Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.46 MB, 31 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng với cuộc sống của con người a. Cộng đồng là gì? b.Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người 2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng a. Nhân nghĩa b. Hòa nhập c. Hợp tác.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cộng: Là sự kết hợp, là gộp, thêm vào Đồng: Là giống, là cùng nhau, cùng một lúc, cùng một nơi, cùng làm, cùng sống với nhau. . Cộng đồng: là toàn thể những người cùng sống, có những đặc điểm giống nhau gắn bó thành một khố trong sinh hoạt xã hội. Em hãy nêu tên một số ví dụ về cộng đồng ?.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
<span class='text_page_counter'>(6)</span>
<span class='text_page_counter'>(7)</span>
<span class='text_page_counter'>(8)</span> CỘNG CỘNGĐỒNG ĐỒNGLỚP LỚPHỌC HỌC.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sơ đồ cộng đồng Cộng đồng Dân cư. Cộng đồng nghề nghiệp. Con người có thể tham gia nhiều cộng đồng khác nhau không? Liên hệ bản Conem? Cộng đồng Cộng đồng thân người người. gia đình. Cộng đồng dân tộc. Văn hóa. Cộng đồng c.trị - xã hội.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Câu hỏi thảo luận: ? Điều gì sẽ xảy ra nếu con người phải sống tách biệt khỏi cộng đồng ?.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nếu ai đó sống tách biệt với cộng đồng, tách biệt với đời sống con người thì người đó sẽ dần mất đi ngôn ngữ, chữ viết, sinh hoạtnhững đặc điểm cơ bản của đời sống cộng đồng..
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Từ Từ sự sự phân phân tích tích trên, trên, em em hãy hãy cho cho biết: biết: cộng cộng đồng đồng có có vai vai trò trò như như thế thế nào nào đối đối với với cuộc cuộc sống sống con conngười người??.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> . - -Muốn Muốnduy duytrì trìcuộc cuộcsống sốngcủa củamình mìnhcon conngười ngườiphải phảilao laođộng độngvà vàliên liênquan quan với vớinhững nhữngngười ngườikhác, khác,với vớicộng cộngđồng. đồng.Không Khôngaiaicó cóthể thểsống sốngbên bênngoài ngoài cộng cộngđồng đồng - -Cộng Cộngđồng đồnglàlàhình hìnhthức thứcthể thểhiện hiệncác cácmối mốiliên liênhệ hệvà vàquan quanhệ hệxã xãhội hộicủa của con conngười. người.Đó Đólàlàmôi môitrường trườngxã xãhội hộiđể đểcác cáccá cánhân nhânthực thựchiện hiệnsự sựliên liênkết, kết, hợp hợptác tácvới vớinhau nhautạo tạonên nênđời đờisống sốngcủa củamình mìnhvà vàcủa củacả cảcộng cộngđồng. đồng. - -Cộng Cộngđồng đồngchăm chămlolocho chocuộc cuộcsống sốngcủa củacá cánhân, nhân,đảm đảmbảo bảocho chomỗi mỗingười người có cóđiều điềukiện kiệnđể đểphát pháttriển. triển. - -Cộng Cộngđồng đồnggiải giảiquyết quyếthợp hợplílímối mốiquan quanhệ hệgiữa giữalợi lợiích íchchung chungvà vàlợi lợiích ích riêng, riêng,giữa giữalợi lợiích íchvà vàtrách tráchnhiệm, nhiệm,giữa giữaquyền quyềnvà vànghĩa nghĩavụ. vụ. - -Cá Cánhân nhânphát pháttriển triểntrong trongcộng cộngđồng đồngvà vàtạo tạosức sứcmạnh mạnhtrong trongcộng cộngđồng. đồng..
<span class='text_page_counter'>(14)</span> THẢO THẢOLUẬN LUẬNNHÓM NHÓM Nhóm Nhóm1:1:Nhân Nhânlàlàgìgì??Nghĩa Nghĩalàlàgìgì??Thế Thếnào nàolàlànhân nhânnghĩa nghĩa??ýý nghĩa nghĩacủa củanhân nhânnghĩa nghĩa??Em Emhãy hãycho chobiết biếtýýnghĩa nghĩacủa củacâu câutục tụcngữ ngữ: : Thương Thươngngười ngườinhư nhưthể thểthương thươngthân thân?? Nhóm Nhóm2:2:Nêu Nêucác cácbiểu biểuhiện hiệnđặc đặctrưng trưngcủa củanhân nhânnghĩa. nghĩa.Lấy Lấymỗi mỗi biểu biểuhiện hiện1VD. 1VD. Nhóm Nhóm3:3:Phát Pháthuy huytruyền truyềnthống thốngnhân nhânnghĩa nghĩacủa củadân dântộc tộchọc họcsinh sinh cần cầnphải phảilàm làmgìgì?? Nhóm Nhóm4:4:Em Emhãy hãykể kểtên tênmột mộtsố sốhoạt hoạtđộng độngởởtrường, trường,lớp, lớp,địa địa phương phươngem emthể thểhiện hiệnviệc việc phát pháthuy huytruyền truyềnthống thốngnhân nhânnghĩa nghĩacủa của dân dântộc tộc??Hãy Hãynêu nêunhững nhữngcâu câuca cadao, dao,tục tụcngữ, ngữ,thành thànhngữ ngữnói nóivề về nhân nhânnghĩa nghĩamà màem embiết. biết..
