4 ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2016.

(35) * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ Thơ: Không vứt rác ra đờng I – Mục đích, yêu cầu * Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ “Không vứt rác ra đờng”, biết tên tác giả “Vũ Thị Thanh Tâm”, trẻ đọc thuộc bài thơ “Không vứt rác ra đờng” và hiểu nội dung của bài th¬ * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Giáo dục trẻ không đợc vứt rác ra đờng, phải bỏ rác vào thùng rác đúng nơi quy định. Ii – ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa về bài thơ “Không vứt rác ra đờng” trên máy vi tính - Một đoạn phim nói về cảnh bạn nhỏ vứt rác ra đờng ở ngã t đờng phố *NDTH: MTXQ – To¸n - ¢m nh¹c Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ quan s¸t - C« cho trÎ xem ®o¹n phim vÒ c¶nh em bÐ vøt r¸c ra đờng ở ngã t đờng phố - C¶nh b¹n nhá vøt r¸c ra ®- C« hái: §o¹n phim nãi vÒ c¶nh g×? ờng ở ngã t đờng phố - Xe máy, ô tô, xe đạp… - ở ngã t đờng phố có các PTGT gì? - C¸c b¹n nhá - ë trªn vØa hÌ c¸c con thÊy nh÷ng ai? - Đang vứt rác ra đờng - B¹n nhá phÝa tríc ®ang lµm g×? - V× dÉm ph¶i vá chuèi - B¹n nhá ®i phÝa sau v× sao l¹i bÞ ng·? - §· bá vá chuèi vµo thïng - Sau đó bạn nhỏ phía sau đã làm gì? r¸c => Giáo dục trẻ không đợc vứt rác ra đờng vì vứt rác sẽ - Trẻ lắng nghe khiÕn ngêi kh¸c bÞ ng· * H§2: §äc th¬ diÔn c¶m - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc thơ lần 1 không tranh - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa trên máy tính - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc lần 3 trích dẫn giảng từ khó và đàm thoại - Không vứt rác ra đờng - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Vò ThÞ Minh T©m - Do ai s¸ng t¸c? - Cã l¸ gãi - C¸i b¸nh cã g×? - Vá rÊt tr¬n - Qu¶ chuèi cã vá nh thÕ nµo? - TrÝch dÉn: “C¸i b¸nh cã l¸ gãi Qu¶ chuèi vá rÊt tr¬n” - DÉm ph¶i lµ ng· lu«n - DÉm ph¶i th× sÏ nh thÕ nµo? - TrÝch dÉn “DÉm ph¶i th× ng· lu«n” - Nhí bá vµo thïng r¸c - C¸c con nhí ph¶i lµm g×?.

(36) - TrÝch dÉn “Nhí bá vµo thïng r¸c” => Giáo dục trẻ không vứt rác lung tung ra đờng, nếu vøt r¸c ra sÏ lµm m«i trêng bÈn, kh«ng s¹ch vµ dÔ x¶y ra tai n¹n - Cho cả lớp đọc thơ và đi về chỗ ngồi * HĐ3: Trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc 2 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc - Quá trình đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ và khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho cả lớp đọc 1 lần nữa * KÕt thóc: C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ. - TrÎ l¾ng nghe. - Trẻ đọc thơ và đi về chỗ - Cả lớp đọc - Tổ, nhóm, cá nhân đọc. - Cả lớp đọc. Hoạt động ngoài trời  Quan s¸t xÝch ®u  Trß ch¬i: kÐo co  Ch¬i tù do I – yªu cÇu - Trẻ biết gọi tên và nhớ tên đồ chơi - Biết màu sắc, công dụng của xích đu là để chơi - Gi¸o dôc trÎ ý thøc khi ch¬i Ii – ChuÈn bÞ: - XÝch ®u - Vên trêng Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô *HĐ1: ổn định cho trẻ hát bài “đi chơi” - Cho trẻ đứng xung quanh xích đu, cô hỏi và giới thiệu - C¸c con cã biÕt ®©y lµ c¸i g× kh«ng? - Cã mµu g×? *H§2: Quan s¸t xÝch ®u - Đây là cái xích đu đấy các con ạ! Có nhiều màu sắc khác nhau rất đẹp, ngộ nghĩnh. Xích đu cho mình ngồi chơi vào những giờ ra chơi đấy. Xích đu dành cho 2 – 4 ngời ngồi đối diện nhau - C¸c con cã thÝch ch¬i xÝch ®u kh«ng? c« mêi c¸c con cïng ch¬i nµo - Khi chơi các con không đợc tranh dành nhau, chơi ngoan nhÐ. *HĐ3: Trò chơi vận động: kéo co - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn, bao qu¸t trÎ. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ch¬i - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn.

(37) - TrÎ ch¬i Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn bài buổi sáng: thơ: Không vứt rác ra đờng - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ *§¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 5 ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc To¸n: NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng PTGT: h×nh trßn, ch÷ nhËt, vu«ng, tam gi¸c I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ nhận biết đợc các loại hình dạng PTGT: hình tròn, hình chữ nhật, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng nhËn biÕt nhanh h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c trong c¸c lo¹i PTGT * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc, chó ý trong häc tËp - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng Ii – ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ mét sè PTGT trªn m¸y vi tÝnh - Mét sè PTGT cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn ë xung quanh líp Iii – C¸ch tiÕn hµnh.

(38) Hoạt động của cô *HĐ1: ổn định, trò chuyện - Cho trÎ h¸t bµi “em ®i ch¬i thuyÒn” - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Trong bµi h¸t nãi vÒ ph¬ng tiÖn g×? - Các con đã đợc đi chơi thuyền cha? - Thuyền là PTGT đờng nào? => Giáo dục trẻ khi đi thuyền không đợc nghịch phá, biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT * H§2: NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng PTGT - Cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh chiÕc thuyÒn trªn m¸y vi tÝnh - C« hái trÎ: ®©y lµ c¸i g×? - ThuyÒn bao gåm nh÷ng bé phËn nµo? - C¸nh buåm cã h×nh g×? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh tam gi¸c” - T¬ng tù cho trÎ quan s¸t « t« t¶i - C« hái trÎ: ®©y lµ c¸i g×? - ¤ t« t¶i bao gåm nh÷ng bé phËn g×? - §Çu xe cã h×nh g×? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh vu«ng” - Th©n xe cã h×nh g×? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh ch÷ nhËt” - B¸nh xe cã h×nh g×? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh trßn” - Cho trÎ t×m xung quanh líp c¸c PTGT cã d¹ng h×nh trßn, h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c * H§3: Trß ch¬i: XÕp h×nh - C« nh¾c c¸ch ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t - Em ®i ch¬i thuyÒn - ThuyÒn - TrÎ tr¶ lêi - §êng thñy - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ quan s¸t - ChiÕc thuyÒn - C¸nh buåm, th©n thuyÒn… - H×nh tam gi¸c - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - TrÎ quan s¸t - ¤ t« t¶i - §Çu xe, th©n xe, b¸nh xe… - H×nh vu«ng - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - H×nh ch÷ nhËt - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - H×nh trßn - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - TrÎ t×m. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t c©y phîng - Trß ch¬i gieo h¹t - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu * Kiến thức: Trẻ biết đợc đặc điểm và các bộ phận của cây phợng * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ quan s¸t cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết yêu quý và chăm sóc bảo vệ cây trồng, biết nhặt lá vàng rơi bỏ vào nơi quy định Ii – ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh.

(39) Hoạt động của cô *HĐ1: ổn định, giới thiệu bài *H§2: Quan s¸t c©y phîng - Cho trÎ h¸t bµi h¸t “§i d¹o” vµ ®i ra - Các con nhìn xem đó là cây gì? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “c©y phîng” - Các con thấy cây phợng nh thế nào? (đặc điểm, hình d¹ng, mµu s¾c c¸c bé phËn) - Ngời ta trồng cây phơng để làm gì? => Gi¸o dôc trÎ biÕt lîi Ých cña c©y phîng, biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång, biÕt nhÆt l¸ vµng bá vµo thïng rác để làm sạch môi trờng *HĐ3: trò chơi vận động: gieo hạt - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ ch¬i vµ bao qu¸t trÎ ch¬i. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t vµ ®i ra - C©y phîng - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - TrÎ nhËn xÐt - §Ó lÊy bãng m¸t, lµm c¶nh - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lµm quen bµi h¸t míi: §êng em ®i I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt h¸t bµi “§êng em ®i”, biÕt tªn t¸c gi¶ “Ng« Quèc TÝnh”, trÎ thuéc bµi h¸t “§êng em ®i”, trÎ hiÓu néi dung bµi h¸t. - TrÎ høng thó nghe c« h¸t vµ hiÓu néi dung bµi h¸t “Em ®i ch¬i thuyÒn” cña t¸c gi¶ “TrÇn KiÕt Têng” - TrÎ høng thï ch¬i trß ch¬i tai ai tinh * Kü n¨ng: - Luyện kỹ năng cho trẻ hát đúng nhịp - LuyÖn kü n¨ng c¶m nhËn ©m nh¹c, ph¸t triÓn ng«n ng÷ * Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng - TrÎ cã ý thøc häc tËp Ii – ChuÈn bÞ:.

(40) - §µn ghi ©m bµi h¸t “§êng em ®i” vµ “Em ®i ch¬i thuyÒn” Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Trß chuyÖn *H§1: Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i PTGT - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn - C¶ líp h¸t - Cho c¶ líp h¸t theo c« 2 – 3 lÇn - Tæ h¸t - Mçi tæ h¸t theo c« 1 lÇn - Nhãm h¸t - 3- 4 nhãm h¸t theo c« - C¶ líp h¸t - C¶ líp h¸t theo c« 2 lÇn - TrÎ h¸t * KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi “§êng em ®i” - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 6 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü D¹y h¸t: §êng em ®i Nghe h¸t: Em ®i ch¬i thuyÒn Trß ch¬i: tai ai tinh I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t “§êng em ®i” cña t¸c gi¶ “Ng« Quèc TÝnh”, trÎ thuéc bµi hát “đờng em đi” và hiểu nội dung bài hát. - TrÎ biÕt hëng øng cïng c« qua bµi nghe h¸t “Em ®i ch¬i thuyÒn” cña nh¹c sü TrÇn KiÕt Têng - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i * Kü n¨ng: - Luyện kỹ năng hát theo nhịp bài hát “đờng em đi” - LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ qua ©m thanh cho trÎ.

