Giáo trình Thiết kế và quản trị website

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN VÀ CNTP HÀ NỘI

GIÁO ÁN TÍCH HỢP

Mơ đun: Thiết kế và quản trị website (75h)
Nghề: Công nghệ thơng tin
Trình độ đào tạo: Trung cấp
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Cao Cường
Đơn vị: Khoa Điện - ĐTĐL - CNTT

Năm học:…..
Nguyễn Cao Cường

1


2

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện: 5 giờ
Tên bài học trước:
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA
MICROSOFT FRONTPAGE

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu được mơi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích
được từ khóa lệnh trong thẻ định dạng cấu trúc tài liệu và thẻ định dạng khối;
- Kỹ năng: Thao tác được với các công cụ của Microsoft Frontpage, viết được các
thẻ định cấu trúc tài liệu và các thẻ định dạng khối;
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)
- Phần mềm Microsoft Frontpage
- Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỞN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

(Thời gian: 224 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Gợi mở

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi
học tập với học sinh.
với giáo viên

- Tạo tâm thế tích cực

- Chuyển ý vào bài mới

Nguyễn Cao Cường

THỜI
GIAN
4'

- Chuẩn bị tâm thế
3


TT
B.

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

THỜI
GIAN
5'

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát

nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

- Lắng nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide
nội dung khái quát lý
thuyết của bài học

- Quan sát

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:
1.1. Thẻ định cấu trúc
1.2. Thẻ định dạng khối

- Diễn giảng
1.2. Thẻ định dạng danh
sách
- Trực quan: Chiếu slide
Trình tự thực hiện:

nội dung khái quát trình
tự thực hiện

+ Giới thiệu trình tự các - Giảng giảiChuyển ý

bước thực hiện

- Nghe, ghi chép
- Quan sát, nghe, ghi
chép
- Lắng nghe

+ Kỹ năng cần đạt được
C.

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

205'

I. Lý thuyết

45'

1.1. Thẻ định cấu trúc

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giải thích
ghi chép

1.2. Thẻ định dạng khối

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

13. Thẻ định dạng DS

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình
- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu
4

- Yêu cầu học sinh lên - Lên và xếp hàng cạnh
Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

3. Làm thử

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

bàn hướng dẫn mẫu
quan sát giáo viên thao
tác mẫu
- Yêu cầu một học sinh
thao tác thử, các bạn
khác quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục
- Phân tích, giảng giải

THỜI
GIAN

bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát thao tác của
giáo viên
- Một học sinh thao tác
thử, các bạn còn lại
quan sát, lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

145'

- Phân công vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập
tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thơng báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

9'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
các thẻ định cấu trúc tài kiến thức
liệu và các thẻ định dạng
khối
- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Phân tích, viết lại các kỹ năng
lệnh, thiết kế cấu trúc tài - Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
liệu và khối.
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh

tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo
theo của bài học
Nguyễn Cao Cường

5


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ

bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2020.
- Thạc Bình Cường (2010), Giáo trình thiết kế
Website, NXB Giáo dục.
- Hồng Hải (2010), Giáo trình tự học thiết kế
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
- Jason Butler and Tony Caudill (2010), ASP –
DATABASE, NXB Thống kê
- Hướng dẫn tự luyện tập

- Luyện tập bài tập về nhà

III. RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện):

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:............................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:.................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:...............................................................................
..................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngày

tháng
năm 20
Giáo viên

Nguyễn Cao Cường

6

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện: 8 giờ
Tên bài học trước: Làm quen với môi trường Frontpage
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 2: THIẾT KẾ WEB
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu được mơi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích
được mã lệnh trong thiết kế giao diện và tổ chức thông tin;
- Kỹ năng: Thiết kế được giao diện web, tổ chức được thơng tin trong trang chủ đúng
bố cục, kích thước đảm bảo thơng số ghi trong quy trình;
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)

- Phần mềm Microsoft Frontpage
- Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

Nguyễn Cao Cường

(Thời gian: 359 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi

3'
7


TT

B.

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Gợi mở

học tập với học sinh.

với giáo viên

- Tạo tâm thế tích cực

- Chuyển ý vào bài mới

- Chuẩn bị tâm thế

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

THỜI
GIAN

5'

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

- Lắng nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide

nội dung khái quát lý
thuyết của bài học

- Quan sát

- Diễn giảng

- Nghe, ghi chép

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:
2.1. Tạo Folder các mục
2.2. Tạo các trang web
Trình tự thực hiện:

+ Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide
bước thực hiện
nội dung khái quát trình
+ Kỹ năng cần đạt được tự thực hiện
- Giảng giảiChuyển ý
C.

- Quan sát, nghe, ghi
chép
- Lắng nghe

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

340'

I. Lý thuyết

45'

2.1. Tạo Folder các mục

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giải thích
ghi chép

2.2. Tạo các trang web

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình
- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu

8

- Yêu cầu học sinh lên - Lên và xếp hàng cạnh
bàn hướng dẫn mẫu bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát giáo viên thao quan sát thao tác của
Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

3. Làm thử

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

tác mẫu
- Yêu cầu một học sinh
thao tác thử, các bạn
khác quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục
- Phân tích, giảng giải

THỜI
GIAN

giáo viên
- Một học sinh thao tác
thử, các bạn còn lại
quan sát, lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

280'

- Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập
tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thông báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
các folder bố cục, cách kiến thức
thực tạo trang web
- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Phân tích, viết lệnh lại các kỹ năng
tạo trang chủ, tạo web - Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
thành viên
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh
tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo
theo của bài học
- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ
bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2019.
Nguyễn Cao Cường

9


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Thạc Bình Cường (2010), Giáo trình thiết kế
Website, NXB Giáo dục.
- Hồng Hải (2010), Giáo trình tự học thiết kế
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
- Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia
TPHCM.
- Phạm Quang Huy (2011), Giáo trình thiết kế
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thơng vận tải
- Jason Butler and Tony Caudill (2010), ASP –
DATABASE, NXB Thống kê
- Hướng dẫn tự luyện tập

- Luyện tập bài tập về nhà

III. RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện):

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................

2. Hình thức tổ chức dạy học:............................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:.................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:...............................................................................
..................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngày

tháng
năm 2019
Giáo viên

Nguyễn Cao Cường

10

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 7 giờ
Tên bài học trước: Làm quen với môi trường Frontpage
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 2: THIẾT KẾ WEB

(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu được mơi trường làm việc của Microsoft Frontpage, giải thích
được mã lệnh trong thiết kế giao diện và biết cách chèn thông tin vào trang web;
- Kỹ năng: Thiết kế được giao diện web, tổ chức được thông tin trong trang chủ đúng
bố cục, kích thước đảm bảo thơng số ghi trong quy trình, chèn được thơng tin vào trang;
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)
- Phần mềm Microsoft Frontpage
- Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:

+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

- Gợi mở
Nguyễn Cao Cường

(Thời gian: 314 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi
học tập với học sinh.
với giáo viên

THỜI
GIAN
3'

11

TT

NỘI DUNG

- Tạo tâm thế tích cực
B.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Chuyển ý vào bài mới

THỜI
GIAN

- Chuẩn bị tâm thế

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

5'

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:

+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

- Lắng nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide
nội dung khái quát lý
thuyết của bài học

- Quan sát

- Diễn giảng

- Nghe, ghi chép

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:
2.3. Insert
2.4. Kiểm tra
Trình tự thực hiện:

+ Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide
bước thực hiện

nội dung khái quát trình
+ Kỹ năng cần đạt được tự thực hiện
- Giảng giảiChuyển ý
C.

- Quan sát, nghe, ghi
chép
- Lắng nghe

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

295'

I. Lý thuyết

45'

2.3. Insert

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giải thích
ghi chép

2.4. Kiểm tra

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình
- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu

12

- Yêu cầu học sinh lên
bàn hướng dẫn mẫu
quan sát giáo viên thao
tác mẫu

- Lên và xếp hàng cạnh
bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát thao tác của
giáo viên

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

3. Làm thử

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Yêu cầu một học sinh - Một học sinh thao tác
thao tác thử, các bạn thử, các bạn còn lại
khác quan sát, lắng nghe quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục
- Phân tích, giảng giải

- Quan sát
- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

235'

- Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn

dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập
tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thông báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
cách chèn thông tin vào kiến thức
trang
- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Viết lệnh, sửa lại các kỹ năng
code, Insert
- Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh
tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo
theo của bài học
- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ
bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2019.

Nguyễn Cao Cường

13


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Thạc Bình Cường (2010), Giáo trình thiết kế
Website, NXB Giáo dục.
- Hồng Hải (2010), Giáo trình tự học thiết kế
Web động, NXB Lao động Xã Hội.

- Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia
TPHCM.
- Phạm Quang Huy (2011), Giáo trình thiết kế
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thơng vận tải
- Jason Butler and Tony Caudill (2010), ASP –
DATABASE, NXB Thống kê
- Hướng dẫn tự luyện tập

- Luyện tập bài tập về nhà

III. RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện):

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:............................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:.................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:...............................................................................
..................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngày

tháng
năm
Giáo viên

Nguyễn Cao Cường

14

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện: 7 giờ
Tên bài học trước: Thiết kế web
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 3: BỔ SUNG CÁC TÍNH NĂNG CHO TRANG WEB
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu các hiệu ứng, ứng dụng trong thiết kế trang chủ và các trang thành
viên xây dựng trang web multil media.
- Kỹ năng: Thiết kế được các hiệu ứng của giao diện, ứng dụng các hiệu ứng xây
dựng trang tin multil media.
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)
- Phần mềm Microsoft Frontpage

- Phịng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

- Gợi mở
Nguyễn Cao Cường

(Thời gian: 314 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HỌC SINH

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi
học tập với học sinh.
với giáo viên

THỜI
GIAN
3'

15


TT

NỘI DUNG

- Tạo tâm thế tích cực
B.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Chuyển ý vào bài mới

THỜI
GIAN

- Chuẩn bị tâm thế

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

5'

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

- Lắng nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide
nội dung khái quát lý
thuyết của bài học

- Quan sát

- Diễn giảng

- Nghe, ghi chép

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:
3.1. Chèn âm thanh, hình
3.2. Chèn thẻ định dạng
Trình tự thực hiện:

+ Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide
bước thực hiện
nội dung khái quát trình
+ Kỹ năng cần đạt được tự thực hiện
- Giảng giảiChuyển ý
C.

- Quan sát, nghe, ghi
chép
- Lắng nghe

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

295'

I. Lý thuyết

45'

3.1. Chèn âm thanh, h.ảnh - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giải thích
ghi chép
3.2. Chèn thẻ định dạng

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình
- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu

16

- Yêu cầu học sinh lên
bàn hướng dẫn mẫu
quan sát giáo viên thao
tác mẫu

- Lên và xếp hàng cạnh
bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát thao tác của

giáo viên

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

3. Làm thử

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Yêu cầu một học sinh - Một học sinh thao tác
thao tác thử, các bạn thử, các bạn còn lại
khác quan sát, lắng nghe quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục
- Phân tích, giảng giải

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

235'

- Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập
tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thông báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
cách chèn thẻ âm thanh, kiến thức
hình ảnh, thẻ định dạng
ký tự
- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Viết lệnh, phân tích lại các kỹ năng

câu lệnh, định dạng trang - Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
bằng thẻ ký tự
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh
tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo
theo của bài học
- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ
bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2019.
Nguyễn Cao Cường

17


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Thạc Bình Cường (2010), Giáo trình thiết kế
Website, NXB Giáo dục.
- Hồng Hải (2010), Giáo trình tự học thiết kế
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
- Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia
TPHCM.
- Phạm Quang Huy (2011), Giáo trình thiết kế
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thơng vận tải
- Jason Butler and Tony Caudill (2010), ASP –
DATABASE, NXB Thống kê
- Hướng dẫn tự luyện tập

- Luyện tập bài tập về nhà

III. RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện):

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:............................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:.................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:...............................................................................

..................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngày

tháng
năm
Giáo viên

Nguyễn Cao Cường
Thời gian thực hiện: 3 giờ
18

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 05

Tên bài học trước: Thiết kế web
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 3: BỞ SUNG CÁC TÍNH NĂNG CHO TRANG WEB

(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu các hiệu ứng, ứng dụng trong thiết kế trang chủ và các trang thành
viên xây dựng trang web sử dụng bảng biểu;

- Kỹ năng: Thiết kế được các hiệu ứng của giao diện, ứng dụng các hiệu ứng xây
dựng trang tin có sử dụng bảng biểu;
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)
- Phần mềm Microsoft Frontpage
- Phịng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

B.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

(Thời gian: 134 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Gợi mở

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi
học tập với học sinh.
với giáo viên

- Tạo tâm thế tích cực

- Chuyển ý vào bài mới

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

Nguyễn Cao Cường

THỜI
GIAN
3'

- Chuẩn bị tâm thế
5'
19


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

THỜI
GIAN

- Lắng nghe, ghi chép

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:

- Trực quan: Chiếu slide
3.3. Chèn thẻ định dạng nội dung khái quát lý
thuyết của bài học
bảng biểu
- Diễn giảng
3.4. Kiểm tra

- Quan sát

Trình tự thực hiện:

- Quan sát, nghe, ghi
chép

- Trực quan: Chiếu slide

+ Giới thiệu trình tự các nội dung khái quát trình
bước thực hiện
tự thực hiện
+ Kỹ năng cần đạt được - Giảng giảiChuyển ý
C.

- Nghe, ghi chép

- Lắng nghe

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

250'

I. Lý thuyết

45'

3.3. Chèn thẻ định dạng - Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
bảng biểu
giải thích
ghi chép
3.4. Kiểm tra

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình

- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu

3. Làm thử

20

- Yêu cầu học sinh lên
bàn hướng dẫn mẫu
quan sát giáo viên thao
tác mẫu
- Yêu cầu một học sinh
thao tác thử, các bạn

- Lên và xếp hàng cạnh
bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát thao tác của
giáo viên
- Một học sinh thao tác
thử, các bạn cịn lại

Giáo án mơ đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

khác quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục
- Phân tích, giảng giải

THỜI
GIAN

quan sát, lắng nghe

- Quan sát
- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

190'

- Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập

tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thông báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
cách chèn thẻ định dạng kiến thức
bảng biểu
- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Viết lệnh, phân tích lại các kỹ năng
cú pháp câu lệnh, định - Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
dạng bảng biểu
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh
tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo

theo của bài học
- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ
bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2019.

Nguyễn Cao Cường

21


TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Thạc Bình Cường (2010), Giáo trình thiết kế
Website, NXB Giáo dục.
- Hồng Hải (2010), Giáo trình tự học thiết kế
Web động, NXB Lao động Xã Hội.
- Nguyễn Thị Thanh Trúc (2012), Giáo trình thiết
kế và lập trình Website, NXB Đại học Quốc Gia

TPHCM.
- Phạm Quang Huy (2011), Giáo trình thiết kế
Web và làm hoạt hình, NXB Giao thơng vận tải
- Jason Butler and Tony Caudill (2010), ASP –
DATABASE, NXB Thống kê
- Hướng dẫn tự luyện tập

- Luyện tập bài tập về nhà

III. RÚT KINH NGHIỆM (tổ chức, thực hiện):

1. Nội dung:.......................................................................................................
............................................................................................................................
2. Hình thức tổ chức dạy học:............................................................................
............................................................................................................................
3. Phương pháp:.................................................................................................
............................................................................................................................
4. Phương tiện và thời gian:...............................................................................
..................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
(Ký duyệt giáo án)

Ngày

tháng
năm
Giáo viên

Nguyễn Cao Cường

22

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 8 giờ
Tên bài học trước: Bổ sung các tính năng cho trang web
Thực hiện từ ngày: …………… đến ngày ……………
Lớp: Trung cấp CNTT K57

BÀI 4: KẾT NỐI CÁC TRANG WEB
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Kiến thức: Biết cách kết nối với các trang web trên mạng trong Microsoft
Frontpage; Biết các phương pháp tổ chức thông tin trong trang chủ;
- Kỹ năng: Kết nối được trang chủ với các trang web trên mạng, tổ chức được thơng
tin trong trang chủ
- Thái độ: Rèn luyện tính tập trung, nghiêm túc, tỉ mỉ, thực hiện các thao tác an tồn.
ĐỜ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu đa năng
- Phấn bảng, bàn hướng dẫn mẫu
- Máy vi tính
- Hồ sơ bài giảng, video hướng dẫn
- Bảng quy trình (A0)
- Tài liệu phát tay (A4)
- Phần mềm Microsoft Frontpage
- Phòng học đủ điều kiện dạy học tích hợp
HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC:

- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết:
Tập trung cả lớp
- Thực hành luyện tập của học sinh: Cá nhân/nhóm nhóm
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

(Thời gian: 1 phút)

- Sĩ số: ........./.........
- Nội dung nhắc nhở:
+ Thái độ học tập của lớp
+ Tác phong
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
A.

NỘI DUNG
DẪN NHẬP

- Gợi mở
Nguyễn Cao Cường

(Thời gian: 359 phút)
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Trao đổi phương pháp - Lắng nghe, trao đổi
học tập với học sinh.
với giáo viên

THỜI
GIAN
3'

23


TT

NỘI DUNG

- Tạo tâm thế tích cực
B.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Chuyển ý vào bài mới

THỜI
GIAN

- Chuẩn bị tâm thế

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

5'

- Tên bài giảng:

- Nêu tên bài giảng và - Nghe, ghi chép
ghi lên bảng

- Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức

- Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
nội dung các mục tiêu

+ Kỹ năng

- Trình bày các mục tiêu

- Lắng nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide
nội dung khái quát lý
thuyết của bài học

- Quan sát

- Diễn giảng

- Nghe, ghi chép

- Trực quan: Chiếu slide

- Quan sát, nghe, ghi
chép

+ Thái độ
- Nội dung bài học:
Lý thuyết:
4.1. Tạo hyperlink
4.2. Bài tập thực hành
Trình tự thực hiện:

+ Giới thiệu trình tự các nội dung khái quát trình
bước thực hiện
tự thực hiện
+ Kỹ năng cần đạt được - Giảng giảiChuyển ý
C.

- Lắng nghe

GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

340'

I. Lý thuyết

45'

4.1. Tạo hyperlink

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giải thích
ghi chép

4.2. Bài tập thực hành

- Trực quan: Chiếu slide, - Quan sát, lắng nghe,
giảng giải
ghi chép

II. Trình tự thực hiện

15'

1. Giới thiệu trình tự các - Trực quan: Chiếu slide - Quan sát
bước thực hiện
quy trình
- Lắng nghe, ghi chép
- Giới thiệu khái quát
2. Thao tác mẫu

24

- Yêu cầu học sinh lên
bàn hướng dẫn mẫu
quan sát giáo viên thao
tác mẫu

- Lên và xếp hàng cạnh
bàn hướng dẫn mẫu,
quan sát thao tác của
giáo viên

Giáo án mô đun: Thiết kế và quản trị website


TT

NỘI DUNG

3. Làm thử

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

THỜI
GIAN

- Yêu cầu một học sinh - Một học sinh thao tác
thao tác thử, các bạn thử, các bạn còn lại
khác quan sát, lắng nghe quan sát, lắng nghe

4. Một số lỗi thường gặp, - Trực quan: Chiếu slide
nguyên nhân và biện pháp một số lỗi thường gặp
khắc phục

- Phân tích, giảng giải

- Quan sát
- Lắng nghe, ghi chép

 Chuyển ý
III. Thực hành

280'

- Phân cơng vị trí luyện - Thơng báo vị trí luyện - Về vị trí, làm theo
tập, phát phiếu
tập, phát phiếu, hướng hướng dẫn
dẫn ghi phiếu luyện tập
- Tổ chức luyện tập, kiểm - Quan sát, hướng dẫn, - Thực hành, luyện tập
tra, uốn nắn
uốn nắn, chỉnh sửa
- Phổ biến kinh nghiệm và - Thông báo kết thúc - Trình bày kết quả trên
nhận xét, đánh giá kết quả luyện tập, thu phiếu, giấy, nộp phiếu, lắng
đánh giá kết quả
nghe rút kinh nghiệm
D.

KẾT THÚC VẤN ĐỀ

10'

- Củng cố kiến thức: Về - Khái quát lại nội dung - Nghe
cách tạo hyperlink cho kiến thức
trang chủ

- Củng cố kỹ năng rèn - Trực quan: Tổng hợp - Quan sát
luyện: Tạo hyperlink và tổ lại các kỹ năng
chức thơng tin trong trang - Phân tích
- Lắng nghe, ghi chép
chủ
- Nhận xét kết quả học - Nêu gương những học - Lắng nghe, rút kinh
tập:
sinh làm tốt và nhắc nhở nghiệm
học sinh chưa đạt
E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

1'

- Hướng dẫn chuẩn bị bài - Thông báo cho học sinh chuẩn bị nội dung tiếp
học tiếp theo
theo của bài học
- Hướng dẫn tham khảo tài - Nguyễn Cao Cường, Đề cương bài giảng mô đun
liệu liên quan đến nội dung Thiết kế và quản trị website, Trường Cao đẳng cơ
bài học
điện và công nghệ thực phẩm Hà Nội, 2019.

Nguyễn Cao Cường

25