LICH SU 7 TIET 5629

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.94 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 29 Ngày Soạn: 17/03/ 2016
Tiết 56 Ngày Dạy: 21/03 /2016

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Sau bài học HS cần nắm được:

Trình bày được những việc làm chính của Quang Trung về chính trị, kinh tê, văn hóa và tác
dụng của nó đối với việc ổn định trật tự xã hội, phát triển văn hóa.

Nêu được những chính sách quốc phịng ngoại giao của Quang Trung và tác dụng của nó đối
với việc bảo vệ tổ quốc.

Nhận xét được chính sách ngoại giao của Quang Trung.

Lập được bảng tóm tắt những cơng lao của Quang Trung đối với sự nghiệp giữ nước, chống
ngoại xâm và xây dựng đất nước.

2. Thái độ:

Biết ơn, ghi nhớ công lao của anh hùng dân tộc Quang Trung – Nguyễn Huệ, biết tiếp thu cái
mới.

3. Kĩ năng:

Rèn kĩ năng khái quát, rút ra nhận xét, lập bảng tóm tắt, giải thích thuật ngữ.
II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên:

Giáo án, ảnh Quang Trung, tranh ảnh về thời kì Tây Sơn, máy chiếu

2. Học sinh:

- Sách giáo khoa, bài cũ, soạn bài mới theo yêu cầu GV
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ổn định: 7A1………7A2……….7A3………
 7A4………7A5……….

1. Kiểm tra bài cũ

Em hãy cho biết Quang Trung đại phá quân Thanh như thế nào?
Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây sơn.

2.Giới thiệu bài mới: Sau khi lật đổ các tập đoàn phong kiến Nguyễn, Lê – Trịnh, đánh tan
quân xâm lược ( Xiêm, Thanh). Vua Quang Trung bước vào xây dựng đất nước. Quang Trung
xây dựng đất nước như thế nào, bài học hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu.

3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Tìm hiểu các chính sách phục hồi kinh tế,
xây dựng văn hóa dân tộc của vua Quang Trung

? Em hãy cho biết tình hình nước ta cuối thế kỉ XVIII?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời

GV: Khẳng định nền kinh tế đình trệ, cần phải khơi phục
? Trước tình hình đó vua Quang Trung đã có những việc
làm gì về chính trị?

1. Phục hồi kinh tế, xây dựng văn
hóa dân tộc

a. Chính trị:

Xây dựng chính quyền mới, đóng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt

? Em hãy nêu những việc làm của Quang Trung về nông
nghiệp?

HS: Dựa vào SGK, trả lờ

GV: Nêu nội dung chiếu khuyến nơng

Giải thích mục đích của chiếu khuyến nơng, giải thích thuật
ngữ “lưu vong”

? Tác dụng của chiếu khuyến nông?
HS: Dựa vào SGK, trả lời

? Em hãy cho biết những việc làm về thủ công nghiệp và
thương nghiệp của Quang Trung? Tác dụng?

HS: Dựa vào SGK, suy nghĩ trả lời
GV: Chốt

? Cho biết những việc làm để xây dựng nền văn hóa của vua
Quang Trung?

HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt

? “Chiếu lập học” nói lên hoài bão gì của vua Quang
Trung?

HS: Thảo luận cặp (2’)

GV: Đó là những việc làm phù hợp với tình hình đất nước,
giúp xây dựng nền văn hóa dân tộc thời kì Tây Sơn, chính
sách giáo dục cho thấy Quang Trung coi trọng sự học.

( liên hệ với chính sách của Đảng ta hiện nay đối với giáo
dục – Giáo dục là quốc sách hàng đầu)

Đề cao văn hóa dân tộc, trọng chữ Nơm.

.Hoạt động 2: Tìm hiểu chính sách quốc phịng, ngoại
giao của vua Quang Trung

? Sau đánh tan quân xâm lược Thanh, tình hình an ninh và
toàn vẹn lãnh thổ nước ta như thế nào?

