Bài soạn giao an theo chu diem

Hoạt động chính:Triển ngôn ngữ
Trọng tâm: Thơ hoa kết trái
Chủ điểm : thực vật
Lứa tuổi : 4-5 tuổi
Giáo viên thực hiện: Vũ thị hồng thanh
Đơn vị : Mầm non hoa lan
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
– trẻ biết tên bài thơ, tác giả bài thơ
-Hiểu nội dung bài thơ.
- Quá trình phát triển của cây
2 Kĩ năng.
-Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe
-Phát triển vốn từ,rèn nói ngọng
-Đọc thơ diễn cảm.
3. Giáo dục.
- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị.
- Máy chiếu
- Giáo án điện tử
- Hệ thống câu hỏi
II. Địa điểm
- Tại lớp học A7 trường mầm non hoa lan
III. Quá trình thực hiện.
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
I. Trò truyện gây hứng thú.
Sile1,2. Chào mừng , giới thiệu bài
- Các con thân mến! Hôm nay cô cháu mình rất vui được đón các
cô các bác từ phòng giáo dục đào tạo huyện đông triều về thăm
lớp mình. Các con cùng chào đón các cô bác nào.
Sile 3. Vi deo Đàn ong

Chúng mình còn một vị khách đặc biệt nữa đấy chúng ta cùng chào
đón vị khách nào.
- Ai đến thăm lớp mình vậy các con?
- Chị ong muốn dẫn lớp mình đến thăm vườn hoa của chị các con
có muốn đi không?
Sile 4, 5, 6,7 Vườn hoa của chị ong
( Hoa hồng, Hoa sen, Hoa cúc, hoa đào)
- Trong vườn của chị ong có những loại hoa gì?
- Những loại hoa đó dùng để làm gì?
Sile 8
- Đây là hoa gì?
- Bạn biết gì về loài hoa này?
- Hoa mướp sẽ cho ra quả gì?
- Có một bài thơ rất hay nói về các loại hoa đấy cô cùng các con
cùng tìm hiểu nhé.
II. Nội dung.
• Cô đọc thơ lần 1. Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ nói về vẻ đẹp
của các loài hoa kết thành quả. Mỗi loài có mầu sắc khác nhau.
Hoa không những đẹp mà còn mang cho chúng ta rất nhiều lợi
ích nó kết thành quả, ăn vừa ngon vừa bổ giúp cơ thể chúng ta
khỏe mạnh.
- Ai biết tên bài thơ cô vừa đọc?
Sile 9 Thẻ từ “ Hoa Kết Trái “
Các con thân mến đây là bài thơ hoa kết trái của tác giả Thu Hà đấy
- Các con cùng cô đọc tên bài thơ nào.
“Hoa kết trái”
- Cô cho trẻ đọc 2-3 lần
• Hướng dẫn trẻ đọc thơ.
Sile 10. Hoa cà
Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa cà

“ Hoa cà tim tím”
Cô cho trẻ đọc thơ và kết hợp chỉ chữ dưới tranh

Trẻ chào mừng.
Trẻ đàm thoại
Trẻ đàm thoại
Trẻ nghe
Trẻ trả lời
Trẻ đọc
Trẻ đàm thoại
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
Sile 11. Hoa mướp
Hoa gì vậy các con? Hoa mầu gì?
Vẻ đẹp của hoa mướp được miêu tả như thế nào ?
“ Hoa mướp vàng vàng”
Cho trẻ đọc kết hợp chỉ chữ
Sile 12. Hoa lựu
Hoa gì đỏ như đốm lửa?
Tác giả Thu Hà miêu tả hoa lựu như thế nào?
“Hoa lưu chói chang
Đỏ như đốm lửa”
Sile 13.14. Hoa vừng, Hoa đỗ
Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa vừng
Vẻ đẹp của hoa đỗ được tác giả Thu Hà miêu tả như thế nào?
“ Hoa vừng nho nhỏ
Hoa đỗ xinh xinh ”
Sile15. Hoa mận
Đây là hoa gì ? hoa mận được miêu tả như thế nào?
“ Hoa mận trắng tinh
Rung rinh trước gió ”

Sile16. Bé chăm sóc cây
Các bạn nhỏ đang làm gì?
Câu thơ nào trong bài thơ miêu tả điều đó?
“Này các bạn nhỏ
Đừng hái hoa tươi ”
Sile 17. Hoa kết trái
Hoa đã kết thành gì vậy các con?
Câu thơ nào miêu tả điều đó
• Cho trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc bài thơ ( cô sửa sai cho trẻ)
- Cô cho tổ - nhóm cá nhân đọc thơ
- Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ nối
• Cho trẻ quan sát sự phát triển của cây
Sile 18. Sự phát triển của cây
Sile 19 . Giáo dục bảo vệ cây xanh
Loài hoa đẹp, nhiều màu sắc và cho ta nhiều quả ngon và bổ dưỡng vì
vậy các con phải làm gì để chăm sóc bảo vệ cây?
• Trò chơi vận động “ Gieo hạt nảy mầm”
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Bài thơ “ Hoa kết trái ” còn là nguồn cảm hướng để các nghệ sĩ sáng
tác đấy .Chúng mình cùng vận động theo nhạc bài hát “Hoa kết trái”
để cùng đi chăm sóc vườn hoa của trường mầm non hoa lan nhe
III. Kết thúc . Sile 20 . Kết thúc
Trẻ đàm thoại
Trẻ đàm thoại
Trẻ đàm thoại
Trẻ đàm thoại
Trẻ đàm thoại
Trẻ đọc thơ
Trẻ trả lời

Trẻ chơi