Giao an HDNGLL Chu diem Trach nhiem cua em voi cong dong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Chủ điểm: Trách nhiệm của em với cộng đồng Người dạy: Nguyễn Thị Thu Thủy - Lớp : 3C. CHỦ ĐIỂM: TRÁCH NHIỆM CỦA EM VỚI CỘNG ĐỒNG I . MỤC TIÊU: 1 . Kiến thức: giúp học sinh: - Biết giới thiệu về các giá trị truyền thống của quê hương mình như: giá trị văn hóa tinh thần, các nghề truyền thống... - Biết thực hiện những việc làm của người học sinh để xây dựng và phát triển truyền thống quê hương. - Chia sẻ bằng những việc làm cụ thể để thể hiện: Trách nhiệm của bản thân với quê hương. 2 . Kĩ năng: - Rèn cho học sinh các kĩ năng: giao tiếp, ứng xử, hợp tác nhóm,ra quyết định và giải quyết vấn đề...nhằm phát triển năng lực cho HS. 3 . Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng tự hào và có ý thức bảo vệ, gìn giữ và phát triển truyền thống của quê hương. - Có thái độ tích cực khi tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Lap top, máy chiếu, loa, giấy màu,quả chuông, thanh phách , giấy vẽ A1, A2, màu vẽ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 2’ A . Khởi động – Giới thiệu bài: - Cho HS hát + múa bài : “ Em vẫn - Cả lớp hát + múa. nhớ trường xưa” => Gvgiới thiệu chủ điểm. B .Hoạt động cơ bản: 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi em ở. Mục tiêu: HS nêu được một số thông tin cơ bản về nơi mình ở, giá trị văn hóa, nghề truyền thống... Giúp HS phát triển kĩ năng hợp tác, chia sẻ, kĩ năng sủ dụng ngôn ngữ và kĩ năng thuyết trình... * Cách tiến hành : - GV giới thiệu hoạt động 1 - Mời lớp trưởng lên điều khiển các bạn hoạt động. - Lớp trưởng điều khiển: * Bước 1: Nêu yêu cầu hoạt động Ảnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( GV quan sát HS hoạt động và hỗ trợ các nhóm – nếu cần). 14’. của các nhóm. * Bước 2: Các nhóm thảo luận và thực hiện các hoạt động nhóm( dưới nhiều hình thức để giới thiệu về nơi em ở theo sự thống nhất và chuẩn bị của nhóm trong tiết học trước.) * Bước 3 : Các nhóm lên trình bày kết quả hoạt dộng . - Giao lưu: Sau mỗi nhóm trình bày , các bạn trong lớp có thể giao lưu về các nội dung nhóm bạn vừa giới thiệu... * Bước 4 : Lớp phó học tập tổng hợp hoạt động giao lưu giữa các nhóm. Mời ý kiến của GV.. * GV nhận xét các nhóm hoạt động. GV chốt HĐ1 ( Có thể trao đổi để gắn kết hoạt động cô và trò) - GV chuyển hoạt động. Hoạt động 2: Trách nhiệm của em: * Mục tiêu: Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, khuyến khích hình thành và phát triển các tài năng của HS, tạo điều kiện để HS thể hiện bản lĩnh tự tin. Giúp học sinh phát triển kĩ năng giao tiếp, diễn đạt cảm xúc, quan sát... nhằm đưa kiến thức vào cuộc sống. * Cách tiến hành: * Bước 1: GV giới thiệu sân chơi và hướng dẫn hoạt động 2. - GV tổ chức cho HS tìm hiểu hoạt động thông qua trò chơi. * Bước 2: Lớp phó học tập điều khiển trò chơi “ Rung chuông vàng”. ( GV quan sát hỗ trợ hoạt động thao. các hoạt động. Ảnh chụp , thanh phách, bút chì, giấy màu... Laptop, Máy chiếu, bảng phấn các miếng xốp có gắn số thứ tự. - Cả lớp tham gia trò chơi - Sau trò chơi, các bạn nêu những việc cần làm để thể hiện trách nhiệm của mình. - Lớp phó tực tiếp trao đổi với các bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 12’. 2’. tác máy) * GV: Sau trò chơi GV tặng quà và giao lưu với học sinh . Khích lệ HS phát huy tài năng. GV chuyển hoạt động 3. Hoạt động 3: Điều em muốn nói – Việc em muốn làm. * Mục tiêu: HS nêu được những việc làm cụ thể và ước mơ của bản thân nhằm thể hiện tinh thần trách nhiệm với nơi mình ở và nơi học tập, vui chơi của mình. Giúp học sinh phát triển kĩ năng giao tiếp, hợp tác – chia sẻ, tự giải quyết vấn đề và tự xây dựng kế hoạch. * Cách tiến hành: - GV cho HS hoạt động nhóm dưới hình thức khác nhau (theo năng lực, sở trường của học sinh ) để thể hiện trách nhiệm của mỗi cá nhân với cộng đồng. - Mời lớp trưởng điều khiển - GV chốt bài III. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS sưu tầm một số câu chuyện về tấm gương bạn tốt...để chuẩn bị cho tiết HĐTT sau có nội dung “ kể về tấm gương bạn tốt”.. - HS thực hiện thảo luận nhóm về trách nhiệm của HS nhằm xây dựng và phát triển truyền thống, giá trị văn hóa ...của quê hương... và thể hiện bằng các hình thức khác nhau. - HS giao lưu, chia sẻ cùng cô giáo và các bạn. - Đưa ra những thuận lợi , khó khăn và cùng tìm hướng giải quyết.. HS nghe, ghi nhớ để chuẩn bị.. Trang phục, Laptop, Loa, cây xanh, đất, nước....

<span class='text_page_counter'>(4)</span>