(41) * Gi¸o dôc: TrÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng Ii – ChuÈn bÞ: - Đàn ghi âm bài hát “đờng em đi”, “em đi chơi thuyền” - NDTH: MTXQ – To¸n Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” - ¤ t« - Bµi h¸t nãi vÒ ph¬ng tiÖn g×? - §êng bé - Ô tô là PTGT đờng nào? - TrÎ vÒ chç - C« cho trÎ lµm b¸c tµi xÕ l¸i xe « t« vÒ bÕn (vÒ chç ngåi) - §êng bªn ph¶i - Các con ơi! khi lái xe thì chúng ta phải đi đờng bên nµo? - §êng em ®I - Đó cũng là bài hát gì mà các con đã đợc làm quen? - TrÎ l¾ng nghe => Gi¸o dôc trÎ khi tham gia giao th«ng th× lu«n nhí phải đi đờng bên phải, không đợc đi đờng bên trái. *H§2: D¹y h¸t: §êng em ®i - TrÎ l¾ng nghe - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t mÉu cho trÎ nghe 1 lÇn - C¶ líp h¸t - C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn (chó ý söa sai cho trÎ) - §êng em ®i - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Ng« Quèc TÝnh - Do ai s¸ng t¸c? - C¶ líp h¸t - C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn - Tæ h¸t - Cho tæ h¸t (söa sai) - Nhãm h¸t - Cho nhãm h¸t (söa sai) - C¸ nh©n h¸t - C¸ nh©n h¸t (söa sai) - C¶ líp h¸t - C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn n÷a *H§3: Nghe h¸t “em ®i ch¬i thuyÒn” - TrÎ l¾ng nghe - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cho trÎ nghe h¸t lÇn 1, c« thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - C« h¸t lÇn 2 hÕt hîp víi ®iÖu bé - TrÎ hëng øng cïng c« - Lần 3 cho trẻ đứng dậy hởng ứng cùng cô => Giáo dục trẻ khi ngồi trên thuyền không đợc nghịch - Trẻ lắng nghe ph¸, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng *H§4: Trß ch¬i: tai ai tinh - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ h¸t *Kết thúc: Cho trẻ hát bài “đờng em đi” Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t ca n« - Trß ch¬i: bãng bay - Ch¬i tù do.

(42) Ii – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm, các bộ phận cơ bản của ca nô * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông, biết bảo vệ và giữ gìn các loại PTGT Ii – ChuÈn bÞ: - Ca n« b»ng nhùa - Tranh ca n« trªn vi tÝnh - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT đờng thủy - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “Em ®i ch¬i thuyÒn” - Bµi h¸t cã tªn g×? - Em ®i ch¬i thuyÒn - Trong bài hát bạn nhỏ đã đi chơi gì nào? - §i ch¬i thuyÒn => Giáo dục trẻ nếu có dịp đợc đi chơi thuyền thì phải - TrÎ l¾ng nghe ngåi yªn, kh«ng nghÞch ph¸ - Các con ạ! Có một loại thuyền nữa chạy bằng động cơ, rất là nhanh, nhỏ hơn thuyền buồm, đó chính là ca nô. Để biết đợc ca nô nh thế nào cô cháu mình cùng ra sân nhÐ. - KiÓm tra søc kháe trÎ *H§2: Quan s¸t ca n« - C¸c con nh×n xem ®©y lµ ph¬ng tiÖn g×? - Ca n« - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “Ca n«” - Các con có nhận xét gì về ca nô? (đặc điểm, hình dạng, - Trẻ phát âm 2 lần - TrÎ nhËn xÐt mµu s¾c, t¸c dông…) - Ca nô dùng để làm gì? - §Ó chë ngêi, chë Ýt hµng - Ca nô là PTGT đờng nào? - §êng thñy - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - TrÎ l¾ng nghe *H§3: Trß ch¬i: Bãng bay - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn, c« bao qu¸t trÎ - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng.

(43) Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - C« tæ chøc biÓu diÔn v¨n nghÖ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Kế hoạch chủ đề nhánh Phơng tiện giao thông đờng không I – Yªu cÇu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết một số phơng tiện giao thông đờng không (máy bay…), trẻ biết cấu tạo, c¸ch di chuyÓn cña mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng. - Trẻ biết công dụng của các loại phơng tiện giao thông, nơi hoạt động của các ph¬ng tiÖn giao th«ng. 2. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp qua các hoạt động, các tố chất nhanh nhẹn, khéo lÐo th«ng qua c¸c trß ch¬i vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - LuyÖn kü n¨ng t« mµu, vÏ, nÆn, h¸t vµ lµm c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng tõ c¸c nguyªn liÖu kh¸c nhau. - Kỹ năng nhận biết, đếm, so sánh, phân loại các phơng tiện giao thông - Kü n¨ng thùc hµnh luËt lÖ giao th«ng 3. Thái độ:.

(44) - TrÎ biÕt gi÷ an toµn cho b¶n th©n khi ngåi trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - BiÕt yªu quý ngêi ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng Kế hoạch hoạt động tuần 3 ngµy H§ §ãn trÎ. Ho¹t động chung. H§NT Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. ThÓ dôc s¸ng: TËp víi bµi: §u quay PTNT PTTC PTNN PTNT: PTTM: KPKH: - Ch¹y thay Th¬: §Ìn - T¹o nhãm - DH: §i ®-Trß đổi theo đ- giao thông đồ vật – so êng em nhí chuyÖn vÒ êng dÝch s¸nh nhiÒu - NH: Anh c¸c ph¬ng d¾c h¬n Ýt h¬n phi c«ng ¬i tiÖn giao - TC: ai ®o¸n PTTM: th«ng ®giái - VÏ c¸c êng kh«ng lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Quan s¸t m¸y bay, quan s¸t c©y sanh, quan s¸t bËp bªnh, d¹o ch¬i ngoµi trêi TC: m¸y bay, chuyÒn bãng, gieo h¹t, kÐo co, mÌo ®uæi chuét Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n vÐ Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng ¤n bµi buæi s¸ng xem tranh ¶nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng, lµm quen th¬ “§Ìn giao th«ng”,«n bµi buæi s¸ng th¬ “§Ìn giao th«ng”, lµm quen bài hát “Đi đờng em nhớ”, cô tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gơng cuối tuÇn. Hoạt động vệ sinh I- Yªu cÇu: 1-Kiến thức: Trẻ biết vệ sinh tay, đúng thao tác 2- Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng röa tay lau mÆt. 3- Thái độ: trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II- ChuÈn bÞ: - Thau - x« - níc - kh¨n III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô. - cho c¶ líp h¸t bµi "chiÕc kh¨n tay" - C¸c con võa h¸t bµi nãi vÒ g× ? - Khăn tay để làm gì ? - Muèn lau mÆt - röa tay s¹ch ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ?. hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t. - ChiÕc kh¨n tay - Röa tay - 3 trÎ nªu.

(45) - C« röa mÉu 2 lÇn + Rửa tay: Xăn ống áo lên cao + chà xà phòng đều tay + Cổ tay + mu tay + các ngón tay + kẽ tay sau đó chuyển sang tay kia. + Röa mÆt: tr¶i kh¨n + lau m¾t tr¸i + dÞch kh¨n lau m¾t ph¶i + dÞch kh¨n lau tr¸n m¸ tr¸i + dÞch kh¨n tr¸n m¸ ph¶i + LËt kh¨n lau c»m + dÞch kh¨n lau mòi + dÞch kh¨n lau miÖng + dÆt kh¨n lau cæ g¸y tr¸i + dÞch kh¨n lau cæ g¸y ph¶i + LËt kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai tr¸i + dÞch kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai ph¶i + lÊy 2 gãc kh¨n ngo¸y mòi + bá kh¨n vµo chËu. - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c röa tay, mÆt - Cho trÎ thùc hiÖn. - l¾ng nghe vµ quan s¸t.. - TrÎ nh¾c l¹i - thùc hiÖn. Hoạt động nêu gơng cắm cờ I- Yªu cÇu: 1- Kiến thức: Trẻ biết nêu đợc các tiêu chuẩn bé ngoan "Bé sạch, bé chăm, bé ngoan" 2- Kỹ năng: Cắm cờ đúng vào bình của mình 3- Thái độ: Trẻ luôn chăm, sạch, ngoan để đợc cắm cờ. II- ChuÈn bÞ: - B¶ng bÐ ngoan - cê III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. - C¶ líp h¸t bµi "Hoa bÐ ngoan” - trÎ h¸t - c¸c con võa h¸t vÒ g× ? - Hoa bÐ ngoan - Hoa bÐ ngoan nh thÕ nµo ? - Ngoan ngo·n v©ng lêi ngêi lín - 3 tiªu chuÈn - Muốn đợc cắm hoa bé ngoan cần đạt đợc mấy tiêu chuÈn. - Ph©n tÝch c¸c tiªu chuÈn - c¶ líp b×nh - Bình mỗi lần 1 tổ, ai đạt 3 tiêu chuẩn bé sạch, bé chăm, bé ngoan đứng dậy nhận cả lớp nhận xét. - Lªn c¾m cê - B×nh xong lÇn 1 tæ lªn c¾m cê ë díi vç tay tæ nµo có nhiều bạn đợc cắm cờ tổ đó đợc cắm cờ tổ. Thø 2 ngµy th¸ng 4 n¨m 2012.

(46) Thø 3 ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt Thể dục: Chạy thay đổi theo đờng dích dắc I – yªu cÇu: * Kiến thức: trẻ biết cách chạy thay đổi theo đờng dích dắc đúng kỹ thuật * Kỹ năng: Luyện kỹ năng khéo léo, định hớng tốt, mạnh dạn, tự tin cho trẻ khi chạy thay đổi theo đờng dích dắc. * Gi¸o dôc: - TrÎ høng thó thùc hiÖn bµi tËp. - TrÎ cã tÝnh kû luËt, cã tinh thÇn tËp thÓ trong giê häc. Ii – ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm s©n tËp réng r·i, s¹ch sÏ. Iii – C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: Khởi động - C« cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i lóc - TrÎ ®i vßng trßn, ®i c¸c kiÓu nhanh, lóc chËm, ®i b»ng gãt, ®i b»ng mòi bµn ch©n ®i sau đó thành 2 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung. * HĐ2: Trọng động: chạy thay đổi theo đờng dích d¾c. - TrÎ tËp * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - Tay:. - Bông:. - Ch©n:.

