Giáo án địa lý 9 tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 14/5/2021 BÀI 43: ĐỊA LÍ TỈNH QUẢNG NINH (TIẾP THEO) I/ MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - BiÕt ®ưîc sù chuyÓn dÞch nÒn kinh tế cña tØnh Qu¶ng Ninh. - Biết đặc điểm các ngành kinh tế của tỉnh Quảng Ninh. 2. Về kỹ năng - Kỹ năng phân tích, tổng hợp, đọc lược đồ và bảng số liệu - KNS: - Tư duy: Thu thËp, xö lý th«ng tin, ph©n tÝch (H§ 1,2.) - Giao tiÕp: Tr×nh bµy suy nghÜ, l¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc, lµm viÖc nhãm(1,2.) - Giải quyết vấn đề: (HĐ 2) - Tù nhËn thøc: thÓ hiÖn sù tù tin (H§1,2) 3. Về thái độ: - Hiểu rõ thực tế địa phương (khó khăn, thuận lợi) để có ý thức tham gia, xây dựng địa phương, từ đó bồi dưỡng những tình cảm tốt đẹp đối với quê hương, đất nước. 4. Về năng lực - Năng lực chung: tự học, hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề - Năng lực chuyên biệt: tư duy tổng hợp lãnh thổ * Tích hợp giáo dục đạo đức: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, ý thức trách nhiệm, đoàn kết, hợp tác trong học tập và rèn luyện tu dưỡng đạo đức xây dựng tỉnh Quảng Ninh. Giáo dục cho học sinh ý thức trách nhiệm trong sử dụng tiết kiệm, hợp lí các tài nguyên đảm bảo sự phát triển bền vững. Ii/ chuÈn bÞ CỦA GIÁO VIÊN- HỌC SINH 1. Giỏo viờn: Bản đồ Việt Nam. Bản đồ KT tỉnh Quảng Ninh. Tranh ảnh về các ngµnh kinh tế tØnh Qu¶ng Ninh 2. Học sinh: SGK, tài liệu địa lí địa phương Iii/ phƯ¬ng ph¸p: Th¶o luËn nhãm, đàm thoại,.... IV/ TiÕn tr×nh GIỜ DẠY- GIÁO DỤC 1. ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (10’) Nhận xét và chữa bài kiểm tra học kỳ 2 3. Bài mới 3.1. Hoạt động khởi động * ĐVĐ: Cùng với điều kiện tự nhiên và điều kiện dân cư lao động đó tác động ¶nh hưëng lín tíi sù ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi cña tØnh. VËy nÒn kinh tÕ Quảng Ninh có những đặc điểm như thế nào, xu hướng phát triển ra sao 3.2 Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung * HĐ 1 : Cơ cấu nền kinh tế IV. Kinh tÕ : - Mục tiêu : Trình bày đặc điểm cơ cấu ngành 2. C¬ cÊu nÒn kinh tÕ: kinh tế, đặc điểm các ngành Nông- Lâm- ngư nghiệp, công nghiệp và dịch vụ - Phương pháp : Thảo luận nhóm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thời gian : 20’ - Cách thức tiến hành : (Nhãm/cÆp) ? Sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu nÒn kinh tÕ đưîc thÓ hiÖn ë nh÷ng mÆt nµo? (C¬ cÊu ngµnh, c¬ cÊu l·nh thæ, c¬ cÊu thµnh phÇn kinh tÕ) a) C¬ cÊu ngµnh kinh tÕ - GV yªu cÇu th¶o luËn c¸c c©u hái sau: ? Quan s¸t b¶ng thèng kª sau, h·y nhËn xÐt vÒ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu ngµnh kinh tÕ tØnh Qu¶ng Ninh? N¨m 1995 2000 2001 2002 2003 2005. N«ng- l©m- ngư nghiÖp 11,2% 9,5% 9,2% 8,6% 8,8% 7,8%. C«ng nghiÖp- X©y dùng 40,6% 52,4% 52,3% 52,2% 47,8% 50,9%. ? B»ng hiÓu biÕt cña m×nh, h·y kÓ: - Tên các khu CN, cụm CN đã và đang được h×nh thµnh ë QN? - Tªn c¸c vïng chuyªn canh c©y trång, h¶i s¶n ë QN? - Tªn c¸c trung t©m thư¬ng m¹i lín cña tØnh? * GV: Bổ sung hoàn chỉnh ( Theo tài liệu địa lí Qu¶ng Ninh) * HĐ nhúm: Yêu cầu mỗi nhóm trao đổi tìm hiÓu vÒ 1 nhãm ngµnh kinh tÕ: (Theo dµn ý sau vµ ghi vµo phiÕu HT) - §iÒu kiÖn ph¸t triÓn (TN- KT- XH) - VÞ trÝ cña ngµnh trong nÒn kinh tÕ cña tØnh? - Sù ph¸t triÓn cña ngµnh ( Cã nh÷ng ngµnh nhá nào? Trình độ kĩ thuật? ... - C¸c s¶n phÈm chñ yÕu? N¬i ph©n bè? - Phương hướng ph¸t triÓn cña ngµnh? - Sau khi đại diện các nhóm trình bày, bổ sung. GV bæ sung tiÕp c¸c th«ng tin vµ tãm t¾t vµo b¶ng sau: Các vấn đề. DÞch vô 48,2% 38% 38,5% 39,2% 43,4% 41,3%. - §ang chuyÓn biÕn theo hưíng tÝch cùc: T¨ng dÇn tØ träng CNDV, gi¶m tØ träng NN - CN- XD vµ DV chiÕm tØ träng cao nhưng còn biến động b) ChuyÓn dÞch c¬ cÊu l·nh thæ: - §· h×nh thµnh c¸c khu, côm CN. C¸c vïng chuyªn canh c©y CN, c©y ¨n qu¶. Cã hai trung t©m thu¬ng m¹i lín H¹ Long, Mãng C¸i c) ChuyÓn dÞch c¬ cÊu thµnh phần kinh tế: Có đủ các thành phÇn kinh tÕ. 3. C¸c ngµnh kinh tÕ. C«ng nghiÖp DÞch vô N«ng- L©m - Ngư X©y dùng nghiÖp §iÒu kiÖn ph¸t triÓn GiÇu khoáng Có cửa khẩu, Có đồng bằng Đông s¶n(Than), ë ven c¶ng biÓn, VÞnh TriÒu, Yªn Hưng vµ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> biÓn... VÞ trÝ cña ngµnh. Lµ ngµnh kinh tÕ quan trọng nhất đứng thø 7 VN hiÖn nay. Sù ph¸t triÓn cña S¶n lîng than, liªn tôc ngµnh t¨ng (2003= 30 triÖu tÊn) §iÖn U«ng BÝ, Hoµnh Bå, CÈm ph¶, M«ng Dư¬ng. VLXD, chÕ biÕn n«ng- thuû s¶n, CN cã vèn ®Çu tư nưíc ngoµi. NhiÒu khu c«ng nghiÖp đưîc h×nh thµnh. C¸c s¶n phÈm chñ Than, ®iÖn, xi m¨ng, yÕu. N¬i ph©n bè. gạch ngói, sứ, đóng tÇu....... Hướng ph¸t triÓn Phát triển các ngành công nghiệp có thế mạnh như: khai thác than, điện, vật liệu xây dựng, cơ khí mỏ, cơ khí đóng tàu, công nghiệp phục vụ du lịch. Xây dựng và phát triển các khu, cụm công nghiệp tập trung. Phát triển công nghiệp quy mô nhỏ ở nông thôn và miền núi. Đổi mới thiết bị, công nghệ hiện đại; tiếp nhận vốn và chuyển giao công nghệ tiên tiến từ bên ngoài. Hạ Long, bãi diện tích đồi núi nhiều. biÓn, di tÝch lÞch Vïng biÓn réng sö.... Lµ ngµnh KT rÊt Lµ ngµnh quan träng quan träng lµ tiÒm n¨ng ph¸t triÓn kt chÝnh cña QN trong tư¬ng lai. - Hoạt động xuất nhËp khÈu qua cöa khÈu Mãng C¸i, c¶ng C¸i L©n. - Du lÞch ph¸t triÓn m¹nh. V. B¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i * HĐ 2: Bảo vệ tài nguyên và môi trường - Mục tiêu: Trình bày hiện trạng và trưêng nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang cạn kiệt. Nêu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên-môi trường - Phương pháp: đàm thoại gợi mở - Thời gian: 10’ - Cách thức tiến hành: ? B»ng hiÓu biÕt thùc tÕ vµ tµi liÖu, h·y cho biÕt nh÷ng dÊu hiÖu (hiÖn tr¹ng) suy gi¶m 1/ HiÖn tr¹ng: - Các loại tài nguyên đều có xu nguån tµi nguyªn vµ « nhiÔm m«i trưêng cña hưíng c¹n kiÖt (than, rõng, thñy Quảng Ninh s¶n….) - ¤ nhiÔm m«i trưêng ngµy cµng t¨ng (kh«ng khÝ, nưíc…) ? VËy theo em cÇn ph¶i cã nh÷ng biÖn ph¸p 2/ Phương hướng: gì để bảo vệ tài nguyên và môi truờng? - Mäi ngưêi d©n, tæ chøc, c¬ quan, doanh nghiÖp ph¶i thùc hiện tốt luật pháp quy định…. VI. Phương hướng ph¸t triÓn KT: - Xây dựng tỉnh Quảng Ninh trở thành một địa bàn động lực Phát triển theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá, kinh tế hướng mạnh về xuất khẩu 3.3 Hoạt động luyện tập, Củng cố (2’) - Hệ thống hóa lại các kiến thức về tự nhiên- dân cư- lao động- kinh tế của tỉnh Quảng Ninh - Nắm được mối liên hệ, tác động của tự nhiên- kinh tế của tỉnh 3.5. Hướng dẫn học ở nhà (2’) - Tìm thêm các tài liệu tham khảo về tỉnh Quảng Ninh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>