HS: Dựa vào SGK, trả lời

GV: Chốt, nền an ninh đất nước bị đe dọa:

+ Phía Bắc: Lê Duy Chỉ lén lút hoạt động ở biên giới

+ Phía Nam: Nguyễn Ánh cầu viện Pháp, chiếm lại Gia Định
Cần phải có chính sách để bảo vệ an ninh tồn vẹn lãnh thổ
GV: Nêu câu hỏi, phân cơng các nhóm thảo luận

? Quang Trung đã có chính sách gì về quốc phịng?

? Quang Trung đã thực thi chính sách ngoại giao, đối nội
như thế nào?

HS: Thảo luận nhóm 3’, tự nhận xét bổ sung lẫn nhau

GV: Tổ chức cho các nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung,
chốt

+ Quốc phòng:

Tiếp tục thi hành chế độ quân dịch

Quân đội gồm: bộ, thủy, tượng và kị binh; có chiến thuyền

đơ ở Phú Xn
b. Kinh tế:

- Nơng nghiệp: Ra “Chiếu khuyến
nơng”, để giải quyết tình trạng đất
bỏ hoang và nạn lưu vong, nhờ đó
sản xuất phục hồi nhanh chóng

- Cơng thương nghiệp: Bãi bỏ, hoặc
giảm nhiều loại thuế, nhờ đó nghề
thủ cơng và bn bán được phục hồi
dần

c. Văn hóa:

- Ban bố “ Chiếu lập học”, khuyến
khích mở trường học ở huyện, xã;
- Dùng chữ Nôm làm chữ viết
chính.

2. Chính sách quốc phịng, ngoại
giao

a. Hồn cảnh: Sau chiến thắng Đống
Đa, nền an ninh và toàn vẹn lãnh
thổ nước ta vẫn bị đe dọa.

b. Chính sách:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

lớn chở được voi chiến hoặc 500 đến 600 lính
Sẵn sàng để bảo vệ tổ quốc

+ Ngoại giao: Mềm dẻo nhưng kiên quyết bảo vệ từng tấc
đất

+ Đối nội: Quyết định mở cuộc tấn công lớn tiêu diệt
Nguyễn Ánh

? Nhận xét về chính sách ngoại giao mềm dẻo của Quang
Trung?

GV: Giải thích chính sách ngoại giao mềm dẻo.

Thể hiện tinh thần quyết tâm giữ vững độc lập dân tộc, khơn
khéo phù hợp với tình hình đất nước, buộc nhà Thanh phải
thừa nhận Quang Trung là vua một nước độc lập. (Liên hệ
với chính sách ngoại giao của Đảng ta hiện nay đối với
Trung Quốc, giáo dục bảo vệ chủ quyền biển đảo bằng biện
pháp hịa bình)

GV: Chốt sự kiện Quang Trung đột ngột qua đời, Quang
Toản lên thay, không đủ tài, triều đình Phú Xn suy tàn dần
GD Lịng biết ơn đối với anh hùng dân tộc Quang Trung.

- Ngoại giao với nhà Thanh: mềm
dẻo nhưng kiên quyết bảo vệ từng
tấc đất

- Đối với Nguyễn Ánh: quyết định
mở cuộc tấn công lớn tiêu diệt

* Ngày 16/9/1792, Quang Trung đột
ngột từ trần, triều đình suy yếu dần

4. Củng cố:

GV củng cố toàn bộ nội dung bài học

Yêu cầu HS lập bảng tóm tắt những cơng lao của Quang Trung đối với sự nghiệp giữ nước,
chống ngoại xâm và xây dựng đất nước, theo bảng

Công lao giữ nước, chống giặc ngoại xâm Công lao xây dựng đất nước
- Lãnh đạo nhân dân lật đổ chính quyền họ

Nguyễn ở Đàng Trong, họ Lê Trịnh ở Đàng
Ngoài

- Lãnh đạo chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút,
đánh tan 5 vạn quân Xiêm xâm lược

- Đại phá 29 vạn qn Thanh

Ổn định chính trị,
Khơi phục kinh tế,
Xây dựng văn hóa

Bảo vệ độc lập, toàn vẹn lãnh thổ
Xây dựng triều đại Tây Sơn
5. Hướng dẫn học tập ở nhà: