Bai 6 Thach Sanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ Quan xác hình và cho biết tên các câu truyện mà em đã học?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ. SỰ TÍCH HỒ GƯƠM.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THÁNH GIÓNG.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VĂN BẢN. THẠCH SANH (Truyện cổ tích).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> THẠCH SANH. I.TÌM HIỂU CHUNG 1.KHÁI NIỆM. Truyện cổ tích là gì?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Văn bản:. THẠCH SANH. I. Tìm hiểu chung 1.Khái niệm: Truyện cổ tích: loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc: -Nhân vật bất hạnh (như: người mồ côi, người con riêng, người em út, người có hình dạng xấu xí,...) -Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài năng kì lạ. -Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch. -Nhân vật là động vật (con vật biết nói năng, hoạt động, tính cách như con người). Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> THẠCH SANH I.Tìm hiểu chung 1.Khái niệm 2.Thể loại. -Thạch Sanh là truyện cổ tích thuộc kiểu nhân vật dũng sĩ. -Thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí yêu chuộng hòa bình của dân tộc.. Thạch Sanh là truyện cổ tích thuộc kiểu nhân vật nào?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> THẠCH SANH II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Đọc- Tìm hiểu từ khó. 2.Tóm tắt văn bản. Dựa vào hình vẽ em hãy tóm tắt câu truyện?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Văn bản: THẠCH SANH. II) ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> THẠCH SANH I.Tìm hiểu chung 1.Khái niệm 2.Thể loại II. Đọc-Hiểu văn bản 1.Đọc-Tìm hiểu từ khó 2.Tóm tắt văn bản 3.Bố cục: 2 phần. -Phần. 1: Từ đầu-> phép thần nông: Bốthiệu cục của Giới sự ravăn đời và lớn lên của bản,Sanh. chia làm Thạch -Phần Còn lại: mấy2:đoạn. Ý Những thử thách của Thạch Sanh. nghĩa mỗi. đoạn?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> THẠCH SANH. I.Tìm hiểu chung 1.Khái niệm 2.Thể loại II. Đọc-Hiểu văn bản Theo em sự ra đời của Thạch 1.Đọc-Tìm hiểu từ khó Sanh cò gì bình thường, khác 2.Tóm tắt văn bản 3.Bố cục: 2 phần thường? III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> THẠCH SANH Bình thường. Khác thường. -Là con của một gia đình -Là thái tử con Ngọc Hoàng nông dân tốt bụng. sai xuống đầu thai. -Sống nghèo khổ bằng -Được mẹ mang thai nhiều nghể kiếm củi. năm mới sinh ra. -Được thiên thần dạy mọi phép thần thông.. Kể về sự ra đời của Thạch Sanh như vậy, nhân dân ta muốn thể hiện điều gì?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> THẠCH SANH I.Tìm hiểu chung 1.Khái niệm 2.Thể loại II. Đọc-Hiểu văn bản 1.Đọc-Tìm hiểu từ khó 2.Tóm tắt văn bản 3.Bố cục: 2 phần III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh -Con gia đình nông dân nghèo. -Bà mẹ mang thai nhiều năm mới sinh -Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai làm con. -Sống bằng nghề kiếm củi. -Được thiên thần dạy đủ các môn võ nghệ và mọi phép thần thông. =>Xuất thân cao quý, sống khó, lương thiện..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> THẠCH SANH. III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh 2.Những chiến công của Thạch Sanh. Trước khi được kết chằn tinh. hôntửvới -Diệt đại bàng cứu công chúa, cứu thái concông chúa, vua Thủy Tề. Thạch Sanh đã phải -Đuổi quân xâm lược 18 nước chư trải hầu.qua những thử -Chém. thách nào?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> THẠCH SANH. III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh 2.Những chiến công của Thạch Sanh. Trước khi được kết chằn tinh. hôntửvới chúa,Tề. -Diệt đại bàng cứu công chúa, cứu thái concông vua Thủy -Đuổi quân xâm lược 18 nước chư Thạch hầu. Sanh đã phải -Chém. =>Thật thà, chất phác, dũng cảm, lòng nhân hòa bình. trảiđạo, quayêunhững thử. thách nào?. Qua những thử thách ấy, Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất gì?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> THẠCH SANH. III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh 2.Những chiến công của Thạch Sanh 3.Sự đối lập về tính cách, hành động của Thạch Sanh và Lý Thông Thạch Sanh Lí Thông -Hiền lành, thật thà. -Dũng cảm, tài năng. -Giàu tình nghĩa. -Lấy công chúa ->Sống hạnh phúc (cái thiện). -Độc ác, xảo trá. -Hèn nhát, bất tài. -Vong ơn, bội nghĩa. -Bị sét đánh chết, hóa thành bọ hung. ->Bị trừng trị (cái ác). =>Sự đối lập giữa hai nhân vật là sự đối lập giữa thật thà và xảo trá, vị tha và ích kỉ,thiện và ác..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> THẠCH SANH. III.Phân tích 1.Vẻ đẹp của hình tượng Thạch Sanh 2.Những chiến công của Thạch Sanh 3.Sự đối lập về tính cách, hành động của Thạch Sanh và Lý Thông IV.Tổng kết Tiếng đàn: giải oan, làm công Ghi nhớ:SGK/67 chúa hết bệnh, mười tám nước. chưýhầu phảicủa xin những hàng. Nêu nghĩa là tiếng giãi bày tình chi=>Đó tiết thần kì đàn trong yêu, đòi hỏi công lí, tiếng đàn truyện? nhân đạo, hòa bình..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> THẠCH SANH. Niêu cơm: tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu chuộng hòa bình của nhân dân. =>Niêu cơm cuảtình thương, ý thức tiết kiệm và thực dụng, lòng nhân ái, ước vọng đoàn kết, để các dân tộc sinh sống hòa bình, hữu nghị, yên ổn làm ăn..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> THẠCH SANH. I.Tìm hiểu chung 1.Khái niệm 2.Thể loại II. Đọc- Hiuể văn bản 1.Đọc-Chú thích 2.Tóm tắt vản bản 3.Bố cục III.Phân tích 1.Vẻ đẹp tính cách của Thạch Sanh 2.Những chiến công của Thạch Sanh 3.Sự đối lập tính cách Thạch Sanh và Lí Thông IV. Tổng kết Ghi nhớ: SGK/67.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦNG CỐ: Tác giả dân gian kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh trong mối quan hệ giữa đời sống trần thế với thế giới thần thánh nhằm mục đích gì? • Thể hiện ước mơ về sức mạnh thần kì để chiến thắng thiên nhiên; • Thỏa mãn ước mơ có sức mạnh thần kì để chiến thắng gi ặc ngoại xâm ; • Thỏa mãn trí tưởng tượng bay bổng, lãng mạn nhưng cũng hết sức thực C tế của nhân dân ta trong cuộc sống ; • Ca ngợi phẩm chất, tài năng nhân vật cũng như của chính nhân dân lao động..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Nhận xét nào nêu chính xác về nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh? A Từ thế giới thần linh. A.. B. Từ những người chịu nhiều đau khổ. C. Từ chú bé mồ côi. D. Từ những người đấu tranh quật khởi..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện Cổ tích? A. Nhân vật ngốc nghếch. B. B Nhân vật dũng sĩ có tài năng kì lạ. C. Nhân vật thông minh. D. Nhân vật là động vật..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦNG Câu 1: Chủ đề của truyện Thạch Sanh là gì? A. B. C. D. D. Đấu tranh xã hội; Đấu tranh chống xâm lược; Đấu tranh chinh phục thiên nhiên; Đấu tranh chống cái ác.. Câu 2: Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động ? A. B. C. D. D. Sức mạnh của nhân dân; Công bằng xã hội; Cái thiện chiến thắng các ác; Cả ba ước mơ trên..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hướng dẫn về nhà - Soạn văn bản : Em bé thông minh - Tiếng Việt: Chữa lỗi dùng từ tiếp theo.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>