KTĐG GDCD 6 GIỮA học kì i

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
MƠN: GDCD LỚP 6
(Thời gian làm bài:45 phút)
1. MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong các chủ đề:
Tự hào về truyền thống gia đình, dịng họ;u thương con người;Siêng năng, kiên trì
- Học sinh biết chủ động, tích cực trong q trình làm bài; biết vận dụng linh hoạt kiến thức đã
học để giải quyết tình huống.
- Nghiêm túc khi làm bài kiểm tra, cố gắng đạt kết quả tốt, có ý thức tiết kiệm, sử dụng thời
gian hợp lý.

2. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Trắc nghiệm với tự luận (theo tỉ lệ: TN: 30%, TL: 70%)
3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Tự hào - Nhớ
-Nhận -Phân
-Vận
- Liên

về gia đình lại được biết
biệt
dụng
hệ bản
truyền
khái
được
được
KT bài
thân,
thống
niệm, ý hành vi truyền
học để
đưa ra
dịng họ
nghĩa
đúng,
thống
giải
quan
truyền
sai qua tốt đẹp
thích,
điểm,
thống
tình
với
đánh
cách
gia đình huống các hủ

giá
ứng xử
dịng họ
tục lạc
được
phù
hậu
cách xử
hợp
sự của
qua
người
tình
khác
huống.
Số câu:5
Số
Số
Số
Số
Số
Số điểm:
câu:3
câu:1/ câu:1
câu:1/
câu:1/
3,5
Số
3
Số

3
3
Tỉ lệ: 35% điểm:
Số
điểm:
Số
Số
0,75
điểm:
0,25
điểm:
điểm:
0,5
1,0
1,0
2. Yêu
-Kể
-Nêu
-Đánh -Hiểu
-Biết
thương
được
được ý giá
và nêu
đánh
con người biểu
nghĩa
được
được
giá

hiện
của
thái
những
hành vi
của yêu lòng
độ,
biểu
của
Cấp độ
Chủ đề

Tổng
10

Số
câu:5
Số
điểm:
3,5


thương
con
người

Số
câu:2
Số
điểm:

0,5

hành
vi thể
hiện
được
tình
yêu
thương
của
người
khác
Số
câu:2
Số
điểm:
0,5

Số câu:5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số
câu:3
Số
điểm:
0,75

-Hiểu
và lựa

chọn
được
hành
vi để
rèn
luyện
siêng
năng,
kiên
trì
Số
câu:1
Số
điểm:
0,25

- Tổng số
câu:15
- Số điểm:
10
- Tỉ lệ:
100%

Số
câu:8
Số
điểm:
2,0

Số câu:5

Số điểm:
3,5
Tỉ lệ: 35%
3. Siêng
năng, kiên
trì

yêu
thương
con
người

Số
câu:1/
3
Số
điểm:
0,5
-Nhận
- Kể
biết
tên
được ý được
nghĩa,
những
hành vi tấm
thể hiện gương
siêng
siêng
năng

năng,
kiên trì kiên trì

Số
câu:1/
2
Số
điểm:
1,0
Số
câu:1,
2
Số
điểm:
2,0

Số
câu:4
Số
điểm:
1,0

hiện cụ
thể của
yêu
thương
con
người
của HS
trong

lớp,
trường
Số
câu:1/
3
Số
điểm:
1,0
- Nêu
được
những
biểu
hiện
của
siêng
năng,
kiên trì
trong
học tập
Số
câu:1/
2
Số
điểm:
1,0
Số
câu:0,
8
Số
điểm:

2,0

người
khác và
rút ra
bài học
cho bản
thân

Số
câu:1/
3
Số
điểm:
1,0

Số
câu:5
Số
điểm:
3,5

Số
câu:5
Số
điểm:
3
Số
câu:0,
7

Số
điểm:
2,0

Số
câu:0,
3
Số
điểm:
1,0

Số
câu:1
5 Số
điểm:
10


ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: GDCD LỚP 6
(Thời gian làm bài:45 phút)
I.Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất trong
các câu hỏi sau đây.
Câu 1: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khơn” nói về truyền thống nào ?
A. Truyền thống u nước.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng được

