Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Ke hoach thuc hien Chi thi so 27CTTTg ngay 892016 ve day manh hoc tap va lam theo tu tuong dao duc phong cach HCM

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.21 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
<b>TRƯỜNG MN MỸ HƯNG</b>
<b> Số: 162/KH-MNMH</b>


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<b> </b><i>Mỹ Hưng, ngày 25 tháng 12 năm 2016</i>


<b>KẾ HOẠCH</b>


<b>Thực hiện Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ </b>
<b>về đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức</b>


<b>phong cách Hồ Chí Minh</b>


Thực hiện Kế hoạch số 699/KH-PGD ngày 23/12/2016 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Thanh Oai về Thực hiện Chỉ thị 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ
tướng Chính phủ về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
tấm Hồ Chí Minh;


Căn cứ tình hình thực tế, trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch triển
khai thực hiện như sau :


<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>
<b>1. Mục đích:</b>


- Làm cho công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị có nhận thức sâu
sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh Đưa việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh đi vào nề nếp, tự giác, thường xuyên của công chức, viên chức, người


lao động trong đơn vị, nhằm đẩy mạnh sự nghiệp xây dựng, phát triển Thủ đô, gắn
với xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.


- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, sâu rộng trong cán bộ, viên chức, người lao
động trong đơn vị, nhất là cán bộ quản lý từ cấp tổ, trường và Đoàn thể về ý thức tu
dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân,
nạn tham nhũng, tiêu cực, lãng phí, quan liêu; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thối về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện mất đoàn kết trong nội bộ, chú
trọng chỉnh đốn tác phong công tác; khắc phục, ngăn ngừa bệnh thành tích, hình
thức, phơ trương, xây dựng người cán bộ, đảng viên, giáo viên có lối sống giản dị,
khiêm tốn, tận tụy, trung thực và liêm khiết, gần gũi, gắn bó với nhân dân; phát huy
dân chủ, tăng cường kỷ luật, kỷ cương, nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệt
trong cơng việc <i>“Nói đi đơi với làm</i>”, tăng cường cải cách thủ tục hành chính, năng
cao năng lực cạnh tranh. Tập trung chỉ đạo, giải quyết có hiệu quả những vấn đề bức
xúc, nổi cộm mà nhân dân quan tâm, góp phaand thúc đẩy hồn thành nhiệm vụ
chính trị và phát triển kinh tế xã hội của ngành GD&ĐT.


- Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác trong
việc xây dựng đơn vị, xây dựng các tổ chức trong hệ thống chính trị trong sạch, vững
mạnh, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.


<b>2. Yêu cầu:</b>


- CBQL-GV-NV đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh trở thành một hoạt động thường xuyên, liên tục, có hệ thống, có nền nếp trong
sinh hoạt của nhà trường; tạo sự chuyển biến từ nhận thức sang hành động với những
việc làm cụ thể.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”</i>; phong trào<i> “Xây dựng trường học thân</i>
<i>thiện, học sinh tích cực”</i>...



- Tích cực đổi mới cơng tác quản lý Nhà nước, quy định rõ trách nhiệm nêu
gương của lãnh đạo chủ chốt và người đứng đầu của từng Cán bộ, Đảng viên, công
chức, viên chức, thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ đã được Nghị quyết Đại hội XVI
Đảng bộ Thành phố và Nghị quyết XXII Đại hội Đảng bộ Huyện Thanh Oai đề ra.


- Xây dựng công bố và tổ chức thực hiện các chuẩn mực về đạo đức nghề
nghiệp, đạo đức công vụ. Xây dựng và nhân rộng các điển hình tiên tiến, phù hợp với
đặc điểm hoạt động của đơn vị.


- Nêu cao tính tự giác, chủ động học tập, rèn luyện theo tư tưởng, tấm gương
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của mỗi cá nhân; chú trọng công tác kiểm tra,
giám sát của lãnh đạo đơn vị và các đồn thể. Phát huy vai trị gương mẫu của Cán
bộ, Đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt của đơn vị, đoàn thể.


<b>II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH: </b>


<b>1. Tổ chức học tập quán triệt và xây dựng kế hoạch làm theo các nội dung chủ</b>
<b>yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:</b>


<i><b>1.1. Chi bộ, Ban giám hiệu tổ chức Hội nghị quán triệt sâu sắc mục đích,</b></i>
<i><b>yêu cầu, nội dung Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính</b></i>
<i><b>phủ: </b></i>


- Tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt, sâu rộng trong Cán bộ, viên cức,
người lao động về nội dung chủ yếu của tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM bằng
nhiều hình thức phong phú, thiết thực, hiệu quả phù hợp với tình hình của đơn vị.