(47) * Vận động cơ bản: - C« giíi thiÖu tªn bµi tËp: “H«m nay c« ch¸u m×nh sÏ tập bài: chạy thay đổi theo đờng dích dắc”. - C« thùc hiÖn mÉu lÇn 1 - Lần 2 cô làm mẫu và giải thích động tác. - C« thùc hiÖn cho trÎ quan s¸t. - LÇn 3: trÎ kh¸ lªn lµm mÉu cho c¶ líp quan s¸t * Cho c¶ líp thùc hiÖn: - Mçi lÇn 1 trÎ thùc hiÖn. Trong khi trÎ thùc hiÖn c« động viên trẻ đồng thời chú ý sửa sai cho trẻ. - Hái l¹i tªn bµi tËp. - Mêi trÎ thùc hiÖn tèt nhÊt lªn lµm l¹i cho c¶ líp xem. - Giáo dục trẻ: để có cơ thể khỏe mạnh, ngoài việc ăn uống đủ chất chúng ta cũng phải thờng xuyên tập thể dục các con nhé. Sau khi học xong các con nhớ cất đồ chơi đúng nơi quy định. *HĐ3: Trò chơi vận động: Chuyền bóng. - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i. - Giíi thiÖu víi trÎ c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - C« híng dÉn trÎ ch¬i. - Tæ chøc cho trÎ ch¬i tïy vµo høng thó cña trÎ. - C« nhËn xÐt trß ch¬i. - Cho c¶ líp ®i l¹i nhÑ nhµng, hÝt thë s©u.. - TrÎ chó ý l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe - TrÎ quan s¸t - TrÎ kh¸ lªn lµm mÉu, c¸c trÎ cßn l¹i quan s¸t - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ®i nhÑ, thë s©u. TiÕt 2: lÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü §Ò tµi: VÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết áp dụng các nét vẽ đơn giản để vẽ đợc các loại PTGT * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng vÏ PTGT cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ an toàn giao thông Ii – ChuÈn bÞ: - Vë t¹o h×nh – s¸p mµu * NDTH: To¸n – MTXQ - ¢m nh¹c Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i PTGT - Trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc bài thơ “cô dạy con” - M¸y bay, « t«, tµu thuyÒn, - Bµi th¬ nãi vÒ nh÷ng lo¹i PTGT nµo? ca n«….

(48) - Các con ạ! Có rất nhiều loại PTGT nh đờng không thì có máy bay, đờng thủy thì có tàu thủy, thuyền, ca nô…, đờng bộ thì có ô tô, xe máy, xe đạp… và hôm nay cô sẽ tổ chức một cuộc thi vẽ tranh về các loại PTGT để xem bạn nào vẽ đẹp. Các con sẽ vẽ phơng tiện gì nào? - Phơng tiện đó là PTGT đờng nào? - Con sÏ vÏ nh thÕ nµo? - Cô hớng dẫn trẻ bố cục bức tranh đẹp, cân đối, vẽ đợc nhiÒu lo¹i PTGT * H§2: Cho trÎ thùc hiÖn - C« ®i xuèng tõng trÎ quan s¸t, hái xem trÎ vÏ ph¬ng tiÖn g×? vÏ nh thÕ nµo? - Nhắc trẻ cầm bút, ngồi đúng t thế, vẽ đẹp, không vẽ bÈn, kh«ng lµm nhµu vë * H§3: NhËn xÐt s¶n phÈm - Tất cả sản phẩm đều đợc trng bày để cô và trẻ cùng quan s¸t vµ nhËn xÐt - Hái trÎ thÝch bøc tranh nµo vµ t¹i sao l¹i thÝch bøc tranh đó? - Cho t¸c gi¶ giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh - C« nhËn xÐt bæ sung * KÕt thóc: Cho trÎ lµm m¸y bay ï ï ®i ra. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ nªu ý thÝch. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ tr¶ lêi vµ thùc hiÖn. - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt. - TrÎ giíi thiÖu tranh - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ lµm m¸y bay ®i ra. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t m¸y bay - Trß ch¬i: M¸y bay - Ch¬i tù do Ii – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm, các bộ phận cơ bản của máy bay * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông, biết bảo vệ và giữ gìn các loại PTGT Ii – ChuÈn bÞ: - Máy bay đồ chơi - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *HĐ1: Trò chuyện với trẻ về các loại PTGT đờng không - Cô đọc câu đố về máy bay: - TrÎ l¾ng nghe “Ch¼ng ph¶i chim Mµ cã c¸nh Chë hµnh kh¸ch §Õn mäi n¬i.

(49) Gi÷a m©y trêi Tr«ng ãng ¶” Lµ c¸i g×? - Các con đã đợc đi máy bay cha? - Máy bay là PTGT đờng nào? => Giáo dục trẻ nếu có dịp đợc đi máy bay thì phải ngồi yªn, kh«ng nghÞch ph¸ - Để biết đợc máy bay nh thế nào cô cháu mình cùng ra s©n quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ *H§2: Quan s¸t m¸y bay - C¸c con nh×n xem ®©y lµ ph¬ng tiÖn g×? - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “M¸y bay” - Các con có nhận xét gì về máy bay (đặc điểm, hình d¹ng, mµu s¾c, t¸c dông…) - Máy bay dùng để làm gì? - Máy bay là PTGT đờng nào? - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung *H§3: Trß ch¬i: M¸y bay - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn *H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn, c« bao qu¸t trÎ. - M¸y bay - TrÎ tr¶ lêi - §êng kh«ng - TrÎ l¾ng nghe. - M¸y bay - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - TrÎ nhËn xÐt - Du lÞch, chë kh¸ch, chë hµng - §êng kh«ng - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n vÐ Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lµm quen bµi míi: Th¬ “§Ìn giao th«ng” I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi th¬ “§Ìn giao th«ng”, biÕt tªn t¸c gi¶ “Mü Trang”, trÎ thuộc bài thơ “đèn giao thông” và hiểu nội dung bài thơ. * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông, biết giữ gìn và bảo vệ các loại PTGT II – ChuÈn bÞ - Tranh minh họa về bài thơ “đèn giao thông” trên máy tính III – TiÕn hµnh:.

(50) - Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe 1 – 2 lần kết hợp sử dụng tranh, cô giới thiÖu tªn bµi th¬, c« hái trÎ tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ cho nhiÒu trÎ nh¾c l¹i - TrÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng, biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Thø 4 ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ Th¬: §Ìn giao th«ng I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ “đèn giao thông”, biết tên tác giả “Mỹ Trang”, trẻ đọc thuộc bài thơ “đèn giao thông” và hiểu nội dung bài thơ. * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông. II – ChuÈn bÞ - Tranh minh họa bài thơ “đèn giao thông” trên máy tính * NDTH: MTXQ – To¸n - ¢m nh¹c III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, giới thiệu bài - TrÎ h¸t - Cô cho cả lớp hát bài “em đi qua ngã t đờng phố” - Em đi qua ngã t đờng phố - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - §Ìn giao th«ng - 3 mµu - ở ngã t đờng phố thì có đèn gì? - §îc ®i - §Ìn giao th«ng cã mÊy mµu? - Dõng l¹i - §Ìn xanh th× nh thÕ nµo? - §i chËm l¹i - Đèn đỏ thì nh thế nào? - §Ìn vµng th× nh thÕ nµo? - Để hiểu thêm tác dụng của đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng thì hôm nay cô cháu mình cùng đọc cho thuộc bài th¬ nhÐ - TrÎ l¾ng nghe * H§2: §äc th¬ diÔn c¶m - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - Cô đọc lần 1 không tranh.

(51) - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa trên máy tính - Cô đọc lần 3 trích dẫn và đàm thoại - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Do ai s¸ng t¸c? - Có mấy đèn giao thông? - §Ìn xanh th× nh thÕ nµo? Trích dẫn: “Đèn xanh tín hiệu đã thông đờng rồi” - §Ìn vµng th× nh thÕ nµo? TrÝch dÉn: “§Ìn vµng ®i chËm l¹i th«i” - Đèn đỏ thì nh thế nào? Trích dẫn: “Đèn đỏ dừng lại, kẻo rồi đâm nhau” => Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng - Cô cho cả lớp đọc và đi về chỗ ngồi. - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ l¾ng nghe - Cả lớp đọc và đi về chỗ ngåi. - Cả lớp đọc * HĐ3: Trẻ đọc thơ - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cô cho cả lớp đọc 2 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc - Quá trình đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ và khuyến - Cả lớp đọc khích trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho cả lớp đọc 1 lần nữa * KÕt thóc: C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng Hoạt động ngoài trời  Quan s¸t c©y sanh  Trß ch¬i: gieo h¹t  Ch¬i tù do i.Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết đợc các đặc điểm của các bộ phận củạ cây sanh - RÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn c¸ch quan s¸t c©y xanh cho trÎ *Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng chó ý quan s¸t ghi nhí vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng II. ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm quan s¸t III. C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. * Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ các loại cây trồng - trò chuyện trong vên cña trÎ. * Hoạt động 2: Quan sát cây xanh - H¸t ®i ra - Cho trÎ h¸t bµi "®i d¹o" ®i ra - C©y sanh - Các con nhìn xem phía trớc là cây gì đó? - nãi 2 lÇn c©y sanh - Cho trÎ nãi tõ c©y sanh -Tr¶ lêi - c¸c con thÊy c©y sanh nh thÕ nµo ? - để quan sát rõ hơn cô cháu mình cùng lại gần . - l¾ng nghe - C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ c©y sanh ?.

