SH 9 Tiet 12 Co che NST xac dinh gioi tinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 6 Tieát: 12. Ngày soạn: 27/09/2016 Ngaøy daïy: 29/09/2016. BAØI 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH. I/ MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức: - Nêu được một số đặc điểm của NST giới tính và vai trò đối với sự xác định giới tính. - Giải thích được cơ chế xác định NST giới tính và tỉ lệ đực: cái ở mỗi loài là 1:1. - Nêu được ảnh hưởng của các yếu tố môi trường trong và ngoài đến sự phân hoá giới tính. 2/ Kó naêng: - Reøn kyõ naêng quan saùt vaø phaân tích keânh hình. Phaùt trieån tö duy lyù luaän. 3/ Thái độ: - Có ý thức chống quan niệm trọng nam khinh nữ gây mất cân bằng giới tính hieän nay. II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Tranh phoùng to hình 12.1 vaø 12.2 SGK 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc bài trước ở nhà III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1/ Oån định lớp (1 phút): 9A1…………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2…………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt): + Nêu sự giống nhau, khác nhau quá trình phát sinh giao tử đực và cái + Thuï tinh laø gì? Baûn chaát cuûa quaù trình thuï tinh? 3. Hoạt động dạy và học a. Mở bài: Sự phối hợp các quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh đảm bảo duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể của loài qua các thế hệ. Cơ chế và xác định giới tính của loài . b. Phaùt trieån baøi Hoạt động 1 (8 phút): NHIỄM SẮC THỂ GIỚI TÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - YC HS nghiên cứu thông tin SGK - HS nghiên cứu thông tin SGK + Trong tế bào lưỡng bội có mấy loại NST + 2 loại: NST thường và NST giới tính + Đặc điểm của NST giới tính? + Có thể tồn tại thành từng cặp tương đồng (XX) hoặc không tương đồng (XY) + Vai trò của NST giới tính? + NST giới tính mang gen quy định: Tính đực cái. Tính trạng liên quan giới tính - GV yeâu caàu HS quan saùt h12.1 SGK - HS quan sát kĩ hình nêu được cặp nhiễm - GV đưa ví dụ ở người sắc thể số 23 khác nhau giữa nam và nữ. + So sánh điểm khác nhau giữa nhiễm sắc + HS nêu điểm khác nhau về hình dạng, số thể thường và nhiễm sắc thể giới tính? lượng, chức năng. Tiểu kết: Ở tế bào lưỡng bội: Có các cặp nhiễm sắc thể thường (A) 1 cặp NST giới tính:Tương đồng, không tương đồng NST giới tính mang gen quy định: Tính đực cái. Tính trạng liên quan giới tính. Hoạt động 2 (15 phút): CƠ CHẾ NHIỄM SẮC THỂ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Yeâu caàu quan saùt h12.2 + Có mấy loại trứng và tinh trùng được tạo ra qua giaûm phaân? + Sự thụ tinh giữa trứng và tinh trùng nào tạo ra hợp tử phát triển thành con trai, con gaùi? - GV goïi 1 HS leân trình baøy treân tranh cô chế nhiễm sắc thể xác định giới tính ỏ người - GV phân tích: khái niệm đồng giao tử, dị giao tử, sự thay đổi tỉ lệ nam, nữ theo lứa tuoåi. + Vì sao tæ leä con trai: con gaùi sinh ra  1: 1? Tỉ lệ này đúng trong điều kiện nào?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan saùt kó hình thaûo luaän nhoùm: + Mẹ sinh ra một loại trứng 22A + X. Bố sinh ra 2 loại tt 22A +X và 22A + Y + Sự thụ tinh giữa trứng với : Tinh trùng X  XX(Gaùi), Tinh truøng Y  XY(Trai) - 1 HS lên trình bày, lớp theo dõi bổ sung. - HS laéng nghe + 2 loại tinh trùng tạo ra với tỉ lệ ngang nhau. Các tinh trùng tham gia thụ tinh với xác xuất ngang nhau. Số lượng thống kê dủ lớn. +Sai. +Sinh con trai, con gái do người mẹ? Tiểu kết: Cơ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính ở người. Sơ đồ minh họa: SGk Sự phân li của cặp nhiễm sắc thể giới tính trong quá trình phát sinh giao tử và tổ hợp lại trong thụ tinh là cơ chế xác định giới tính. Hoạt động 3 (10 phút): CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÂN HOÁ GIỚI TÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Nêu những yếu tố ảnh hưởng đến sự phân +Nêu được các yếu tố: Hóoc môn, nhiệt độ, hoá giới tính? cường độ ánh sáng . . . +Laáy VD - HS lấy ví dụ để phân tích + Sự hiểu biết về cơ chế xác đinh giới tính + Điều chỉnh tỉ lệ đực cái cho phù hợp với coù yù nghóa nhö theá naøo trong saûn xuaát. muïc ñích saûn xuaát Tiểu kết: Aûnh hưởng của môi trường trong do rối loạn tiết hóoc môn sinh dục Aûnh hường của môi trường ngoài nhiệt độ nồng độ CO2, ánh sáng. Ý nghĩa: Chủ động điều chỉnh tỉ lệ đực, cái phù hợp với mục đích sản xuất. IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1. Củng cố (5 phút): Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Hoàn thành bảng sau: Nhiễm sắc thể giới tính Nhiễm sắc thể thường 2. Dặn dò (1 phút): Học bài theo nội dung SGK. Làm câu hỏi 1, 2, 5 vào vở bài tập OÂn laïi baøi 2 caëp tính traïng cuûa Menñen V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>