Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 14 Ve mau vao cac hoa tiet o hinh vuong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (205.22 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC


Môn: Mĩ Thuật Lớp 1 Tuần 14


Ngày soạn: 15/11/2013; Ngày dạy: 29/11/2013


Bài 14



VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VNG


I. MỤC TIÊU:


Hs nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vng.
Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vng.


* <i>Biết cách vẽ màu đều, gọn vào các hoạ tiết hình vng.</i>


II. CHUẨN BỊ:


Gv: Một số bài trang trí cơ bản như hình vng, hình chữ nhật ….
Hs: Màu, vở tập vẽ, giấy vẽ……


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:


2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời


gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS


5/ <sub>1. Quan sát nhận xét: </sub>



<b>MT: Hs nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình </b>
vng.


<b>CTH: Quan sát một số đồ vật (viên gạch</b>
bơng, khăn vng… được trang trí cơ bản
như hình vng hình chữ nhật,… để hs nhận
biết đựơc:


Hoạ tiết dùng để trang trí hình vng
thường là những hoạ tiết gì?


Các hoạ tiết giống nhau có vẽ màu
giống nhau khơng ?


=> Gv nhận xét - chốt lại.


Quan sát các tranh ảnh, vật
mẫu và trả lời các câu hỏi


Trả lời
Trả lời
Lắng nghe.


5/ <sub>2. Cách vẽ màu:</sub>


<b>MT: Biết được cách vẽ màu vào hoạ tiết.</b>
<b>CTH: Hướng dẫn hs vẽ màu ở giữa hình</b>
vng trước và các góc ở xung quanh sau.
Vẽ màu đều không để lem ra ngồi.



Trong trang trí hình vng những hình
mảng hoạ tiết giống nhau thì vẽ cùng một
màu, một độ đậm, nhạt giống nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1 2
20/ <sub>3. Thực hành:</sub>


<b>MT: Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vng. </b>
<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo </b>
các bước đã chỉ dẫn.


<i> </i> Động viên khuyến khích học sinh
hồn thành bài vẽ.


Vẽ màu vào các hoạ tiết ở
hình vng.


* <i>Biết cách vẽ màu đều, gọn </i>
<i>vào các hoạ tiết hình vng</i>


5/ <sub>4. Nhận xét đánh giá:</sub>


<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thơng</b>
qua hình vẽ, bố cục, màu sắc..…


<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu
cầu của giáo viên.



Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp
bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.


Xếp loại -> Kết luận chung.


Tự nhận xét đánh giá bài theo
các yêu cầu của gv.


GDTM: Cảm nhận được vẻ đẹp của hình vng khi được vẽ màu…


<i>Dặn dị</i>: Quan sát hình dáng, đặc điểm, màu sắc các loại cây…
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:


………


………


………



</div>

<!--links-->

×