(52) ( đặc điểm, hình dạng, màu sắc các bộ phận) - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - gi¸o dôc trÎ biÕt Ých lîi cña c©y xanh, trÎ biÕt ch¨m - L¾ng nghe sãc b¶o vÖ c©y trång. * Họat động 3: Trò chơi vận động - gieo hạt - TrÎ l¾ng nghe - c« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn * Hoạt động 4: Chơi tự do - C« gîi ý trß ch¬i - TrÎ ch¬i - Bao qu¸t trÎ ch¬i Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n vÐ Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn bài buổi sáng: thơ: đèn giao thông - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 5 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc Toán: Tạo nhóm đồ vật – so sánh nhiều hơn ít hơn I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết tạo nhóm đồ vật - Trẻ biết so sánh và nói đúng từ nhiều hơn, ít hơn * Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh, kỹ năng ghi nhớ có chủ định * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ ngoan, cã ý thøc trong giê häc.

(53) II – ChuÈn bÞ - 1 nhóm đồ vật nhiều hơn, ít hơn xung quanh lớp - Mçi trÎ 1 ræ l« t« gåm 2 m¸y bay, 5 tµu thñy - ChiÕu III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “b¹n ¬i cã biÕt” - B¹n ¬i cã biÕt - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - ¤ t«, xe m¸y, thuyÒn bÌ, m¸y - Trong bµi h¸t cã nh÷ng lo¹i PTGT nµo? bay, tµu biÓn - §êng bé - Ô tô và xe máy là PTGT đờng nào? - §êng thñy - Thuyền bè, tàu biển là PTGT đờng nào? - §êng kh«ng - Máy bay là PTGT đờng nào? => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT - TrÎ l¾ng nghe * HĐ2: Tạo nhóm đồ vật – so sánh nhiều hơn ít hơn - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc câu đố về máy bay: “Ch¼ng ph¶i chim Mµ cã c¸nh Chë hµnh kh¸ch §Õn mäi n¬i Gi÷a m©y trêi Tr«ng ãng ¶” - M¸y bay Lµ c¸i g×? - §êng kh«ng - Máy bay là PTGT đờng nào? - TrÎ tr¶ lêi - Các con đã đợc đi máy bay cha? - C¸c con h·y nh×n xem trong ræ cã g×? - TrÎ xÕp - Cho trÎ xÕp tÊt c¶ m¸y bay ra - Tµu thñy - Ngoµi m¸y bay ra cßn cã g× n÷a? - TrÎ xÕp - Cho trÎ xÕp tµu thñy phÝa díi m¸y bay - Trẻ đếm - Cho trẻ đếm số máy bay và số tàu thủy - Cho trÎ so s¸nh sè m¸y bay vµ tµu thñy - Ýt h¬n - Sè m¸y bay nh thÕ nµo? - NhiÒu h¬n - Sè tµu thñy nh thÕ nµo? - Líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n nãi - Cho c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n nãi * H§3: Trß ch¬i: Ai tinh m¾t - Cô cho trẻ tìm đồ vật nhiều hơn, ít hơn xung quanh líp - TrÎ t×m - C« bao qu¸t líp vµ híng dÉn trÎ t×m * KÕt thóc: C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t bËp bªnh - Trß ch¬i: tung bãng.

(54) - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết gọi tên, đặc điểm, hình dạng, màu sắc, tác dụng của đồ chơi bập bªnh * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng quan s¸t, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi Ii – ChuÈn bÞ: - BËp bªnh - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định, giới thiệu bài - KiÓm tra søc kháe trÎ * Hoạt động 2: Quan sát bập bênh. - Cho trẻ đến gần bập bênh và hỏi các con thấy bập - Trẻ trả lời bªnh nh thÕ nµo? ( §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, tªn gäi c¸c bé phËn) - §Ó ch¬i - Bập bênh để làm gì? - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Gi¸o dôc trÎ: khi ngåi trªn bËp bªnh ph¶i vÞn ch¾c, không nhún mạnh, và biết giữ gìn bập bênh và các đồ dïng kh¸c. * Hoạt động 3: Chơi vận động – Lộn cầu vồng - C« gîi ý trß ch¬i - TrÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ ch¬i * Hoạt động 4: Chơi tự do - TrÎ ch¬i - Gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n vÐ Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Làm quen bài hát mới “Đi đờng em nhớ” I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết tên bài hát “đi đờng em nhớ” của tác giả “Hoàng Văn Yến”, trẻ thuộc bài hát “đi đờng em nhớ”, hát đúng nhịp bài hát và hiểu nội dung bài hát “đi đờng em nhớ”.

(55) - TrÎ høng thó nghe c« h¸t bµi h¸t “anh phi c«ng ¬i”, nh¹c “Xu©n Giao”, lêi th¬ “Xu©n Quúnh” - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i * Kỹ năng: Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng nhịp và đoán đúng âm thanh * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II – ChuÈn bÞ - Đàn ghi âm bài hát “đi đờng em nhớ”, “anh phi công ơi” - Tranh minh häa trª m¸y vi tÝnh III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, giới thiệu bài - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn - C¶ líp h¸t - Cho c¶ líp h¸t theo c« 2 – 3 lÇn - Tæ h¸t - Mçi tæ h¸t theo c« 1 lÇn - Nhãm h¸t - 3 – 4 nhãm h¸t theo c« - C¶ líp h¸t - C¶ líp h¸t theo c« 2 lÇn - Kết thúc: Cho trẻ hát bài “đi đờng em nhớ” - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 6 ngµy 3th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü Dạy hát: đi đờng em nhớ Nghe h¸t: Anh phi c«ng ¬i Trß ch¬i: Ai ®o¸n giái I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết tên bài hát “đi đờng em nhớ” của tác giả “Hoàng Văn Yến”, trẻ thuộc bài hát “đi đờng em nhớ”, hát đúng nhịp bài hát và hiểu nội dung bài hát “đi đờng em nhớ” - TrÎ høng thó nghe c« h¸t bµi h¸t “anh phi c«ng ¬i”, nh¹c: Xu©n Giao, lêi th¬: Xu©n Quúnh - TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i.

(56) * Kỹ năng: Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng nhịp và đoán đúng âm thanh * Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II – ChuÈn bÞ - Đàn ghi âm bài hát “đi đờng em nhớ”, “anh phi công ơi” - Tranh minh häa trª m¸y tÝnh III – TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” - ¤ t« - Bµi h¸t nãi vÒ ph¬ng tiÖn g×? - §êng bé - Ô tô là PTGT đờng nào? - TrÎ vÒ chç ngåi - C« cho trÎ lµm b¸c tµi xÕ l¸i xe « t« vÒ bÕn (vÒ chç ngåi) - Bªn ph¶i - Các con ơi! khi lái xe thì chúng ta phải đi đờng bên nµo? - VØa hÌ - NÕu ë trong phè phêng, khi ®i bé c¸c con ph¶i ®i ë ®©u? - Đi đờng em nhớ - Đó cũng là bài hát gì mà các con đã đợc làm quen? - TrÎ tr¶ lêi => Gi¸o dôc trÎ khi tham gia giao th«ng th× lu«n nhí phải đi đờng bên phải, không đợc đi đờng bên trái, đi bộ trªn vØa hÌ *HĐ2: Dạy hát: Đi đờng em nhớ - TrÎ l¾ng nghe - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t mÉu cho trÎ nghe 1 lÇn - C¶ líp h¸t - C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn (chó ý söa sai cho trÎ) - Đi đờng em nhớ - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Hoµng V¨n YÕn - Do ai s¸ng t¸c? - C¶ líp h¸t - C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn - Tæ h¸t - Cho tæ h¸t (söa sai) - Nhãm h¸t - Cho nhãm h¸t (söa sai) - C¸ nh©n h¸t - C¸ nh©n h¸t (söa sai) - C¶ líp h¸t - C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn n÷a *H§3: Nghe h¸t “anh phi c«ng ¬i” - TrÎ l¾ng nghe - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cho trÎ nghe h¸t lÇn 1, c« thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - C« h¸t lÇn 2 hÕt hîp víi ®iÖu bé - TrÎ hëng øng cïng c« - Lần 3 cho trẻ đứng dậy hởng ứng cùng cô => Giáo dục trẻ nếu có dịp đợc đi máy bay thì không đ- - Trẻ lắng nghe îc nghÞch ph¸, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. C¸c con phải học thật giỏi, thật ngoan để sau này đợc trở thµnh chó phi c«ng *H§4: Trß ch¬i: ai ®o¸n giái - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn.

(57) *Kết thúc: Cho trẻ hát bài “đi đờng em nhớ”. - TrÎ h¸t. Hoạt động ngoài trời - D¹o ch¬i ngoµi trêi - Trß ch¬i: kÐo co - Ch¬i tù do * Mục đích: Trẻ nhận biết đợc một số đặc điểm của một số đồ dùng quen thuộc ngoài trêi * ChuÈn bÞ: §å ch¬i ngoµi trêi * TiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - C« vµ trÎ võa ®i võa h¸t bµi “®i ch¬i” - TrÎ võa ®i võa h¸t - Cô và trẻ dạo chơi quanh các đồ chơi và hỏi trẻ: - TrÎ tr¶ lêi + Đây là đồ chơi gì? + §Ó lµm g×? + Khi chơi với các đồ dùng các con phải làm gì? + Kết thúc cô khen và động viên trẻ * TCV§: KÐo co - TrÎ l¾ng nghe - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn. - Bao qu¸t trÎ ch¬i * Ch¬i tù do: - C« gîi ý trß ch¬i. - TrÎ ch¬i - Bao qu¸t trÎ ch¬i Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n vÐ Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lau chùi đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết lau chùi đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng * Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng vÖ sinh *Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch sẽ. II.ChuÈn bÞ: - Khăn ẩm đủ cho trẻ III. C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. - Muốn cho đồ dùng đồ chơi đợc sạch sẽ ta phải làm gì? - lau chùi hàng ngày - Khi lau chïi ta ph¶i lµm nh thÕ nµo?.

