Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Bai 10 Giu gin nha o sach se ngan nap

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.82 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 12 Tiết 23. Ngày soạn: 6/11/2016 Ngày dạy: 7/11/2016. BÀI 10: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ NGĂN NẮP I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. 2. Kỹ năng: - Sắp xếp được nhà ở, nơi học tập của bản thân sạch sẽ, ngăn nắp. 3. Thái độ: - Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ; sắp xếp nơi ở, nơi học tập hợp lí. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Hình 2.8, 2.9 SGK, phiếu học tập. 2. Học sinh: - Đọc trước bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp : (1phút) Lớp 2 Sĩ số 3 Tên học sinh vắng 4 6A1 7 6A3 10 6A. 5 8 11. 6 9 12. 13. 6A. 14. 15. 16. 6A. 17. 18. 19. 6A. 20. 21. 22. 6A. 23. 24. 4 5 6 7 8 2.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Gv kiểm tra vở bài tập của HS 3. Bài mới: Trong đời sống hàng ngày, gia đình là nơi diễn ra phần lớn các hoạt động của con người: ăn, học, ở,… Ai ai cũng muốn nhà ở của mình luôn là tổ ấm luôm được gọn gàng sạch sẽ ngăn nắp giúp cho mọi thành viên trong gia đình sống thoải mãi, giữ được sức khỏe tôt đồng thời tăng vẻ đẹp của ngôi nhà. Vậy, thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp, cần làm gì để nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt Hoạt động động 1: Tìmdạy hiểu thế nào là nhà ở sạch ngăn nắp Hoạt độngsẽ, học. - Hướng dẫn hs quan sát hình 2.8 và hình 2.9 và so sánh cảnh quan, đồ đạc trong và ngoài nhà. ? Nếu môi trường sống của chúng ta như trong hình 2.9 thì chúng ta sẽ thấy như thế nào? ? Lợi ích của ngôi nhà sạch sẽ ngăn nắp? ? Từ đó rút ra kết luận về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.. Hs làm việc theo nhóm, quan sát và so sánh + Trong nhà - Hình 2.8: Chăn màn gấp gọn gàng, để gọn cùng chiều phía dưới giường, bàn học, giỏ sách, sách vở gọn gàng, hoa tươi cắm trong lọ và hoa quả đặt trong đĩa - Hình 2.9: Chăn màn, guốc sách vở, quần áo vứt bừa bộn, lộn xộn, nhiều giấy vụn, rác đầy nhà. + Ngoài nhà - Hình 2.8: Sân sạch sẽ, không có rác, không có lá rụng, có cây cảnh, - Hình 2.9: Sân vườn bẩn, nhiều rác, nhiều lá rụng, đường đi vướng víu, đồ đạc để bừa bộn, lộn xộn, ngổn ngang - Môi trường đó sẽ làm ta thấy khó chịu, ngôi nhà như không có chủ, môi trường ô nhiễm, tìm kiếm thứ gì cũng khó và mất thời gian, đánh giá chủ nhà của ngôi nhà rất luộm thuộm và lười biếng - Đảm bảo sức khoẻ, tiết kiệm thời gian và công sức khi tìm đồ, thêm yêu quý ngôi nhà của mình,  Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là nhà ở cú môi trường sống sạch, đẹp, thuận tiện, thể hiện có sự chăm sóc và giữ gìn của bàn tay con người. 4. Củng cố: ( 5 phút) - HS: Nhắc lại thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? - Trả lời câu hỏi SGK 5. Dặn dò: ( 1 phút). Nội dung. I. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là nhà có môi trường sống luôn luôn sạch, đẹp và thuận tiện, khẳng định có sự chăm súc và giữ gìn của bàn tay con người.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS: về nhà học bài - Chuẩn bị phần còn lại của bài 10 IV. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ Tuần 12 Ngày soạn: 6/11/2016 Tiết 24 Ngày dạy: 8/11/2016. BÀI 10: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ NGĂN NẮP (tt) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp - Hiểu được các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. 2. Kỹ năng: - Sắp xếp được nhà ở, nơi học tập của bản thân sạch sẽ, ngăn nắp. - Vận dụng kiến thức đó học, liờn hệ với thực tế để giữ gìn nơi ở, nơi học tập ngăn nắp, sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh, góp phần đảm bảo sức khỏe cho bản thân, gia đình, cộng đồng. 3. Thái độ: - Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ; ngăn nắp để môi trường sạch đẹp. - Thực hiện và nhắc nhở các thành viên trong gia đình giử gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan. 2. Học sinh: - Đọc trước bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp : (1phút) Lớp 25 Sĩ 26 Tên học sinh vắng số 27 6A 28 29 1 30 6A 31 32 3 33 6A 34 35 4 36 6A 37 38 5 39 6A 40 41.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6 42. 6A. 43. 44. 45. 6A. 46. 47. 7 8 2.Kiểm tra bài cũ (5 phút) Thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? em hãy nêu các biểu hiện của nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? 3. Bài mới: - Ai ai cũng muốn nhà ở của mình được sạch sẽ ngăn nắp. Vậy, làm thế nào đề nhà ở của chúng ta luôn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu các công việc cần làm đễ giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp (18 phút) ? Nhắc lại lợi ích của nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? ? Thiên nhiên, môi trường và các hoạt động hàng ngày của con người đó ảnh hưởng như thế nào đến nhà ở?. - Nhắc lại. - Do tác động của ngoại cảnh như mưa, gió, bụi bẩn, lá rơi làm nhà cửa, đồ đạc bị bụi bẩn, nhiều rác và lá rụng; Do hoạt động hàng ngày của con người sử dụng các đồ đạc tạo ra rác và sự thay đổi vị trí của chúng - Phải thường xuyên lau ? Làm thế nào để giữ cho chùi, dọn dẹp nhà ở luôn sạch sẽ, ngăn nắp? - Mẹ, bà, bố, anh chị..mỗi ? Trong gia đình em, ai là người một việc người làm công việc dọn dẹp nhà cửa và các công việc nội trợ? - Hs thảo luận nhóm - Gv: Dọn dẹp, lau chùi để giữ cho nhà ở luôn sạch đẹp là cụng việc cần làm thường xuyên và khỏ vất vả, do đó cần sự tham gia của tất cả. II. GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp: - Cần có nếp sống, nếp sinh hoạt sạch sẽ, ngăn nắp. - Tham gia vào các công việc vệ sinh nhà ở. - Thường xuyên lau chùi, dọn dẹp nhà ở để tiết kiệm thời gian và hiệu quả tốt hơn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> các thành viên trong gia đình tuỳ theo sức của mỗi người - Yêu cầu hs suy nghĩ, liên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi ? Cần có nếp sống, nếp sinh hoạt như thế nào?. - Có nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp, giữ vệ sinh cả nhà, không vứt rác bừa bải - Quét dọn nhà ở, lau chùi bụi bẩn trên đồ đạc, đổ rác đúng nơi quy định. - Làm thường xuyên sẽ đỡ ? Cần làm những công việc mệt, đỡ mất thời gian hiệu gì? quả - Thường xuyên lau chùi, ? Vì sao phải dọn dẹp nhà dọn dẹp nhà ở để tiết kiệm ở thường xuyên? thời gian và hiệu quả tốt hơn. 4. Củng cố: ( 5 phút) - HS: đọc ghi nhớ - Trả lời câu hỏi SGK 5. Dặn dò: ( 1 phút) - HS: về nhà học bài - Chuẩn bị bài sau IV. Rút kinh nghiệm ....................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×