Bai 18 Song co dao duc va tuan theo phap luat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:
Ngày giảng:

<b>Tiết 18: THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG</b>
<b>VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC ( BÀI 11) –Tiếp theo </b>

<b>-I. Mục tiêu bài học</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Nêu được vai trò của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước.

- Giải thích được vì sao thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp cơng
nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

- Xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa.

<b>2. Kỹ năng</b>

Biết lập kế hoạch học tập tu dưỡng của bản thân để có đủ khả năng góp phần
tham gia sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong tương lai.

<b>3. Thái độ</b>

Tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức để phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện
đại hóa đất nước.

<b>II.Phương pháp</b>

- Đàm thoại, nêu gương.

- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm.

<b>III. Chuẩn bị</b>
<b>1. Giáo viên</b>

- Tranh ảnh, tư liệu về sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa.
- Bảng phụ, phiếu học tập.

<b>2. Học sinh</b>

Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về sự nghiệp cơng nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
<b>IV. Hoạt động dạy và học</b>

<b>1. Ổn định tổ chức: 9A:</b>
9B:

<b>2. Kiểm tra: Vì sao nới: Thực hiện cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là trách </b>
nhiệm vẻ vang và cũng là thời cơ to lớn của thế hệ thanh niên ngày nay?

3. Bài mới:

<b>* Hoạt động 1: Khai thác nội dung </b>
<b>bài học</b>

Học sinh theo dõi nội dung bài học và
thảo luận các nội dung cơ bản sau:
Nhóm 1: Hãy cho biết trách nhiệm
của thanh niên trong sự nghiệp công

<b>II. Nội dung bài học</b>

1. Trách nhiệm của thanh niên trong sự
nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

Nhóm 2: Hãy cho biết nhiệm vụ của
thanh niên, học sinh?

- Học sinh liên hệ thực tế về việc thực
hiện nhiệm vụ của bản thân.

<b>* Hoạt động 2: Luyện tập, củng cố </b>
<b>kiến thức</b>

Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
trong sách giáo khoa.

<b>* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế địa </b>
<b>phương về việc thực hiện trách </b>
<b>nhiệm trong cơng cuộc cơng nghiệp </b>
<b>hóa, hiện đại hóa đất nước.</b>

Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại
hóa ở địa phương em đã diễn ra như
thế nào?

Lứa thanh niên tại địa phương em đã

thực hiện nhiệm vụ của mình như thế
nào trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa?

thuật, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chính
trị.

- Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kỹ
năng, phát triển năng lực.

- Có ý thức rèn luyện sức khỏe, tham gia
lao động sản xuất và các hoạt động chính
trị xã hội.

2. Nhiệm vụ của thanh niên, học sinh
- Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện.
- Xác định lý tưởng sống đúng đắn.
- Có kế hoạch học tập, rèn luyện, lao
động để phấn đấu trở thành chủ nhân của
đất nước trong thời kỳ đổi mới.

<b>III. Bài tập</b>
<b>Bài 2</b>

Một số tấm gương thanh niên đã phấn
đấu vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc: - Chủ tịch Hồ Chí Minh.

- Chị Võ Thị Sáu.

- Lê Hồng Phong, Nguyễn Thị
Minh Khai…

<b>Bài 6</b>

Biểu hiện có trách nhiệm: a, b, d, đ, h.
<b>IV.Liên hệ thực tế địa phương</b>

- Trên địa bàn tỉnh Phú Thọ nói chung và
địa bàn huyện Tam Nơng nói riêng, nền
kinh tế bắt đầu có sự thay đổi theo hướng
tiến bộ.

- Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại
hóa đã bắt đàu làm thay đổi mọi mặt của
đời sống xã hội của nhân dân

- Hằng năm. Mức tăng trưởng kinh tế
theo hướng đi lên, thu nhập bình quân
đầu người tăng lên rõ rệt.

- Thế hệ thanh niên trong tỉnh đã và đang
thi đua rèn luyện và học tập tồn diện
nhằm đóng góp cơng sức của bản thân
cho sự nghiệp đổi mới của đất nước.
<b>4. Củng cố: Khái quát nội dung bài học</b>

</div>

<!--links-->