Bai 8 Nhung ung dung cua tin hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kính Chào Q Vị </b>

<b>Thầy Cơ</b>

<b>Tổ 3: Lớp 10D2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Giải các bài toán khoa học kỹ </b>

<b>thuật</b>

<b>2. Hỗ trợ việc quản lí</b>

<b>3. Tự động hóa và điều kiển</b>

<b>4. Truyền thống</b>

<b>5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn </b>

<b>phịng</b>

<b>6. Trí tuệ nhân tạo </b>

<b>7. Giáo dục </b>

<b>8. Giải trí</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1</b>

<b>. Giải các bài tốn khoa học kĩ thuật </b>

• Những bài tốn khoa học kĩ thuật như: xử lí các số liệu
thực nghiệm, quy hoạch, tối ưu hóa là những bài tốn
có tính tốn lớn mà nếu khơng có máy tính thì khó mà
tính tốn được

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2</b>

<b>. </b>

<b>Hỗ trợ việc quản lí</b>

• Hoạt động quản lí rất đa dạng và phải xử lí một khối

lượng thơng tin rất lớn.

• Quy trình ứng dụng Tin học để quản lí:

- Tổ chức lưu trữ hồ sơ, chứng từ trên máy tính

- Xây dựng các chương trình tiện dụng làm các việc
như cập nhật( bổ sung, sửa chữa, loại bỏ) các hồ sơ;

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Quản lí dữ liệu bằng máy tính</b> <b>Quản lí bán vé tại sân bay </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>3</b>

<b>. </b>

<b>Tự động hóa và điều khiển </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Điều khiển hệ dây chuyển sản </b>
<b>xuất</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>



_{Tin học đã góp phần phát triển các dịch vụ kĩ}

thuật truyền thông



_{Thực hiện các điểm cầu truyền hình dễ dàng}



_{Thiết lập chính phủ điện tử trong tương lai}

gần



_{Gửi thông tin đi và truyền thông tin đi một}

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>5</b>

.

<b>Soạn thảo, in ấn văn phòng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>



_{Nhờ công nghệ in ấn mà hiện nay người}

ta có thể in trên nhiều chất liệu khác nhau,

khổ rộng.



_{Lưu trữ tài liệu trên các thiết bị điện tử}

gọn nhẹ, dung lượng lưu trữ lớn.



_{Chuyển thành các văn bản qua mạng}

internet nhanh chóng và chính xác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

6.

<b>Trí tuệ nhân đạo </b>

•

_{Mục tiêu của hướng nghiên cứu này là}

thiết kế các máy có đảm đương một số

hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ con

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

7.

Giáo dục

•

_{Việc học tập sẽ có hiệu quả hơn nếu nó gắn liền}

với thực tiễn sinh động.

•

_{Tuy nhiên, điều đó khơng phải lúc nào cũng}

thực hiện được.

•

_{Bằng cách áp dụng các thành tựu của tin học, ta}

có thể thiết kế được nhiều thiết bị hỗ trợ cho

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Đào tạo truyền thống</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>

<!--links-->