(58) + Lau nhÑ nhµng, cÈn thËn, lau s¹ch - Lau xong ta lµm nh thÕ nµo? - Phân công mỗi tổ lau đồ dùng đồ chơi ở các góc - Cho trÎ thùc hiÖn - Sau khi lau song s¾p xÕp gän gµng * Cho trÎ biÓu diÔn v¨n nghÖ cuèi tuÇn.. - TrÎ tr¶ lêi - Xếp đồ chơi gọn gàng - Thùc hiÖn - TrÎ biÓu diÔn. * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Kế hoạch chủ đề nhánh T×m hiÓu vÒ luËt giao th«ng I – Yªu cÇu: 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết một số luật giao thông đờng bộ đơn giản - Trẻ biết một số loại biển báo cấm đơn giản trên đờng, biết chấp hành luật lệ giao th«ng 2. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp qua các hoạt động, các tố chất nhanh nhẹn, khéo lÐo th«ng qua c¸c trß ch¬i vÒ giao th«ng - LuyÖn kü n¨ng t« mµu, vÏ, nÆm, h¸t vµ lµm c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng tõ c¸c nguyªn liÖu kh¸c nhau. - Kü n¨ng thùc hµnh luËt lÖ giao th«ng 3. Thái độ: - TrÎ biÕt gi÷ an toµn cho b¶n th©n khi ngåi trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - BiÕt yªu quý ngêi ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - BiÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng Kế hoạch hoạt động tuần 4 ngµy H§ §ãn trÎ. Thø 2. Thø 3. Thø 4. ThÓ dôc s¸ng:TËp víi bµi: §u quay. Thø 5. Thø 6.

(59) Ho¹t động chung. H§NT. Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu. PTNT KPKH: -Trß chuyÖn vÒ mét sè luËt giao th«ng. PTTC - ChuyÒn b¾t bãng theo hµng däc PTTM: - XÐ d¸n theo ý thÝch. PTNN Th¬: Khuyªn b¹n. PTNT: - §Õm sè lîng trong ph¹m vi 4. PTTM: - DH: em ®i qua ngã t đờng phố - NH: Nhí lêi c« dÆn - TC: tai ai tinh. Quan s¸t biÓn cÊm, quan s¸t biÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu, quan s¸t biÓn báo đờng giao nhau, quan sát biển báo đờng 2 chiều, quan sát biển báo cấm đỗ xe TC: bánh xe quay, đèn đỏ đèn xanh, tung bóng, lộn cầu vồng, qua đờng Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng ¤n bµi buæi s¸ng trß chuyÖn vÒ mét sè luËt giao th«ng, lµm quen th¬ “khuyªn b¹n”,«n bµi buæi s¸ng th¬ “khuyªn b¹n”, lµm quen bµi h¸t “em đi qua ngã t đờng phố”, cô tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gơng cuối tuÇn. Hoạt động vệ sinh I- Yªu cÇu: 1-Kiến thức: Trẻ biết vệ sinh tay, đúng thao tác 2- Kü n¨ng: LuyÖn cho trÎ kü n¨ng röa tay lau mÆt. 3- Thái độ: trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II- ChuÈn bÞ: - Thau - x« - níc - kh¨n III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô. - cho c¶ líp h¸t bµi "chiÕc kh¨n tay" - C¸c con võa h¸t bµi nãi vÒ g× ? - Khăn tay để làm gì ? - Muèn lau mÆt - röa tay s¹ch ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - C« röa mÉu 2 lÇn + Rửa tay: Xăn ống áo lên cao + chà xà phòng đều tay + Cổ tay + mu tay + các ngón tay + kẽ tay sau đó chuyển sang tay kia. + Röa mÆt: tr¶i kh¨n + lau m¾t tr¸i + dÞch kh¨n lau m¾t. hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t. - ChiÕc kh¨n tay - Röa tay - 3 trÎ nªu - l¾ng nghe vµ quan s¸t..

(60) ph¶i + dÞch kh¨n lau tr¸n m¸ tr¸i + dÞch kh¨n tr¸n m¸ ph¶i + LËt kh¨n lau c»m + dÞch kh¨n lau mòi + dÞch kh¨n lau miÖng + dÆt kh¨n lau cæ g¸y tr¸i + dÞch kh¨n lau cæ g¸y ph¶i + LËt kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai tr¸i + dÞch kh¨n ngo¸y lç tai lau vµnh tai ph¶i + lÊy 2 gãc kh¨n ngo¸y mòi + bá kh¨n vµo chËu. - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c röa tay, mÆt - Cho trÎ thùc hiÖn. - TrÎ nh¾c l¹i - thùc hiÖn. Hoạt động nêu gơng cắm cờ I- Yªu cÇu: 1- Kiến thức: Trẻ biết nêu đợc các tiêu chuẩn bé ngoan "Bé sạch, bé chăm, bé ngoan" 2- Kỹ năng: Cắm cờ đúng vào bình của mình 3- Thái độ: Trẻ luôn chăm, sạch, ngoan để đợc cắm cờ. II- ChuÈn bÞ: - B¶ng bÐ ngoan - cê III- C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. - C¶ líp h¸t bµi "Hoa bÐ ngoan” - trÎ h¸t - c¸c con võa h¸t vÒ g× ? - Hoa bÐ ngoan - Hoa bÐ ngoan nh thÕ nµo ? - Ngoan ngo·n v©ng lêi ngêi lín - 3 tiªu chuÈn - Muốn đợc cắm hoa bé ngoan cần đạt đợc mấy tiêu chuÈn. - Ph©n tÝch c¸c tiªu chuÈn - c¶ líp b×nh - Bình mỗi lần 1 tổ, ai đạt 3 tiêu chuẩn bé sạch, bé chăm, bé ngoan đứng dậy nhận cả lớp nhận xét. - Lªn c¾m cê - B×nh xong lÇn 1 tæ lªn c¾m cê ë díi vç tay tæ nµo có nhiều bạn đợc cắm cờ tổ đó đợc cắm cờ tổ.. Thø 2 ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2016.

(61) * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc KPKH: Trß chuyÖn vÒ luËt giao th«ng I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết khi sang đờng phải có ngời lớn dắt, đi bộ trên vỉa hè và khi ngồi tàu xe kh«ng thß ®Çu vµ tay ra cöa sæ * Kü n¨ng: - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c - Nhận biết và phân biệt đợc hành vi đúng sai khi tham gia giao thông - Giúp trẻ rèn luyện phản xạ nhanh thông qua trò chơi “đèn đỏ, đèn xanh” * Thái độ: Chấp hành luật giao thông phù hợp với lứa tuổi, biết nhắc nhở ngời xung quanh thùc hiÖn luËt giao th«ng II – ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ luËt giao th«ng trªn m¸y tÝnh * NDTH: ¢m nh¹c III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, trò chuyện - TrÎ h¸t - Cho trẻ hát bài “đờng em đi” - §êng em ®i - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Bªn ph¶i - Đờng em đi là đờng bên nào? => Giáo dục trẻ khi đi đờng nhớ đi ben phải, không đ- - Trẻ lắng nghe îc ®i bªn tr¸i * H§2: T×m hiÓu vÒ luËt giao th«ng - TrÎ quan s¸t - Cho trÎ xem tranh vÒ luËt giao th«ng trªn m¸y tÝnh - TrÎ tr¶ lêi - Các con thấy bức tranh nào các bạn đi đúng đờng? - Bức tranh nào các bạn đi đờng sai? Vì sao? - VØa hÌ - Ngêi ®i bé ph¶i ®i ë ®©u? - Đi dới lòng đờng - Ngời đi xe đạp, đi xe máy, lái ô tô thì đi ở đâu? - §éi mò b¶o hiÓm, cã b»ng - Khi ®iÒu khiÓn xe m¸y th× ph¶i nh thÕ nµo? l¸i xe - Ngåi yªn, kh«ng thß tay, - Khi ngåi trªn « t« th× ph¶i ngåi nh thÕ nµo? kh«ng thß ®Çu ra ngoµi - Ph¶i cã ngêi lín d¾t - Trẻ em khi đi quan đờng thì phải làm sao? - T¬ng tù cho trÎ quan s¸t thªm mét sè tranh vÒ hµnh vi - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt đúng, sai của các bạn nhỏ và cho trẻ nêu lên nhận xét cña m×nh => Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng phï hîp - TrÎ l¾ng nghe víi løa tuæi, biÕt nh¾c nhë mäi ngêi xung quanh thùc hiÖn luËt giao th«ng - Trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc bài thơ “đèn giao thông”.

(62) - Có bao nhiêu đèn tín hiệu giao thông? - Đó là những đèn nào? - Khi đèn đỏ báo thì phải làm gì? - Khi đèn vàng báo thì phải làm gì? - Khi đèn xanh báo thì phải làm gì? => Giáo dục trẻ khi qua ngã t đờng phố phải nhìn đèn tÝn hiÖu giao th«ng * HĐ3: Trò chơi “đèn tín hiệu giao thông” - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * KÕt thóc: C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ. - 3 đèn - Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng - Dõng l¹i - §i chËm l¹i - §îc ®i - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động ngoài trời  Quan s¸t biÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu  Trß ch¬i: b¸nh xe quay  Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết các đặc điểm cơ bản và ích lợi của biển báo cấm * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ an toàn giao thông II – ChuÈn bÞ - BiÓn b¸o cÊm - §Þa ®iÓm quan s¸t III – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ an toµn giao th«ng - Trẻ đọc thơ - Cho cả lớp đọc bài thơ “đèn giao thông” - §Ìn giao th«ng - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Màu xanh, đỏ, vàng - §Ìn giao th«ng cã nh÷ng mµu g×? - Ngã t đờng phố - ở đâu có đèn giao thông? - BiÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu, - Ngoài đèn giao thông còn có những loại biển báo biển báo đờng giao nhau… nµo n÷a? - Để biết đợc biển báo cấm đi ngợc chiều nh thế nào c« ch¸u m×nh cïng ra quan s¸t nhÐ - TrÎ ®i ra * H§2: Cho trÎ lµm ngêi l¸i xe ®i ra - BiÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu - C¸c con nh×n xem phÝa tríc lµ biÓn b¸o g×? - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - Cho trÎ ph¸t ©m tõ “biÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu” - BiÓn b¸o cã h×nh trßn mµu - C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ biÓn b¸o cÊm ®i ngîc đỏ, ở giữa có vạch ngang màu chiÒu? (H×nh d¹ng, mµu s¾c…) tr¾ng - TrÎ l¾ng nghe - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Kh«ng ¹ - Khi đi thấy biển báo này các con có đợc đi ngợc chiÒu kh«ng? - TrÎ l¾ng nghe => Giáo dục trẻ khi đi đờng phải chấp hành luật lệ.

(63) giao th«ng * H§3: Trß ch¬i: b¸nh xe quay - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn - C« bao qu¸t trÎ. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i. Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - ¤n bµi buæi s¸ng: cho trÎ xem tranh vÒ luËt lÖ giao th«ng - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 3 ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt ThÓ dôc: ChuyÒn b¾t bãng theo hµng däc I – Yªu cÇu * Kiến thức: Trẻ biết chuyền bắt bóng theo hàng dọc đúng kỹ thuật * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng chuyÒn b¾t bãng khÐo lÐo * Thái độ: Trẻ chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh, nề nếp trong tập luyện II – ChuÈn bÞ - Bãng - S©n s¹ch sÏ.

(64) Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô * HĐ1: Khởi động - Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiểu đi rồi sau đó đứng thành 3 hàng dọc * HĐ2: Trọng động: Bài tập phát triển chung -Vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng theo hàng dọc - Cô giới thiệu tên bài vận động rồi vận động mẫu cho trÎ xem lÇn 1 kh«ng ph©n tÝch - LÇn 2 võa lµm võa ph©n tÝch - Cho trÎ kh¸ lµm mÉu - Cho trÎ thùc hiÖn - Quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, động viên trẻ thực hiện đúng kỹ thuật - Cñng c«: Cho 2 trÎ lªn thùc hiÖn * H§4: Trß ch¬i: ChuyÒn bãng - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i * Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ 2 vßng s©n vµ ®i vµo líp. Hoạt động của trẻ - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t. - TrÎ kh¸ lµm mÉu - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ch¬i - TrÎ ®i nhÑ vµo líp. TiÕt 2: LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü §Ò tµi: XÐ d¸n theo ý thÝch I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết xé dán theo ý thích các loại PTGT đơn giản, giúp trẻ quan sát nhËn biÕt * Kỹ năng: Rèn kỹ năng ngồi đúng t thế, kỹ năng xé dán * Thái độ: Giáo dục trẻ chấp hành luật lệ giao thông Ii – chuÈn bÞ - Tranh vÏ « t« t¶i, thuyÒn buåm, m¸y bay - Keo d¸n - GiÊy Iii – TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, giới thiệu bài - TrÎ h¸t - C« vµ trÎ cïng h¸t bµi “b¹n ¬i cã biÕt” - B¹n ¬i cã biÕt - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - ¤ t«, xe m¸y, thuyÒn bÌ, - Bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng PTGT nµo? m¸y bay, tµu biÓn - §êng bé - Ô tô, xe máy là PTGT đờng nào? - §êng thñy - Thuyền bè là PTGT đờng nào? - §êng kh«ng - Máy bay là PTGT đờng nào? - TrÎ l¾ng nghe => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ an toµn giao th«ng * H§2: §µm tho¹i néi dung bøc tranh.

(65) - C« cho trÎ quan s¸t bøc tranh vÏ « t« t¶i, thuyÒn buåm, m¸y bay - Bøc tranh vÏ c¸i g×? - Con có nhận xét gì về ô tô tải? (đặc điểm, tác dông…) - Các con có nhận xét gì về thuyền buồm? (đặc điểm, t¸c dông…) - Các con có nhận xét gì về máy bay? (đặc điểm, tác dông…) - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Hái 2 – 3 trÎ thÝch xÐ d¸n PTGT g×? * H§3: Cho trÎ thùc hiÖn - Híng dÉn trÎ thùc hiÖn - Nhắc trẻ ngồi đúng t thế - §Ó xÐ d¸n « t« t¶i, thuyÒn buåm, m¸y bay th× chóng ta ph¶i lµm g×? - XÕp nh÷ng h×nh g×? xÕp h×nh nµo ®Çu tiªn? - TiÕp theo lµ h×nh g×? chÊm keo d¸n vµo ®©u? d¸n nh thÕ nµo? * H§4: NhËn xÐt s¶n phÈm - Tất cả sản phẩm đều đợc trng bày để cô và trẻ cùng quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Hái trÎ thÝch s¶n phÈm nµo vµ t¹i sao l¹i thÝch? - Cho t¸c gi¶ giíi thiÖu vÒ s¶n phÈm cña m×nh - C« nhËn xÐt, bæ sung * KÕt thóc: C« nhËn xÐt chung, tuyªn d¬ng trÎ. - TrÎ quan s¸t - ¤ t« t¶i, thuyÒn buåm, m¸y bay - TrÎ nhËn xÐt. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt. - TrÎ giíi thiÖu - TrÎ l¾ng nghe. Hoạt động ngoài trời - Quan sát biển báo đờng giao nhau - Trß ch¬i: Tung bãng - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đặc điểm cơ bản và ích lợi của biển báo đờng giao nhau * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ an toàn giao thông II – ChuÈn bÞ - Biển báo đờng giao nhau - §Þa ®iÓm quan s¸t Ii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ an toµn giao th«ng - Cho cả lớp đọc bài thơ “đèn giao thông” - Cả lớp đọc - Các con vừa đọc bài thơ nói về gì? - §Ìn giao th«ng.

(66) - ở đâu có đèn giao thông? - Ngoài đèn giao thông còn có những loại biển báo nµo n÷a? - Để biết đợc biển báo đờng giao nhau nh thế nào cô ch¸u m×nh cïng ra quan s¸t nhÐ - KiÓm tra søc kháe trÎ * H§2: Cho trÎ lµm ngêi l¸i xe ®i ra - C¸c con nh×n xem phÝa tríc lµ biÓn b¸o g×? - Cho trẻ nói từ “biển báo đờng giao nhau” - Các con có nhận xét gì về biển báo đờng giao nhau? (h×nh d¹ng, mµu s¾c…) - Biển báo đờng giao nhau có hình gì? - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Các con ạ! Biển báo đờng giao nhau là để báo trớc sắp đến nơi giao nhau của các tuyến đờng cùng cấp, không có đờng nào u tiên trên cùng một mặt bằng * H§3: Trß ch¬i: tung bãng - C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn - C« bao qu¸t trÎ. - Ngã t đờng phố - BiÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu, biển báo đờng giao nhau…. - TrÎ ®i ra - Biển báo đờng giao nhau - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - Hình tam giác viền đỏ, nền vµng, cã dÊu céng mµu ®en ë gi÷a - H×nh tam gi¸c - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. - TrÎ ch¬i Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Lµm quen bµi míi: Th¬ “khuyªn b¹n” I – Yªu cÇu: * KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi th¬ “khuyªn b¹n”, biÕt tªn t¸c gi¶ “NguyÔn ThÞ Sen”, trÎ đọc thuộc bài thơ “khuyên bạn” và hiểu nội dung bài thơ. * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ PTGT, biết chấp hành luật giao thông II – ChuÈn bÞ - Tranh minh häa vÒ bµi th¬ “khuyªn b¹n” trªn m¸y vi tÝnh III – C¸ch tiÕn hµnh.

(67) - Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe 1 – 2 lần kết hợp sử dụng tranh, cô giới thiệu tên bµi th¬, c« hái trÎ tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶, cho nhiÒu trÎ nh¾c l¹i - TrÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt giao th«ng - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 4 ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ Th¬: Khuyªn b¹n I – Yªu cÇu * KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi th¬ “Khuyªn b¹n”, biÕt tªn t¸c gi¶ “NguyÔn ThÞ Sen”, trÎ đọc thuộc bài thơ “khuyên bạn” và hiểu nội dung bài thơ. * Kỹ năng: Luyện kỹ năng cho trẻ đọc thơ diễn cảm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ các loại PTGT và chấp hành luật lệ giao thông II – ChuÈn bÞ - Tranh minh häa vÒ bµi th¬ “khuyªn b¹n” trªn m¸y tÝnh * NDTH: MTXQ – To¸n - ¢m nh¹c Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: ổn định, giới thiệu bài - C¶ líp h¸t - Cho c¶ líp h¸t bµi “®oµn tµu nhá xÝu” - §oµn tµu nhá xÝu - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Tµu háa - Bµi h¸t nãi vÒ ph¬ng tiÖn g×? - §êng s¾t - Tàu là phơng tiện giao thông đờng nào? => Gi¸o dôc trÎ: BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT, - TrÎ l¾ng nghe không đợc chơi gần tàu hỏa lúc tàu hỏa đang chạy, không đợc ném đất đá lên tàu… * H§2: D¹y th¬: Khuyªn b¹n - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe lần 1 không tranh - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t - Cô đọc thơ 2 lần kết hợp mở slide trên máy tính - Cô đọc lần 3 trích dẫn giảng từ khó và đàm thoại - Khuyªn b¹n - Cô vừa đọc bài thơ gì? - NguyÔn ThÞ Sen - Do ai s¸ng t¸c?.

(68) - TiÕng tµu háa nh thÕ nµo? - Con tµu ch¹y nh thÕ nµo? - TrÝch dÉn “ Tu tu! X×nh xÞch! Con tµu ch¹y nhanh” - Các con có đợc chơi quanh tàu không? - NÕu ch¬i gÇn th× sÏ x¶y ra chuyÖn g×? - TrÝch dÉn: “B¹n chí ch¬i quanh Mà tai nạn đấy” - Khi tàu chạy qua các con có đợc ném đất đá không? - TrÝch dÉn: “NÕu b¹n cã thÊy Khi tµu ch¹y qua Xin h·y tr¸nh xa Không ném đất đá” - Khi ph¸t hiÖn ra cã ngêi ph¸ th× ph¶i nh thÕ nµo? - TrÝch dÉn: “ThÊy cã ngêi ph¸ Th× h·y b¸o ngay” => Gi¸o dôc trÎ ph¶i tr¸nh xa khi tµu háa ch¹y qua, không đợc ném đất đá lên tàu, luôn chấp hành luật giao th«ng vµ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT. - Cho trÎ lµm ®oµn tµu vµ ®i vÒ chç - Cô cho cả lớp đọc 2 lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc - Quá trình đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ và khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho cả lớp đọc 1 lần nữa * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng líp. - Tu tu! X×nh xÞch! - Ch¹y nhanh. - Kh«ng ¹! - X¶y ra tai n¹n. - Kh«ng ¹!. - Ph¶i b¸o ngay cho chó c«ng an, b¶o vÖ. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ vÒ chç - Cả lớp đọc - Tổ, nhóm, cá nhân đọc. - Cả lớp đọc. Hoạt động ngoài trời  Quan sát biển báo đờng hai chiều  Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ  Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết các đặc điểm cơ bản và lợi ích của biển báo đờng hai chiều * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông Ii – ChuÈn bÞ - Biển báo đờng hai chiều - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ an toµn giao th«ng - TrÎ h¸t - Cho cả lớp hát bài “em đi qua ngã t đờng phố” - Ch¬i giao th«ng - C¸c con ch¬i g× trªn s©n?.

(69) - ë ng· t cã g×? - Ngoài đèn giao thông còn có những biển báo gì nữa?. - Để biết đợc biển báo đờng hai chiều nh thế nào cô ch¸u m×nh cïng ra quan s¸t nhÐ * H§2: Cho trÎ lµm ngêi l¸i xe ®i ra - C¸c con nh×n xem phÝa tríc lµ biÓn b¸o g×? - Cho trẻ nói từ “biển báo đờng hai chiều” - Các con có nhận xét gì về biển báo đờng hai chiều? (h×nh d¹ng, mµu s¾c…). - §Ìn giao th«ng - Biển báo đờng hai chiều, biÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiÒu, biển báo đờng giao nhau…. - TrÎ ®i ra - Biển báo đờng hai chiều - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - BiÓn b¸o h×nh tam gi¸c, viền màu đỏ, nền màu vàng, chÝnh gi÷a cã 2 mòi tªn ngîc chiÒu nhau - H×nh tam gi¸c - TrÎ l¾ng nghe. - Biển báo đờng hai chiều có hình gì? - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Các con ạ! Mỗi khi đi ra đờng thành phố, khi gặp biển báo này thì có nghĩa là báo trớc sắp đến đoạn đờng vì lý do sửa chữa hoặc có trở ngại ở một phía đờng mà phải giải quyết đi lại của phơng tiện phía đờng còn lại hoặc để báo trớc đoạn đờng đôi tạm thời hay thờng xuyªn c¸c chiÒu xe ®i vµ vÒ ph¶i ®i chung. => Giáo dục trẻ khi đi ra đờng các con nhớ phải chấp hµnh luËt lÖ giao th«ng nhÐ * HĐ3: Trò chơi: Đèn đỏ, đèn xanh - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - ¤n bµi buæi s¸ng: th¬ “khuyªn b¹n” - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy:.

(70) ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Thø 5 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc To¸n: §Õm sè lîng trong ph¹m vi 4 I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết đếm số lợng trong phạm vi 4, biết tạo nhóm có số lợng 4, biết nhËn biÕt sè 4 * Kü n¨ng: - Trẻ biết xếp các đối tợng từ trái sang phải - Rèn luyện kỹ năng đếm và xếp tơng ứng 1 – 1 * Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng - Gi¸o dôc trÎ gi÷ trËt tù trong giê häc Ii – ChuÈn bÞ - Một số nhóm đồ vật có số lợng 3; 4 xung quanh lớp - Mỗi trẻ một rổ đụng lô tô gồm 4 ô tô, 4 tàu thủy - ChiÕu * NDTH: ¢m nh¹c Iii – TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: ¤n nhãm sè lîng trong ph¹m vi 3 - TrÎ l¾ng nghe - Cô đọc câu đố về xe máy: “Ngêi ch¼ng ch¹y nhanh b»ng t«i Nhng đứng không chống thì tôi ngã kềnh Tríc sau hai b¸nh rµnh rµnh Mçi khi m¸y næ, ch¹y nhanh câng ngêi” - Xe m¸y Lµ xe g×? - §êng bé - Xe máy là PTGT đờng nào? - Ô tô, xe đạp… - Ngoµi ra cßn cã xe nµo tham gia giao th«ng n÷a? - Khi tham gia giao thông, gặp đèn đỏ thì phải thế nào? - Dừng lại - Cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lợng 3 xung quanh lớp - Trẻ tìm.

(71) và đếm => Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng * H§2: §Õm sè lîng trong ph¹m vi 4 - Cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” - Các con đã đợc đi ô tô cha? - Nào chúng mình cùng lái ô tô về đúng bến nào (cho trÎ vÒ chç ngåi) - Cho trÎ ®a ræ ra vµ xÕp tÊt c¶ « t« thµnh 1 hµng tõ tr¸i s¸ng ph¶i - Cã tÊt c¶ mÊy « t« nµo? - Cho cả lớp đếm số lợng ô tô - Cho cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân đếm - C¸c con xem trong ræ cßn cã g× n÷a? - Tàu thủy là PTGT đờng nào? - Các con đã đợc đi tàu thủy cha? - Cho trÎ xÕp tÊt c¶ tµu thñy phÝa díi « t« - Cho trẻ đếm số lợng tàu thủy - Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đếm * H§3: Trß ch¬i - Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ vật có số lợng 4 và đếm * Trß ch¬i: T¹o nhãm sè 4 - Cho trÎ h¸t bµi “t×m b¹n th©n” võa ®i võa h¸t, khi nghe c« nãi “t¹o nhãm 4”, trÎ n¾m tay nhau thµnh 4 b¹n 1 nhãm * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - TrÎ l¾ng nghe. - TrÎ h¸t - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ vÒ chç - TrÎ ®a ræ ra vµ xÕp -4 - Cả lớp đếm - Lớp, nhóm, tổ, cá nhân đếm - Tµu thñy - §êng thñy - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ xÕp - Trẻ đếm - Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đếm - TrÎ t×m. - TrÎ ch¬i. Hoạt động ngoài trời - Quan sát biển báo cấm đỗ xe - Trò chơi: Qua đờng - Ch¬i tù do I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết các đặc điểm cơ bản và ích lợi của biển báo cấm đỗ xe * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng quan s¸t vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ an toàn giao thông Ii – ChuÈn bÞ - Biển báo cấm đỗ xe - §Þa ®iÓm quan s¸t Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ an toµn giao th«ng - TrÎ h¸t - Cho cả lớp hát bài “em đi qua ngã t đờng phố” - Ch¬i giao th«ng - C¸c b¹n ch¬i g× trªn s©n?.

(72) - ë ng· t cã g×? - §Ìn giao th«ng cã mÊy mµu? - Ngoài đèn giao thông còn có những biển báo gì nữa?. - Để biết đợc biển báo cấm đỗ xe nh thế nào cô cháu m×nh cïng ra quan s¸t nhÐ * H§2: Cho trÎ lµm ngêi l¸i xe ®i ra - C¸c con nh×n xem phÝa tríc lµ biÓn b¸o g×? - Cho trẻ nói từ “biển báo cấm đỗ xe” - Các con có nhận xét gì về biển báo cấm đỗ xe? (hình d¹ng, mµu s¾c…). - §Ìn giao th«ng - 3 mµu - BiÓn b¸o cÊm ®i ngîc chiều, biển báo đờng giao nhau, biển báo cấm đỗ xe, biển báo đờng 2 chiều…. - TrÎ ®i ra - Biển báo cấm đỗ xe - TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn - BiÓn cã h×nh trßn, viÒn mµu đỏ, nền màu xanh, có 1 đờng chéo ở giữa màu đỏ - Biển báo cấm đỗ xe có hình gì? - H×nh trßn - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung - Các con ạ! Mỗi khi đi ra đờng thành phố các con thấy - Trẻ lắng nghe biển này thì các con hãy hiểu là biển này để báo nơi cấm đỗ xe. Biển này có hiệu lực cấm tất cả các loại xe cơ giới đỗ lại ở phía đờng có đặt biển, trừ các xe đợc u tiên theo luật lệ Nhà nớc quy định. => Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng * HĐ3: Trò chơi: qua đờng - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ l¾ng nghe - Cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn * H§4: Ch¬i tù do - C« gîi ý trß ch¬i cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i - C« bao qu¸t trÎ Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Làm quen bài hát “em đi qua ngã t đờng phố” I – Yªu cÇu: * Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát “em đi qua ngã t đờng phố” của tác giả Hoàng Văn Yến, trẻ thuộc bài hát “em đi qua ngã t đờng phố” và hiểu nội dung bài hát. * Kü n¨ng:.

(73) - Luyện kỹ năng cho trẻ hát đúng giai điệu bài hát - Kỹ năng bắt chớc để tạo dáng * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật giao thông II – ChuÈn bÞ - Mét sè nh¹c cô (x¾c x«, thanh gâ) - Đàn ghi âm bài hát: em đi qua ngã t đờng phố, nhớ lời cô dặn Iii – TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn - TrÎ l¾ng nghe - Giíi thiÖu tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶ - Cho c¶ líp h¸t theo c« 2 – 3 lÇn - C¶ líp h¸t - Tæ h¸t theo c« - Tæ h¸t - Nhãm h¸t theo c« - Nhãm h¸t - C¶ líp h¸t theo c« lÇn n÷a - C¶ líp h¸t - VÖ sinh – nªu g¬ng – tr¶ trÎ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Thø 6 ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2016 * §ãn trÎ – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh * Hoạt động có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mü Dạy hát: Em đi qua ngã t đờng phố Nghe h¸t: Nhí lêi c« dÆn Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I – yªu cÇu: * KiÕn thøc: - Trẻ biết tên bài hát “em đi qua ngã t đờng phố” của tác giả Hoàng Văn Yến, trẻ thuộc bài hát “em đi qua ngã t đờng phố’ và hiểu nội dung bài hát. - TrÎ høng thó nghª c« h¸t bµi h¸t “Nhí lêi c« dÆn” cña t¸c gi¶ Hång Ngäc * Kü n¨ng - Luyện kỹ năng cho trẻ hát đúng giai điệu bài hát - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định - Trẻ chơi thành thạo trò chơi, qua đó phát triển thính giác cho trẻ * Thái độ: Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông Ii – ChuÈn bÞ - Đàn ghi âm bài hát: Em đi qua ngã t đờng phố và Nhớ lời cô dặn.