gọi là?
A. Gia đình đồn kết.
B. Gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ.
D. Gia đình văn hóa.
Câu 3: Gia đình E ln động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề
làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì ?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ.
B. u thương con cháu.
C. Giúp đỡ con cháu.
D. Quan tâm con cháu.
Câu 4: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là trách nhiệm của người lớn
B. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ giúp ta có thêm kinh
nghiệm và sức mạnh trong cộng đồng.
C. Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có truyền thống tốt đẹp.
D. Truyền thống gia đình dịng họ là những gì đã lạc hậu.
Câu 5: Hành động nào không là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.
B. Gặt lúa giúp gia đình người già.
C. Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thơn.
D. Đánh bạn cùng lớp vì khơng cho chép bài.
Câu 6: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn
học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?
A. Lịng u thương mọi người.
B. Tinh thần đồn kết.
C. Tinh thần u nước.
D. Lịng trung thành.
Câu 7: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết

tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn M là người như thế nào?
A. V là người có lịng tự trọng.
B. V là người có lịng u thương mọi người.
C. D là người sống giản dị.
D. D là người trung thực
Câu 8: Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?
A. Lên án, tố cáo.
B. Làm theo.
C. Khơng quan tâm. D. Nêu gương.
Câu 9: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là:
A. Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp.
B. Không học bài cũ.
C. Bỏ học chơi game.
D. Đua xe trái phép.
Câu 10: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta:
A. thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.
B. sống có ích.
C. u đời hơn .
D. tự tin trong công việc.
Câu 11: Hành vi nào thể hiện An là người siêng năng, kiên trì?
A. An thường xuyên trốn học
B. An luôn làm bài tập, học bài trước khi đến lớp
C. An không giúp mẹ làm việc nhà
D. An thường bỏ qua các công việc để đi chơi với bạn.
Câu 12: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy rất buồn ngủ nhưng còn rất
nhiều bài tập chưa làm. Do thời tiết lạnh và buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ còn bài tập
về nhà hôm sau bạn N đến lớp chép. Hành động của N thể hiện đức tính ?
A. Kiên trì.
B. Lười biếng.

C. Chăm chỉ.
D. Vô tâm.
II.Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1: (2,5 điểm)
Nghĩa rất tự hào về nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình mình. Nghĩa thường kể
với các bạn về nghề làm đồ gốm, về các công đoạn để làm ra được những sản phẩm đồ
gốm tinh xảo, vừa có giá trị kinh tế vừa giá trị nghệ thuật. Nghĩa cịn nói cụ của Nghĩa
là: “Nghệ nhân làm đồ gốm” đã truyền dạy cho bao thế hệ con cháu và người làng nghề
gia truyền đáng quý này…Nghe vậy, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm gốm thì
có gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó thì mới
đáng kể chứ!
a.Theo em, suy nghĩ của các bạn là đúng hay sai? Tại sao? (1,5Điểm)
b.Em có thể học tập được điều gì ở Nghĩa?(1 điểm)
Câu 2:( 2,5 điểm)
a.Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?
b.Hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp,
trong trường em.
c.Em học tập được điều gì từ các hành động đó?
Câu 3: (2,0 điểm)


a.Kể về một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết.
b. Em đang gặp những khó khăn gì trong học tập ? Em sẽ làm gì để vượt qua những khó
khăn đó?
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2021 – 2022
MƠN: GDCD LỚP 6
(Thời gian làm bài:45 phút)
Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.

Câu
ĐA

1
B

2
C

3
A

4
B

5
D

6
A

7
B

8
A

9
A

10
A

11
B

Phần II: Tự luận:
TC
đánh
giá
Đánh
giá,
giải
thích
được
thái độ
của
người
khác
đối với
THGĐ;
liên hệ
được
đối với
bản
thân
mình

Mức 1

Các mức độ đánh giá
Mức 2
Múc 3
Mức 4

Điểm
Mức 5

- Theo em, suy nghĩ của các bạn là sai (0,5 điểm)
Giải thích: Vì mỗi chúng ta cần phải biết tự hào về truyền
thống của gia đình dịng họ của mình. Đó là những giá trị tốt
đẹp cần được giữ gìn và phát huy , những truyền thống đó giúp
chúng ta có thêm sức mạnh, kinh nghiệm trong cuộc sống. (1,0
điểm)
- Học tập bạn Nghĩa: Phải trân trọng tự hào, giữ gìn truyền
thống gia đình (1,0 đ)
Đánh giá,
giải thích
được thái
độ của
người
khác đối
với
THGĐ;
liên hệ
được đối
với bản
thân mình

Đánh

giá
được,
giải
thích
được vì
sao
nhưng
chưa
liên hệ
được
bản thân

Đánh
giá
được,
giải
thích
được
một
cách
đơn
giản ...

Đánh
giá
được
cách
xử sự
trong
tình

huống

Khơng
thực
hiện
được
nhũng
yaau
cầu của
câu hỏi

2,5

12
B


2,5 đ

1,5đ

1,0 đ

0,5 đ

0,0 đ