- Xây dựng kế hoạch thực hiện, trong đó xác định rõ nội dung các công việc
phải làm, phân công trách nhiệm thực hiện và dự kiến thời gian hoàn thành. Các nội


dung nêu trong kế hoạch gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, phù hợp với điều
kiện và đặc điểm của dơn vị, cụ thể hóa thành các chủ đề cụ thể, phù hợp với tình
hình thực tế.


- Người đứng đầu đơn vị xây dựng kế hoạch của cá nhân và gương mẫu trong
việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách HCM để cán bộ, Đảng viên
và quần chúng noi theo. Đồng thời chỉ đạo <i>“Cán bộ, cô ng chức, viên chức và người</i>
<i>lao động tự giác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM”.</i>


Thời gian tổ chức: Trong tháng 12/2016.


<i><b>1.2. Cán bộ quản lý xây dựng kế hoạch cá nhân về làm theo và gương mẫu</b></i>
<i><b>trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: </b></i>


Công bố kế hoạch trước tập thể đơn vị và gửi kế hoạch về Sở Giáo dục và Đào
tạo để theo dõi, đánh giá quá trình thực hiện.


Các tập thể tổ bổ sung trong kế hoạch hoạt động về học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giáo viên, nhân viên và người lao động
xây dựng kế hoạch cá nhân về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh, báo cáo kế hoạch trước tập thể tổ và gửi kế hoạch về Ban giám hiệu nhà
trường để theo dõi, đánh giá q trình thực hiện.


Thời gian hồn thành: Trong tháng 12/2016


<b>2. Đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí</b>
<b>Minh vào chương trình, kế hoạch công tác của cơ quan, gắn với việc thực hiện</b>
<b>nhiệm vụ chính trị, giải quyết kịp thời, có hiệu quả những vấn đề bức xúc, nổi</b>
<b>cộm của cơ quan.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Xử lý và giải quyết kịp thời, có
hiệu quả những vấn đề bức xúc, nổi cộm của cơ quan.


Thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho các
cháu theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thơng qua các hoạt động học tập, vui
chơi, ngoại khóa... với nội dung cụ thể, thiết thực.


<b>3. Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền việc học tập và làm theo tư</b>
<b>tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, làm cho tư tưởng, đạo đức, phong</b>
<b>cách của Người thực sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã</b>
<b>hộ, xây dựng văn hóa người Hà Nội thanh lịch, văn minh:</b>


Đẩy mạnh công tác tuyên truyền thông qua các cuộc họp cơ quan, họp tổ đối
với cán bộ, giáo viên, nhân viên; đăng tải các nội dung về tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh trên địa chỉ dùng chung và website của đơn vị. Triển khai các Chỉ
thị, Kế hoạch, hướng dẫn của các cấp về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh đến cán bộ, giáo viên, nhân viên bằng nhiều hình thức;
nêu gương điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo Bác.


Kịp thời uốn nắn, phê bình những nhận thức lệch lạc, học khơng đi đơi với
làm, bệnh hình thức, báo cáo khơng trung thực, gây mất đồn kết; đấu tranh với
những quan điểm sai trái, xuyên tạc của các thế lực thù địch, phản động, cơ hội.


Tham gia các cuộc thi về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh do các cấp phát động.


Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng hoạt động sáng tác các tác phẩm văn học
nghệ thuật về chủ đề “<i>Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM”</i>


gắn với việc tiếp tục thực hiện đồng bộ, có hiệu quả Nghị quyết Trung Ương khóa IX


về xây dựng phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền
vững đất nước và chương trình số 04 của Thành ủy Hà Nội (Khóa XVI) về phát triển
văn hóa, xã hội, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thủ đô, xây dựng người Hà Nội
thanh lịch, văn minh giai đoạn 2016 - 2020.


<b>4. Xác định nội dung đột phá nhằm tạo sự chuyển biến rõ nét trong học</b>
<b>tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.</b>


Thực hiện nghiêm túc quy định của ngành, cơ quan nhất là quy định về thực
hiện kỷ luật kỷ cương trong nhà trường đã được bổ sung và Hiệu trưởng ký duyệt ban
hành trong năm học 2016 - 2017. Đổi mới phương thức lãnh đạo, phong cách, tác
phong công tác, nâng cao hiệu quả lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp tổ, Đoàn thể và
đơn vị để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ trọng tâm của ngành.


Cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động tập trung thực hiện nội dung về
đổi mới phong cách, tác phong làm việc, gần dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân;
chống bệnh thành tích, hình thức, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực; nâng
cao tinh thần trách nhiệm <i>“Nói đi đơi với làm”,</i> giải quyết dứt điểm những vấn đề nổi
cộm, nảy sinh trong phạm vi cơ quan, đơn vị.


Nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ quản lý
các cấp theo Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/6/2012 cuả Ban Bí thư; Quy định số
47-QĐ/TW ngày 01/11/2011 của ban Chấp hành Trung ương về những điều Đảng
viên không được làm và chuyên đề năm 2016;


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>6. Công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc việc học tập và làm</b>
<b>theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.</b>


Ban giám hiệu, BCH Cơng đồn, Đồn thanh niên thường xuyên đôn đốc,
kiểm tra, giám sát việc thực hiện Chỉ thị 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng


Chính phủ về <i>“Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí</i>
<i>Minh” </i>của cơng chức, viên chức trong đơn vị. Định kì hàng năm (trước 05/12) tổ
chức đánh giá kết quả thực hiện của tập thể, cá nhân tại đơn vị, báo cáo kết quả thực
hiện và đề xuất khen thưởng những cá nhân điển hình tiên tiến, những mơ hình
hay...trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM.


<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:</b>


<b>1. Chi bộ và Ban giám hiệu nhà trường tiếp tục tuyên truyền, tổ chức quán</b>
triệt sâu sắc mục đích, yêu cầu, nội dung, ý nghĩa, tầm quan trọng của Chỉ thị
27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiếp tục triển khai QĐ16/ QĐ-BGDĐT ngày
16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Quy định về đạo đức nhà giáo.


Căn cứ hướng dẫn và nội dung tài liệu học tập, các tổ chức đoàn thể, các bộ
phận, cá nhân trong đơn vị cần đưa các nội dung nghiên cứu, học tập về tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào nội dung hoạt động cụ thể của lĩnh vực công
tác đang đảm nhiệm.


<b>2. Tổ chức ký cam kết và xây dựng kế hoạch thực hiện về tiếp tục đẩy mạnh</b>
việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho từng CB-GV-NV với
các nội dung cụ thể, thiết thực, ngắn gọn, dễ nhớ.


Cuối năm, Chi bộ, các tổ CM-VP nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện của
từng cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên và coi đây là một trong những tiêu chí
đánh giá xếp loại chất lượng Đảng viên, giáo viên, nhân viên hàng năm.


<b>3. Bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch lồng ghép, tích hợp các nội dung</b>
giáo dục trong giảng dạy về tấm gương của Bác cho học sinh ở những nội dung liên
quan đến các hoạt động học tập, vui chơi, ngoại khóa....với nội dung thiết thực, đa


dạng, phù hợp với đặc điểm tình hình của nhà.


<b>4. Các bộ phận đều có kiểm điểm, đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động</b>
hàng tháng, từng học kỳ và đưa vào tiêu chí xét thi đua cuối năm. Nhân rộng những
điển hình tiên tiến đã biểu dương về thực hiện <i>“Đẩy mạnh, học tập và làm theo tư</i>
<i>tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”</i>. Tiếp tục phát hiện, phổ biến nhân rộng
những cá nhân, tập thể tốt và đề xuất biểu dương, khen thưởng lên Ban chỉ đạo nhà
trường.


<b>5. Ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, thường xuyên kiểm tra, đôn</b>
đốc, đánh giá việc thực hiện cuộc vận động của các bộ phận trong nhà trường và báo
cáo kết quả thực hiện cuộc vận động về Phòng GD&ĐT theo quy định (trước ngày
<i><b>30/5 và 05/12 hàng năm).</b></i>


Trên đây là kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ
tướng Chính phủ <i>về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách</i>
<i>Hồ Chí Minh”</i> của trường mầm non Mỹ Hưng năm học 2016 - 2017. Nhà trường rất
mong được nhận sự góp ý, chỉ đạo của lãnh đạo cấp trên, để giúp nhà trường thực
hiện tốt kế hoạch đã xây dựng. Đề nghị các bộ phận, cá nhân trong đơn vị nghiêm túc
thực hiện./.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Phòng GD&ĐT T.Oai (để b/c);
- Lưu: VP trường./.


</div>

<!--links-->

×