QUAN SAT DAT SET

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> MÔN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH</b>

<b> ĐỀ TÀI: ĐẤT</b>

<b> LỨA TUỔI: 3-4 tuổi</b>

<b> THỜI GIAN: 20-25 phút</b>

<b> HOẠT ĐỘNG: QUAN SÁT ĐẤT SÉT</b>

<b>NHÓM 1:</b>

<b>1. Trần Thị Minh Thùy</b>

<b>2. Hoàng Vân Hiếu</b>

<b>3. Mai Thị Như Phượng</b>

<b>4. Nguyễn Anh Thư</b>

<b>5. Lê Thị Thanh Hồng</b>

<b>6. Đoàn Thị Diệu Nhung</b>

<b>7. Trần Thị Thanh</b>

<b>8. Lê Thị Mai Trang</b>

<b>I.</b> <b>MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:</b>

- Trẻ biết và nói được tên gọi, đặc điểm đặc trưng và vai trị của đất sét
- Trẻ biết tạo hình với đất sét

- Trẻ rửa tay sạch sẽ sau khi sử dụng đất
<b>II.</b> <b>CHUẨN BỊ:</b>

- Đất sét, bao tay, nước, dĩa mủ
- Búp bê, mẫu nặn (quả cam)
<b>III.</b> <b>CÁCH TIẾN HÀNH:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH + GIỚI THIỆU</b>
<i>- Cô đọc bài thơ: Cái bát xinh xinh</i>

Cái bát xinh xinh
Từ vùng đất sét
Qua bàn tay cha
Qua bàn tay mẹ
Thành cái bát xinh
Nâng niu bé giữ
Mỗi bữa hàng ngày
Công cha công mẹ
Bé cầm trên tay
<i>Đàm thoại với trẻ:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

À, đúng rồi. Bạn nhỏ biết nâng niu giữ gìn cái bát, khơng làm vỡ bát vì đó là
đồ của ba mẹ tặng cho bé. Mỗi khi ăn cơm các con nhớ khi cầm chén bát thì
phải nâng niu, nhẹ nhàng.

=> Vậy các con có biết cái bát được làm từ đâu không? (từ đất sét)
- Hôm nay, cô sẽ cho lớp mình tìm hiểu về đất sét nhé. Các con có thích
khơng nào.

<b>HOẠT ĐỘNG 2: QUAN SÁT VÀ TRỊ CHUYỆN VỀ ĐẤT SÉT</b>
- Cơ cho trẻ quan sát và nhận biết (sờ, bóp) đất sét khơ (cứng, khơ)
- Khi đổ nước vào đất sét thì xảy ra hiện tượng gì?

- Trẻ quan sát và khám phá ra đặc tính của đất sét ướt (mềm, dẻo) (phát bao
tay cho trẻ sờ đất ướt).

- Cho trẻ khám phá điều kỳ diệu từ đất sét bằng cách trẻ ném đất sét khô và
đất sét ướt xuống đất => Trẻ quan sát và khám phá ra đặc tính của đất sét khơ
và đất sét ướt.

=> Qua thí nghiệm, các con thấy đất sét khơ thì (cứng, khơ, dễ vỡ), cịn đất
sét ướt (mềm, dẻo, có độ kết dính cao hơn đất sét khơ)

- Cơ và trẻ cùng trò chuyện và nhận biết một số đồ dùng bằng đất sét (xem
hình)

<b>HOẠT ĐỘNG 3: TẠO HÌNH VỚI ĐẤT SÉT</b>

<i>Cơ đặt tình huống: Bạn búp bê rất thích ăn cam bây giờ lớp mình hãy nặn </i>
thật nhiều quả cam để tặng cho bạn búp bê nha.

- Cô cho trẻ về 3 tổ

- Cô hướng dẫn trẻ nặn: Cô giới thiệu mẫu nặn của cô

- Để nặn được quả cam cơ cần có gì? Cơ nặn mẫu kết hợp giải thích: Để
nặn được quả cam các con phải nhào, bóp đất sét cho mềm. Sau đó, các
con ngắt lấy đất sét bỏ lên bàn, sau đó dùng lòng bàn tay phải lăn tròn tạo
thành quả cam, tiếp theo cơ lấy 1 ít đất sét để trên bàn lăn dài tạo thành
cuốn của quả cam.

- Cô cho trẻ thực hiện: Cô quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô thông báo sắp hết giờ…. hết giờ

- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của
bạn.

- Cô nhận xét.

</div>

<!--links-->