De xi met

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Người thực hiện: La Tố Hoa 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đạo đức: KIỂM TRA BÀI CŨ:. trật tự, vệ sinh nơi công cộng, Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng trật tự, vệ sinh nơi công cộng sẽ chúng ta không được vứt rác bừa giúp cho đẹp đẽ, thoáng các em cầnquang làm gìcảnh và tránh những việc có lợi gì? bãi, chen lấn, thoải xô đẩy, mát. không Chúng ta sẽ sống mái nhắc hơn, gì? nhở … mọi người cùng giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng,... 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức:. Trả lại của rơi (tiết 1). 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài tập 1: Thảo luận phân tích tình huống Bức tranh vẽ cảnh gì? a) Em hãyvẽđoán - Tranh hai xem bạn hai bạn đi nhỏ nhỏ cùng với trong nhau tranh có thể làm gì với trên đường, cả hai tờ hai mươi nghìn cùng nhìn được. thấy tờ hai đồng nhặt. mươi nghìn đồng rơi b) Nếu em ở dưới đất.là một trong. hai bạn đó, em sẽ chọn cách giải quyết nào? Vì sao? 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Em hãy đoán xem hai bạn nhỏ trong tranh có thể làm gì với tờ hai mươi nghìn đồng nhặt được?. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Các cách giải quyết có thể xảy ra: a) Hai bạn tranh giành nhau. b) Chia đôi số tiền nhặt được. c) Dùng để tiêu chung. d) Tìm cách trả lại cho người mất. e) Dùng làm việc từ thiện… - Nếu em là một trong hai bạn đó, em sẽ chọn cách giải quyết nào? 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kết luận: - Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất. Trả lại của rơi sẽ đem lại niềm vui cho người khác và đem lại niềm vui cho chính bản thân mình. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Các em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa? Em hãy kể lại cho các bạn trong lớp nghe về chuyện đó. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài tập 2: (Bày tỏ ý kiến và thái độ) Em hãy bày tỏ ý kiến và thái độ của mình qua c¸c t×nh huèng sau: Tán thành giơ thẻ đỏ. Kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh. Cßn lìng lù gi¬ thÎ vµng. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C¸c t×nh huèng. a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng. b) Trả lại của rơi là ngốc. c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình. d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết. đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C¸c t×nh huèng. a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng. b) Trả lại của rơi là ngốc. c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình. d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết. đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ghi nhớ: - Nhặt được của rơi, cần trả lại cho người mất. Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trò Trò chơi: chơi: Trả lại của rơi là:. AA.. Người thật thà, đáng quý trọng.. B. Người không khôn.. C.. Người ngốc.. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trò Trò chơi: chơi: Khi nhặt được của rơi em cần: A.. Đem cho bạn thân.. B.. Giữ lại cho mình.. C. C. Trả lại cho người mất. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bạn BạnTôm, Tôm,bạn bạnTép Tép trong trongbài bàihát hátcó có ngoan ngoankhông? không?Vì Vì sao? sao?. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nhận xét - Dặn dò:. - Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được. - Sưu tầm các truyện kể, tấm gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ, … nói về không tham của rơi.. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>