(74) - Mét sè nh¹c cô (x¾c x«, thanh gâ) - Tranh ngã t đờng phố * NDTH: To¸n - MTXQ Iii – C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô * HĐ1: ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô trò chuyện hôm nay ai đa các con đến lớp? - Con đến lớp bằng phơng tiện giao thông gì? - Hôm nay cô đến trờng bằng xe máy đấy! - Và bây giờ cô muốn lớp mình cùng cô đi đến một nơi - Cho trẻ xem tranh ngã t đờng phố - Bøc tranh nµy vÏ vÒ c¸i g×? - Khi đi đờng các con phải đi nh thế nào?. Hoạt động của trẻ - TrÎ tr¶ lêi. - TrÎ quan s¸t - Ngã t đờng phố - §i bªn ph¶i, kh«ng ch¹y nhảy, nô đùa - Dõng l¹i - Gặp đèn đỏ thì các con phải nh thế nào? => Giáo dục trẻ không đợc chạy nhảy, nô đùa khi tham - Trẻ lắng nghe gia giao th«ng, ph¶i biÕt chÊp hµnh luËt lÖ an toµn giao th«ng * HĐ2: Dạy hát “Em đi qua ngã t đờng phố” - Em đi qua ngã t đờng phố - C« giíi thiÖu bµi h¸t: Cã mét bµi h¸t rÊt hay nãi vÒ ngã t đờng phố mà hôm qua cô và các con đã đợc làm của tác giả Hoàng Văn Yến quen, đó là bài hát gì? Nhạc và lời của ai? - Để biết đợc thêm nội dung và để các con hát hay hơn bài hát “Em đi qua ngã t đờng phố” thì bây giờ các con - TrÎ l¾ng nghe h·y l¾ng nghe c« h¸t mét lÇn nhÐ - TrÎ nhËn xÐt - C« h¸t mét lÇn - TrÎ l¾ng nghe - C¸c con thÊy bµi h¸t nh thÕ nµo? - Bài hát nói về các bạn nhỏ thực hiện đúng luật lệ giao thông khi đi qua ngã t đờng phố khi chơi ở trên sân trờng đấy, “đèn bật lên màu đỏ thì em dừng lại, đèn bật lên màu xanh em nhanh qua đờng”. Bài hát rất hay, các - TrÎ h¸t con cã thuéc bµi h¸t nµy kh«ng? - Líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t - C« cho trÎ h¸t 2 – 3 lÇn (söa sai) - C¶ líp h¸t - Cho c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t - Em đi qua ngã t đờng phố, - Cho c¶ líp h¸t 1 lÇn n÷a do nh¹c sü Hoµng V¨n YÕn - C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? do ai s¸ng t¸c? s¸ng t¸c - TrÎ l¾ng nghe => Gi¸o dôc trÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ an toµn giao th«ng - TrÎ l¾ng nghe * H§3: Nghe h¸t “Nhí lêi c« dÆn” - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 - C« nh¾c l¹i tªn bµi h¸t “Nhí lêi c« dÆn” cña t¸c gi¶ - TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t Hång Ngäc.

(75) - C« h¸t lÇn 2 kÕt hîp lµm ®iÖu bé - Hát lần 3 cho trẻ đứng dậy hởng ứng cùng cô * HĐ4: Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ thùc hiÖn * KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng líp. - TrÎ hëng øng cïng c« - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ thùc hiÖn. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t c©y xoµi - Trß ch¬i: gieo h¹t - Ch¬i tù do I - Yªu cÇu: *Kiến thức: Trẻ biết đợc đặc điểm của các bộ phận của cây xoài * Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ quan s¸t cho trÎ. * Thái độ: Trẻ biết yêu quý và chăm sóc bảo vệ cây trồng, biết nhặt lá vàng rơi bỏ vào nơi quy định. II. ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm quan s¸t. III. C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động của cô *H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c«ng viÖc cña b¸c n«ng d©n vµ nh÷ng s¶n phÈm cña hä. - KiÓm tra søc khoÎ trÎ. * H§2: Quan s¸t c©y xoµi - Cho trÎ h¸t bµi h¸t "§i d¹o" ®i ra - Các con nhìn xem đó là cây gì? - Cho trÎ nãi tõ “c©y xoµi” - C¸c con thÊy c©y xoµi nh thÕ nµo ? - §Ó quan s¸t râ h¬n c« ch¸u m×nh cïng l¹i gÇn h¬n nhÐ. - Cho trÎ l¹i gÇn c©y xoµi - C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ c©y xoµi? (đặc điểm, hình dạng, màu sắc các bộ phận) - Ngời ta trồng cây xoài để làm gì?. Hoạt động của trẻ. - Trß chuyÖn. - H¸t ®i ra - C©y xoµi - TrÎ nãi 2 lÇn - Th©n n©u, l¸ xanh.. - NhËn xÐt - §Ó lÊy qu¶, lµm c¶nh, bãng m¸t - L¾ng nghe. - C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung. => Giáo dục trẻ: Biết ích lợi của quả xoài đối với cơ thể, biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y trång biÕt nhÆt l¸ vµng r¬i bá vào thùng rác để làm sạch môi trờng. * HĐ3: Trò chơi vận động: gieo hạt - L¾ng nghe - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thùc hiÖn - TrÎ ch¬i - C« gîi ý trß ch¬i: Bao qu¸t trÎ ch¬i Hoạt động góc Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n.

(76) Góc xây dựng: xây ngã t đờng phố Gãc nghÖ thuËt: xÐ d¸n theo ý thÝch Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y trong vên trêng - VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - C« tæ chøc biÓu diÔn v¨n nghÖ * §¸nh gi¸ cuèi ngµy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Đánh giá việc thực hiện các hoạt động giáo dục và thực hiện chủ đề: Phơng tiện giao thông Tiªu chÝ. B»ng chøng A. M«i trêng gi¸o dôc 1. Phản ánh nội dung chủ đề và - Cã tranh chñ ®iÓm giao th«ng sù hîp lý trong bè trÝ c¸c ho¹t - Bổ sung đồ chơi các góc phù động theo chủ đề hợp với chủ đề - Cã 5 gãc: gãc häc tËp, gãc nghÖ thuËt, gãc x©y dùng, gãc ph©n vai, gãc b¸c sü 2. Đồ dùng, đồ chơi, học liệu - Đồ dùng, đồ chơi an toàn, phù cho trÎ sö dông an toµn, ®a d¹ng, hîp víi chñ ®iÓm hÊp dÉn, cã t¸c dông kÝch thÝch trẻ hoạt động 3. Các sản phẩm của trẻ đợc trng - Sản phẩm tạo hình sử dụng ở bµy vµ sö dông ë c¸c gãc kh¸c gãc b¸n hµng nhau 4. Cã n¬i cung cÊp th«ng tin trao - Cã b¶ng th«ng b¸o, cã néi đổi với phụ huynh phù hợp với dung c¸c bµi h¸t, bµi th¬, cã kÕ chủ đề và thực tế hoạch hoạt động trong ngày B. Cách tiến hành các hoạt động giáo dục 5. Có kế hoạch giáo dục rõ ràng - Soạn giáo án đầy đủ, kịp thời (xem kÕ ho¹ch bµi so¹n) 6. Sö dông hîp lý c¸c h×nh thøc - BiÕt lùa chän c¸c h×nh thøc tæ tæ chøc gi¸o dôc chøc víi c¸c m«n häc mét c¸ch hîp lý 7. Các hoạt động giáo dục đợc tổ - Trò chuyện và đàm thoại về các chøc nh»m tíi môc tiªu cña chñ lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng đề/ bài học. Đạt/ Cha đạt.

(77) 8. Tổ chức các hoạt động một c¸ch tù nhiªn, cuèn hót vµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña trÎ, ph¶n ¸nh néi dung vµ thÝch hîp chñ đề 9. Sö dông nh÷ng kinh nghiÖm, hiÓu biÕt cña trÎ, nhê phô huynh su tầm những đồ chơi, đồ dùng ở m«i trêng s½n cã xung quanh vµ các vấn đề đợc trẻ quan tâm để tổ chức các hoạt động giáo dục 10. Quan t©m vµ t¹o c¬ héi cho mọi trẻ đều đợc tham gia các hoạt động trong lớp 11. KhuyÕn khÝch trÎ s¸ng t¹o, chia sẻ ý kiến, đặt câu hỏi, dành thêi gian cho trÎ suy nghÜ, tù lùa chọn, tự quyết định và thể hiện ý định cá nhân, can thiệp hợp lý khi trÎ gÆp trë ng¹i 12. TrÎ høng thó tÝch cùc víi những hoạt động của chủ đề 13. TrÎ cã kh¶ n¨ng sö dông c¸c đồ dùng, đồ chơi nguyên liệu cho những hoạt động của chủ đề 14. Trẻ chủ động giao tiếp với nhau, víi gi¸o viªn, víi kh¸ch 15. TrÎ s¹ch sÏ, ho¹t b¸t, cã nÒ nÕp, thãi quen 16. KiÕn thøc, kü n¨ng nµo cña trẻ cần lu ý ở bài học, chủ đề tiÕp theo 17. Trẻ cần đợc làm việc cá nhân hay cÇn th«ng b¸o víi phô huynh để có những quan tâm đặc biệt nhằm đạt mục tiêu giáo dục (sức khỏe, tình cảm, thái độ, kiÕn thøc, kü n¨ng) 20. Những vấn đề khác nếu có. - Tổ chức các hoạt động một c¸ch tù nhiªn, cuèn hót. - Sö dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ kiến thức mà trẻ lĩnh hội đợc - Nhờ bố mẹ su tầm những đồ dùng, đồ chơi của trẻ để trò chuyÖn cïng trÎ - Hoạt động góc đợc thay đổi để trẻ nào cũng đợc chơi tất cả các gãc - C« gîi ý trÎ suy nghÜ, s¸ng t¹o. - Vì nhiều đồ dùng đồ chơi đợc bæ sung liªn tôc nªn trÎ rÊt høng thó, tÝch cùc víi nh÷ng ho¹t động của chủ đề - BiÕt sö dông nguyªn liÖu s½n có, chuẩn bị để làm những đồ dùng, đồ chơi của chủ điểm - Trẻ chủ động giao tiếp với giáo viªn, víi nhau - Víi kh¸ch trÎ vÉn nhót nh¸t - Mét sè trÎ vÉn cßn nãi chuyÖn - Chơi xong vẫn không nhặt đồ ch¬i - Kü n¨ng xÐ d¸n - Ch¸u Hoµi Th¬ng cßn chËm vÒ nhËn thøc - Ch¸u Quèc Anh cßn nãi ngäng - Ch¸u Thä, Dòng, §×nh Th¸i, Hång Th¸i cha tÝch cùc tham gia các hoạt động - Ch¸u TuÊn Ngäc cßn yÕu vÒ søc kháe - Kh«ng.

(78)

giao thong

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về