<span class='text_page_counter'>(15)</span> ?. Nhân là gì ? Nhân là lòng thương người. ?. Nghĩa là gì ? Nghĩa là cách xử thế theo lẽ phải. Nhân Nhân. Nghiã Nghiã. =. Nhân Nhânnghĩa nghĩa. =. . +. Lòng thương người và đối xử với con người theo lẽ phải. 15.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ý nghĩa. Giúp cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn, ý nghĩa hơn. Giúp con người thêm yêu cuộc sống và có thêm sức mạnh vượt qua mọi khó khăn. Là truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc ta được hun đúc qua bao thế hệ..
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Biểu hiện của lòng nhân nghĩa + Lòng nhân ái, sự thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong hoạn nạn, lúc khó khăn, không đắn đo tính toán. + Đạo lí nhường nhịn, đùm bọc nhau lúc sa cơ lỡ bước. VD : Giúp đỡ người nghèo. + Sự tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong lao động, trong cuộc sống hằng ngày với mong muốn mọi người hạnh phúc, ấm no. VD : hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau. + Lòng vị tha, cao thượng, không cố chấp với người có lỗi lầm biết hối cải, đối xử khoan hồng ngay cả với tù binh và hàng binh trong chiến tranh. VD : Hằng năm cứ đến 2.9 hằng năm Đảng và nhà nước ta có lệnh ân xá cho những người phạm tội cải tạo tốt ra tù trước thời hạn….
<span class='text_page_counter'>(18)</span> . Giúp đỡ nhau trong lao động. Chia sẻ, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà, biết quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ khi ốm đau, lúc già yếu.. Phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc học sinh cần. -Quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn với những người xung quanh.. -Cảm thông và giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, hoạn nạn, tích cực tham gia các hoạt động uống nước nhớ nguồn, hoạt động đền ơn đáp nghĩa, các hoạt động nhân đạo do lớp, trường, cộng đồng dân cư tổ chức. Kính trọng và biết ơn các vị anh hùng dân tộc, những người có công với đất nước, với dân tộc 19.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về nhân nghĩa : - Thương người như thể thương thân. - Lá lành đùm lá rách - Nhiều điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùnG Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn - Nhường cơm sẻ áo - Môi hở răng lạnh.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Một Mộtsố sốhình hình ảnh ảnhthể thểhiện hiệntruyền truyềnthống thốngnhân nhânnghĩa nghĩa. Tặng quà Tết cho đồng bào nghèo Cõng bạn đến trường.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Một số hoạt động của trường THPT Nguyên Bình nhằm phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc ?.
<span class='text_page_counter'>(23)</span>
<span class='text_page_counter'>(24)</span>
<span class='text_page_counter'>(25)</span>
<span class='text_page_counter'>(26)</span>
<span class='text_page_counter'>(27)</span>
<span class='text_page_counter'>(28)</span> Củng cố, dặn dò. 1. Cộng đồng có vai trò: a) b) c) d) e). Chăm lo cho cuộc sống của mỗi cá nhân Đảm bảo cho con người có điều kiện phát triển Giải quyết mối quan giữa lợi ích chung và lợi ích riêng Giúp cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức mạnh cho cộng đồng Tất cả đáp án trên đều đúng. 0:03. 28.
<span class='text_page_counter'>(29)</span> 2. Hàng năm vào dịp lễ mùng 2/9. Đảng nhà nước ta có chính sách khoan hồng, đặc xá cho tù nhân. Đây là truyền thống gì của dân tộc Việt Nam?. a) Nhân nghĩa b) Tha thứ c) Kêu gọi sự ăn năn, hối cải d) Giảm án phạt tù. 29.
<span class='text_page_counter'>(30)</span> 3. Tìm một số các câu ca dao, tục ngữ, câu thơ nói về truyền thống nhân nghĩa của dân tộc ta + Lá lành đùm lá rách. + Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại + Thương người như thể thương thân + Chị ngã em nâng + “Nhiều điều phủ…nhau cùng”(Ca dao) + “ Bầu ơi…một giàn”(Ca dao) 30.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> 4. Những câu nào sau đây nói về lòng nhân nghĩa. a. Nhường cơm sẻ áo. b. Một chữ cũng thầy, nữa chữ cũng thầy. c. Đường mòn nhân nghĩa không mòn d. Ăn cơm nhà vác tù và hàng tổng e. Bền người hơn bền của.. 31.
<span class='text_page_counter'>(32)</span>